엄마 학교 - 달콤한 육아, 편안한 교육, 행복한 삶을 배우는
서형숙 지음 / 큰솔 / 2006년 9월
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아이가 필요로 하는 순간엔 하던 일도 멈춘다.

 

쉽게 들리는 저 한 문장이 얼마나 어려운 일인지 나는 잘 안다.

나는 늘 우리 시우에게 "잠깐만, 기다려~"라고 말하며 내가 하던 일을 마치고야 시우의 얼굴을 쳐다보았다.  그래서 그런지 요즘 시우는 "엄마, 시우가 기다리고 있어."라며 정지된 자세로 나를 기다린다.

항상 엄마가 자신이 필요로 할 때 달려와 준다는 사실은 아이를 행복하게 만든다고 어디서 읽은 것 같다.  제일 큰 과제지만 이 것만은 꼭 실천하도록 노력해야겠다.

 

<기억하고 실천하고 싶은 것>

아이를 야단쳐야 하는 상황이 생겨도 애꿏은 남을 나쁜 사람으로 만들지 말라고 한다.  만약 버스 안에서 아이가 소리를 지르면 여러 사람이 있는 곳에서는 조용히 해야한다고 가르쳐야지 옆에 있는 저 아저씨가 혼내준다는 식은 안된다고 한다. 

 

방과 후 집에 돌아오면 "집에 잘 왔구나, 귀한 내 아이 집에 잘 와서 기뻐."  "얼마나 즐거웠니?" 또는 "오늘 하루 수고했네, 애썼네." 하고 안아주기.

 

아이에 대한 욕심이 생길 때 '그 어떤 경우든, 아이가 내 곁에 없는 것보다는 낫지 않은가'라고 생각하면 모든 욕심이 사라진다고 한다.

 

숙제도움은 9시까지만 해주기.

 

숙제로 책을 10장 베끼기를 일주일 째 했을 때 선생님께 편지를...

'안녕하세요 선생님.  많은 아이들 데리고 수업하시느라 수고가 많으십니다.  홍원이가 학교에 잘 다니고 있어서 감사합니다.  다름이 아니오라 홍원이가 일주일째 같은 숙제를 하고 있습니다.  너무나 잘 했기에 제가 칭찬을 많이 해 주었습니다.  선생님, 살펴봐 주세요.  홍원 엄마 서형숙 올림'

 

혼내야 할땐 잘못한 것만 가지고 혼내기.

"네가 요즈음 말로 하지 않고 화를 내거나 짜증을 내는 것은 엄마가 받아 줄 수 없다.  얼마간 지켜보았는데 이제는 말로 해서 안 되겠다.  다섯 대를 때릴 텐데 너를 이렇게 키웠으니 나도 맞는다."  회초리로 아이 종아리부터 때리고 내 허벅지도 때렸다.  p. 61

:  이 부분을 읽으면서 눈물이 주르륵 흘렀다.  엄마의 마음은 똑같다고 하지 않던가?  이 엄마의 마음이 느껴졌기 때문이겠지...

 

아이들 박물관을 만든다

아이들이 하나하나 만든 것들을 보관하는 농이 있다고 저자는 말한다.  나도 아이들의 소중한 추억을 보관해야겠다고 생각했다.

 

이 책은 다른 육아서와 많이 다르다. 

공교육을 믿는 저자의 태도도 남달라보였고 아이의 입장에서 항상 생각하는 엄마인 저자가 존경스러웠다.

우리 아이들 이제 1살 3살이다.  이렇게 짧은 시간에 아이에 대한 축복의 말보다 아이에 대한 불평이 많았던 것 같다.   아이들을 맘껏 사랑하고 아이들이 원하는 것은 남을 헤꼬지하는 일을 제외하고는 모두 들어준것, 공교육을 믿고 맡긴것, 모든 일상 속에서 아이들이 체험하고 배우도록 해준것, 책의 친구가 되게 해준것, 입시의 노예가 되지 않게 해 준것 등... 볻받고 싶은 것들이 너무너무 많았다.

 

나의 20년 후 나의 아이들이 어떻게 변해있을까?

내가 잘 키웠다면 이 책의 저자 덕분이 아닐까 싶다.


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조이에게 동생이 생겼어요 구름동동 그림책 30
귀도 반 게네흐텐 지음, 유혜자 옮김 / 삐아제어린이 / 2008년 10월
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'조이에게 동생이 생겼어요'

3살인 딸아이에게 남동생이 생겼답니다.  처음에는 충격과 상실감에 많이 힘들어했습니다.

