그림 너머에 있는 인간 김홍도의 삶

김홍도, 조선을 그리다 ㅣ 푸른도서관 31
박지숙 지음 / 푸른책들 / 2009년 6월

[그림 너머에 있는 인간 김홍도의 삶] 

요즘에는 김홍도 하면 그림자처럼 따라다니는 인물이 있으니 바로 신윤복이다. 소설이 대박을 치고 그 소설이 공중파방송에서 드라마로 제작된 이후, 아이들이나 어른들 모두 김홍도와 신윤복을 셋트처럼 생각하는 것 같다. 솔직히 작가의 상상력이 미처 생각해내지 못한 부분을 생각하게 하는 신선함에는 감탄하지만 자칫 진실이 아닌 것을 진실처럼 받아들이는 대중의 심리에는 경각심이 생긱는게 사실이다. 

2003년 제 1회 푸른문학상을 수상한 [김홍도, 무동을 그리다]라는 중편작품이 5년의 세월을 거쳐 작품집으로 탄생했다고 한다. 사실 제목을 보고는 요즘 나오는 일련의 김홍도에 대한 소설과는 다름을 기대했다. 조선을 그리는 화가 ,김홍도라...작가는 과연 김홍도의 그림에서 어떤 점을 발견한 것일까? 

이 작품은 김홍도가 그린 작품에 영향을 주었을 만한 당시의 시대적 상황과 배경, 그리고 작가의 상상력으로 만들어낸 일어났음직한 일이 주된 내용이 된다. 중인 신분이었던 김홍도가 양반도 천민도 아닌 중간자적 입장에서 만났음직한 서당의 친구들. 그리고 양반에서 몰락해서 천민과 함께 동고동락하며 춤을 추어야 하는 소년 ...이 작품에서 만날 수 있는 인물들이고 상황들이다. 

사실 책을 읽기 전에는 보통 작품처럼 김홍도의 그림에 얽힌 이야기나 해설등이 주가 되지 않을까 했는데 이와는 달리 인간 김홍도가 겪었음직한 사건들이 작품에 어떤 식으로 녹아내렸는가가 기술되어 신선했다. 조각조각 작품에 얽힌 그의 삶을 엿보면서 화가 보다는 인간 김홍도에 집중하게 된다. 마지막...자식의 월사금을 위해 초라하고 지친 노인으로 그림을 그리는 그의 말년의 모습은 자식에 대한 사랑과 함께 인생무상이 느껴지기도 한다. 그의 작품을 보면서 신윤복의 그림과의 비교나 그림체 낱낱을 살피며 화가 김홍도를 알아가는 것도 중요하겠지만 그림 저 너머에 숨어있는 인간 김홍도를 느끼는 것도 놓치지 말아야 할 부분인 듯하다.

부모를 대신해 버린 강아지, 프레드

프레드랑 나랑 함께 살아요! ㅣ 그림책 보물창고 48
낸시 코펠트 지음, 신형건 옮김, 트리샤 투사 그림 / 보물창고 / 2009년 6월

[부모를 대신해 버린 강아지, 프레드] 

이혼을 하는 가정이 적지 않은 요즘에는 아이들 책 속에서도 이혼 가정의 아이들 이야기를 적지 않게 만나게 된다. 오랜 고민 끝에 부부가 헤어지고 남남이 될 수도 있겠지만 그 사이에 태어난 아이들에게 부모가 된 엄마와 아빠는 남이 아닌 영원한 부모. 그대로 이다. 다른 것보다 엄마와 아빠와 한 집에서 단란하게 사는 것만 꿈꾸는 어린 아이들에게 부모의 이혼이나 별거는 무언의 폭력이 될 수도 있다. 

이 작품 속의 소녀도 때로는 엄마와 때로는 아빠와 산다. 그렇지만 강아지 프레드는 항상 소녀와 함께 다닌다. 우리집이라는 말대신 아빠집, 엄마집으로 말하면서 이리저리 옮겨다닐 소녀의 일상을 생각하면 마음이 무거워진다. 때로는 마음이 아파서 울적해 질 때도 있지만 그때마다 소녀의 곁에서 위로해주는 것은 강아지 프레드이다. 엄마의 집에도 아빠의 집에서도 늘 함께 있는 프레드는 소녀의 친구이면서 어느새 부모의 자리를 대신 하는 느낌까지 든다. 

진흙투성이가 되어 엄마의 차를 더럽히거나 아빠의 양말을 물어뜯어서 엄마, 아빠를 화나게 하는 대목은 어찌보면 엄마, 아빠가 서로 상대에 대해서 불만을 드러내는 모습같기도 하다. 그럴때마다 소녀는 늘 프레드 편을 들고(사실은 아빠나 엄마의 편이겠지..) 프레드를 감싸안는다. 

