숨은 그림을 찾아 봐요

숲 속에서 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 8
김재홍 그림 / 길벗어린이 / 2000년 11월

봄꽃들의 향연에 취한 4월과 작별하려니 어느새 싱그런 초록으로 물들었다. 성큼성큼 영역을 넓혀가는 가로수와 산자락도 온통 초록물이다. 톡 건드리면 김재홍 화가의 책 '숲 속에서'도 초록물이 배어나올 것 같다. 주인공 샘이는 머리띠와 리본, 원피스와 샌달까지 모두 초록색이다. '숲이 샘이고, 샘이가 곧 자연이다.' 이렇게 써놓으니 마치 고승의 선문답 같다.^^

발상의 전환, 참신한 생각, 남이 하지 않는 것을 해내는 것이 창의력이겠지? 감동으로 마구 칭찬하고 싶은 그림책이다. 우리도 멋진 그림책 있다아~~ 소리라도 치고 싶다. ^^

그림만 그리는 줄 알았던 김재홍화가, 이번엔 글까지 썼다. '동강의 아이들'에 이은 두번째 그림책이라 관심과 열정이 높았나 보다. 그림에 잘 맞는 내용을 꾸미느라 직접 썼을까? 아니면 글을 먼저 쓰고 그림을 그렸을까? 또 쓸데없는 생각에 빠져들고 있다.^^ 이 책을 보고 있으면 원화를 보고 싶은 마음이 간절해진다. 가로 세로 25센티의 책으로만 감상하기엔 펼쳐도 50센티라 너무나 아쉽다. 원화가 얼마나 큰지 몰라도 좌악~~~ 펼쳐 놓고 마음껏 산림욕을 즐기고 싶다. 정말 자연의 일부가 된 샘이처럼 숲 속에서 한바탕 숨바꼭질이라도 해보자!

눈썰미가 있는 독자라면 아름다운 노랫소리를 따라 숲으로 간 샘이를 보기 전에, 뭔가 눈에 잡히는 형체를 발견할지 모른다. '어~~ 여기 뭐 이상한게 있다.' 아무런 정보도 갖지 않고 펼친 책에서 여기저기 숨어 있는 새를 발견하곤 내심 우쭐해진다. 다음 장을 펼치니 부리부리한 소쩍새가 버티고 있다. '여긴 내 구역이야~ 접근 금지!'라고 외칠 듯하다. 나뭇잎과 줄기에 절묘하게 숨은 녀석들을 찾아내느라 한동안 눈이 바쁘다



"머리카락 보일라, 꼭꼭 숨어라!" 샘이는 두리번거리면 점점 숲속으로 들어간다. 넘어져 깨진 무릎에서 피가 나오고, 신기하고 재미있던 숲은 낯설고 무섭다. "왕~~~"울어버린 샘이, 비오기 전 개울가에서 놀던 녀석들은 어느새 숲에 있었는지 불쑥 나타났다. 서울서 내려와 혼자였던 샘이는 부끄럽고 수줍어 어울리지 못했던, '개구리 사촌, 깜장콩, 메주콩'이라 부른 별명의 아이들과 어느새 동무가 된다.

"우리 오디 따러 갈건데 같이 갈래?" "응, 나도 같이 갈래." "그럼 내일은 우리 같이 놀자." "그럼! 내일은 오늘보다 훨씬 더 재미있을 거야!" 징검다리를 손잡고 건너는 아이들의 웃음소리에 숲속이 환해진다.

책 뒤에는 여섯폭의 그림 속에 숨어있던 동물들을 찾아 놓았다. 한 쪽에 여섯 마리씩 모두 서른 여섯 개의 숨은 그림이 들어 있다. 어치, 왜가리, 까치, 직박구리 같은 새들과 호랑이, 곰, 여우처럼 큰 동물들. 개구리, 도마뱀, 개미, 잠자리, 거미 등 작은 것들까지 모두 모여서 숨바꼭질 한다. 다 찾은 줄 알았는데, 뒷장의 설명을 보니 못 찾은 것도 제법 많다. 다시 돌아가 살펴보면, '햐~ 이렇게 숨어 있어 깜박 속았구나!' 즐거운 숨바꼭질로 숲속이 시끄럽다. 이렇게 뛰놀았던 어린시절이 그.립.다!

