누르면 들리는 늑대와 일곱마리 아기염소 사운드 북

늑대와 일곱 마리 아기 염소 사운드북 - 누르면 들리는 ㅣ 꿈달 명작동화 사운드북
꿈꾸는달팽이 편집부 지음 / 꿈꾸는달팽이(꿈달) / 2014년 3월

7살, 5살, 3개월 된 세 아이와의 육아에 적응 중이에요..

7살 큰아이는 글을 알기 때문에 혼자 책을 보는 게 가능하지만, 작은 아이는 책을 읽고 싶은데 아는 글이 많지 않아 혼자 책 본느 게 무리죠..

그래서 늘 책을 읽어 달라고 조르는데..

막내와 거의 24시간을 붙어 있다보니 아이가 원할 때 책을 읽어 주는 것도 쉽지 않더랍니다.

지금까지 우리집 아이들이 만나본 전래나 명작은 손에 꼽을 정도에요..

다른 분들은 연령대에 따라 보여주는 책이 달라 그럴 수 있지만...

저희집은 전래나 명작의 이야기들이 아이들이 무서워해서 그렇답니다.

그래서 늘 전래나 명작을 만나고 싶지만, 아이들 반응을 우선시 하다 보니 많이 접해 주지 못했어요..

[꿈꾸는 달팽이] 명작동화 사운드 북

이렇게 배송되어 왔네요..

늑대와 일곱마리 아기염소..

늑대가 아기염소를 잡아 먹죠..ㅠ..ㅠ..

우리 아이들 또 무섭다고 안 본다고 할 거 같아요..

책에 넣는 건전지까지 함께 보내 주셨네요..

좀 아쉬운 점은..

책 개봉을 수월하게 할 수있게, 찍찍이로 포장이 되었으면 더 좋았을 걸 싶더랍니다.

가위나 칼이 없는 상태에서 책 개봉은 쉽지 않아요..

뒷면에 건전지를 넣는 부분이 있어요..

드라이버를 사용해야 하네요..

아이들이 만지다 보면 망가지기 쉬운 점을 고려해서 그런 거 같은데..

아이들은 책 본다고 난리..

그런데 드라이버는 보이지 않아 한참 애를 먹었다죠..ㅠ..ㅠ..

그리고 또 하나..

건전지를 한 개만 넣는 줄 알았어요..

하나를 넣었는데 사운드가 안 되는 거에요..

뭐가 문제지 싶어 다시 분리해 보니 건전지가 두개 들어가는 거였더랍니다..

그렇게 책을 힘겹게 개봉하고, 건전지까지 넣어 책을 볼 수 있게 되었답니다.

역시나 이 책을 가장 반긴 것은 다섯 살 둘째에요..

엄마한테 읽어 달라고 하지 않아도, 글을 알지 못해도..

명작 동화를 볼 수 있으니까요..

오빠에게 절대 양보하지 않고..

혼자만 하루에도 몇 번씩 숫자를 보며 누르고, 책장을 넘기며 본답니다.

표정 보이시나요??

엄마 염소가 시장에 가고 늑대가 아기 염소들 집 문을 두드려요..

늑대가 나와 무섭다고 인상을 쓰는 울 둘째..

무서우면 안 봐도 된다고 하니까..

그래도 본다네요..

책을 보고 싶은데,그 동안 엄마가 많이 읽어 주지 않아 속상했던 걸..

이 책을 통해서 해소 하는 듯했어요..

미안하고, 혼자 책 보는 모습이 기특하기도 하고..

이제 안 무섭다네요..

엄마가 와서..*^^*

혼자 번호를 보며 누리고, 그 번호에 해당하는 페이지를 펴서 혼자 보다 보니..

책을 보는 동안 아이의 표정 변화가 참 재미있어요..*^^*

오빠는 책을 만지지도 못하게 하면서..

동생에겐 이렇게 책도 양보해요..

이건 뭐지??

너무나 낯선 물건인데..

만지작거리다 누르게 되니 책을 읽어 주는 목소리가 들려 놀란 아들..ㅎㅎ

그 모습도 넘 귀엽더랍니다.. ㅎㅎ

꿈꾸는 달팽이 명작동화 사운드북은

책을 처음부터 끝까지 다 읽어 주어서..

