장애와 편견을 극복한 여인

윌마 루돌프 - 소아마비 소녀가 세상에서 가장 빠른 여성이 되기까지 ㅣ 미래그림책 67
캐슬린 크럴 지음, 김재영 옮김, 데이비드 디아스 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2007년 11월

[장애와 편견을 극복한 여인]

윌마 루돌프..사실 내게는 너무도 낯선 이름이었다. 나보다 먼저 책을 읽은 딸 아이가 "정말 대단한 사람이야"라고 말하고 남편이 "세계 최초 육상 3관왕인 그 여자? 아마 소아마비였다지?"라고 말하기 전까지 낯선 이름에 대해 살짝 외면하고 있었다.

윌마 루돌프는 너무도 약하게 태어나서 돌을 맞기도 어려울 거라고 생각되었다. 그러나 그녀는 첫 생일을 맞았고 다섯 살 때는 소아마비에 걸려서 걸을 수 없는 처지에 놓이게 되지만 강철보조기에 의지해서 걷고 그것 마저도 내던지고 혼자 걸을 수 있게 되며, 더 나아가 올림픽 육상 선수로 금메달까지 따게 된다.

과연 가능한 일일까? 도저히 상상이 가지 않지만 윌마는 그런 일련의 일들을 해 낸 여인이다. 인물을 평가할 때 결과로 말하기 쉽지만 실상 그 과정을 놓쳐서는 안 될 것이다. 윌마가 보조기를 떼고 스스로 걸음을 옮기기까지의 말못할  힘든 노력과 생을 사랑하는 마음을 놓쳐서는 안될 것이다. 미국 역사상 처음으로 올림픽 3관왕이 되었다는 사실 만으로도 평가될 수 있지만 그녀는 그보다 더 높은 가치로 평가 될 수 있는건 바로 흑인이면서 여성이면서 그리고 장애를 극복한 사람이라는 3가지 측면에서 그럴 것이다.  장애와 편견을 한 몸에 가진 그녀는 그것을 극복했기에 더욱 빛나고 좌절하지 않고 어려움을 극복한 그 불굴의 의지에 감동하지 않을 수 없다.

책을 읽으면서 그녀가 얼마나 힘들었을지 보다는 순간 순간 극복하는 과정을 더 많이 엿보았기에 긍정의 메시지를 더욱 강하게 받는 것 같다. 책의 마지막부분에서 소개된 윌마의 묘비에 적힌 글은  아이들은 물론 현재를 살고 있는 사람들 모두에게 큰 가르침이 되지 않을까 싶다.

'내가 젊은이들에게 남기고 싶은 유산을 원한다면 무엇이든지 될 수 있다는 깨달음이다...'

자신이 원하는 만큼 노력하면 이 세상에서 못할 게 무엇인가? 우리 모두 윌마가 될 가능성을 갖고 있는게 아닐까? 

정겨운 시골 내음이 가득~

짝꿍이 다 봤대요 ㅣ 사계절 중학년문고 8
유미희 지음, 이광익 그림 / 사계절 / 2007년 11월

[정겨운 시골 내음이 가득~]

노란표지에 순진한 아이의 모습 ,그 아이에게 대롱대롱 메달려서 놀이터  삼아 놀고 있는 친구들의 모습을 보면서 친구에 대한 동시가 가득하겠구나 싶었다. 그러나 예상과는 달리 친구에 대한 이야기보다는 정겨운 시골 내음이 가득 베어있는 동시가 대부분이었다. 저자를 살피니 충남 서산의 작은 마을에서 시를 쓴면서 아이들과 함께 한다고 한다. 그래서 이 시에는 어린아이들의 시선으로 보는 정겨운 마을의 모습이 담겨있다.

총 3부로 나뉘어 1부와 2부는 재미나고 정다운 동시가 많이 실렸다. 

'쪼그만 오리"를 읽으면서는 농촌에서 농약을 치지 않고 오리로 벼농사를 할 수도 있다는 사실을 아이들이 알까 싶었다. 이 시는 특히나 그림이 마음에 들었다. 농부 할아버지를 따라서 줄줄이 가는 오리들이 저마다 열심히 논일을 하는 모습에 빙그레 미소짓게 된다.

