오늘 당신이 여기 있네요

사람으로서 소중한 것 - 세상의 중심에서 흔들리는 청춘을 위한 인격론 강의
와타나베 가즈코 지음, 최지운 옮김 / 21세기북스 / 2015년 9월

오늘 당신이 여기 있네요

이 책을 읽고, 말 그대로 한 수 배웠다. 인생에서 소중한 것들은 우리가 생각하는 그러한 것들이 아니라, 따로 있다.

맞다. 사람으로서 소중한 것이 따로 있다.

이 책에서 말하는 인격, 사랑이 바로 그런 것들이다.

이 책의 저자 와타나베 가즈코는 수녀다. 수녀라 하면 마더 테레사, 이해인 수녀님 정도 알고 있었는데, 그 명단에 한 분을 더 추가할 수 있게 되었다.

마더 테레사의 글은 – 글쎄, 그분이 쓴 책이 있는지? – 읽어본 적이 없고, 이해인 수녀의 글은 시와 수필로 제법 접해 본 적이 있는데, 이 책의 경우는 무척 달랐다.

읽기 전에, 경건한 마음으로

인생강의다. 차분한 목소리로 들려주는 인생강의. 그 분의 목소리가 들리는 것 같다.

이 책의 서두에 <수업 전에>라는 글이 있는데, 마치 내가 그분의 강의실에 들어가 앉아 있는듯한 생각이 들 정도로, 차분차분하게 강의 수강 시 주의할 점들을 말씀하고 계신다. (저절로 존대어가 나온다.)

이 수업은 학점을 얻기 위한 수업만은 아니라는 것. (12쪽)

시작과 끝의 예의를 갖추라는 것. (12쪽)

수업이 끝난 후 칠판에 글자가 남아있으면 누구든 지워달라는 것. (13쪽)

수업 중에 잡담은 삼가라는 것. (13-14쪽)

대리 출석하지 말라는 것, 그리고 이름을 부를텐데, 그 의미는 ‘오늘 당신이 여기 있네요’라는 것을 확인하는 의미라는 것. (19쪽)

그러한 주의를 듣고 나니, 절로 경건한(?) 마음이 들게 되어, 책을 잡는 자세가 달라지는 것을 느꼈다. 경건한 마음으로 책을 읽기는 난생 처음이다.

자기 자신과 타인을 이해하려는 노력

읽으면서 곳곳에 밑줄을 긋지 않을 수 없었다.

새로운 것도 배웠지만, 다시 듣는 말이라 할지라도 그 의미가 달리 전달되니, 마음판에 한 자 한 자 새겨지는 듯했다.

인격이란 무엇인가로 시작해서, 그러한 인격을 가진 존재로서 사람은 한 사람 한 사람이 소중하다. 그러니 그러한 인격을 가진 자로서 성장하는 것이 얼마나 귀한 일인가, 라는 저자의 목소리가 나지막하면서도 울림이 있게 전달되고 있었다.

그렇게 ‘나’를 이해한 다음에는 ‘타인’을 이해하는 단계가 따른다.

그런데 여기, 타인을 이해하는 단계에서 필요한 것이 바로 ‘노력’이다.

타인을 이해하는 것은 그저 가만히 있어도 저절로 되는 것이 아니다. 그럴 마음이, 그럴 노력이 필요하다.

저자는 그런 노력을 세 가지로 말한다.

잘 듣는다는 것.

배려한다는 것.

경험을 존중한다는 것.

이 세 가지 중에서 특히 마음에 와 닿은 것은 세 번째, 타인의 경험을 존중한다는 것이었다.

<비슷한 경험이 있다고 해서 ‘나도 그런 적이 있어요. 그런데 너무 신경을 쓰지 않는 편이 좋아요’라고 간단히 결론을 짓는 것은 상대방에 대한 배려기 아닙니다.>(177쪽)

저자가 지적한 것처럼, 나의 경험에서 얻은 결론을 타인에게 강요한 적이 얼마나 많았던가.

'나도 그랬으니 당신도 그럴거야' 라는 생각으로 타인에게 조언했던 내가 부끄러워졌다.

"그만의 슬픔이나 고통이 있다는 것을 알아야 합니다. 그렇기 때문에 타인을 이해한다는 것이 어려운 것입니다"(177쪽) 라는 저자의 말에 다시 한번 ‘타인 이해’에 대한 생각을 고쳐 먹을 수 있게 되었다.

