바로잡은 상식, 제대로 알리자!

박은봉 이광희 선생님의 한국사 상식 바로잡기 2 ㅣ 10살부터 읽는 어린이 교양 역사
박은봉 외 지음, 김경옥 그림 / 책과함께어린이 / 2010년 1월

잘못된 한국사 상식 20가지를 명쾌하게 바로잡았습니다!
제목과 함께 띠지에 실린 문구를 보고, 차례를 훑어보면서 학창시절 교과서로 배웠던 역사지식들 중 일부가 잘못된 지식들이였음을 알게되니~ 새삼 다시한번 ’역사 바로알기’의 중요성을 깨닫게 되었다. 

첫번째로 다룬 고인돌 분류법을 보면~ ’유통 기한 지난 남방식, 북방식 분류법’이라고 쓰여진 소제목처럼 학창시절 그렇게 배우고 줄줄 외웠던 고인돌의 분류법이, 일본인 학자의 분류법으로 타율성론(한국이 스스로 발전하지 못하고 다른나라가 발전시켰다고 강조한 이론)을 바탕으로 깔고서~ 나누어 놓은 분류법이었다는 것에 혀를 끌끌찼다. 

이처럼 이제껏 잘못 배워서 알고 있었던 사실을 이 책을 통해 처음으로 제대로 깨닫고 알게 된 사실들이 많았는데~ 그 중에서 몇가지를 들어보면, 아이가 무척 좋아했던 거북선이 철갑선이 아니라는 사실이다. 작년에 아이와 함께 직접 박물관나들이를 통해 보았던 거북선 모형 또한 잘못 만들어져 전시되어 있다는 사실은 안타깝기도 했는데, 빠른 시일에 바른 모형으로 교체되었음 좋겠단 생각이 든다.
또하나, 태극기를 만든 사람하면 떠오르는 박영효이지만, 박영효가 혼자서 즉흥적으로 만든것이 아니라~ 고종으로부터 기본 모양을 미리 받았으며 그 모양으로 영국인 선장의 도움을 받아 만들었다는 것과, 태극기를 만들게 된 사건이 윤요호 사건에서 비롯되었음을 일러주는데... 이런 상관 관계를 학창시절 국사 시간에 배웠다면 훨씬 흥미진진하게 역사 공부를 했을거 같은데, 내게는 무조건 연대기와 사건들을 외우기에 급급했던 재미없던 역사공부였던터라~ 돌이켜 지금 생각해보면 참 아쉽다.

책에 실린 20가지 이야기 중에는 의도적으로 왜곡된 기록에 의해서~ 또는 정치적으로 이용하기 위해서, 편견이나 제한된 관점으로 인해 잘못 전해진 한국사 상식들을 밝히고 있는데, 대부분은 수정되어 아이들 교과서에 제대로 실려 가르치고 있지만 그 중에는 아직도 잘못된 오류가 버젓이 실려 있기도 하다니, 아직 진실여부가 밝혀지지 않은 것은 그 진실 여부가 밝혀지지 않았음을 가르치고, 확실하게 밝혀진 사실에 대해서는 제대로 수정하여 가르쳐야 하지 않겠는가!
이 책을 읽으면서 드는 또다른 생각 하나...
바른 역사를 알기 위한 노력이 무척 중요한 만큼이나, 그렇데 밝혀진 올바른 진실을 제대로 알리는 것 또한 중요하단 생각을 해본다.

사슴뿔이 일기를 통해 신석기시대 읽기

곰 씨족 소년 사슴뿔이, 사냥꾼이 되다 - 신석기 시대 ㅣ 사계절 역사 일기 1
송호정.조호상 지음, 김병하 그림 / 사계절 / 2009년 12월

역사책을 좋아하면 참 좋으련만 초등저학년인 우리아이는, 과학.수학책은 권장연령에 상관없이 좋아하는반면 역사 관련 도서는 왠만해선 읽으려고 하지 않는다. 엄마가 권해주면 그제서야 읽게 되지 스스로 찾아서 읽으려하지 않는 아이인데, 특히 선사시대부터 삼국시대 이전의 역사는 별로 재미없어해서 어떻게 해야하나~ 했더랬는데, 이 책을 읽고나서 얼마나 재밌어하던지.......^___^

우리아이를 끌어당긴 이 책의 가장 큰 재미는 아마도 일기형식의 이야기가 아닌가 싶다. 
역사를 동화 속에 버무려 다루어 놓은 책들이 많이 출간되어 있음을 알지만, 많은 책들이 역사 지식 정보를 알려주기 위한 이야기 느낌을 풍기는 반면, 이 책은 그냥 동화 자체로도 손색이 없단 생각이 들 정도다. 
'일기'라는 것이 안겨주는 무척 개인적이고 주관적인 느낌 때문에 더욱 그렇지 않나 싶은데, 이 이야기 속에는~ 흥미진진한 모험이 담겨있고, 우정과 가족애, 감동을 안겨주는 이야기로~ 술술 재미있게 읽을 수 있는 깔끔한 문장이 돋보인다. 
물론 역사도서이기에 이야기 내용 속에는 신석기 씨족사회 생활상, 종교, 환경 등이 자연스럽게 녹아들어 있다.