글을 알지 못하지만 책을 보고 싶어 하는 우리 딸이 넘 넘 좋아하는 책이 되었네요..

엄마한테 책을 읽어 달라고 하지 않아도 누르기만 하면 책을 읽어 주니..

매일 이 책만 보고 있네요..

세 아이들과 잠자리에 들기 전..

큰 아이들보다는 막내에 더 신경을 쓰다 보니..

책 읽어 주는 것도 쉽지 않았는데..

이 책은 정말 저와 딸에겐 선물이네요..ㅎㅎ

책의 그림도 아이들의 눈높이에 맞게 그려져 아이가 좋아하는 거 같아요..

늑대가 무섭다고 하면서도 혼자 책을 보는 걸 보니..

재미있는 거 같아요..

자수틀로 만드는 인테리어 소품

자수틀로 만드는 인테리어 소품
커스티 닐 지음, 김수진 옮김 / 달리홈 / 2014년 3월

봄바람이 솔솔 불어 오니 꽃구경하러 밖에 나가고 싶네요..

그렇지만.. 아직 어린 우리 아이로 인해 바깥 출입을 자제하고 있는 중이에요..

아이와 함께 있으면 시간이 참 빨리 가는데..

그럼에도 왠지 모를 무료함이 느껴질 때가 있어요..

인테리어 소품이라기 보단..

아기자기한 소품에 관심이 좀 많아요..

하나하나에 대한 관심은 많은데..

막상 집안을 꾸밀 때는 잘 활용을 못하게 되더랍니다.

아무래도 미적 감각이 많이 부족한 듯...

자수틀은 학창시절에 사용해 보고 사용해 본 적이 없어요..

그저 자수를 하기 위한 소품 중 하나라는 생각을 했었는데..

그런 자수틀이 멋진 소품으로 탄생할 수 있답니다.

멋진 인테리어 소품으로 다시 태어날 자수틀을 위해서 필요한 재료들을 만나 볼 수 있어요..

실, 천, 단추, 실,리본, 등 등..

낯익은 재료와 도구들도 보이지만, 처음 접하는 것들도 눈에 띄네요..

멋진 소품으로 태어날 자수틀의 변신을 위한 장식부터 보게 되었어요..

물감 칠하기, 우드 스테인 바르기, 털실 감기, 장식테이프 감기, 콜라주 하기, 손뜨개 하기, 브리에드 붙이기

이렇게만 해도 밋밋한 자수틀이 멋지게 변신하게 되네요..

멋지게 변신한 자수틀에 다양한 재료를 이용해 인테리어 소품으로 거듭나게 되네요...

단순한 소품도 되고, 수납도 할 수 있고, 추억도 담을 수 있고..

정말 활용하기 나름인 거 같아요..

어렵게만 생각했던 인테리어 소품이었는데..

하나하나 만들다 보면 정말 재미있을 거 같아요..

사진만 보면서 이건 좀 어려운 거 같은데..

어떻게 만들지 싶었던 것들도 많은데..

이렇게 여러가지 기법들에 대한 상세한 설명도 있어요..

자수, 아플리케, 손뜨개, 패치워크 등 등..

원단부터 도안까지 세세한 내용들도 만날 수 있답니다.

그리고, 재료를 구입할 수 있는 곳도 소개가 되어 있어요..

작은 소품 하나로 분위기가 달라지는 집안..

자수틀을 이용해 인테리어 소품 만들기에 도전해 봐야겠어요..ㅎㅎ

토끼와 요술모자

토끼와 요술모자 ㅣ 알이알이 명작그림책 30
베로니카 알바레스 글, 마리아나 루이스 존슨 그림, 남진희 옮김 / 현북스 / 2014년 3월

책 표지만 봐도 눈에 확 띄는 빨간토끼와 검은 모자..

과ㅏ연 토끼가 들여다 보고 있는 검은 모자에서 어떤 요술을 만날 수 있을까요??

 

노란 바탕이어서 토끼와 모자가 더 눈에 들어 오는 거 같아요..

내지를 활용해 궁금증을 담아내고 있네요..