그리고 "똥"이라는 동시는 제목만으로도 호기심을 불러일으키는데 내용 역시 읽는 아이들이 웃어재낄만 하다.

마루 밑에서 신발 물어뜯고 노는

흰둥이야, 네가 시치미 뚝 떼고 있어도 다 안다.

감나무 밑 파헤치고 있는 어미닭아,

네가 안 그런 척 딴짓 해도 다 안다.

너희들 들어가지 말라는 마늘밭에 갔었지?

초록 연필심처럼 올라오는 마늘 싹 밟고 다녔지?

누가 말해 줬냐고?

저기 보이는 너희들이 누고 다닌 똥이지 누군 누구야. 

제가 눈 똥을 뒤돌아 보고 있는 흰둥이와 어미닭의 모습의 삽화가 동시를 더 맛깔스럽게 하는 것 같다.

'매미껍질'에서는 매미가 우화를 해서 남겨놓은 껍질을 보고 마치 제가 옷을 휙휙 던져두는 버릇하고 똑같다고 여기는 아이의 마음이 재미나게 담겨있다.

히힛! 어쩌면 내 버릇하고 똑같니?

라는 말에 너만 아니고 나도 그래라고 말할 아이들이 한 둘이 아닐 것 같다.

이렇게 재미난 동시외에 3부에서 소개된 '홍수','있으나 마나','날이 저물자'같은 동시에는 시골 마을의 아픈 모습도 담고 있다.

홍수가 지난 다음 온갖 살림살이와 가축, 몇십 년만에 밖으로 나온 눈 먼 할아버지까지 모두 눈시울을 적시면서 그렁그렁 모여있는 모습에 마음이 아프다. 또한 있으나 마나라는 동시에서는 자식이 주고 간 핸드폰이 있어도 돌아가신 할아버지와 통화가 안되는 할머니와 집나간 부인과 연락되지 않는 아저씨의 모습에 담긴 있으나 마나 한 핸드폰 이야기, 빈 광주리에 하나 남은 모과를 팔지 못해 모과를 지키고 있는 할머니와 그런 할머니를 걱정하는 마지막 남은 모과의 마음을 노래한 '날이 저물자'에는 잔잔한 감동이 전해진다.

평소 동시를 많이 읽는 편이 아니지만 이번 시집은 짧은 글 속에 긴 이야기를 담고 있는 듯한 착각이 든다. 시와 어울리는 삽화가 한 몫을 톡톡히 했고 무엇보다도 순진한 아이의 시각으로 어렵지않게 동시를 담은 작가의 힘이 컸으리라. 어려운 표현이 아니라 말하듯 자연스럽게 이미지를 담고 있는 동시라서 읽는 아이들도 편하게 대한 것 같다. 매일은 아니더라도 가끔 동시집을 옆구리에 끼고 긴 산문에서 벗어나 시의 정서를 느끼게 해 주어야겠구나 싶었다.

책장을 든든하게 매울 우리 음악 책 한 권

맛있는 음악 공부 - 우리 음악편, 맛있는 공부 005 ㅣ 맛있는 음악 공부
이성재 지음, 민재회 그림 / 청년사 / 2007년 11월

[책장을 든든하게 매울 우리 음악 책 한 권]

 

솔직히 우리 음악에 비해서 서양 음악에 익숙하다고 말할 수 밖에 없는 현실에 부끄러운 마음이 든다. 아이와 처음 공연장을 찾은 것도 클래식이지 우리 국악 공연이 아니었으니까..그렇지만 아는 만큼 보인다고 우리 음악도 아는 만큼 귀가 열리고 마음이 열린다는 생각을 가지고 이번만큼은 엄마의 공부가 되지 않도록 아이의 손에 먼저 책을 들려주기로 했다.

매주 수요일 저녁 7시 30분이면 삼성동에 위치한 한국문화의 집이라는 곳에서 우리 국악 공연이 이루어진다. 학교를 다니면서 그곳을 찾기는 쉽지 않지만 한동안 아이와 국악 공연을 들으러 다닌 적이 있었다. 공연 관람을 하면서 늘 느끼던 안타까움 중의 하나가 서양 음악에 대해서는 자료도 풍부하고 무엇보다도 다양한 연령층이 접할 수 있는 책이 많은 반면 우리 음악에 대해서는 그렇지 않다는 점이다. 단지 음악을 접하는 것외에 부수적으로 아이에게 전해줄 정보가 많이 부족했었다. 아니면 책을 찾아도 너무 어려워서 함께 읽기는 힘든 경우도 있었고 혹은 너무 내용이 부족해서 악기 이름을 알고 사진을 보는 정도에서 그치기도 하고..