그렇게 마음을 가다듬으면서, 마치 강의를 듣는 학생처럼, 저자가 학생들을 호명하는 차례를 경건하게 기다리는 마음으로 이 책을 읽었다.

저자가 내 이름을 부르며, 이렇게 말하는 듯하다. “오늘 당신이 여기 있네요”

마크 트웨인, 진지함을 가득담은 목소리로 말하다

마크 트웨인의 미스터리한 이방인
마크 트웨인 지음, 오경희 옮김 / 책읽는귀족 / 2015년 9월

마크 트웨인, 진지함을 가득담은 목소리로 말하다

참으로 마크 트웨인답다.

<톰소여의 모험>이라든가, <허클베리 핀의 모험> 같은 책을 통하여 보여준, 인간과 사회에 대한 통찰력이 이 책에서도 유감없이 발휘되고 있으니, 마크 트웨인답다.

미스터리한 이방인을 앞세워, 사람을 조롱하고, 심지어 짐승과 비교하면서까지 인간을 적나라하게 드러내고 있으니, 과연 그답다. 그러니 읽는 내내 시원할 수밖에.

사람의 본 모습을 보여주다

굳이 이 책의 줄거리를 이야기 할 필요는 없겠다. 이 책이 말하고자 하는 바가 줄거리를 통해서 나타나는 것은 아니다. 책의 제목이 암시하는 바처럼, 사탄이라는 영적 존재를 통해서 인간의 모습을 적나라하게 드러내 보이고자 하는 것이 저자의 의도이기 때문이다.

그래서 인간은 어떤 모습으로 결론이 나는가?

저자에 의하면 인간은 <고통을 느끼는 장치와 행복을 느끼는 장치가 결합된 존재>(118쪽)이다. 그래서 행복이란 인간에게 과분한 사치에 불과하다.

<온전한 정신과 행복은 절대 함께 할 수 없는 조합이라는 것을 여태 모른단 말이야?

말짱한 정신을 가지고 행복해지는 것은 불가능하다.

미친 사람만이 행복해질 수 있지만, 그렇다고 모든 미치광이가 행복한 것은 아니야. >(188쪽)

그러한 저자의 결론을 받아들이는 것은 가슴아픈 일이지만, 그게 인간인데, 어찌 할 수 없지 않은가?

이런 발언도 들어볼만 하다.

<인간이 논리적인 종족이라는 것은 말도 안되는 헛소리야.>(84쪽)

<인간은 양떼 같아서 소수에게 지배당하는 습성이 있어. (중략) 문제는 그 몇 안되는 사람이 옳을 때도 있지만 틀릴 때도 있다는 것이지. 하지만 군중들은 옳건 그르건 무조건 그 극소수를 따라가.> (171쪽)

짐승과 인간의 차이를 논하다.

그렇게 인간의 모습을 적나라하게 드러낸 저자는 한 발자국 더 나간다. 바로 인간과 짐승을 비교하는 것이다.

여기 작중 인물인 ‘나’ – 테오도르 피셔 – 가 사탄이 행한 일에 대하여 ‘짐승 같은 짓’이라며 흥분을 참지 못하자, 사탄은 다음과 같이 대꾸한다.

“그런 말로 함부로 짐승을 모욕해서는 안 돼. 짐승은 그런 모욕을 당할 이유가 없어.”(81쪽)

사탄은 이어서 다음과 같이 말한다.

“ ..........짐승은 누군가를 괴롭힐 수는 있지만, 악의가 있어서 그런 것은 아니야. 따라서 그것은 죄가 아니지.”(81쪽)

그러니 저자에게 인간은 짐승보다 못한 존재인 것이다.

이 책의 의미

저자는 사탄이 인간을 비웃는 모습을 이렇게 묘사한다.

“사탄은 진지함을 완전히 벗어던지고 인간들을 신나게 비웃어댔다.”(85쪽)

그러나, 나는 이 말을 다음과 같이 바꾸고 싶다. 주어도 ‘사탄’에서 ‘저자’로.

‘저자는 진지함을 가득담은 목소리로, 인간들을 신나게 비웃어댔다.’

그러한 비웃음, 안타깝지만 우리 모두 모두 새겨들어야 하지 않을까?