유치원 또래보다 초등생이 더 좋아한 책, 저학년보다 고학년이 더 신났던 책, 숨은 그림을 빨리 찾은 아이들은 뻐기듯 어깨에 힘이 절로 들어갔다.  ^^

책은 정말 쓸모 있어요.

아름다운 책 ㅣ 비룡소의 그림동화 77
클로드 부종 글 그림, 최윤정 옮김 / 비룡소 / 2002년 5월

이 책은 '아름다운 책'이라는 제목보다는 '쓸모 있는 책'이라는 제목이 더 어울리는 책입니다. 형 에르네스트 토끼가 책을 빌려가자 동생 빅토르가 뭐 하는거냐고 달려듭니다. 형은 친절하게 알려주지요. 책은 조심해서 다뤄야 하고, 글씨를 읽는거라며 글자를 모르면 그림을 보는 거라고.... 책 내용을 실제처럼 느끼는 동생에게 다 믿으면 안되고 나름대로 판단을 해야 된다고 가르쳐 주는 아주 의젓한 형입니다. 하지만 책을 다 믿지 않으니 동생은 재미없어집니다. 그냥 믿는 척하면서 재미있어하는 건 안 되느냐고 묻는 빅토르가 너무 사랑스럽습니다.  

형이나 오빠, 누나나 언니가 동생에게 읽어주면 좋은 책입니다. 글자를 아는 동생이라면, 서로 역할을 나누어 구연하듯 읽어도 좋고요, 형제가 아니어도 부모가 읽어주어도 물론 좋은 책입니다. 반대로 아이가 엄마에게 읽어주면 아이는 온갖 솜씨를 발휘해 연기하듯 잘 읽어 줍니다. 한번 댁의 아이에게 적용해 보셔요. 엄마가 감동을 표현하면 엄청 뿌듯해 하는 아이의 표정을 볼 수 있습니다.


앗~~정신없이 책에 빨려들어간 형제 토끼에게 위험이 닥쳤어요~  어머, 어떡해요? 맛있는 먹잇감을 향해 커다란 주둥이를 들이미는 저 여우를...... 히야~~~기가 막힌 반전으로 어린 독자들을 깔깔 웃게 하는 책,  

"흠, 이래서 책이 쓸모 있구나!"

우리 딸아이가 5학년때, 심심하다며 마인드맵으로 끄적거렸답니다.

열등감을 꼬리로 묘사한 우리 창작 그림책

내 꼬리 ㅣ 한솔 마음씨앗 그림책 17
조수경 지음 / 한솔수북 / 2008년 1월

이 책이 나왔을 때, 꼬리가 무얼 의미하는지 굉장히 궁금했는데 이제야 읽게 되었다. 내가 생각했던 꼬리의 의미와 달랐지만 아이들은 공감할 것 같다. 자기만의 걱정거리나 열등감을 꼬리로 묘사한 우리 창작그림책으로, 책 말미에 작가와 심리상담가의 해설이 도움이 될 듯하다. 아이들은 꼬리가 무얼 의미하는지 선뜻 알아 듣지 못했지만 약간의 보충 설명으로 충분히 이해하고 공감하는 눈치였다. 작가의 참신한 시도와 우리 창작물이라는데 후한 점수를 줘도 될 것 같다.  

지호는 잠자리에서 일어나 불쑥 솟아난 꼬리 때문에 깜짝 놀란다. 이를 어쩌지 어쩌지?