기원전 3000년 신석기 시대가 배경인 이야기 속에 등장하는 인물들의 이름들이 참 인상적이다. 제목에도 쓰여있듯이 주인공 '사슴뿔이'도 그렇고, '째진눈이', '맑은샘이', '호랑이 이빨' 등등 재미난 이름은, 왠지 읽는 맛을 더해주는것 같다.
사슴뿔이가 바라보는 가족들이 하는 일과 모습, 씨족사회의 규율이나 주변환경들 그리고 다른 씨족과의 관계 등이 일기 속에 촘촘히 표현되어 있는데, 매 페이지마다 이야기에서 다루고 있는 역사정보들을 따로 그림과 함께 자세히 설명해 놓고 있어, 역사지식정보 도서로도 알찬 느낌이다.

이야기만을 읽어도 좋지만, 객관적 지식정보를 담은 글 구성이~ 자연스럽게 눈과 손이 갈 수 있도록 날개를 열어보게 하거나 오밀조밀 그려넣은 그림들은 아이들의 눈길을 잡을터이다. 이렇게 동화를 통해 재미를 느끼고 호기심을 갖게 해주니 마음에 쏘옥 들밖에~.
이 책처럼 탄탄한 이야기를 바탕으로 읽는 재미를 더해주며, 역사지식정보 또한 알차게 담고 있는~ 초등저학년 아이들도 쉽게 읽고 배워 익힐 수 있는 역사책들이 많이 출간되었음 좋겠다. 
이어질 <역사일기>시리즈 다음 책에 기대가 참 크다.

유쾌한 물방울과 함께하는 모험!

물방울의 모험 ㅣ 담푸스 지식 그림책 3
마리아 테를리코프스카 지음, 최성은 옮김, 보흐단 부텐코 그림 / 담푸스 / 2010년 2월

파란바탕의 하얀 물방울의 모습이 경쾌해 보이는 이 책은, 지식정보그림책이면서도 동화책 같은 느낌을 안겨주는 책이다. 그렇기에 아이 손에 쉽게 들려졌던것 같고 나또한 참 재미있게 읽었다. 유쾌상쾌한 동화 한 편 속에 물의 순환이나 물의 특성을 쉽게 배울 수 있다는 점~ 그렇기에 학습적인 느낌이 전혀 들지 않는다는 점이 아마도 이 책의 강점이지 싶다.

집에 가지고 있는 책들 중에 물에 관한 지식정보책이 있지만, <물방울의 모험> 이 책의 반응은 사뭇 다르다. 초등저학년인 우리아이는 표지에 그려진 물방울을 보더니 재미있을것 같다며 흥미를 보이더니~ 책을 읽는내내 기분좋게 깔깔대며 재미있게 읽어내린 책이다. 뭐가 그리 재밌냐 물었더니~ 물방울의 표정이나 행동들이 무척 우습다나~~^^.

유쾌한 문장들은 읽는 재미를 더해주는데~, 깔끔한 것을 좋아하는 물방울이 더러워진 몸을 씻기 위해 세탁소를 찾아가는 것도 그렇고, 세탁소에서 안된다고 하자 의사선생님을 찾아갔다가 끓는 물에 들어가서 병원균을 없애야 한다는 말에 후다닥 도망치는 이야기에 웃지 않을 수 없었다.
이 귀여운 물방울은 흙탕물에 빠져서 투덜거리도 하고, 수증기가 되어 위로위로 올라갔다가~ 구름 속에 계속 남아있고 싶어하다 먹구름에게 야단을 맞기도 하고, 밤추위로 인해 얼음 물방울로 변해 바위를 깨뜨리게 되자 자신의 힘에 우쭐거리기도 하고, 햇빛에 녹아 흘러내리면서 살려달라 애원하는 모습이나(우리아이는 이 부분이 무지 재밌단다. 앞서 힘자랑 하다가 ’아이고, 살려주세요.’라고 하면서 데굴거리며 떨어지는 물방울 그림에 깔깔 낄낄 웃느라 정신없어 했더랬다.^^), 처마 밑에 거꾸로 달라 붙어 고드름이 되어 매달리는 모습까지....... 삽화와 내용이 어우러져서 한 편의 멋진 동화그림책이 되었는데, 그 안에 지식정보 또한 알차게 품고 있어 더욱 예쁜 그림책이다.
 

