존중의 능력
강준민 지음 / 두란노 / 2011년 10월
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품절


강준민 목사님의 글은 처음이다. 살펴보니 저서 목록이 꽤 길다. 그리고 강준민 목사님의 글로 많은 이들이 위로받고 힘을 얻고 있는 듯도 하다.

그렇게 만나게 된 존중의 능력. 존중. 높이어 귀하게 여긴다는 사전적 의미를 지닌 단어. 누구나가 존중받기를 바라지만 누군가를 존중하기란 꽤 버거운 일임을, 그 역시 누구나가 인정하리란 생각을 해본다. 강준민 목사님은 존중이 하나님의 성품이라 말씀하고 계신다. 존중이 인간의 성품이 아닌 하나님의 성품이기에 우리는 배워야 하고 또 노력해야 하는거라고..

그렇다면 하나님의 성품인 존중이란 어떤 것일까. 단어가 지닌 사전적 의미를 뛰어넘어 우리의 삶 속에서 존중의 능력이 잘 발휘될 수 있도록 하기 위해 우리가 알아야 할 것들은 무엇일까. 하나님은 예수님은 또 성경 속 인물들은 어떻게 존중을 실천했을까.

우리가 존중해야 할 이들을 총 10개의 장으로 나누어 쓰고 있는데, 그 처음은 바로 하나님. 하나님을 참으로 존중하는 길은 바로 하나님을 바로 아는 것. 하나님을 바로 알고 존중하게 되면 하나님의 말씀을 존중하게 되고 그 말씀에 순종하게 된다. "나를 존중히 여기는 자를 내가 존중히 여기고 나를 멸시하는 자를 내가 경멸히 여기리라."라고 하신 말씀처럼 하나님을 존중히 여기고 순종할 때 다 큰 복을 받게 됨을 알 수 있었다.

엘리 제사장이 어던 사람인지를 떠나 하나님이 세우신 영적지도자이기에 존중함으로 대했던 한나가 사무엘을 얻었고, 선지자 엘리사를 존중했던 수넴 여인은 죽은 아들을 살려내었다. 하나님의 축복의 통로가 어디로부터 오는지 그 문을 여는 열쇠가 마을을 다하는 존중임을 알 수 있었다. 사울을 하나님께서 세우신 왕으로 존중했던 다윗의 이야긴느 여러가지로 많은 것을 깨닫게 하는 대목이기도 했다. 존중은 하되 거리를 두는 지혜. 그 사람이 존중할 만한 대상인지 아닌지 인간의 잣대로 판단해서는 안됨을 다시 한 번 깨달을 수 있었다. 말씀 사역자를 통해 상을 주시는 하나님. 하나님이 보내신 말씀사역자를 존중했던 고넬료와 말씀 사역자를 존중히 여기는 모범을 보인 록펠러의 어머니의 이야기를 읽으며 지금의 내 모습을 많이 되돌아 보았던 것 같다. 어렵고 힘겨운 중에도 사역자들을 섬기던 엄마의 모습을 보고 자란 내가 내 아이들에겐 어떤 모습일지 반성하는 기회가 되었던 듯. 이 외에도 우리 일상 속에서 부모님, 자녀들, 배우자와 같이 가깝기에 더욱 존중으로 대하기 어려운 이들부터, 손님과 작은 소자에 이르기까지, 우리가 존중으로 대해야 사람들에 대해 알 수 있었다.

 

존중의 원리는 천국의 원리입니다. 존중은 씨앗과 같습니다, 심으면 언젠가 반드시 열매를 맺게 됩니다. 선을 행하다가 낙심하지 마십시오. 선한 일을 계속하십시오. 바울의 권면을 마음에 새기십시오. "우리가 선을 행하되 낙심하지 말지니 피곤하지 아니하면 때가 이르매 거두리라"(갈6:9)

 P 302

 

결국 존중이란 덕목은 일상생활이나 인간관계 속에서는 물론 신앙생활에 이르기까지 우리 삶 전체를 통해 행하며 베풀어야 할 것임을 다시 한 번 느꼈다. 존중함으로 인해 하나님께서 주시는 상을 기억하고 노력하고 배워나가야겠다. 대접받기 원하면 먼저 대접하라고 하신 말씀처럼 존중받기 원한다면 먼저 존중으로 대해야 한다는 너무나 기본적인 사실. 잊지 말아야 할 것 같다. 성경말씀과 성경 속 인물들의 이야기, 또 하나님의 성품인 존중을 직접 실천하며 살았던 이들의 일화까지, 강준민 목사님의 이야기하듯 풀어 쓴 글을 따라가듯 읽으며 공감하고 뉘우치고 다짐하는 시간이 되었던 것 같다. 우리의 삶을 변화시키는 힘 존중. 배우고 노력하며 나의 성품으로 만들어 나가야겠다. 나와 내 주변인들과 특히 아이들을 위해서 더더욱...^^



