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최고의 이야기꾼 구니 버드 ㅣ 동화 보물창고 5
로이스 로리 지음, 미디 토마스 그림, 이금이.이어진 옮김 / 보물창고 / 2007년 3월
평점 :
구판절판
<최고의 이야기꾼 구니 버드>
올 해 들어 가장 멋진 동화책인 것 같다!!
‘뉴베리 상’을 두 번이나 받아 작가적 우수성을 인정받은 작가 ‘로이스 로리’의 글을
‘이 시대의 가장 진솔한 이야기꾼’이라 불리는 이금이 동화작가와 그녀의 아들인 고등
학생 이어진 군이 공동으로 번역해서 화제가 되고 있는 책이다.
이 동화는 구니 버드와 아이들 간의 ‘이야기’와 ‘말놀이’의 재미를 모티브로 취하고 있다.
그런데 아무래도 외국작가의 글을 우리 정서에 맞게 100% 전해주기란 쉽지 않다.
하지만, 이 책 <최고의 이야기꾼 구니 버드>는 함께 번역한 어진군의 순수하고, 유쾌한
간섭으로^^ 우리 아이들의 마음을 사로잡는데 성공한 것 같다!!
썩~ 예쁘지는 않지만, 엉뚱하고, 호기심이 왕성하고, 생기발랄하면서도 이야기를 아주
재미나게 들려주는 귀여운 아이 ‘구니 버드’가 주인공이다.
구니 버드, 피죤 선생님 그리고 친구들이 함께 만들어 가는 이야기의 매력이 최고다!!
구니 버드의 옷차림을 재미나게 잘 묘사해 주고 있는 점 또한 우리가 구니 버드를 더
친근하고, 좋아할 수밖에 없도록 만들어준다.
‘구니 버드’는 특이한 아이다!!
전학 첫날 잠옷에 카우보이 부츠를 신고 학교에 온다.
거기다가 자기가 앉고 싶은 자리에 앉혀 달라고 당당하게 요구한다.
그리고는 누구도 궁금해 하지 않을 것 같은 이야기들에 ‘재미난 제목’을 붙여
유쾌하고 기발한 이야기 솜씨로 들려주기 시작한다.
‘구니 버드는 어떻게 이름을 갖게 되었을까?’
‘구니 버드는 어떻게 하늘을 나는 양탄자를 타고 차이나에서 왔을까?’
‘프린스와 팰리스와 다이아몬드 귀걸이’
‘구니 버드는 왜 교향악단을 지휘했을까?’
‘사랑스러운 캣맨이 암소에게 사로 잡혔다!’
등등 구니 버드가 선생님과 아이들에게 이렇게 이야기를 들려주려고 하면
아이들은 여러 가지 질문을 해대고, 궁금해 한다.
그리고는 어느새 구니 버드의 이야기에 풍~덩 빠져드는 것이다.^^
어느덧!! 처음에 구니 버드를 이상한 아이라고 생각하던 아이들은 물론 선생님까지
구니 버드의 흥미진진한 이야기에 점점 깊이 매료되기 시작한다.
자꾸 자꾸 구니 버드의 이야기를 듣고 싶어 하는 아이들에게,
“공부하는 것보다 구니 버드 이야기를 듣는 것이 훨씬 재미있지요.
하지만 우리에겐 내일이 있잖아요.
내일 구니 버드가 또 다른 이야기를 해 줄 거예요.” 라고 선생님이 말하지만,
“아니요, 이제 없어요. 이건 제 마지막 이야기였어요.”
라는 구니 버드의 이 말에...
반 아이들은 모두 “안 돼!” 하고 슬픈 목소리로 외친다.
이런 아이들에게 구니 버드는 아주 재미난 방법을 제시하는데...^^;;
과연 어떤 방법일까??
이 책은 구니 버드가 일상적인 소재를 이용해서 어떻게 재미난 이야기를 들려주는
지 잘 보여주고 있다.
그리고 우리 아이들이 이 책을 다 읽을 즈음에는 자신들도 구니 버드처럼
‘최고의 이야기꾼’이 될 수 있다는 자신감을 심어준다!!
* * 구니 버드처럼 최고의 이야기꾼 되기!!
하나, 마치 내가 주인공인 것처럼 실감나게 이야기한다.
둘, 듣는 이의 호기심을 불러일으킬 만한 ‘거리’를 집어넣는다.
셋, 이야기와 관련된 소품이나 의상을 활용한다.
넷, 듣는 이의 입장에서 이야기가 지루한지 그렇지 않은지 듣는 이의 반응을 살핀다.
다섯, ‘갑자기’처럼 주위를 환기시킬 수 있는 말을 사용해 듣는 이를 긴장시킨다.
여섯, 다른 사람의 이야기를 재미있게 들어 준다.
또 한 가지!! 이 책에서 보면, 구니 버드가 이야기 할 때 아이들이 질문을 많이 하는데
거기에 대해 구니 버드와 피죤 선생님의 유쾌한 대답과 대응은 이 책을 읽는
또 다른 즐거움을 선사해 준다!!
너무나 즐겁게 읽은 책이라 많은 초등학교 아이들에게~~
적 * 극 * 추 * 천 * 하 *고 * 싶 * 다!!