아이의 불안 심리를 들여다보듯, 그림도 볼록거울에 비쳐 보이듯 그려져 흥미로웠다. 그림만 봐도 꼬리 때문에 고민하는 지호 마음이 느껴진다. 학교 가는 길, 친구를 만날까봐 전전긍긍하는 지호~


교문 앞에서 딱 마주친 짝꿍 민희, '안돼, 보면 안돼!' 속으로 부르짖은 지호, 하지만 민희는 고양이 수염을 갖고 있다니~~ "내꼬리 봤어?" "내 수염 봤어?" 둘인 어느새 긴장이 풀린다.^^


둘이 손잡고 조심조심 교실문을 열었는데, '아니, 이게 어떻게 된 거야? 놀라워라 놀라워!' 친구들 모두 한가지씩 문제가 있었다. 코끼리 코, 돼지코, 사슴뿔, 파리의 날개, 양 뿔, 원숭이 귀~ 비로소 긴장이 풀려 마음이 날아갈 것 같았다.


우리 아이들 뿐 아니라 어른들도 남보다 못한 것이 있으면 흉보거나 놀림 당할까 고민하다 보면 열등감으로 굳어질 수 있다. 아이들의 이런 마음을 잘 알아채어 자신감을 회복하고 자존감을 갖는 일이 중요하다. 누구나 자신의 용모 중 한두 가지는 마음에 안 들 수도 있고, 잘 못하는 것에 열등감을 가질수도 있다는 걸, 아이들이 이해하고 열등감에 빠지거나 고만하지 않도록 위로하고 치유하는 책으로 좋겠다. 있는 그대로의 자신이 가장 소중한 존재라는 걸 알면 행복하리라! 

 

띠는 어떻게 생겨났을까?

열두 띠 이야기 - 개정판 ㅣ 전통문화 그림책 솔거나라 12
정하섭 지음, 이춘길 그림 / 보림 / 2006년 6월

이 책에은 열두 띠가 어떻게 생겨나고, 열두 동물의 역할이 무엇인지 알려준다. 열두 동물의 역할을 아주 긍정적으로 풀이해 주고 있어 자기 띠에 자부심과 긍지를 가질 수 있어 좋다. 쥐는 부지런하고 소는 힘이 있으며, 호랑이는 용기가 있고 토끼는 판단력이 뛰어나다니 얼마나 뿌듯한가!  자, 다른 동물들은 어떤 역할을 맡았는지 직접 책을 펼쳐 살펴보자. 아이들 눈높이에 맞는 12간지 이야기를 재미있게 풀어주는 것 또한 이 책의 장점이다. 하지만, 우리 전통 문양을 살려낸 그림이 멋지긴 하지만 좀 혼란스럽다. 

12신이 정해졌지만 서로 대장이 되겠다고 한바탕 소란을 떨었다.


하느님은 진상을 확인하곤 목소리 하나로 단박에 제압했다. 크~ 카리스마, 짱!

아이들에게 열두 동물의 순서를 읊으며 가족의 띠를 따져보는 왁자지껄 즐거운 시간을 제공한다. 게다가, 열두 동물에 들어가지 못한 고양이가 눈에 쌍심지를 켜고, 잘못하는 동물신이 없는가 지금도 찾고 있다는 얘기에 아이들은 귀가 번쩍한다. 예전에 너무 어려서 아기를 낳은 사람이 띠를 말하면 나이가 드러나니까 고양이 띠라고 하던데, 고양이가 끼어들 여지가 있었더라는 이야기.^^   

새해가 되면 으레히 띠를 들추는 어린이들이 이 책에서 재미를 찾을 수 있다. 물론 띠는 음력으로 헤아리기 때문에 해가 바뀌었다고 바고 적용되는 건 아니다.  책 말미엔 우리 역사에 언제부터 등장했는지 설명하고, 12간지의 방향과 시간도 알려줘 학습용으로도 좋다.