엄마 대신 아빠 대신 소녀는 프레드와 함께 살겠다고 하는 대목에서 소녀의 엄마 아빠는 느끼는 바가 없을까? 이 작품을 읽다보면 아이들의 의사는 무시하고 자신들의 감정에 충실하기만 한 어른들의 이기적인 행동에 마음이 무거워진다. 부모를 대신해서 아이가 품고 있어야 하는 강아지 프레드는 이미 소녀에게는 부모를 대신하는 존재가 되어 버린 건 아닌지.....아이들이 정말로 원하는 것이 무엇인지를 하번 더 생각하고 어른들이 좀더 책임감 있었으면 싶다. 강아지 프레드 대신 양손에 엄마, 아빠의 손을 잡고 가는 소녀의 모습을 볼 수 있었으면 좋겠다.

우화의 신비로움을 들려주는 이야기

애벌레에서 나비까지 ㅣ 자연그림책 보물창고 5
조앤 라이더 글, 린 체리 그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2009년 6월

[우화의 신비로움을 들려주는 이야기]  

아마도 5살 무렵이었던 것 같다. 큰 아이에게 애벌레가 나비가 되는 과정의 영상을 보여준 적이 있었는데 고치에서 나비가 나오는 순간 아이의 입에서 "아~"하는 탄성이 흘러나왔던 기억이 생생하다.  어린 아이들에게 곤충은 참 매혹적인 대상이다. 인간의 성장과정과 판이하게 다르다는 점이 가장 큰 매력이 아닌가 싶다.  이전의 모습과는 완전히 다른 모습으로 탈바꿈 하는 과정은 아이들에게 "마법" , 그 자체로 여겨지기에 충분하다. 
 

애벌레에서 나비가 되기까지의 과정을 다루고 있는 이 책 역시 우화의 신비로움을 담고 있다. 내용면에서는 자연관찰 도서인 듯하지만 들려주는 방식은 이야기 형식이라서 지식정보를 얻는다는 느낌보다는 그냥 이야기 한 편을 듣는 듯 편안한 느낌을 준다.  주인공인 검정호랑나비를 2인칭으로 두어 "너"에 대한 이야기를 들려주고 있는데 마치 나비가 내가 된 듯, 아이들은 너라는 칭호와 함께 나비가 되어 함께 변화과정을 겪게 된다. 

이야기만큼이나 아이들의 마음을 사로잡은 것은 이 책에 담긴 세밀한 삽화가 아닌가 싶다. 대충 그려진 그림이 아니라 배경까지 자세하게 묘사되어서 꽃 하나하나, 풀 하나하나를 살피면서 어떤 꽃인지 생각해 보기도 하고, 애벌레나 나비 외의 다른 동물이나 곤충에 대해서도 관심있게 살피게 된다. 애벌레가 탈피를 하는 과정이나 나뭇가지에 고치를 만드는 과정 ,그리고 마지막으로 고치에서 나와 나비가 되는 과정이 컷 그림으로 그려져서 마치 필름을 순차적으로 보는  느낌을 갖게 한다.  

애벌레가 자신을 보호 하기 위해서 머리에 뿔을 내세우는 장면이나 혹은 고치를 틀기 위해서 자신의 몸을 비단실로 된 멜빵에 단단히 동여매는 듯한 장면은 나비에 대해서 자세히 알지 못했던 부분이라서 신기하기만 했다. 작은 알에서 너무도 작고 징그러운 모습으로 태어난 애벌레가 탈피의 과정을 거치고 고치에서 나비가 되는 과정이 생생하게 그려진 이 책은 아이들에게 마법의 이야기 한 편이 되지 않을까 싶다.  
 

가슴 속에 숨어있는 하얀 빛의 찾자꾸나

밀턴의 비밀 - 어린이 마음에 평화와 행복을 주는 이야기
로버트 S. 프리드먼 외 지음, 프랭크 리치오 그림, 이세진 옮김 / 끌레마주니어 / 2009년 6월

[가슴 속에 숨어있는 하얀 빛의 찾자꾸나] 

아이들이 세상 속으로 발을 디디면서 참으로 많은 경험을 하게 된다. 엄마라는 가장 안정적인 품에서 안락을 누리다 학교나 유치원을 가면서 많은 아이들과 뒤섞여 생활하게 된다. 나와 비슷하지만 다른 아이들, 그 사이에서 아이들은 처음으로 사회라는 경험을 하게 된다. 문을 열고 빼꼼 내다보는 어린 소년 밀턴도 학교라는 사회 속에서 처음으로 가슴이 쿵 내려앉는 경험을 하게 된다. 그 경험이 때로는 약이 되기고 하고 때로는 독이 되기도 하는데 약과 독은 마음의 종이 한 장 차이라는 것을 작가는 일깨워주고 있다. 