“아픔이나 슬픔 같은 감정은 허술한 개념으로 파악할 수 있는 것이 아니다. 오직 경험으로만 알 수 있는 것이”(153쪽)니까.

사족 : 페이지 표식 위치에 관하여

꼭 페이지 표시를 그런 식으로 매겨야 하는지?

페이지 표시를 하는 이유는 손으로 책장을 넘겨가면서 바로 페이지를 인식하고 찾으라는 의미일텐데, 이 책은 페이지 표시를 안쪽에다 해 놓았다. 마치 꽁꽁 숨겨놓은 것 같다. 아무도 찾지 못하게...

그래서 페이지 번호를 찾으려면 책을 완전히 펼치고, 들여다봐야 한다. 그러니 어느 한 페이지를 찾으려면 불편이 여간 아니다.

왜 그렇게 해 놓았을까?  그것이 미스터리하다.

주인공의 기억 회수 투쟁에 동참하다

걸 온 더 트레인
폴라 호킨스 지음, 이영아 옮김 / 북폴리오 / 2015년 8월

주인공의 기억 회수 투쟁에 동참하다

범죄추리소설이니, 모든 것을 새겨 읽어야 한다.

저자는 여기 저기, 힌트를 숨겨놓고, 언뜻 지나치면 알아볼 수 없게 해 놓았으니, 잘 살펴 읽을 일이다.

실종 사건이 일어나고, 그 사건을 해결하기 위해 뜻밖에도 아무런 관련이 없을듯 하던 극중 화자가 정작 사건의 실마리를 제공하고, 해결해버린다.

그래서 조금은 밋밋한 구조로 되어 있지만, 끝까지 범인을 알 수 없게 해 놓았기에, 추리소설로서는 아주 제격인 작품이다.

등장인물

레이첼 왓슨 :

캐시: 레이첼의 친구. 레이첼이 임시로 묵고 있는 집의 주인이기도 하다.

어머니 :레이첼의 어머니

메건 : 소설의 도입부에서는 레이첼의 생각 속에서 제스라 불린다.

스콧 : 메건의 남편. 레이첼의 생각속에서 제이슨이라 불린다.

애나 왓슨 :

톰 왓슨 : 애나의 남편이며, 레이첼의 전 남편, 에비의 아버지

에비 : 애나와 톰 사이의 딸

형사 개스킬 경위, 라일리.

추리소설인지라, 차츰차츰

처음에는 모든 것이 어설프게 보이나, 차츰차츰 일들이 자리를 잡아가면서 무언가 보일 듯, 보일 듯 해진다.

처음에는 주인공조차 마음에 들지 않더니 차츰 차츰 마음에 들게 된다.

처음에는 글의 얼개가 흐릿하게 보이더니, 차츰차츰 확실하게 보이기 시작한다.

그중에서도, 가장 마음에 드는 것

이 작품을 읽으면서 주인공인 레이첼 – 범인이 아니다 - 에 대하여 생각을 몇 번 고쳐먹었었다.

1) 그녀를 경멸하다.

이 작품 도입부인 첫 번째 장을 읽으면서 내 머릿속에 남은 감정은 경멸이었다.

직장에서 해고당한 알콜 중독자, 레이첼은 친구인 캐시 집에 얹혀사는 신세다.

그러나 그 사실을 친구에게 알리지 않으려고 아침과 저녁에 기차를 타고 다니며 예전처럼 출퇴근하는 척을 한다. 그 출퇴근 기차길에 기차는 잠간 정지신호를 받고 정차하는 지점이 있는데, 거기에서 그녀는 기차 창문으로 옆에 있는 집을 보게 된다. 그래서 부부의 이름을 제시와 제이슨으로 이름을 붙이고....

그렇게 이야기가 진행되는 동안 그녀의 상황이나 행동이 못내 경멸의 대상이 되었다. 왜 그러고 살까? 또 실종사건에 관심을 가지는 것을 보고, 웬 오지랖? 하면서 주인공을 못마땅해 해했었다.

2) 그녀를 동정하다

그렇게 읽어가다가 어느 순간인가, 내 마음에 약간 변화가 생겼다. 경멸의 마음에서 동정으로 바뀐 것이다.