아주머니 양동이에서 튀어나와 긴 모험을 떠난 물방울의 이야기.... 
수증기로 바뀐 물방울을 점선으로 표현해서 그림만으로도 액체와는 다른 기체의 변화를 보여준다. 





까만 먹구름에다 비구름인 구름 속에서 후드득 후드득 땅으로 떨어지는 비를~ 물방울 하나씩 표현한 그림도 우리아이가 참 재미있어 하는 그림이다. 빨간 눈에 그리 밝아보이지 않는 먹구름의 표정이나 구름 위에 있는 물방울과 아래 떨어지는 물방울의 표정이 제각각이라 보는 재미를 더해준다.
얼음이나 고드름이 된 물방물은 하늘색이 아닌 하얀색으로 그리고 좀더 뾰족하고 각진 모습으로 그려넣어 고체 느낌이 선명하다. 


모험을 떠나는 물방울의 모습^^*
요런 캐릭터 인형이 등장해도 참 귀여워서 인기만점이지 않을까~란 생각이 들기도 했는데, 그림만으로도 쉽게 알 수 있는 물의 물리적 변화(액체, 기체, 고체), 수증기가 되었다가 비가 되어 내리는 모습, 시냇물을 따라 흐르다 수도관을 타고 수도꼭지를 통해 가정집으로 되돌아오는 모습 등을 통해 물의 순환 과정 또한 자연스럽게 배울 수 있어 좋다. 

아이들 마음 헤아리기!

싫어요 몰라요 그냥요 ㅣ 이야기 보물창고 17
이금이 지음, 최정인 그림 / 보물창고 / 2010년 3월

우리아이가 어른의 말에 "싫어요", "몰라요", "그냥요"라고 대꾸 한다면??? 아이가 그렇게 행동하는 이유를 살펴 헤아리기 전에 아마도 야단부터 쳤을것 같다. 그래서 이 책을 읽다말고 마음이 조금 찔끔했다. 동화 속에 등장하는 어른의 모습 속에 내가 그려졌기 때문이다.
늘~ 그렇지만, 이금이 선생님의 작품을 읽다보면 어쩌면 이렇게 아이들 마음을 고스란히 담아놓을 수 있을까 싶다. 그렇기에 이금이 선생님의 새로운 신간이 나올때마다 궁금하고 반갑고 설렌다. 

이 동화집에는 각기 다른 이야기로 아이들 마음을 헤아려볼 수 있는 네 편의 동화가 실려있다.  


등장인물들의 표정이나 행동이 재미있게 잘 표현되어 있어 책읽는 즐거움을 더해주는 삽화

요즘 아이들에게 유행하는 ’3요병’이라는 재미있는 병명이 등장하지만 어쩌면 그 병의 발병(?)원인은, 전혀 아이의 마음을 살펴보지 못하고 어른의 잣대로만 재는 부모에게 있음을 일러주는 <싫어요 몰라요 그냥요> 표제작과 엄마에게 혼이 나거나 심한 잔소리를 들을 때마다 기절하고 싶단 생각을 갖는 승현이를 보면서 우리아이의 마음을 좀 더 헤아리게 되었던 <기절하는 양>, 가게일로 바쁘신 부모님~ 그래서 늘 보살핌이 부족한 하늘이의 유일한 즐거움은 엘리베이터 전층을 누르며 노는 엘리베이터 놀이지만, 이 놀이가 아파트 이웃들에게 불편함을 줄 수 있음을 깨닫게 되는 <열려라, 맘대로 층!>, 가족들 모두 계속 잊고 지나쳐버렸던 엄마의 생일! 이번에는 잊지않고 기념하며~ 엄마를 위해 작은 선물을 준비하는 가족들의 모습에서 가족의 소중함을 일깨우는 <누리는 꾸꾸엄마>... 이렇게 네 편이 실려있다.

이 동화들을 읽노라니 책 속에 등장하는 아이들만한 때의 내모습이 떠오르기도 했다. 학습지를 숨겨둔 승현이처럼 공부하기 싫어서 교과서를 숨겨두기도 하고~ 하늘이보다 훨씬 컸는데도 엘리베이터 층층이 누르는 장난을 치곤 했는데........
어른이 되고보니 그 때 그 마음을 깜박 잊어버렸나보다. 내아이가 그러면 아마 야단부터 쳤을거란 생각이 들면서~ 울아이의 마음을 살피는데 내가 참 인색(?)했구나 싶었다.  

