한봄 / 두꺼운 책읽기 프로젝트

두꺼운 책읽기 프로젝트, 초등 공부에 날개를 단다 - 초등 공부에 날개를 다는, 개정판
강백향 지음 / 한봄 / 2020년 1월

'초등 공부에 날개를 다는' 이라는 부제를 달고 있는

<두꺼운 책읽기 프로젝트>를 읽어보았습니다.

제목부터 마음에 큰 공감을 주었기에

단숨에 쭉~ 읽었던 것 같습니다.

어릴 적 아이들이 많은 책을 읽다가도

어느 순간 글밥 많은 책을 버거워하고

책과 거리를 두기 시작하는 장면이 펼쳐지기에

두꺼운 책으로 넘어가는 그 방법이 궁금했기 때문이지요.

이 책의 저자는 초등학교 현장에 계신

초등학교 선생님이십니다.

실제 교실 현장에서 아이들과

두꺼운 책읽기 프로젝트로 함께하면서 얻은 결과이기에

더욱 궁금하고 또 기대도 되었어요.

더욱이 가정과의 연계 프로젝트로 병행하신 내용도

참 좋았던 것 같습니다.

독서 열풍이 교육계에 분 것은 이미 오래전입니다.

그러나 이것이 오히려 역풍이 된 현실도 부정할 수는 없을 것입니다.

독서록이나 독서상장 등등 기록에 치중하고

경쟁에 치중하는 독서는 그 과정에 무게를 두지 않고

독서 권수라는 결과에만 집착하게 만들었지요.

그래서 아이의 연령이나 수준과는 무관한

짧은 글밥의 그림책 위주로 마구잡이식 독서가 이루어지는

상황이 벌어지곤 한 것입니다.

아이의 초등학고 도서관에서 학부모 도우미로 봉사를 할 때,

가만히 책을 읽는 아이들을 보면 참으로 재미난 상황을 목격합니다.

독서의 수준은 딱히 연령과도 성별과도 상관이 없다는 점이지요.

자그마한 아이가 제법 두꺼운 책을 가져와 보니

본인이 좋아하는 동물에 관한 책이라 합니다.

그러면서 이전에 읽었던 또 다른 두꺼운 동물 책에 대

조잘 조잘 이야기해 주더라구요.

좋아하는 분야의 책을 즐겁게 읽은 아이의 표정은

그리 밝고 예쁠 수가 없었습니다.

덩치가 산만한 고학년 친구들의 독서연계 수업 시간...

선생님께서 읽을 책을 골라오라셨지요.

대부분 서가를 두어번 돌고는 책을 한 권씩 골라 자리에 앉습니다.

그런데, 그 중 한둘은돌고 또 돌며 책을 보아도 쉽사리 결정을 못합니다.

결국 선생님께서 한 권 골라주시지만

집중하지 못하고 페이지만 펄럭이며 시간을 보냅니다.

아이마다 시작은 다르지만,

지금 내가 읽는 것보다 조금 더 두꺼운 책을 골라

매일 조금씩 읽어가며 완독하는 기쁨을 누려본다면

아마 도서관 내에서 책을 못거르거나 버거워하는 친구들은 없지 않을까요...

두꺼운 책을 고르는 기준과 활용하는 방법 등등

저자만의 노하우와 결과치를 공유하며

교실 현장에서나 가정에서

두꺼운 책 읽기 프로젝트를

충분히 활용해 볼 수 있을 것 같단 생각이 듭니다.

두꺼운 책을 읽으며 읽기 능력의 신장은 물론

독해 능력을 키우고, 그로인해 공부 능력도 향상 시킬 수 있다고 이야기합니다.

어찌보면 당영한 귀결이지요. 독서가 주는 능력이 그러하니 말입니다.

그럼, 두꺼운 책읽기~ 어떻게 하면 좋을까요?

저 역시 가장 궁금했던 부분이에요~

저자는 두꺼운 책읽기 비법으로 10가지를 소개하고 있는데요,

좋아하는 작가의 전작주의자 되기, 밑줄 그으며 세번 읽기,

가벼운책을 먼저 읽고 두꺼운 책으로 넘어가기,

질문하며 읽기, 연결고리 만들기 등이에요.