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교실에서 ‘빛’나는 나 - 즐깨감 관찰평가 와이즈만 영재학습법
김용세 지음, 이남지 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 9월
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절판




와이즈만의 영재학습법 시리즈인 즐깨감. 즐거움, 깨달음, 감동. 이 세가지를 모두 느낄 수만 있다면 그 어떤 분야든 그 어던 영역이든 재미나게 잘 할 수 있지 않을까요? 즐깨감 전작들도 아이들의 눈높이에 맞추어 새로운 내용들을 이해하기 쉽고 재미나게 풀어썼던 것 같은데, 이번에도 관찰평가라는 새로운 제도를 잘 이해하고 제대로 대비하기 위한 여러가지 정보들을 담고 있는 것 같다. 관찰평가. 말그대로 관찰에 의한 평가로 학생을 선발한다는 것. 이전의 영재 선발 에서는 시험이란 제도를 통해 학생을 선발했는데, 그로인한 여러가지 단점들이 지적되면서 2013년부터 도입키로 한 관찰평가란 무엇이고 어떻게 대비하면 좋을까... 즐깨감 관찰평가와 함께라면 낯선 이 제도도 잘 파악하고 효과적으로 대처할 수가 있을 듯 하다.

 



총 3개의 장으로 이루어져 있는데, 1장에서는 나에 대해 바로 보고 살펴보는 기회를 가질 수 있다. 특히 각 소주제가 끝나고 나오는 속마음 테스트를 통해 객관적인 나에 대해 좀 더 자세히 알아볼 수 있어 좋다. 2장에서는 리더십, 집중력, 호기심, 창의성에 대해 알아보고 어덯게 하면 이런 능력들을 잘 발휘할 수 있는지에 대해서도 알아본다. 3장은 관찰평가에 대비하기 위해 갖어야 할 학교에서의 생활태도와 수업태도에 대해서 알아볼 수 있다. 마지막 부록에서는 소개서나 추천서 등 관찰평가에 관한 실질적인 대비책들을 마련할 수 있을 것 같다. 무엇보다 아이들에게 직접 설명하는 듯한 이야기체로 내용이 전개되기에 읽는 아이들이 더 잘 받아들이고 이해하기 쉽지 않나 하는 생각이 든다. 적절히 등장하는 재미난 일러스트들도 심심치 않은 재미를 주고 있고, 중요한 부분엔 빨간 밑줄이 그어져 있어 어떤 점을 중점적으로 보아야 할지, 꼭 기억해야 할 것은 무엇인지 다시금 확인해 볼 수 있게 쓰여져 있다. 2장에서는 리더십이나 집중력 등 꼭 영재선발을 위한 관찰평가를 대비하려는 목적이 아니더라도 아이들이 학교 생활을 하며 스스로 공부를 해나가는 데 있어 곡 필요한 능력들을 어떻게 키우고 학교에서 발휘해 낼 수 있는지에 대해 배울 수 있어 좋았던 것 같다. 언제 어디에서나 반짝이는 모습의 아이를 상상하면 늘 흐믓해지기 마련. 하지만 그 반짝임을 가지기 위해서는 또 그 반짝임을 유지하고 더욱 빛날 수 있게 하기 위해서는 노력이란 수고가 필요하다. 즐깨감 관찰평가는 아이들이 가지고 있는 빛을 더욱 환하게 반짝이게 하는 노력의 시작이란 생각을 해보았다. 나에 대해 알아보고 좀 더 나아지기 위해 배우고 노력하는 출발점 말이다. 누구나 빛나는 내가 될 수 있음을 이 책을 읽는 아이들이라면 모두 느낄 수 있지 않을까...

 

 

 

[네이버 북카페를 통해 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.

본 서평은 작성자 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.]

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따뜻한 그림백과 34
윤혜원 그림, 재미난책보 글 / 어린이아현(Kizdom) / 2011년 10월
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어린이아현의 대표 기획 시리즈, 따뜻한 그림백과...

언제나 새로이 출간되는 책들이 궁금하고 또 기다려지는 시리즈랍니다.