천진난만한 밀턴, 학교도 선생님도 친구도 좋아서 늘 재잘거리면서 해맑게 웃던 밀턴은 가슴이 쿵 내려 앉는 경험을 하게 된다. 학교에서 자신을 비아냥거리는 카터와의 첫대면이 바로 그것이다. "에게~ 겨우 그깟 일로.."라고 말할 지 모르지만 이 또래의 아이들은 학교에서 자신에게 주어지는 낯설은 충격에 적잖이 당황하고 소심해진다는 것을 염두한다면 밀턴의 그런 상황이 충분히 이해가 간다. 카터와의 대면 이후, 밀턴에게는 변화가 찾아온다. 무슨 일을 해도 카터의 그림자가 아른거리고 마음이 불안해지는 것이다. 당연히 밀턴의 입가에는 웃음이 줄어들게 되고 가족들을 밀턴의 그런 변화를 알아차리게 된다. 

그 때 할아버지는 고민을 털어놓은 밀턴에게 그런 말을 한다. 이미 지나간 일은 끝이고, 앞으로 일어날 일은 밀턴의 머릿속에서만 일어나는 일이라고..그러면서 지금이 가장 중요하다는 말을 한다. 어린 밀턴에게 할아버지의 가르침은 아리송하기만 하다. 그러나 꿈 속에서 만난 가슴 속의 하얀빛의 비밀을 안 후에는 지금 이 순간이 가장 소중하다는 것을 알게 된다.  

어느 문학작가가 그런 말을 한 적이 있다. 사람들은 너무 먼 미래의 거창한 꿈을 가지고 살기에 힘들다고 한다. 오늘 하루, 지금 이 순간을 즐기면서 충실히 살아간다면 미래는 분명히 밝을 거라고....밀턴의 비밀을 들려주는 작가 역시 현재의 소중함을 아이들에게 말하고 싶었는가 보다. 과거에 얽매이거나 혹은 일어나지도 않을 미래의 일에 지레 겁먹는 일 대신 용기를 갖고 지금을 즐기면서 충실히 살라는 메시지를 주고 싶었는가 보다. 

아직까지도 그림책을 너무 좋아하는 초등5학년 딸아이는 이 그림책의 삽화에 반해서 책을 읽고는 고개를 끄덕인다. 간혹 자신의 걱정이 생기지도 않은 미래에 대한 걱정임을 알기 때문이 아닐까? 초등1학년인 아들은 마음 속의 하얀빛을 찾자며 손가락을 걸어본다. 지금을 용기있게 살 수 있도록 도와줄 마음 속의 하얀 빛..밀턴을 통해서 아이들의 생각이 한걸음 더 성장하기를 기대해본다.

빙하기 삶, 들여다보기

매머드를 찾아라! ㅣ 타이거아이 세계역사탐험 1
프란치스카 겜 지음, 박경희 옮김, 헤르베르트 슐마이어 그림 / 중앙출판사(중앙미디어) / 2009년 5월

[빙하기 삶, 들여다보기]
 

 

역사를 공부할 때 가장 먼저 접근하는 방식은 판탄지 동화를 통한 방법이 아닌가 싶다. 아이들에게 현재란 때때로 모든 것을 의미하곤 한다. 이 말은 자신이 처한 현실이 아니면 과거나 미래에 대한 관심이 떨어질 수도 있음을 의미한다. 그렇기에 아이들에게는 동화를 통해 과거의 역사 속으로 들어가 당시의 이야기를 경험하는 것이 가장 무난하다는 말이다.

 

타이거 아이 시리즈라고 해서 동물의 눈을 통해서 보는 역사 이야기인가 했더니 그것은 아니다. 호랑이 눈만큼 강렬하게 사물이나 현상에 대해서 강한 호기심과 집중도를 가지고 볼 수 있는 시리즈라는 의미인가 싶다. 유럽초등생들의 필독서라는 말에 과연 유럽 아이들은 어떤 책을 필독서로 하는가 호기심도 일었다.

 

이 책을 제목에서도 알 수 있듯이 매머드가 출현하는 빙하기 시대의 삶의 다루고 있다. 등장인물들은 선사시대를 다룬 책이나 원시부족국가 이야기에서 흔히 경험했듯이 재미난 이름을 가지고 있다. 그 이름을 부르는 것만으로도 주인공의 특징을 알 수 있기에 한동안 아이들은 책을 읽고 이 시대에 자신은 어떤 이름으로 불릴까 잠깐 상상해 볼 수도 있겠다.

 

여하튼 빙하기를 무대로 아이들의 성장과 부족의 생활방식, 또한 벽화를 그리고 그 흔적이 오늘날까지 전해지는 등등 많은 이야기들이 숨어있다. 명료한 지식의 접근보다는 이야기를 통해서 당시에는 어떤 삶을 살았겠구나를 함께 상상하면서 읽을 수 있는 책이다.

 

개인적으로는 아이들이 편하게 가지고 다니면서 볼 수 있도록 소프트 커버인 책이 좋은데 이 책은 양장이라는 점이 살짝 아쉽다. 앞으로 시리즈로 계속 나오는 책인데 나중에 어느정도 양이 되면 보급판으로 제작되는 책도 함께 나올 수 있기를 바란다.