둘째아이를 얻었다는 기쁨도 잠시 첫아이의 고통을 지켜보는 것이 힘들었습니다.

그런 딸아이에게 동생에 관한 책들을 구입해서 읽어주었답니다.

그래서 우리 딸 이제는 동생을 이뻐라합니다. 

이제는 동생으로 인정하고 같이 놀아줘요.

 

이 책도 우리 아이에게 큰 도움이 된 책이랍니다.

엄마와 아빠의 관심도 중요하지만 동생이 태어났다는 사실을 인정하게 해주고

동생이 태어나서 기쁜 일도 많다는 것을 알게 해주는 것도 중요한 것 같아요.

 

이 책의 주인공 조이는 엄마의 둥그런 뱃속에 동생이 있다는 걸 알고 있답니다.

"네가 갓 태어났을 때는 정말 사랑스러웠지.  세상에는 사랑스러운 아기들이 정말 많단다."라는

엄마의 말이 끝나고 생쥐, 양, 물고기, 판다, 새, 소, 개, 말, 닭의 아기들이 소개가 된답니다.

그리고 조이의 집에도 작고 귀여운 아기가 태어났고, 옛날에는 아주 작은 아기였던 조이가

이제는 어엿한 오빠가 되었다는 스토리랍니다.

 

그리고 맨 뒷장에는 '내가 아기였을 때'라고 여러 질문이 나온답니다.

언제 태어났나요?  어디에서 태어났나요?... 라는 여러 질문을 하면서

조이에게도 귀엽고 사랑스러운 아기였을 때가 있었다는 것을 상기시키는 질문들이 있어서 좋았답니다.

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가족여행이 떴다! - Family Tour, TV보다 재밌는 1박 2일
이시목 지음 / 파프리카(교문사) / 2008년 10월
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인터넷에는 여러 고장의 정보가 넘쳐나지만 막상 아이들과 함께 가면 실망하는 적도 꽤 많았어요.

하지만 이 책은 신뢰가 갑니다.

왜냐면 이 책 속의 몇 곳을 제가 다녀왔는데 정말정말 좋은 곳이었기 때문이죠.

모두들 만족해했어요.  제가 추천한 사람들도 말이죠.

그래서 이 책에서 추천한 곳에 믿음이 가네요.

 

먹걸이도 함께 소개해 주셔서 좋았어요.

특히 색다른 음식을 소개해 주셔서 꼭 가보고 싶은 생각이 드는 곳들도 있더라구요.

벌써 한달음에 달려가고 싶은 마음이 생기네요.ㅎㅎ

 

계절별로 분류해서 소개해주셔서 좋았구요.

이 책에서 소개한 곳을 모두 가보고 싶어요.

 

책 편집도 깔끔하게 잘 되어있어서 기분좋네요.

사진도 적절하게 잘 배합이 되어있구요.

역시 전문가는 전문가라는 생각이 들어요.

 

저도 여행한 곳에 대한 자취는 나름대로 열심히 남기는데 이 책을 보고있으면

역시 전문가~라는 말이 나오네요.ㅎㅎ

 

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통통통 유머로 치유하라
신상훈 지음 / 티앤디플러스 / 2008년 9월
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유머집이긴 한데 질병을 카테고리로 다시 엮어놓은 독특한 유머집이다.   아픈 사람들에게 유머로 질병을 치유하자는 저자의 의도이지만 심각하게 아픈 사람들에게는 다소 어떤 유머는 상처가 되지는 않을까하는 생각을 조심스럽게 해본다. 

 

질병이 있어본 사람들은 모두 안다.  질병보다 질병에 대한 공포와 두려움에서 오는 것이 더욱더 힘들다는 것을...  아픈 사람들을 위한 위로도 좋지만 아픈 사람들에게 유머를 들려주어 잠시나마 활짝 웃을 수 있게 해주는 건 어떨까? 

이런 마음으로 저자는 이 책을 썼을 것 같다.  주위의 아픈 사람들을 돌아보고 싶은 생각이 들게 했다. 

 

건망증 구분법(2008년 이후)

건망증 초기:  소변을 보고 남대문을 닫지 않는다.

건망증 중기: 남대문을 시민들에게 열어 놓고 감시를 안 한다.

건망증 말기: 남대문이 탔는데도 동대문을 그냥 방치한다.

 

빨간색 알약

의사가 환자에게 빨간색 알약을 주었다.  환자가 약병을 받으면서 이렇게 말했다.

"이걸 식후에 먹나요?"

"아뇨.  이걸 식후에 바닥에 뿌리세요.  그리고 한 알씩 주우면 됩니다."