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<정말 오랜만에 나의 고통이 아닌 다른 무언가에 흥미가 생겼다. 목적이 생겼다. 아니 적어도 정신을 딴 곳에 쏟을 수 있게 되었다.> (128쪽)

3) 그녀를 응원하다

그리고 연이어서 그녀를 응원하기 시작하였다.

그리고 그녀가 기억을 되찾기를 학수고대 하는 심정이 되었다.

기억을 회수하면서부터 그녀가 기억을 되찾는데 동참하기 시작하였다.

기억의 문제

어찌 보면, 이 작품은 기억의 문제에 천착하는 것이 아닌가 할 정도로 ‘기억’에 관한 통찰력이 뛰어나다.

<자기가 한 행동이 기억나지 않으면 그 공백을 채우면서 최악의 상황을 생각하게 되잖아요.>(326쪽)

이 한 문장, 기억에 관한 분석중 백미라 해도 과언이 아니다.

자기가 지난 날 뭔가 했는데 – 흔히 말하길 ‘저질렀다’고 하는 경우 – 그것이 무엇인지 도통 기억이 나지 않는 경우, 어떤 생각이 들까?

저자는 위와 같이 말한다. 백번 공감이 가는 말이다.

그래서 주인공 레이첼은 그 때문에 고통당한다. 그러나, 저자는 레이첼의 기억을 담보로 하여 이 소설을 풀어나가는 것이니, 그의 기억이 하나씩 ‘회수’되어 가면서 이 소설은 활기를 띄게 된다.

<기억난다. 그 토요일 밤 난 여기 굴다리 입구에 서 있었고, 애나가 톰의 차에 타는 걸 봤다>.(328쪽)

그러나 이 기억은 곧 의문에 부딪힌다.

자기의 기억이 온전할 리가 없다는 자기부정을 하는 것이다.

<하지만 제대로 된 기억일 리가 없다. 말이 안되기 때문이다. 톰은 차를 몰고 다니며 날 찾았고, 애나는 그 차에 함께 타고 있지 않았다. 경찰에게 들은 바로는 그랬다. 그러니 말도 안되는 기억이다.>(328쪽)

또 하나 기억을 확신하지 못하는 이유는 그 자리에 아이 에비가 없었다는 사실이다.

<그녀는 나를 내버려두고 떠나서 차에 탈 때 아기를 안고 있지 않았다. 이 모든 일이 벌어지는 동안 에비는 어디에 있었던 거지? > (364쪽)

이런 기억의 회수 투쟁에 주인공 레이첼과 함께 하는 것, 이 책 읽는 즐거움이라 할 수 있겠다.

당신이 느낀 감정, 꺼내 보여드릴게요.

내려놓아라 사랑한다면
스얼 지음, 홍지연 옮김 / 다연 / 2015년 8월

당신이 느낀 감정, 꺼내 보여드릴게요.

일단 편하다. 글의 내용에 대해 이렇다 저렇다 따질 필요가 없으니 글 읽기가 편하다.

또한 글이 당당하다. 글이 당당하다는 말이 어폐가 있을지 모르겠으나, 글 속에서 저자의 패기가 느껴진다는 말이다.

그것은 저자의 모습 때문인가?

거기에 어떤 이유가 있을까?

바로 이 책에 드러난 모든 생각이 그런 결과를 만들지 않았을까?

구구절절이 저자의 당당함이 엿보인다. 어떤 점이 글을 그렇게 이해하도록 하는지, 살펴보자.

여자에게 주는 말, 사랑 때문에 자신을 잃어버리지 말라!

특히 여자가 가지는 감정에 대해서는 차갑다 생각할 정도로 냉정하게 토로한다.

남자 때문에 상처받고 괴로워하는 여자들에게 주는 충고의 한 대목이다.

<여자들의 불행은 남자에게 자신의 모든 행복을 건다는데 있다. 그가 자신을 웃게 하면 웃고, 울게 하면 울었다. 이렇게 자신의 모든 희로애락을 다 남자와 결부시켰다. 그러다가 어느날 남자가 여자를 떠나버리면 그녀들의 세계는 와르르 무너져 내린다.>(153쪽)

<여자들의 보편적인 문제는 상대방에게 인생의 너무 많은 기대를 건다는 점이다. 또한 인생의 많은 문제를 남자에게 넘기려고 한다.> (186쪽)

그러므로, 저자는 그런 것 때문에 고민하는 여자(들)에게 충고한다, 한사람에게 많은 것을 걸지 말라고. 그리고 이런 제안으로 마무리한다.