그 중에서도 가장 마음에 남았던 것은

책 읽기 전과 책 읽은 후 달라진 '나'를 찾으라는 것이었어요.

공자의 논어에 나온 이야기라고 하는데,

책을 읽기 전과 후과 똑같다면

굳이 다독이고 정독이고의 의미가 없다는 뜻이에요.

스티커와 상에 휩쓸려 다독에만 몰입했던 독서가

두꺼운 책읽기로 진짜 독서로 바뀌어야 하는 것 같습니다.

사진에 예시처럼 두꺼운 책읽기 프로젝트에 활용된

책읽기표나 학년별 도전하기 좋은 책 소개까지

책 안에 잘 담겨 있어 매우 큰 도움이 될 듯 해요.

아이의 읽기 수준에 맞추어 책을 골라

두꺼운 책읽기 프로젝트 실천해

무엇보다 온 가족이 함께 책 읽는 시간을 가지는 것~

정말 중요한 일인 것 같아요~

저도 이 책을 읽었으니 변화가 있어야겠지요? ^^

다산어린이 / who? K-pop IU - 지금도 성장하고 있는 가수 아이유~

who? K-pop IU(아이유) ㅣ who? K-pop
유경원 지음, 신영미 그림, 김윤하 감수 / 다산어린이 / 2020년 1월

표지를 보고 한 눈에 반해버린~

who? K-pop IU

아이돌 가수 아이유,

싱어송라이터 아이유,

배우 아이유...

그 어느 곳에서도 흐트러짐 없이 최선을 다해

자신을 쌓아올려가고 있는 아이유를

who? K-pop 시리즈로 만나보았습니다.

안그래도 좋아하는 파랑색 표지에

액자 형식의 디자인에

딸아이도 저도 완전 맘에 쏙~~~

겉지를 펼쳐보니 또 다른 표지가 등장합니다.

이 역시 참 이쁘네요~~~

아이유의 외모는 지금도 업그레이드중인가 봅니다.

원래도 이뻤지만 나날이 이뻐지는~^^

과연 아이유의 지난날은 어땠을까요?

겉보기에 엄청 화려한 삶이고

굉장한 스포트라이트를 받는 직업이지만,

지금의 자리에 오르기까지는 또 어땠을지,

어떤 수고와 노력 땀과 눈물이 있었을지...

궁금하고 기대도 되었네요.

가수가 되고 싶던 어린 시정 이야기부터 시작해

최근에 성공한 드라마 호텔델루나까지...

아이유의 이야기를 살짝 엿봅니다~^^

과거로의 회상씬에서 이야기는 출발하는데요,

화목해 보이는 가정의 모습이었지만

부모님의 빚보증으로 한순간에 어려운 환경에 놓이게 됩니다.

아이유는 어린 시절 할머니 손에 자라기도 하고,

또 친척집에 더부살이를 하기도 했었다고 해요.

그저 해맑아 보이는 아이유의 웃음 뒤에

어린 시절의 아픔도 있었다고 하니 또 달리 보입니다.

그렇지만 아이유는 노래하고 싶다는 가수가 되고 싶다는 꿈을 접지 않았어요.

바로 이 점이 중요한 듯 합니다.

아이유의 이야기를 만화를 통해 자연스럽게 따라가며

아이들도 꿈에 대한 의지와 열정을 다시 생각해 볼 수 있을 것 같아요.

또 하나 지금 자신의 목소리로 자신의이야기를

노래로 만들고 있는 아이유에게는

어린 시절부터 일기를 쓰고 독서를 했던 시간이 있었다는 점~

아름다운 노랫말들이 그냥 나온게 절대 아니었네요 ^^

또 자신에게 주어진 모든 기회를 살려 친구들 앞에서 노래부르고

그것을 기회로 꿈을 향해 또 나아가는 아이유의 모습이

이제 막 꿈을 찾고 있는 아이들에게

아마도 생각할 거리를 많이 주지 않을까 합니다.

