헤이바보예찬

헤이, 바보 예찬 - 당신 안의 바보를 해방시켜라!
김영종 지음 / 동아시아 / 2010년 5월

책소개에서 김영종 선생님의 명성을 높이 평가하고 있어서 책을 선택하게 되었습니다,
헤이, 바보예찬은 1511년인 오백년전에 나왔던 에라스무스의 [우신예찬]을 모티브로 탄생된 책입니다.
우신예찬은 중고생 시절적 윤리시간에나 들었음직한 지금은 기억도 가물가물한 책입니다.
그 당시에도 재미없어서 졸면서 배웠던 기억이 납니다. 김영종 선생님께서 재 해석하고 재미있게 꾸며
주신 헤이 바보 예찬은 독특한 구조로 되었있습니다. 청중에게 연설을 하는듯하기도 하고 글을 읽고
있는 제게 말을 거는것 같은 구조 입니다.제가 잘 알아듣겠냐고 물어도 보십니다. 비속어나 일본식민지 잔재어도 나옵니다. 거리에서 장타령을
듣는듯 흥에 겨워 떠드는 소리 같이 들립니다. 글 읽는이에게 재미와 흥미를 주며 제가 졸면서 배웠던
바보신의 얘기를 재미있게 풀어나갑니다. 글속에서 처럼 저 또한 오버를 끔찍히도 싫어하는 못하는
사람입니다. 제 안의 바보는 깨어나길 두려워합니다. 이사회속에서 존재함 자체를 철저하게 속이고자
합니다.작자는 내속의 바보를 끌어 내라고 합니다.현대 사회에서 내속의 바보를 드러내고 맘 놓고
놀이판을 벌릴기에는 저의 속사람이 너무 어둡습니다. 현자인 척 도덕가인 척 살아보지만 재미도 없습니다
김영종 선생님은 한바탕 놀아보라 하시지만 실천하긴 힘들것같습니다. 내 안의 이성 대신 바보가 튀어나와
축제의 장으로 들어가고 싶습니다.

순이

순이 (반양장) ㅣ 사계절 1318 문고 63
이경자 지음 / 사계절 / 2010년 6월

순이를 읽으면서 내내  참 따뜻하고 아련했습니다

어린 시절 순이와 비슷하게 할머니의 사랑을 받고 자랐지요. 순이 처럼 할머니는 세상의 모든 것이였습니다

나만의 방패요 나의 밥이요 나의 구원자 이셨지요

할머니가 세상을 떠나시고 어언 10여년이 흘렀는데.. 오늘 순이를 읽으면서

그 일들이 마치 어제의 일인양 떠올라 마음이 아롱아롱 거렸습니다

 

휴전 무렵의  강원도 양양의  호젓한 마을에 순이와 할머니,, 그리고 나머지 가족들이 같이 삽니다

그시절 모두 그렇듯 먹을 것 부족하고 입을것 헐벗었지만  할머니의 사랑을 듬뿍 받고 살아가는 순이는

자연속에서 건강하고 행복해 보입니다

어머니의 그 속을 알수 없는 구박에도 순이는 어머니의 사랑을 바라고 ,,남존여비의 사상속에서 딸로 태어나 본인과

같이 여자로서의 고생속에 자랄 순이에게 아에 사랑이나 정 조차 떼어 버리려는듯한  어머니의 마음이 이해도 되면서도

그러지 말았으면 하는 엄마의 마음도 또한 한 자락입니다

 

[순이] 속의 말들이 너무 재미 있었습니다

강원도 사투리가 너무도 구수하고 재미 있어서 웃음이 저절로 납니다

얼마전 끝난 추노 라는 드라마에서 사냥꾼 출신 노비 공현진 씨가 구수하게 했던

강원도 사투리와 비슷하기도 하고요

 

순이 속의 친구들 분이 영이 옥자,,, 모두 지금은 그시대의 할머니 만큰 나이가 들어

당신들의  또다른 손녀딸 순이를 보고 웃음지은실 연세가 되셨겠지요

 

순이를 덮고나서 할머니의 냄새가 그리워 집니다  정말 오랫만에 맛본 따스한 소설이였습니다

기타여 네가 말해다오

기타여 네가 말해다오
조용호 지음 / 문이당 / 2010년 7월

예술인들의 삶이라는것을 ,,,,지극히 평범하고 평범해서 

이 사회에서  먼지같이 미미한 나같은 존재는 이해하기가 너무 어렵다.

작품은 연우와 승미, 선화 그리고 이야기속의 화자 나,  가 등장한다

이들은 80년대 대학에서 노래패를 이끌었던 인물들이다, 어지럽던 시대에 어지럽던 대학가에서

시대의 아픔을 느끼며 노래로 저항하고자했던 젊은이들이다

어느덧 세월이 흘러  천하의 노래꾼 연우는 승미와 가정까지 이루고 살게 되고

 대학시절부터 승미를 연모했지만 연우와 승미의 행복을 조용히 빌며 사는 나는

승미의 연락으로 3개월동안 연락이 두절된 연우의 행방을 찾기 위해 승미와 길을 나선다

실종되기전 나에게 전해진 연우의 비망록을 근거로 연우의 뒤를 쫓던 승미와 나는 ,

감추 었던 연우와 선화의 관계에 비애를 겪게 된다

이야기는 노래꾼들의 음악을 통한 교감과 노래와 해금이라는 악기의 합체로 더욱 상승되는

절정의 경지를 보여 준다.