"이거 고혈압 치료제 아닌가요?"

"맞아요.  그러나 당신은 우선 살부터 빼야 하거든요."

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아버지도 천재는 아니었다
김상운 지음 / 명진출판사 / 2008년 9월
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이 책을 받았을 때, 10대에 꼭 해야할 20가지 뭐 이런 종류의 책인 줄 알았다.  그래서 좀 시큰둥... 책꽂이에 꽂혀 며칠을 재웠다.   며칠 후 갑자기 책 제목이 눈에 들어왔다.  
 

천재...  우리 모두가 좋아하는 단어.

읽어보기로 했다.  그런데 이 책 너무 맘에 든다.

 
방송기자 아버지가 들려주는 평범한 10대가 천재가 되는 법을 들려주는 책이다.  
 

 발달 심리학자인 드웩 교수는 여러 가지 실험을 통해서 '노력의 힘을 믿어야 진짜 천재가 될 수 있다.'는 사실을 알아냈다.   


넌 똑똑하구나  -> 난 머리가 좋아 -> 노력하지 않고 게을러짐 -> 지능, 성적이 점점 떨어진다
 넌 열심히 하는구나 -> 더 노력하자 -> 지능, 성적이 올라간다 

: 칭찬의 중요성을 알게 된 실험이었다.  앞으로 우리 아이들에게 똑똑하다는 칭찬을 하기보다는

열심히 한다는 칭찬을 해야겠다고 다짐했다. ^^

 

 책상에 앉아서 공부만 하는 것보다 키워드 를 뽑아내 정리해서 조깅할 때나 산책 할때 키워드를 보면서 암기하는 것이

훨씬 효과적이며, 시험공부를 할 때 한과목씩 끝내는 것보다 하루에 여러과목을 나누어서 하는것이 효과적이라고 한다.  

'개운치 않게 끊어주면 더 오래 기억된다고 한다(차이가르닉 효과). 

 

 상상속에서의 훈련이 현실에서도 효과를 발휘한다.

 

 천재를 만드는 긍정의 딱지

<<청바지를 입은 예수>>를 쓴 세계적인 베스트셀러 작가 로리 베스 존스

  친구 어머니에게서  "로리, 이 냅킨에 사인을 남겨다오.  넌 언젠가 유명한 작가 중 한 명이 될 테니까"라는 말을

들었고 후에 그녀는 미국 출판계가 가장 주목하는 작가 중 한 명이 되었다.

 

얼마전 큰 아이를 데리고 소아과에 갔다.  그곳의 간호사 선생님과 의사선생님과 친해져서 우리 아이들에게 따뜻하게

대해주신다.  그 때 마침 오바마가 미국 대통령으로 당선 된 다음날이라서 모두들 그 주제로 이야기를 했다. 

한 간호사 선생님이 시우에게 "시우야~ 넌 나중에 오바마 같은 훌륭한 대통령이 될 거야.  그러니까 싸인 좀 해줘~"

라고 말하는 것이 아닌가? ㅋㅋ 그 뒤로 우리 시우는 자신이 미래의 대통령이 될거라고 말한다.  

아이들에게 주는 칭찬의 힘은 참으로 큰 것 같다.  내 아이에게 많은 칭찬을 해야겠다고 다짐하면서 또 다른 아이에게도 칭찬을 많이 해줘야겠다는 생각이 들었다.  혹시 아는가?  내 한마디로 그 아이가 큰 인물이 될른지...^^

 

 프랭클린 효과 - 나를 미워하는 사람을 친구로 만드는 기술

나를 지지해 주는 사람이 많다면 내가 원하는 바를 더 쉽게 얻을 수 있다고 조언하면서... 

미국 대통령 인 벤자민 프랭클린은 자신이 하는 일이라면 사사건건 트집을 잡는 정적이 있었는데 그 사람을 친구로 만들기로

작정한 프랭클린은 공손하게 책을 빌려달라고 정적에게 부탁했고 그는 선뜻 빌려주게 되었다.  그리고 난후 의사당에서 만난

정적은 그에게 무척 정중한 태도로 말을 걸어왔고 둘은 이로 인해서 평생의 친구가 되었다고 한다.

 

전체적으로 잘 쓰여진 책이다.  부분부분 예화도 적절하고 재미있었다.

이 책 속의 예화를 남편에게 이야기해줬더니 재미있어 했다. ^^

책을 읽고 나누는 즐거움이 이런 것이 아닐까 싶다.

이제 우리 아이들이 크면 아이들과도 함께 이런 즐거움을 나누고 싶다.

 


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