아이들이 처음 접하기에 알맞은 지식과 정보들을 아이들 눈높이에 맞추어 풀어내어

알기 쉽게 설명해 주는 그야말로 따뜻한 그림백과.

이어령 교수님의 추천사로도 알 수 있듯이 우리만의 정서와 문화를 고스란히 담아내고 있다는 점이

따뜻한 그림백과가 특히나 더욱 마음에 드는 부분이지요.

 



이야기책이면서 그림책이면서 지식정보책인 멀티 플레이어 따뜻한 그림백과..

그 34번째 이야기는 바로 피랍니다. 피, 라고 하면 제일 먼저 어떤 생각들이 어떤 장면들이 떠오를까요.



 

아마도 조금은 부정적인 것들이 떠오르지 않을까 생각해 보아요.

특히나 어린 아이들이라면 왠지 무섭고 두렵고 겁나는 대상이 피일지도 모르겠네요.

하지만, 사람에게 피는 굉장히 중요한 존재이지요. 없으면 큰일이잖아요..^^



우리 몸 속에 가득한 피, 사람 몸 속의 핏줄을 이어보면 무려 지구 두 바퀴 반이나 돌 수 있다네요..

인체의 신비는 정말.. 어린 아이들이 지구 두 바퀴 반이란 개념을 잘 모를 수도 있겠지만,

대충 털실같은 걸로 집 안만 한바퀴 둘러 보아도 깜짝 놀라지 않을까 싶네요^^

피는 핏줄을 따라 영양분과 산소를 나르고, 쓰고 남은 찌꺼기들은 몸 밖으로 배출하는 중요한 역할을 해요.



그렇다면 피가 모자르게 되면 어떻게 될까요? 이럴 때 필요한 게 바로 수혈.. 하지만 자신과 맞는 혈액을 받아야 하겠죠?

이렇게 피는 누군가의 생명을 구할 수도 있는 고마운 존재라는 걸 알 게 되네요. 

다치지 않아도 피가 나는 경우가 있을까요? 바로 여자들이 엄마가 될 준비를 하기 시작하면서부터이지요.

아기와 탯줄로 이어져 피를 나누는 엄마 말이에요.. 정말 피에 관한 다양한 정보들이 들어있구나~ 란 생각이 들었네요^^

 

피라는 제목만 보고 과연 어떤 이야기가 어떤 그림들과 함께 등장할지 무지 궁금했답니다.

조금은 형체가 없어 보이는 피를 어떻게 그림을 표현했을지 궁금했거든요.

그런데, 정말 의외로 다양하고 재미난 그림들에 살짜기 놀랐다고 해야할까요.

특히 명화들을 예로 들어 얼굴빛이 달라지는 걸 설명한 대목이에요.

추울 때 얼굴이 파랗게 질리고, 화가 나거나 부끄러울 땐 얼굴이 화끈거리며 붉어지는 이유...

이것 모두 피 때문이랍니다. 기분이나 기온에 따라 핏줄이 늘어났다 오그라들었다 하기 때문이래요.

이런 기본적인 지식들 부터 사람의 생명을 구할 수 있는 피에 대해 알려주는 따뜻한 그림백과, 피.

아이들도 이젠 빨간 피가 나는 상처를 보아도 조금 달리 볼 수 있겠죠?

 

 

"해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다" 

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강산 따뜻한 그림백과 32
천숙연 그림, 재미난책보 글 / 어린이아현(Kizdom) / 2011년 10월
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어린이아현의 대표 기획 시리즈, 따뜻한 그림백과...

언제나 새로이 출간되는 책들이 궁금하고 또 기다려지는 시리즈랍니다.

아이들이 처음 접하기에 알맞은 지식과 정보들을 아이들 눈높이에 맞추어 풀어내어

알기 쉽게 설명해 주는 그야말로 따뜻한 그림백과.

이어령 교수님의 추천사로도 알 수 있듯이 우리만의 정서와 문화를 고스란히 담아내고 있다는 점이

따뜻한 그림백과가 특히나 더욱 마음에 드는 부분이지요.

 

이번엔 새로이 출간된 것 중 강산.



강과 산. 우리 주변에 늘 있는 것. 그저 한바퀴 휘~ 둘러보아도 바로 발견할 수 있는 산과 크고 작은 강.

우리에겐 어떤 의미일지 이 강산을 어떻게 지켜내고 가꾸어야 할지 알아보는 좋은 기회가 될 것 같아요.

강과 산으로 대표되는 소중한 자연, 그 자연에 대해 아이와 이야기 나누어 보아도 좋겠지요.