이 책의 경우는 초등 3학년정도 아이들이라면 혼자서 읽고 배우기에 알찬 내용으로 구성되었다. 여민락, 시나위, 대취타와 같은 익숙하지 않은 우리 음악에 대해서 설명 위주보다는 연관되는 이야기나 전설을 먼저 보여주고 음악에 대한 설명이 이루어지기때문이다. 또한 단락마다 우리 악기에 대한 사진과 함께 설명이 나와서 국악기를 공부하는데도 도움을 얻을 수 있다.

3학년인 딸아이의 경우는 신문왕때의 만파식적이 만들어진 이야기와 아리랑의 유래에 대해서 관심 있게 읽었다고 한다. 그렇지 않아도 사회 과목에서 우리 나라의 전통놀이와 음악 등에 공부하면서 아리랑을 배우고 있었는데 관련되는 전설?을 함께 하니 아리랑이 왜 한스러운지 조금은 알겠다고 한다.

우리 나라 행진곡에 해당하는 대취타나 궁중 연회에서 연주되는 수제천, 죽은 영혼을 달래주는 시나위, 우리 나라 악기를 공부하는 사람들이 제일 처음 배운다는 영산회상 등 한 번쯤 들어는 봤지만 잘 모르던 우리 음악에 대해서 조금은 알게 되었다. 사실 책을 덥고 나면 아직도 혼동이 되기는 하지만 이런 책 한 권을 찾아 책장에 꽃아두고 필요할 때 찾아 볼 수 있다는 사실이 정말 마음 든든하다.

아쉬움이 남는다면 자료가 풍부하고 악기에 대한 설명도 많지만 찾아보기편이 없어서 아쉽다. 책의 뒷부분에 나온 악기와 용어 등에 대한 색인편이 있다면 한층 더 쉽게 찾아 볼 수 있을 것 같다.

이제 곧 있으면 겨울 방학인데 그 때는 정말 시간을 내서 아이들과 우리 음악을 연주하는 공연장을 찾아가야겠다 싶다.

다시 한 번 살피는 국보

숨어 있는 국보 이야기
이정주 지음, 유성민 그림 / 가교(가교출판) / 2007년 11월

[다시 한 번 살피는 국보]

국보라면 과연 무엇일까? 저자는 책의 후미에서 국보란 무엇인지 나름대로 정리하고자 했다. 나라의 귀한 보물을 국보라고 하면 가장 간단한 설명이겠지만 단지 오래되었다는 것 외에 우리 조상의 얼과 정신이 살아 숨쉬는 자취임을 가장 먼저 인지했으면 한다.

국보를 말할 때 가장 먼저 떠올리는 건 역시 국보 제 1호로 서울의 한복판에 자리잡고 있는 숭례문이다. 조선 한양의 사대문 가운데 하나로 가장 크고 웅장하게 자리잡은 숭례문은 현판에 얽힌 이야기가 재미있다. 보통 현판은 가로쓰기가 되어있는데 숭례문 현판은 세로쓰기로 되었있다. 이는 숭례문에서 바라보이는 관악산이 불의 기운을 가지고 있는 산이기에 불의 기운을 막고자 세로쓰기로 되었다고 한다. 그 음양오행의 이치와 원리에 대해서는 모르지만 과거 우리 조상이 현판 하나도 가벼이 쓰지 않았다는 것을 알았다.

살짝 이와 더불어 동대문이라고 불리는 흥인지문에 대해서 말하자면 다른 4대문의 현판은 모두 3글자이나 유독 흥인지문만 4자로 되어있는 것 역시 지세와 관련이 있다고 한다. 땅이 낮고 기운이 약해서 성벽도 옹성으로 했고 이름도 4글자로 해서 기운을 단단히 다진 거라고 한다.