<우선 당신의 마음부터 남자와 동등한 의치에 서야한다.>(188쪽)

<감정이란 결국 화학적 반응이다. 서로 다른 사람이 함께할 때, 각기 다른 화학방정식이 나올 수 밖에 없다. >(189쪽)

다른 사람을 만나면, 된다는 것이다. 누구에게 열정을 요구해야 하는지, 그리고 당신이 원하는 열정은 무엇인지에 대한 답은 바로 당신에게 있다고, 힘주어 말하는 저자, 당당하지 아니한가!

감정의 모습, 제대로 보고 있나요?

저자가 묘사한 감정, 지금까지 생각지도 못했던 감정의 모습에 무릎을 치게 된다.

먼저 우리의 마음이 얼마나 메말라있는지, 저자가 지적한 것을 들어보자.

“바다를 바라보라.”

위의 말을 듣고 어떤 생각이 떠오르는가?

저자는 이렇게 말한다. “아름다움과 선함에 대한 기준은 물질적으로 변했다. ‘바다를 바라보라’고 하면 마음속 바다와 꽃피는 봄을 떠올리는 게 아니라 비행기 티켓과 휴가, 그리고 바닷가 펜션을 떠올리듯이 말이다.” (60쪽)

그렇게 메마른 우리네 감정들, 그러니 우리가 가지고 있는 감정을 실상은 잘 모른다는 것이다.

왜 그럴까?

“다양한 감정을 마주할 기회가 전혀 없었기 때문”이다. (158쪽)

내 속에서 움직이고 있는 감정이 과연 어떤 것인지를 모른다는 것이다. 어디 그뿐인가? 그 감정이 어떻게 작동하는지를 모른다는데 모든 문제의 근원이 있다.

“충분히 노력하며 살아왔는데도 감정문제만큼은 마음대로 되지를 않아. 나도 어쩔 수가 없어.”(187쪽)

그러니 감정을 어떻게 다뤄야하는지를 모른다.

<무엇을 좋아하고 싫어하는지는 명확하면서, 무엇을 어떻게 해야 하는지는 전혀 모른다.> (186쪽)

그렇게 감정을 학실히 알고, 다루었던 저자, 그의 인생을 설명한 글에서, 의미심장한 부분이 보인다.

<운명은 그녀가 원하는 대로 흘러가지 않았다. 하지만 그녀는 운명이 선사한 모든 것을 거머쥐었다.>

감정을 그렇게 다루었으니, 모든 것을 거머쥔 것이 아닐까?

감정을 구체적으로 보여준다.

저자는 그런 감정을 그저 뭉뚱그려 설명하지 않는다. 마치 조각가가 대리석으로 작품을 빚어내듯이, 자기가 느낀 감정을 섬세하게 그리고 구체적으로 보여준다. 여기에는 비유도 한몫을 한다.

저자가 두려움을 설명한 것을 들어보자.

<계단에서 넘어지면 멍이 들고 얼굴이 좀 붓는 것에서 그치지만, 높은 곳에서 떨어지면 생명의 위협을 받을 수 있다. 그래서 높이 놀라갈 수록 두렵다. 마찬가지로 시대가 변하는 것이 두렵고, 사람의 마음이 두렵다. 이 모든 것에 대한 두려움이 멈추질 않는다.>(198쪽)

높은 곳에 올라갔을 경우에 떨어지는 것에 대한 두려움, 그것이 우리가 실제 생활에서 맞딱뜨리는 두려움이다. 이처럼 생생하고 구체적으로 두려움을 묘사할 수 있을까?

<시> 그리고 <달자의 봄>

저자가 보여주고 있는 대상이 되는 작품 중에 우리나라 작품도 있어서 반가웠다. 영화 <시>(61쪽)과 <달자의 봄>(138쪽) 같은 작품이 외국인인 저자의 생각 속에 들어있다는 사실도 반가웠지만, 그만큼 저자가 펼쳐 놓고 있는 안테나가 광폭으로 작동하고 있다는 데 새삼 놀라게 된다.

실제적인 질문에 구체적인 답변

리더의 질문에 답하다 - 조직을 성장시키는 최고 리더들의 39가지 질문
백기락 지음 / 세종미디어 / 2015년 8월

실제적인 질문에 구체적인 답변

이 책 제목은 <리더의 질문에 답하다>이다.