빨간 토끼와 검은 모자..

어떤 이야기가 담겨 있을까요??

토끼가 모자를 발견했어요..

굉장한 보물이 들어 있을거라 기대하고 용기를 내어 모자에 손을 뻗으니 동물들이 줄을 지어 나와요..

 

맨 먼저 꽃이 달린 모자를 쓴 암탉

나비넥타이를 매고 선글라스를 쓴 기린 두 마리

글쓰기와 그림 그리기를 좋아하는 코끼리

귀여운 털복숭이 꼬마곰..

마지막으로 예쁜 토끼..

사랑에 빠진 토끼는...

모두의 축하 속에 결혼을 했어요..

보통 다른 이야기들은 결혼을 하고 행복했습니다 하고 끝이 나는데...

부부가 되어 많은 새끼 토끼가 태어나고..

비가 오면 모자 속으로 뛰어 들어가는 토끼 가족으로 끝이 나요..

참..

모자 속에서 누가 나올지 어찌 알겠어요??

라며 요술 모자에서 어떤 동물이 나올런지 상상하게 해 주네요..

앞 면 내지는 빨간 토끼와 요술모자만 있었는데..

뒷면은 이렇게..

하얀 토끼와 아기 토끼들도담겨 있어요..

행복해 보이는 토끼 모습들이 절로 웃음 짓게 되네요..

 

토끼와 요술모자는 콜롬비아에서 그래픽 디자인을 공부하고 어린이를 위한 글을 쓰고 그림을 그리는 베로니카 알바레스라는 분이 글을 쓰셨고, 아르헨티나에서 태어난 마리아나 루이스 존슨이라는 분이 그림을 그렸어요..

전 이 책을 보면서 유독 그림이 눈이 갔어요..

원색을 사용해 눈에 확 띄는데..

촌스럽다는 생각은 들지 않아요..

책에 등장하는 토끼와 요술 모자 뿐 아니라 다른 동물들도 살아있는 캐릭터네요..

글과 그림도 잘 어우러졌지만..

색채 대비가 넘 잘 어울어져..

대부분 원색인데 전혀 거부감이 없어요..

그리고, 각 캐릭터들이 참 재미있게 그려져 있어요..

아이들과 책장을 넘기면서 그림을 보고 한참 웃기도 했네요..

제가 예쁘고 귀여운 그림을 선호하는 편인데..

이 책은 예쁘거나 귀엽다는 느낌은 들지 않지만..

참 개성적인 캐릭터들이 자연스럽게 이야기 속으로 빠져들게 하네요...*^^* 

 

스티커는 이제 그만

스티커는 이제 그만! ㅣ 잘웃는아이 1
니콜라 킬렌 글.그림, 손성은 옮김 / 다림 / 2013년 12월

스티커를 넘 사랑해주는 울 따님..

벽이며, 바닥이며, 옷에 얼굴까지..

붙일만큼 붙인 거 같은데도 여전히 스티커에 목말라 하네요..

그런 그녀를 위해..

 

만나게 된 책이에요..

어쩌면 제 마음을 담은 책인지 모르겠어요..ㅠ..ㅠ..

스티커 붙이기를 좋아해서 스티커책이며, 칭찬스티커며 많이 사 줬음에도..

여전히 스티커만 보면 두 눈이 반짝반짝 빛이 나는 울 따님..

모으는 걸 좋아하는 노아..

정말 많은 것들을 모으고 있네요..

노아는 스스로 물건을 치우고, 야채도 다 먹고, 매일 밤 엄마가 자라고 하자마자 잠자리에 들었어요.

그렇게 해서 받은 큰 선물이 큰 스티커였어요..

저 스티커가 함께 들어 있네요..

울 따님 스티커 보자마자 또 붙이겠다고.. -.-

결국 집 전체가 스티커로 뒤덮였어요..

우리집도 곧 이렇게 될지 모른다고 해도 울 딸은 아랑곳하지 않네요..

드디어 노아가 스티커를 떼기 시작했어요..

그런데 우리집 꼬마들은..

노아가 상으로 받은 큰 스티커를 서로 붙이겠다고 하네요..

