고마워 고마워 동심원 8
민현숙 지음, 조경주 그림 / 푸른책들 / 2010년 6월
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초등아이인 우리아이에게 욕심을 좀 내고 싶은 게 있다면 바로 동시이다. 무슨말이냐면, 우리아이가 동시만큼은 매일 한두 편 씩 읽었음 좋겠고, 가끔은 직접 동시를 써보면 좋겠고, 좋아하는 동시가 있다면 외웠음 좋겠다.
동시를 읽다보면 마음이 투명해지는 느낌인데, 우리아이도 자신만이 느낄 수 있는 느낌과 지금과 같은 맑은 동심을 주욱 잃지 않았음 좋겠다.

동시를 쓰는 시인들은, 어른인데도 아이들 마음을 한 켠에 간직하고 있는 분들이지 싶다. 반은 어른이고 반은 아이가 아닐까~란 생각을 하기도 하는데, 동시집을 읽을 때마다~ 내 눈이나 마음이 감지하지 못했던 동심을 어쩌면 이렇게 아이들 마음 높이에 맞춰 그려내는지~ 참 대단하다.

민현숙 시인의 <고마워 고마워>는 시골 할머니 할아버지 모습 같은 푸근함이 물씬 느껴지는 동시들이 많다보니~ 읽는동안 시골 풍경이 눈에 자꾸 어른거리는 동시집이다. 

종이를 반으로 접은 듯 / 허리 착 꼬부라진 / 멍석골 영월댁 할머니 / 밭고랑에 앉아 풀을 뽑는다. // 장다리밭 위를 펄펄 날면 / 비추흰나비 / 날개 포개고 쉬는 사이 / 밭고랑을 애벌레 기듯 / 옮겨 앉는 할머니 // 긴 여름 해 / 이 산에서 저 산 너머로 / 빛을 끌고 사라진 뒤에야 / 굽은 그림자를 끌고 / 집으로 돌아온다. // 잠자리에 들어서야 / 날개 포갠 듯 / 겨우 접힌 몸 뉘어 / 한 점 쉼표처럼 / 잠이 드는 할머니
- <멍석골 영월댁 할머니> 전문
배추흰나비와 할머니의 모습이 겹치면서 왠지 더 마음이 아릿해지는 동시다. 할머니 할아버지 모두 도시에 사시고 함께 살고 있는 우리아이에게는 이 동시들을 읽으며 시골의 한 모습으로 그려질테지만, 시골에 할머니나 할아버지가 살고 계신 아이들이 읽는다면 읽는동안 할아버지 할머니 생각을 많이 떠올리게 되는 동시가 아닐까 싶다.

표제작으로 쓰인 <고마워 고마워>는 어쩜 그리 예쁘던지~~! 읽으면서 함지박한 미소가 지어졌던 동시다. 
꽃아, 내가 지나다니는 길목에 피어 줘서 고마워 / 새야, 내가 슬플 때 노래 불러 줘서 고마워 / 엄마 아빠, 나의 엄마 아빠가 되어 주셔서 고마워요. / 친구야, 많고 많은 아이 중에 내 짝꿍이 되어 줘서 고마워 / (중략) / 일기장아, 내 비밀 얘기를 들어 줘서 고마워 / 고마움을 알면서도 미처 고맙다고 말하지 못한 고마운 것들아, 너희들도 고마워 - <고마워 고마워> 중에서 일부
같은 사물이라도 보는 이의 마음에 따라 달리 보인다고 한다. 같은 상황이라도 어떻게 받아들이느냐에 따라 결과 또한 다르게 나타난다고도 한다. 예쁜 동시들을 통해, 내게 가까이 있는 많은 것들을 밝고 환한 시선으로 보고 느끼는 우리아이들이 되었음 좋겠다. 

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