수없는 오디션에 참여하고 떨어지고,

때론 사기를 당해 좌절하기도 하고,

연습생으로 미래없어 보이는 시절을 보내기도 하고...

아이유라는 지금의 결과에는 과정이 따른다는걸~

힘들고 어려워도 포기하지 않고 도전해야 기회가 온다는 걸~

나를 위해 나를 발전시킬 노력을 끊임없이 지속해야한다는걸 말이죠 ^^

이야기의 중간중간 통합지식 플러스라는

부분이 나옵니다.

아이유에 관한 보충 설명이나 자료들,

아이돌 가수란 직업과 연관된 여러가지 내용들..

새롭게 알게 되는 재미난 이야기들이 등장해서

재미있게 읽을 수 있었습니다.

또 who? 지식사전이라는 부분에서는

샘플링, 저작권과 패러디, 쇼케이스 등

알아두면 좋을 상식들도 배워볼 수 있었어요 ^^

노래잘하고 연기잘하는 귀엽고 예쁜 만능 아이돌 아이유!

그런 그녀가 더욱 사랑받는 이유는

팬들과의 소통, 사람을 먼저 생각하는 아이유의 마음이 아닐까 싶어요.

문화 초대석이란 프로그램에서

본인의 음반에서 가장 내세우고 싶은 주제를 묻는 질문에

아이유는 주저없이 사람이라고 답했다고 하네요.

또 모교는 물론 요양병원건립 기금, 산불 등등

도움이 필요한 곳에 늘 기부를 하며 선행을 해 온 아이유~

주변인들을 살피는 마음씨가 남다른 것 같습니다.

어느 팬과의 작은 약속을 지키기 위해

직접 팬의 졸업식에 등장한 아이유!!!

이 대목에선 정말 대다나다~ 외치고 말았네요 ^^

마지막엔 항상 어린이 생각마당으로 마무리합니다.

재미나게 읽었던 아이유 이야기를 통해 배운 내용을 살펴보고,

나라면 어떻게 했을지 상상해 보고 비교해 보면서

꿈에 대한 생각들을 정리해 봅니다.

그 외에도 재미난 독후활동을 통해

아이돌과 연관된 내용들을 살펴보게 됩니다.

그저 예쁘고 화려한고 좋아보이는

아이돌 가수에게도

살멩서의 어려움과 난관은 있었다는 것,

그럼에도 지금의 자리에 오른 것은 그저 운이 아니라

끊임없는 노력과 열정이 있었기 때문이라는 것,

아이유 편에서도 잘 깨달을 수 있었던 것 같아요.

원래도 팬이었던 아이유였는데,

아이유의 히스토리를 알고나니 더더욱 찐팬이 된듯 해요~

5학년 겨울방학 예습은 디딤돌 초등수학 기본으로~^^

디딤돌 초등 수학 기본 5-1 (2020년) ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2020년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2019년 9월

사실 기본 교재는 처음 만나본거거든요... ㅎㅎ

그런데!!! 전 정말 맘에 들더라구요.

보통 아이가 어느 정도 잘 따라간다 싶으면

예습으로 기본+응용도 많이 선택하시던데,

기본 교재보니 개념에 충실하고

기본기를 탄탄히 할 수 있는 내용과 문제 구성에

너무나 만족스러웠다지요~^^

설명을 듣고 문제를 풀어나가는 것은

아마 그리 큰 차이가 나지 않을거에요.

방금 들은 내용을 토대로 문제를 풀어내는 건

의외로 아이들이 잘 해내거든요.

중요한 것은 시간이 지난 후에

그 개념을 온전히 내것으로 삼고

스스로 문제들을 풀어낼 수 있는가이기에

기본과 개념에 충실하기가 중요한 것 같아요.

개념이나 기본 문제는 잘 푸는데

응용에서 무너지는 친구들이라면,

혹은 기본 내용은 잘 풀고 지나갔는데

나중에 단원평가 보면 어려워하거나

실수많이 하는 친구들에게

디딤돌 초등수학 기본! 완전 강추합니다~

가장 앞에 나오는 스케줄표~

아이의 학습 성향과 진도, 시간에 맞춰

8주와 12주의 두가지 버전으로 계획해 볼 수 있어요.