자~ 열두 동물의 순서와 역할이 머릿속에 쏘옥~ 들어오도록 마인드 맵으로 정리해보자. ^^

꿈을 실현한 필립, 쌍둥이 빌딩은 사라지다

쌍둥이 빌딩 사이를 걸어간 남자 - 2004년 칼데콧 상 수상작 ㅣ I LOVE 그림책
모디캐이 저스타인 글 그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2004년 9월

내가 처음으로 접한 보물창고의 책이었다. 칼데곳 상에 빛나는 모디캐이 저스타인은 실화를 소재로 동화책을 만드는 작가다. 이 책을 읽고나서 보물창고의 책에 열광했고, 특히 모디캐이 저스타인의 작품을 모두 찾아 읽으려고 노력했다. 그만큼 그에게 반했기 때문이다. ^^

"아~ 나는 왜 공부를 해야 하지?"  학창시절에 수없이 던졌을 질문이라면,  "내가 진짜 하고 싶은 일은 무엇일까?" 이런 질문은 철들어 진로를 모색하면서 던졌을 것이다. 자기 계발을 꿈꾸는 사람이라면 2막을 시작하면서 이런 질문이 끝날까? 많은 어른들은 어린이들에게 꿈과 희망을 가지라고 말한다. 그러나 자기 아이가 꿈을 펼칠 때, 부모 맘에 안 든다는 이유로 뿌리에서 새순이 자라기도 전에 잘라내지는 않는가? 아이의 꿈이 아니라 부모의 꿈을 대리만족시킬 도구로 생각지는 않는지 반성하면서 두 번, 세 번 펼쳐 읽게 한 책이다.    

2001년 9월 11일, 전세계를 경악시킨 테러로 쌍둥이 빌딩은 사라졌다. 그러나 1974년 필립 쁘띠라는 프랑스 청년이 쌍둥이 빌딩 사이에 줄을 매고 400미터 상공에서 줄타기를 했다는 걸 아는 사람은 많지 않다.

 

이 책은 표지부터 발아래 보이는 빌딩과 도시의 차량행렬이 아찔하고, 클로즈 업 시킨 그 남자의 발이 나의 시선과 호기심을 끌어당겼다. 그림이 보여주는 차분하고 안정된 분위기가 좋았다. 어둠 속에서 밤을 꼬박 새우며 준비하는 필립과 친구들을 표현한 색감으로, 그 긴장감을 충분히 느끼며 동트는 것을 지켜볼 수 있었다. 

한번 맘먹은 일은 반드시 하고야 만다는 그 남자, 필립은 요즘 아이들이 멘토로 삼아도 될만한 사람이다. 아이들도 꿈을 갖고 목표는 정하지만 노력하지 않거나, 뜻을 세우기만 하고 실천의지가 약해서 포기하는 경우가 많다. 그러나 필립은 뜻을 이루기 위해 철저하게 준비하고 노력했다. 
 

 

페이지가 넓게 펼쳐지면서 발아래 보이는 도시와 갈매기. 400미터 상공의 전선줄에서 바람에 흔들리며 느끼는 자유와 행복. 필립의 도전에 충분히 감동할 수 있도록 펼쳐 놓은 그림이 좋았다. 지하철에서 나온 행인의 시선을 따라 같이 올라갈 수 있게 확장된 그림도 아이들의 시선과 호기심을 자극하기에 충분했다. 내가 늘어난 페이지를 펼치며 읽어줄 때 아이들은 탄성을 지르며 좋아했다.

 
위험한 목표에 도전하여 꿈을 실현시켰지만 자칫 불안할 수 있는 필립이야기를, 펜 자국과 부드러운 색감으로 안정된 분위기와 따뜻한 안도감을 느낄 수 있게 표현한 그림이 참 좋았다. 또한 필립을 바라보는 사람들의 표정이 한층 정겹고 실감나서 마치, 나도 군중속의 한 사람이 된 것처럼 빠져들게 했다.



이제 9.11테러로 쌍둥이 빌딩은 사라졌지만, 그 사이에 줄을 매고 건넌 필립의 용기 있는 도전은 전설처럼 전해질 것이다. 필립의 성공은 세계의 어린이들이 자신의 꿈을 키우며 도전하는데 또 한사람의 멘토로 자리매김 될 것이다. 남들이 하는 일을 뒤따라가는 게 아니라 나만이 할 수 있는 일, 내가 꼭 하고 싶은 일이 무엇인지 찾아내고 키워가는 길잡이가 될 멋진 책, '쌍둥이 빌딩 사이를 걸어간 남자'는 꿈을 가진 아이들의 보물이 되기에 충분하다.