연우는 선화를 잊지 못해 계속 만남을 이어가고 선화에게 빠져서 그녀로 부터 헤어나질 못한다

음악을 통한 결정체이건 그들의 지체높은 정신세계이건 그런건 상관하고 싶지않다

다만 나는 불륜이 싫다 더럽다 추악하다 자기들이 하면 로맨스이고 남이 하면 불륜이라더라,,

바람난 남편을 찾아서 남미 까지 쫓아간 승미는 끝을 보고 싶다고 했다

가슴이 구멍이 뚤려서 숨조차 쉬기 힘들다며 흐느끼는 승미가 안타깝다

그렇게 삶의 마지막길을 가는것 같은 여운이나 남기지 말고 갔으면 승미의 초조함이 조금 덜했을 텐데..

오페라에 대한 재미있는이야기

오!오!오! 오페라 - 초등학생을 위한 재미있는 오페라 여행 ㅣ 명진 어린이책 13
코엔 크루케 지음, 정신재 옮김 / 명진출판사 / 2010년 5월

오페라 읽어 주는 남자로 잘 알려진 김학민 선생님의 소개글로 시작되는 [오오오오페라]는 오페라에 대한 어렵다는 선입견과

오페라는 일부 부유층 만을 위한 전유물이라는 생각을 접게 해준 책이다

오페라 하면 먼저 떠오르는  어렵고 알지 못하는 언어로 노래하는 지루한 뮤지컬 정도,,,로 생각이 정리된다

오오오오페라는 오페라 공연의 오디션을 보기 위해 준비중인 토마스를 따라 다니며 오페라의  전반적인 사항을

이야기 형식으로 풀어준다

오페라 오디션장에서 만난 리사와  오페라에 대한 지식을 교류하며 오페라 공연을 위해서 필요한 사람들과 그들이 하는 일등을 소개한다

또한 오페라는 노래로 하는 연극이라는 것과 음역대의 분류등에 대해서도 알려 주어서 음악에 대한 이해도 돕는다

리허설을 준비하는 토마스를 따라가면 무대를 위해서 일하는 연출가 나 프롬프터 피아니스트 무대감독들 다양한 직업군들도 만날수 있고

그들이 하는 일도 이해 하게된다

공연을 준비하는 주인공을 통해서  그아이가 느끼는  오페라 공연에 대한 신비로움과 기대감 설레임등을 같이 느끼게 된다

 

2막에서는 오페라에 대한 역사가 나오는데 아이들 책 이라고 단순한 지식만을 늘어놓은 것이 아니라 전문적인 지식을 쉽게 접근할수 있도록 도와주어서  책의 수준을  헛투루 생각 할수 없도록 했다

 

아이들에게  동봉되어있는 cd 를 들려 주니 처음에는 시끄럽다고  왜이렇게 높은 소리로 시끄럽게  노래하냐고 하더니

아는 노래가 나오자  어디서 들어본 노래라며 관심을 갖았다

노래를 하나 하나 설명해 주면 이 책에서 다 있는 노래 라고 하자 책이 재미 있냐며  관심을 보였다

 

아이들에게 새로운 세계를 보여 주고 싶은 엄마의 마음에  오오오오페라는 그 길을 알려준 책인것 같다

담배한개비의 시간

담배 한 개비의 시간 - 제3회 창비장편소설상 수상작
문진영 지음 / 창비 / 2010년 3월

젊은 작가의  산듯한 소설이다

제목 과 책 표지 그림에서 도 알수 있듯이  젊은이의 방황과 이루지 못함 쓸쓸함 등이 묻어 나는 소설이다

주인공인 나는 슬픔을 안고 태어난 아이다 하지만 울지는 않는다

소설속의 인물들은 J , M ,등의 이니셜과 사장 , 물고기 ,등으로 불릴 뿐 이름따윈없다

그들의 관계는 정이나 인연으로 얽히지도 않았고, 물 흐르듯이  흘러갈 뿐 이다

이런 일상들이 기성 세대의 눈으로 볼때는 무의미 하게 보이기도 하지만  왠지  가볍지 도 않다

대기업을 때려 치우고  편의점을 운영하며 쪽방 같은 창고에서 주식 시세와 영화만을 몰두하고 있는

사장,, 비오는 날만 담배를 피운다는 그,  J 에게 관심은 있지만 그를 소유하고 싶지는 않다는 물고기 -그녀

무엇이 여행이고 무엇이 현실인지를 가늠하기 힘든 일상,

책은 의외로 술술읽히니 작가의  필력이 좋아서 인가 싶다