재미있게 배우는 숫자,수세기 이야기

수학왕 막스와 숫자도둑 - 숫자 탄생과 수 세기 역사를 유쾌하게 풀어낸 수학동화
옌스 라인랜더 지음, 고영아 옮김, 릴리 메씨나 그림, 강미선 감수 / 담푸스 / 2010년 6월

숫자가 어떻게 생겨났을까? 왜 생겼을까?~라는 호기심에서 더 나아가~ 왜 수학을 공부해야하는지에 대해서도 재미있게 알려주는 동화책을 만났다. 생활 속에서 필요불가결한 ’수학’..... 울아이는 수학 문제 푸는것은 재미없어 좋아하지 않는다고 말하는 반면에~ 길이 재보기, 분수, 패턴, 계산하기 등등~ 이렇게 생활 속에서 만나는 수학들에는 관심이 많다. 
그게 바로 수학인데 말이다.하하.

이 책은 우리아이들에게 왜 수학을 공부해야하는지, 두 엉뚱한 도둑들을 등장시켜 참말 재미나게 알려준다. 
구두쇠와 배불뚝이... 이 두 도둑은 어느 날 누가 더 많은 보물을 가지고 있는지 각자 자신의 보물을 세보기로 하는데, 숫자도 모르고 셈도 모르는지라 어찌할까 고민하다가, 학교에 몰래 들어가 올해 수학 올림피아드에서 일 등을 한 수학왕 막스를 납치해 자신의 도둑소굴로 데리고 온다.
수학왕 막스를 데려올 때 창고에 있던 궤(도둑들은 보물이 들어있을거라고 생각한 궤)에 실어 데리고 나왔는데, 이 궤짝에는 보물대신 수학 학습에 필요한 여러가지 교구, 지도서들이 들어 있고, 막스가 도둑들에게 수학을 가르칠 때에 이 궤에 담긴 물건들을 보여주며 가르치게 된다.

자신의 보물들이 얼마나 있는지~ 세는 법을 배우고 싶어하는 도둑들에게 막스는, 차근차근 수학을 가르치는데~ 숫자가 무엇이고 왜 숫자를 배워야 하는지에 대한 중요성부터 시작해서, 사람들이 처음 어떻게 수를 세게 되었는지~ 수를 세는 여러 방법과 몸을 이용한 수세기, 어음 나무, 매듭끈 퀴푸, 막대선을 이용한 수세기, 그 막대선을 정리해서 만들어진 숫자, 아주아주 중요한 숫자 영(0), 지금 우리가 쓰고 있는 숫자가 어떤 과정을 거쳐 조금씩 달라져 현재의 모양을 갖게 되었는지 등을 꼼꼼하게 짚어주며 알려준다.

그럼 도둑들의 반응은 어떨까? 
울 아이는 아무래도 이 도둑들 때문에 이 책을 무지무지 재밌다고 표현하지 싶은데~ 막스가 들려주는 수학 이야기를 듣는 도둑들의 엉뚱한 말과 행동은 이 책을 읽는 커다란 묘미가 아닐까 생각한다. 수학왕 막스를 만나기 전까진 수학하고는 담을 쌓고 살아왔던 두 도둑들...... 수학공부를 하면서 도둑들이 나누는 엉뚱한 대화에~ 낄낄 깔깔하며 읽다보면, 어느 새 수학동화책 한 권을 뚝딱 읽게 되니 말이다.
이렇듯 신~나게 읽어가노라면, 막스가 쉽고 친철하게 알려주는 수학 이야기를~ 우리아이들도 금방 이해하게 되지 싶다.