굳이 두가지 다 체크해 보겠다는 아이 ㅎㅎ

그래그래~~~ 일단은 8주로~

조금 늦어지면 12주하자 ^^

디딤돌 홈페이지에 가시면

온라인 진단평가를 통해

나만의 맞춤 학습 플랜을 짤 수 있답니다.

진단 분석 결과를 토대로 추천 교재를 알려주니

교재 선택이 한결 수월하고 정확해질 것 같아요 ^^

http://www.didimdol.co.kr/

위 디딤돌 홈페이지로 가셔서

초등 배너를 누르시고

거기서 온라인 진단평가 클릭하셔서

아이 학년에 맞게 테스트 하시면 되요~

회원가입하시거나 네이버 아이디로도 로그인 가능합니다 ^^

5학년 1학기는 중학교 교과과정과의 연계로

더더욱 중요하기도 하고,

갑자기 어려워진 개념들의 등장으로

아이들이 많이 힘들어 하는 시기인데요,

그래서 더더욱 개념에 기본에 충실해야할 것 같아요.

먼저 1단원 공부해 봅니다.

재미난 학습 만화로 단원 도입들어가요~

자연수의 혼합계산..

사실 수 자체는 그리 큰 수들이 아니라 어렵지 않지만,

수 사이의 연산 관계를 파악해 내야 하기에

아이들이 굉장히 어렵게 느기기도 한답니다.

썽군도 고비가 많았어요 ㅎㅎ

                                

찬찬히 교과서 개념 짚어보고 문제로 확인,

기본 문제들을 풀어보며 다시 한 번 확인~

세번째로 실력문제로 문제해결력 높이기!

차분히 문제 풀어보았습니다 ^^

교과서 개념+ 개념문제

노랑줄의 교과서 개념과 개념 문제에요.

교과서 속 개념들의 핵심을 낱낱이 알려주는 부분이지요.

그리고 그걸 바탕으로 개념 문제들을 풀어보면서

개념 이해도를 체크해 봅니다.

개념 문제들을 풀며 느낀 점은 참 친절하구만~

뭐 이런거였어요 ㅎㅎ

하나하나 개념들을 제대로 짚어볼 수 있도록

문제에 풀이과정을 잘 녹여낸 부분이

맘에 쏘옥~ 들었습니다.

이 문제를 풀 때는 이 과정을 커쳐가는거야~

아이들이 이해하기 쉬울 것 같았어요 ^^

기 본 문 제

다음은 초록줄의 기본문제입니다~

기본문제는 개념을 다시 짚어보며

교과서와 익힘책 사고력 문제 등

다양한 유형의 문제들을 풀어보는 부분이에요.

주의, 해결전략, 보충개념 등의

추가적인 내용이 제시되어 있어

좀 더 전략적으로 문제를 풀어내는 힘을 키울 수 있습니다.

사실 최상위권 친구들에겐 요런 부분이 오히려 불필요할 수 있어요.

하지만 이것은 기본 교재~

요런게 아이들에게 큰 도움이 되는 것 같아요.

디딤돌 수학 교재는 이처럼 난이도별

교재 구성이 확실하니 참 좋네요.

요기서 틀린 문제를 보니... 아..

수학 실력이라기보다는 국어 실력이 문제인걸까요...

디딤돌 독해력도 다시 시작해야하나 봅니다 ^^;;;

혼단원이 합계산인 만큼

제대로 혼합계산식을 세우는 연습을 좀 더 해야겠어요.

실 력 문 제

다음은 파랑줄의 실력문제에요.

실력문제는 유형별로 문제가 출제되어 있습니다.

가장 상단에 해당 유형이 무엇인지 나와있고,

아래로 총 3개의 문제가 출제되어 있어요.

가만 보니, 유형마다 등장하는 3개의 문제는

단계별로 구성이 되어 있더라구요.

준비 - 확인 - 완성

오호~~~

이렇게 문제를 단계별로 풀어나가다 보면

어려운 응용 문제도 그리 어렵지 않게

풀어내는 힘을 키울 수 있을 듯 합니다.