 



그냥보면 보이는 것이라곤 빼곡히 늘어선 빌딩과 다리들...

하지만 찬찬히 다시 돌아보면 하늘 높이 솟은 산도 보이고, 낮은 곳으로 흐르는 강도 보이네요.



한결같이 제자리에서 흐르는 듯이 보이는 강물, 하지만 쉬지 않고 흐르는 강물은 늘 같은 물은 아니라는 사실.

산도 마찬가지에요.계절마다 색다른 모습으로 변화하지만 언제나 그자리 그대로를 지켜줍니다.

산은 날씨를 바꾸기도 하고, 날씨에 따라 강이 모습을 달리하기도 해요.



옛날에도 지금도, 이유야 달라졌지만 우리는 여전히 산과 강을 마주하며 살고 있어요.



강의 모래로 집을 짓고 강물을 끌어 농사도 짓고, 산에서 캐낸 석탄으로 불을 때고 산나물과 약초도 얻어요.

정말이지 강과 산은 우리에게 베푸는 것이 참 많은 고마운 존재네요.

그냥 그대로 늘 있는 것 같이 보이는 강과 산이지만, 절대 함부로 하면 안된답니다.

산과 강은 낡았다고 다 썼다고 버리거나 고칠 수 없기에,

또 우리가 마음대로 썼다가 다가올 내일에는 아무도 쓸 수 없을지도 모르기에...

아끼고 가꾸고 지켜야 할 소중한 자원이라는 사실... ^^

 

백과사전이라 하면 딱딱한 정보가 빼곡히 들어찬 두꺼운 책을 떠올리게 마련이지만

따뜻한 그림백과는 이름 그대로랍니다. 백과사전처럼 다양하고 폭넓은 지식과 정보들을 분명 담고 있지만

그 안엔 지식과 정보들을 넘어선 우리만의 문화와 정서가 잘 녹아들어 있는 느낌이에요.

흐르듯 이어지는 이야기와 그 속에서 느낄 수 있는 우리만의 정취...

아이들이 잊지 않고 이어나가고 지켰으면 하는 따뜻한 감성들을 잘 담아내고 있답니다.

글도 그렇지만 특히나 그림도 그래요. 주로 초반의 작품에선 실사 위주의 일러스트들이 많이 사용되었는데,

그림 기법이나 스타일도 다양해지고 있는 것 같네요.

특히 강산 같은 경우는 한국의 옛 그림체와 같은 느낌이라 더욱 색다른 기분으로 읽었답니다.

그 옛날에도 또 지금도 그리고 앞으로도 언제나 우리네 삶의 터전이 되어줄 강과 산.

아이들도 강과 산이 우리에게 어떤 의미일지 잘 알 수 있었겠지요... ^^

 

 

 

"해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다"  

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한 권으로 보는 그림 교과상식 백과 한 권으로 보는 그림 백과
함윤미 지음, 유남영 그림, 김재영 감수 / 진선아이 / 2011년 9월
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진선아이의 한 권으로 보는 그림 백과 시리즈... 단행본이지만 꽤나 알찬 내용과 정보의 양, 그 폭에 백과란 타이틀이 무색하지 않은 그런 책이란 생각을 하곤 했었다. 이번에 나온 신간은 교과상식 부분. 과연 교과서 속 우리가 알아야 할 상식들을 얼마만큼 어떻게 담아내고 있을지... 궁금한 맘과 기대하는 맘을 가지고 책을 펼쳐 보았던 것 같다.

 



책 소개글처럼 다양한 주제별로 나누어 교과서 속에 등장하는 상식들을 담아내고 있는데, 코믹한 일러스트들과 만화 형식 등 다양한 방법을 통해 재미나게 읽고 배울 수 있게 구성한 점이 마음에 든다. 초등 교과서를 바탕으로 구성한 본 책의 내용들은 중학교와 고등학교 교과까지 연계되어 있어 그 깊이가 남다른 것 같다. 먼저 한 번 쭈욱 책을 살펴보니 무엇보다 기본적인 개념에 대한 정리가 잘 되어 있다는 느낌을 받았다. 일단 주제별로 나누어 구성해 더욱 그렇겠지만 핵심적인 지식과 정보들을 표와 그림 등을 사용해 잘 설명해 주고 있기에 더욱 그런 것 같다. 정말 요 책 한 권이면 교과서 속 다양한 정보들이 머릿 속에서 깔금하게 정리될 수 있겠단 생각이 들었다.