책에서는 약 20여 개의 국보가 소개된다. 국보 1호 숭례문이나 성덕대왕 신종, 훈민정음, 부석사 무량수전 등은 익숙하지만 국보 13호인 무위사 극락전이나 50호인 도감사 해탈문, 8호인 화상 백월 보광탑비 등 익숙하지 않은 국보에 대한 소개도 제법된다. 약간의 아쉬움이 남는다면 숨어있는 국보에 대한 소개를 하면서 얽힌 이야기가 좀더 흥미롭게 전개되지 못하고 간략한 편이라는 점이다. 혹은 너무 익숙한 다보탑이나 석가탑의 이야기대신 다른 국보 이야기를 넣어도 좋았으리라 쉽다. 그러나 익숙하지 않은 국보에 대한 정보를 얻는 면에서 도움을 받고 이 기회에 우리나라 국보와 보물에 대한 정보를 수집하는 계기가 될 것이라고 생각된다.

가끔은 아는 것도 다시 한 번

나를 바꾼 다섯 개의 황금 열쇠 - 미래를 열어 주는 위인들의 멘터링 동화
김현태 지음, 정화영 그림 / 뜨인돌어린이 / 2007년 11월

[가끔은 아는 것도 다시 한 번]

가끔은 아는 것도 다시 한 번 일러 주는 편이 좋은게 있다. 너무 당연하다던가 식상하다고 느끼는 것들에 대한 새로운 환기가 마음을 다져주기 때문이기도 하다. 위인전을 통해서 위인의 일생을 아는 것 외에 아이들에게 또 하나의 가르침을 주고자 하는 것은 그들의 삶에 대한 열정이나 성실한 자세, 혹은 매진하는 열정적인 모습때문일 것이다.

미래를 열어주는 위인들의 멘터링 동화라는 타이틀에 걸맞게 소심한 가온이가 환상여행을 통해서 다섯 명의 위인을 만나 그들의 가르침을 받는 내용이다. 가르침의 편지와 함께 전달되는 황금열쇠는 어떤 어려움이 닥쳐도 풀어나가라는 메시지를 담고 있는 것같다.

소심한 가온이는 어쩌면 내 아이의 모습인지도 모른다. 많은 자식을 낳지 않는 요즘 아이들은 기세가 기고만장한 경우가 많다 .자신이 잘 했든 잘못 했든 혹은 너무 아는게 많아서 말이다. 이런 아이들 기세에 눌려서 반대로 소심해지는 아이들도 많은데 찬찬히 살펴보면 이 아이들이 갖는 소심함과 위축은 자신감의 결여에서 생기는 경우가 많다. 이런 경우 기운을 북돋아주는 동화 한 편이 아이들에게 큰 힘이 될 수 있다는 믿음을 가지고 있기에 때로는 이런 멘터링 동화도 권해주어야 한다고 생각한다.

가온이가 만나는 다섯명의 위인은 책 표지에서도 볼 수 있다. 이순신장군, 나이팅게일, 안중근의사, 에디슨, 김정호. 가온이는 환상여행을 통해서 이들이 살던 시대를 잠깐 동안 경험하고 위의들의 당부가 담긴 편지와 황금열쇠를 받아온다.

이순신-마음 먹기에 따라 너의 미래가 달라진다

에디슨-끊임없이 호기심을 가지고 창조적으로 생각하라

김정호-꿈을 가지고 끝까지 노력하라

나이팅게일-하나를 얻으면 반쪽은 남에게 베풀어라

안중근- 내가 살고 있는 이 땅, 이 하늘, 이 바다를 사랑하라.

어느 하나 틀린 가르침이 없다. 의지와 노력에 따라 나의 미래가 달라진다는 점과 나만을 위한 이기심에 길들여진 요즘 아이들에게 나눔의 기쁨도 당부한다. 더불어 자국에 대한 자긍심이야말로 세계를 향한 초석임을 당부한 마지막 안중근의사의 가르침은 색다른 느낌으로 다가오게 만든다.

가끔은 아이들에게 아는 것도 다시 한 번 이런 동화를 통해서 환기를 시키고 새로운 마음 가짐을 갖도록 해주는 것도 필요하다는 생각에 딸 아이에게도 권했던 책이다. 아이가 식상하다고 여기지 않고 재미있게 읽었기에 좋았다.