유형별, 단계별 문제 풀이~

좋아요 좋아~ ^^

그런데... ㅎㅎ

역시나 완성 문제가 많이 어렵나 봅니다.

사실 별표 친 문제는 저도 막 헷갈리는 ^^;;;

혼합계산에서 가장 어려운건

아마도 네모안에 알맞은 연산기호를

써넣는 문제 같아요~

그래도!!! 차근차근 교재를 풀어가다 보면

교과 문제는 걱정 없을 듯 합니다 ^^

기출 단원 평가 (총2회)

개념학습과 문제풀이까지 모두 마쳤다면?!

확인해봐야겠죠~~~

아... 만족스럽진 않지만,

그래도 아직은 예습이고 연습이기에...

오답 재확인하며

쉽진 않지만 웃으며 바른 길로 인도중입니다 ㅎㅎ

오답을 스스로 풀어내면 파랑 동그라미,

다시 봐도 헷갈리면 엄마의 힌트받고

풀었을 때 별표 추가~

틀린 문제들을 보면 다 좀 아쉬움이 남아요.

요녀석이 문제풀이에 대한 열정이 없는지라...

문제를 너무 얕보고 풀다가 꼭 틀리더라구요.

여전한 연산 실수도 어찌 잡아주어야할지...

최상위연산을 꼼꼼히 풀려야겠어요.

가나북스 / 정리의 스킬 - 업무 능력을 키우는 자료 정리 노하우

정리의 스킬 - 업무 능력을 열 배 향상시키는 직장생활 노하우!
유영택 지음 / 가나북스 / 2020년 2월

재택근무를 하는지라 집 안에 업무공간이 작으나마 있다.

그런데, 이곳이 참으로 난감한 장면을 연출할 때가 많다는..

일과 살림을 한 공간에서 병행하려니

정리가 더욱 어렵고 버거운 것인지, 천성이 정리와는 거리가 멀어 그런것인지...

늘 무원칙으로 쌓여있고, 매번 자료를 찾으려 이것저것 살펴야 하는

이 상태가 싫어 고민이던 찰나에 만나게된 이 책...

자료 정리의 재발견이란 부제의 <정리의 스킬>~

제대로 자료를 정리하는 방법을 배우고 싶고

또 실천하여 나아진 모습이고 싶어 꼼꼼히 읽어보았다.

그런데.... 책의 처음 장을 열고 첫 줄을 읽고는

한동안 그대로 멍하니 있게 되었다는... ㅎㅎ

이유는 너무나 찔려서?!

맞다... 정리를 못하는 사람은 딱히 없는지도 모른다.

정리를 하지 않기에 정리가 되어 있지 않을 뿐!!!

책을 읽어나가면서 보니, 저자 역시 자료 정리가

그리 녹록치만은 않은 일임을 인정하고 있어 조금은 위로가 되었다.

하지만 어렵고 귀찮고 하기 싫다고 안할 수는 없는 일..

그렇다면 어떻게 하면 좋을까?

그 답은 2장에서부터 나온다.

정리가 필요한 이유에 대해 쓴 1장이었는데,

2장은 자료 정리의 실전을 알려주고 있다.

이른바 자료 정리의 자섯가지 원칙!

1. 쌓아두지 마라

: 결국은 버려야 정리가 된다.

이것은 어느 것에나 동일하게 적용되는 원리인가 보다.

자료 역시 꼭 필요한 것과 아닌 것을 분류하고 판단하여

수납 공간만큼만 보관할 것을 추천한다.

2. 분류가 필수다

: 분류 작업은 나중에 효율적으로 자료를 활용하는데에도 필요하지만,

일상적 자료를 새로운 시각으로 바라보고 분류함으로 인해

새로운 아이디어로 바뀌기도 하고

새로운 기회가 되어 돌아오기도 하니 말이다.

3. 꺼내기 쉬워야 한다

: 중요한 자료일 수록 가까이 두기,

정리 도구별(3단 트레이, 파일서랍, 공용캐비닛 등) 용도를 확실히 하기,

파일 목록 만들기로 좀 더 효과적인 자료 정리를 꾀한다.