인체 생명/ 발명 발견/ 지구 우주/ 날씨 환경/

동물 식물/ 정치 사회/ 경제/ 문화 예술 스포츠

총 8가지로 크게 주제를 나누어 담고 있는데, 교과서 속 사회 과학적 지식들은 물론 상식적으로 알아두면 좋을 사회 문화적 상식까지도 포함하고 있어 점차 중요시되고 있는 초등 논술이나 독서 이력에도 도움이 될 듯 하다.

 



점점 더 글로벌화되고 있는 요즘 중요하게 여기는 것이 국내 뿐 아니라 세계의 정치와 사회에 관한 문제일 듯 하다. 내용을 이해하기 보다 암기하고 머릿 속에 기억해야 하는 정보들 투성이인 이 과목을 그닥 좋아하지 않았던 생각이 나 제일 먼저 들춰 보았다. 각 장의 구성은 해당 주제에 대한 일반적인 기술로부터 시작한다. 정치가 무엇인지 왜 필요한지를 간략히 알려주고 있는 부분. 민주주의, 남과 북, 법, 종교, 전쟁, 외교와 세계화로 세분화하여 설명하고 있는 정치 사회. 가장 먼저 해당 주제에 대해 설명해 주고, 좀 더 세세하게 알아야 할 교과서 속 상식들에 대해 쓰고 있다. 중간 중간 알쏭달쏭한 질문들에 대한 답들도 실려 있어 지루하지 않게 읽어나갈 수 있다. 예를 들면 민주주의에 반대되는 제도는 무얼까? 보통 공산주의라고 답하기 쉬운데, 그 본질적인 의미만을 보았을 때 정답은 군주주의란다. 공산주의가 정치체제가 아닌 경제체제라는 것... 나 역시 새삼스레 알게된 사실...^^; 아마도 초등생 아이들 뿐만 아니라 이 책을 함께 보는 부모들도, 아하~ 라며 무릎을 치며 읽게되는 대목이 종종 나오리란 생각을 해본다. 미국을 자유와 민주주의의 나라로 만든 링컨 대통령의 일화는 6컷 만화로 등장해 재미나게 읽으며 그 내용을 배울 수 있다.

그 유명한 국민의 국민에 의한, 국민을 위한 정치! 요렇게 알아두면 잊어버리지 않겠지... 간간이 작은 테마가 끝날 때 등장하는 상식퀴즈~ 퀴즈 형식으로 기초 상식을 테스트해 볼 수 있어 좋긴 하지만, 한가지 아쉬운 점은 본문 내용에 등장하지 않는 내용이란 점. 물론 많은 것들을 담기 위한 한 방법인지도 모르겠지만, 전혀 모르는 새로운 사실이라면 처음 접하는 아이 입장에선 조금 난감할 수 있지 않을까... 자신이 읽은 내용에 들어 있는 정보가 퀴즈로 등장해 맞추는 쾌감, 그 쪽으로 유도하는 편이 나았을지도 모르겠단 생각을 잠시 해 보았다. 물론 양 쪽 모두 장단점이 있긴 하겠지만 말이다. 발명과 발견 같은 테마는 일상 생활 속에서 등장하는 다양한 물건들의 최초 유래에 대해 알 수 있어 매우 흥미롭게 읽었던 것 같다. 아이들 역시 마찬가지이고.. 지금은 당연하게 사용하고 있는 것이 처음은 언제나 그렇듯 조금은 엉뚱하기도 하고 누군가의 각고의 노력과 수많은 실패 속에 등장한 물건이기도 하니까.. 여러가지로 아이들에게 자극이 되는 부분이란 생각을 해보았다.

 

처음 사회 과학 분야를 접하게 되는 초등 저학년에게 꼬옥 추천하고픈 책이란 생각이 든다. 그저 막막하게 여기거나 그냥 암기해야 한다는 강박관념에 빠지지 않고도 재미나게 읽으며 만화를 보고 웃으며 익힐 수 있으니 말이다. 아이뿐만 아니라 부모들도 아이와 함께 궁금했던 것들을 직접 찾아보며 알아가는 과정을 거친다면 자칫 지루하고 하기 싫은 배움이 즐겁고 아이가 먼저 찾는 놀이가 되지 않을까. 처음부터 쭈욱 읽어나갈 필요 없이 책상 한 켠에 두고 그때 그때 찾아보고 펼쳐보는 단골 책이 되면 좋겠다는 생각을 해본다.

 

 



[네이버 북카페를 통해 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.

본 서평은 작성자 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.]

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