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저학년을 위한 책벌레 선생님의 아주 특별한 도서관 2 - 초등 저학년이 꼭 읽어야 할 40권의 책으로 배우는 책 읽는 방법 ㅣ 아주 특별한 도서관
임성미 글, 이수영 그림 / 글담어린이 / 2011년 1월
평점 :
절판
책읽기를 할 때 우리아이들에게 다독과 함께 정독의 중요성을 강조하곤 한다. 하지만 아이가 책을 읽고난 후 그 책의 내용으로~ 어떻게 아이의 생각을 이끌어내야하는지~ 어떤 질문으로 아이의 사고를 확장시켜야하는지 그또한 쉽지 않다보니 그냥 꼼꼼하게만 읽게 했던것 같다. 이 책은 '독서를 통해 찾고 얻어야 할 것들을 자연스럽게 깨우칠 수 있도록' 구성되어져 있다해서 큰 기대를 가지고 읽은 책이다. 그냥 줄거리만 따라 읽는 독서보다는 한 권의 책을 보더라도 그 책을 읽고 그 책 안에서 우리아이가 얻어 낼 수 있는 것들이 있다면 그게바로 독서를 통해 얻는 지혜와 힘이란 생각에서다.
1권에서 20권의 책을, 또 이 책 <아주 특별한 도서관 2>에서 20권의 책을 다루고 있는데, 2권에서는~ 읽기만해도 기발한 상상이 퐁퐁 샘솟는 멋진 책들과 글이 조금 많지만(물론 초등저학년 기준으로....) 감동적이고 잘 읽히는 책들을~, 그리고 지루함없이 재미있게 과학과 역사를 배울 수 있는 책들을 소개하고 있다.
2권에는 우리아이가 정말 좋아해서 지금까지 열 번도 넘게 읽은 책이 소개되어 있는데, 바로 <책 먹는 여우>가 그 책이다. 자기가 좋아하는 책이 소개되어 있으니 괜히 기분까지 좋아지는 모양이다. '이런 상상 어때?' 글박스에 쓰여진, 여우가 쓴 동화 내용이 무엇일지 상상해서 써보게 하는 글을 읽더니, 자신도 늘 그 책을 읽으면서 여우가 쓴 동화가 어떤 내용인데 그렇게 재밌어하는지 궁금했다고 한다.
아이로 하여금 한번쯤은 그 내용을 상상해서 써보게 했으면 좋았을껄~ 이제껏 그렇게 자주 꺼내 읽는 모습을 보면서도 그저 재밌게 읽으면 됐지!란 생각만 했던 것 같다. 이 책을 읽으면서 독서 지도를 어떻게 해야하는지~ 좀 더 많은 것을 배울 수 있어서 좋았다. 아이들에겐, 내용과 함께 생각을 이끌어내는 글을 통해~ 아이로 하여금 스스로 책을 제대로 읽는 방법을 알게 해주는 책이 되어 줄 듯하다.
1,2권을 모두 읽고나서보니, 엄마가 미리 이 책에 소개되어 있는 책들을 먼저 아이에게 읽게 한 다음에, 이 책을 함께 살펴보면 더욱 좋을 것 같단 생각이 든다. 먼저 책을 읽고나서 임성미 선생님이 질문하는 내용에 따라 생각도 해보고 답변도 해보고.... 자신의 생각을 접목시켜 책 속 내용과 느낌등을 조목조목 표현할 수 있게 된다면 참 좋겠다.
아이 혼자서 읽기 보다는 엄마와 함께 읽고 이야기 나누면서 보면 좋은 책이지 싶다.