4. 습관화해야 한다.

: 정말 그런것 같다. 쌓아두는 것은 반대로 말하자면

바로 바로 정리하는 습관이 없다는 것과도 같다.

힘들지만 꾸준히 지곳적으로 관리하다 보면

자료 정리가 습관이 되고 자연스럽워질 것이다.

5. 활용이 생명이다.

: 정리가 목적이 아니라 수단이 되고

자료의 활용이 그 목적이 되어야 한다는 이야기!

이렇게 2장에서는 구체적인 자료 정리 방법에 대해 알 수 있었다.

마지막으로 3장에서는 업무 능력을 향상시키

다섯가지 정리 기술에 대해 알아보게 되는데,

이는 자료 정리에서 출발한 것이

나의 업무 능력에까지 영향을 끼치게 됨을 알 수 있는 부분이었다.

그렇다면 과연 나의 자료 정리는

나의 업무에 긍정적인 영향력이 되는지

부정적인 영향력이 되고 있는지...

찬찬히 둘러보니 자료 정리의 습관화가 절실해 보인다 ㅎㅎ

책 속에는 이 외에도 정리 전반에 관한 내용이나

자료 정리에 도움이 되는 책들을 소개해 주고 있으니

좀 더 읽고 매일 꾸준히 실천해 보면서

정리 습관을 들여 업무력을 키워보고 싶다.

일상생활 속 정리의 미학, 미니멀의 긍정적 효과를

자료 정리에도 적용할 수 있을 듯 하다.

자료 정리가 시급한 이들에게 추천하고프다~

42미디어콘텐츠 / 정말 제가 사랑스럽나요?

정말 제가 사랑스럽나요? - 하나님의 위로와 사랑을 전하는 젠틀 위스퍼 그림 묵상 에세이
최세미(젠틀 위스퍼) 지음 / 42미디어콘텐츠 / 2020년 1월

가끔 정말 무기력해지고 한없이 마음이 무거워져

저 바닥에 닿아 있는 듯한 감정을 느낄 때가 있습니다.

그럴때 가장 위로가 되는 것은 가족들...

그리고 나도 모르게 행하시고 깨우치시는 주님...

이 책은 하나님의 위로와 사랑을 전하는,

주님의 세미하신 음성이란 필명의

젠틀위스퍼님의 그림 묵상 에세이입니다.

때론 자세하고 긴 글보다

한 편의 간결한 그림이 더 많은 것을 담아내기도 하고

더 큰 위로가 되어 주기도 합니다.

이 책 역시 충분히 그런 역할을 해주는 감사한 책이었어요 ^^

때론 나와 같은 고민으로,

때론 생각지도 못했는데

나 역시 같은 모습이었던 장면들을 보며 그림을 보며

여러가지 생각에 잠기게 됩니다.

어떤 장면에선 함께 회개하고 무너지고...

또 어떤 장면에선 위로받고 안심하게 되지요.

일상 속에 떠올렸던 같은 고민들과 생각을

젠틀위스퍼님의 이야기로 전해들으며

수긍하고 깨닫고 마음이 평안해지는 순간순간들이었어요.

젠틀위스퍼님의 고백을 따라가며

나 역시 함께 고백하고 있는 느낌이랄까요.

그래서인지, 글이 그리 길지 않지만

페이지마다 머무르는 시간은 오히려 빼곡한 글이 가득한 책들보다

더 오래였던 건 아니었을까란 생각을 해봅니다 ^^

언제나 상상초월로 일하시는 하나님...

그 품에 기대어 있는 뒷모습에

저 역시 든든함과 마음의 평안을 누릴 수 있었습니다.

늘 정말 제가 사랑스럽냐고 묻는 우리를 향해

항상 같은 모습으로 같은 표정으로 고개 끄덕이시는 주님을

다시 한 번 깨닫게 되는 시간이었습니다.

하루에 하나씩 그림을 통한 젠틀위스퍼님의 고백과 간증을

차분히 따라가다 보면 불안하고 복잡해던 마음이

평온하고 심플해질 듯 합니다 ^^