이 책은 아이들에게는~~, 어른들에게 자신들이 어떤 마음을 가지고 있는지 대변해 주는 동화가 될테니, 읽으면서 큰 공감과 함께 마음 속이 시원해지기도 할 것 같다. 하지만 한 편으로는, 어른들이 왜 잔소리를 하고 야단을 치는지~ 무조건 마음대로 하면 왜 안되는지도 깨닫게 해줄 듯!

<누리는 꾸꾸엄마>를 제외한 세 편의 이야기들이 확실한 마침표 결말을 내놓지 않은 점 또한 눈에 띄는 동화다. 이 책을 읽는 아이로 하여금~ 이야기의 결과를 여러가지 방향으로 생각해 보게 만드는 동화들로, 부모가 함께 읽으며 아이의 마음을 살펴볼 수 있어 좋을듯하다.
덧붙여 동화마다 재미있는 반전이 있어 읽는 즐거움 또한 큰 동화집이다

고마워 니쩌, 정말 고마워!

고마워 니쩌
레이너 더 펠스니어르 지음, 정신재 옮김, 힐더 스퀴르만스 그림 / 세상모든책 / 2009년 12월

작은 안경에 까만 모자를 쓰고 짙은 콧수염을 하고 있으며, 말도 하고 글도 쓸 줄 아는 쥐.... 바로 이 쥐가 니쩌다!^^* 사실 쥐를 좋아하진 않지만 책 속에 등장하는 니쩌의 모습을 상상하면 웃음부터 흘러나온다. 거기다가 말도 하고 글도 쓸 줄 안다니.... 오호~! 이런 쥐 한마리를 친구로 두고 있다면 얼마나 흥미로울까 싶다.
말이나 글을 쓰는 것보다 니쩌가 더 매력적인 이유가 있다. 그것은 바로 상대방의 말에 귀기울이고 진심으로 마음을 이해해주는 친구라는 점이다. 내가 외롭고 슬플 때 위로를 아끼지 않고 웃음짓게 만드는 유머! 자신감을 잃었을 때 용기를 북돋아주는 힘! 잘못하고 있을 때 한마디 충고를 아끼지 않는 진정성!... 얼마나 매력적인 친구인가!!

책 속 주인공 페이는 내성적인 소녀이다. 수업시간에 나서서 발표하는 일은 정말이지 자신 없고, 학급 친구들하고도 잘 어울리지 못하는 소녀다. 늘~ 자신의 감정을 드러내지 못하고 속으로만 끙끙 앓기만 하는 페이에게 어느 날 니쩌가 나타난다. 
니쩌와 만난 후 페이는, 니쩌의 도움으로 조금씩 변해간다.
사실은~ 페이 스스로 조금씩 변화되어 갔다고 해야겠다. 니쩌는 그저 페이가 용기를 필요로 할 때마다 힘을 주는 한마디와 페이 곁을 든든히 지켜주기만 했으니까~^^. 물론, 그것이 니쩌의 매력이지만....... 

이 책은, 세심하게 표현하고 있는 페이의 심리를 따라 읽으며~ 그또래 아이들이 가질 수 있는 고민이나 관심, 마음의 움직임들을 들여다 볼 수 있는 책으로~, 친구들과의 우정, 선생님과의 관계, 그리고 가족의 소중함 등을 곰곰히 생각케 만드는 책이기도 하다.  

뭔가 판단을 제대로 못할 것 같을 때는 말이야.
이게 진정 내가 하고 싶은 건지 아닌지만 생각해. 

이 글은, 니쩌가 페이에게 준 쪽지 중 하나이다. 
페이도 그랬겠지만, 책을 읽는 나또한 이 쪽지글을 읽고는 지금 내게 주어진 어떤 일에 대해서 많은 생각을 하게 되었다. 어른이라고해서 어떤 일을 결정 할 때 늘 현명하고 바른 판단을 내리는 것은 아니다. 살다보면 판단을 못하고 이러지도 저러지도 못할 때가 왜 없을까?
니쩌의 그 쪽지는 나에게도 큰 힘이 되었는데, 이 책을 읽을 우리아이들에게도 책에 실린 니쩌의 많은 쪽지들과 니쩌의 한마디 한마디가 나름의 고민을 해결해주고, 용기를 북돋아 주고, 스스로 판단하고 바꿔나갈 수 있는 힘을 줄거란 생각이 든다.