그러니 이 책이 전제로 하고 있는 것은 리더가 질문을 했다는 것이고, 그 질문에 대하여 저자가 답변을 했다는 것이다.

저자는 질문을 여섯 가지로 큰 주제로 구분한다.

리더십 - 리더가 지녀야 할 핵심

경영전략 - 어떻게 승리할 것인가?

직원교육 - 직원은 어떻게 성장하는가?

조직관리 - 관리하지 않아도 되는 조직은 어떻게 탄생하는가?

제도문화 - 출근이 기다려지는 회사는 어떻게 만들어지는가?

자기관리·셀프 리더십 - 나의 행복을 위해 얼마나 노력하고 있는가?

이렇게 큰 분류 하에 39가지의 질문을 제시하고, 각각의 질문에 저자가 답변을 하고 있는 것으로 이 책은 구성되어 있다.

그러니 저자의 답변의 전제가 되는 리더 측에서 제기한 질문이 적정했는가, 가 먼저 검토되어야 한다. 만약 질문이 곁가지라면 그에 대한 답변이 제아무리 훌륭하다 할지라도 아무 소용이 없는 것이기 때문이다. 그러니 먼저 그 질문들이 어떤 것들인지 살펴보자.

그 면면을 살펴보자.

일례로 <블루오션 전략을 활용하려면 어떻게 해야 하나?>

세세한 질문 내용을 여기 옮기지 못하는 것이 안타깝다.

간단하게 말하자면, 경쟁자가 없는 무한 독점시장을 의미하는 블루 오션 시장을 어떻게 찾을 수 있느냐는, 아주 실제적인 질문이다.

리더들 - 실제 현장에서 일하는 리더들- 은 실제적인 문제에 관심이 있고, 실제로 필요한 것을 알아야지, 학자연 하는 고담준론 같은 데에는 관심이 없는 것인데, 저자는 실제적이고 구체적인 문제를 가져 온 것이다 . 

그러니 이런 질문을 하는 게 리더이고, 이런 질문에 답할 수 있어야, 이 책의 제목에 걸맞는 것이 될 수 있을 것이다.

그럼, 그런 질문에 대한 답은?

저자가 제시하고 있는 것 중 가장 특색이 있는 것은 ‘시장의 경계선을 재구축하는 것“에서 한 걸음 더 나간 방안이다.

<지금까지 안과 밖이라고 구분하던 특정 경계선을 완전히 재정의하는 것입니다. 이 속에는 시장의 경계선뿐만 아니라 조직의 경계선도 포함됩니다.>(53쪽)

저자는 이런 방안을 제시하는 이유는, 다름이 아니라, 그의 경험때문이다.

저자가 직접 시행했던 컨설팅 프로젝트인 ‘독서경영’을 통하여 그러한 경계를 무너뜨린 경험을 토대로, “우리는 수많은 경계와 조건으로 이루어진 경영환경을 가지고 있습니다. 따라서 이 경계선을 바꾸거나 허물게 되면 전혀 새로운 변수가 생겨나고, 이 변수들은 기존의 자원들과 뒤섞이면서 새로운 결과를 창출할 수 있게 됩니다.”(54쪽)라고 변화를 유도하고 있다.

이어서, 저자는 실제적인 방법을 계속해서 언급하고 있는데, 그중 ‘네 가지 액션 프레임 워크 ERRC’는 새겨들을 만한 방법이다. (58쪽)

이렇게 리더들이 제기하는 질문에 저자는 실제적인 답변을 주고 있다.

따라서 이것은 천편일률적인 리더십 책이 아니다. 대부분의 리더십 책들은 그저 구름잡는 이야기가 대세였다. 좋은 이야기, 그래서 들을 때에는 무언가 있을 것 같은데, 막상 그 말을 현장에서 적용해 보려면 그 말이 그 말인 경우가 많은데 이 책은 다르다.

저자의 풍부한 실전 경험에 기초를 둔 답변은 실제 업무의 현상에서 어떻게 하면 조직을 성장시킬 수 있는가에 대해 노심초사하는 수많은 리더들에게 목마를 때 목을 축일 수 있는 시원한 물 한잔같은 청량감으로 다가 올 것이다.