노아는 상자를 모으기 시작했는데..

우리집 꼬마들은 포도송이에 스티커를 붙이기로 했어요..

온라인 상에서 찾은 스티커 판을 급조..

몇 일 동안 아이들이 말 잘듣고, 자기 할 일을 제대로 하면 스티커를 붙이라고 했더니..

심부름 하나 하고 와서 스티커 붙여도 돼요?

라고 묻는 딸..

결국, 스티커를 다 붙이고, 상으로 원하는 책까지 선물해 주었네요..

 

그리고 다시 스티커 붙여서 선물 달라고 하는 아이들..

그것도 이 때 뿐이겠죠??

누가 누가 물에서 살까?

누가 누가 물에서 살까? - 물속 생물 이야기 ㅣ 세용출판 자연일기 2
한영식 글, 유근택 그림 / 세용출판 / 2014년 2월

전집을 선호하지 않는 엄마로 인해 저희 집엔 전집이 거의 없어요..

그래도 전집 한 질은 있어야 하지 않을까 고민하다 들인 전집이 자연관찰 전집이에요..

그런데 수십권이 되는 전집 중 아이가 보는 책은 몇 권 되지 않더랍니다.

그래도 전집을 활용해 볼까 하면 아이들은 금새 다른 책을 보고 있네요..

 

그래서 자연관찰책도 단행본을 보여주기 시작했어요..

그랬더니 전집보다 단행본을  더 잘 보더랍니다.

세용출판사에서 나온 [누가누가 물에서 살까?] 이 책도 세밀화로 그려진 책이어서 아이들이 좋아할 거란 생각이 들었어요..

날 따뜻해지면 물가에 가서 종종 놀곤 하는데 그 때 만날 수 있는 동식물들을 책에서 보면 아이들이 물에서 사는 동식물을 만나 더 반가워하지 않을까 하는 생각이 들었어요..

세밀화라고만 생각을 해서 글밥이 많을 거라고 생각하지 못했어요..

그런데 글밥이 생각보다 많더랍니다.

초등 저학년들이 보기 딱 좋을 거 같아요..

이제 일곱살인 우리 아들은 글을 읽다가 포기하고 그림만 보더랍니다.

우람이를 따라 간 개울에서 만난 청개구리, 소금쟁이, 칠성무당벌레, 백로..

시내 아래쪽에서 만난 왜가리, 송사리..

웅덩이에서 만난 게아재비, 물달팽이, 우렁이.

연못에서 만난 올챙이, 물방개, 애물땡땡이...

맑은 개울에서 만난 버들치, 도롱뇽, 옆새우, 뱀ㅁ잠자리 애벌레, ..

1급수에 사는 가재, 강도래, 플라나리아 등 등..

한나절 동안 우람이가 만난 생물들이에요..

지금은 물이 많이 오염되어서 1급수에서 사는 생물들을 만나는 게 흔치 않아요..

저 어렸을 때만 해도 도랑 따라 올라가서 만난 계곡의 커다른 돌을 치우면 가재도 잡고 했던 거 같은데 말이죠..

아이들에게 맑은 물을 보여주려면 어디로 가야할까요??

 

책을 다 보고 나면..

이렇게 동물들에 대한 설명을 읽을 수 있어요..

이 부분들만 따로 모아 카드로 활용해도 좋을 거 같네요..

물에서 만날 수 있는 동물들을 다시 한번 확인해 볼 수 있답니다.

그리고 물 속 생물에 대해 조금 더 알아 볼 수 있어요..

물 속 생물에는 어떤 종류가 있는지..

흐르는 물과 고인 물에는 어떤 물 속 생물이 살고 있는지..

물 속 생물은 무얼 먹고 사는지..

물속 생물은 어떻게 움직이며 살아가는지..

물 속 생물은 어떻게 숨을 쉬는지..

물속 생물로 물이 깨끗한지 알 수 잇는지..

물에 사는 수생식물이 하는 역할은 무엇인지..

궁금증을 해결 할 수 있어요..

 

우리 주변에 있는 생물들인데 크게 관심을 갖지 않았던 거 같아요..

지난해 생태교사 수업을 들으면서 관심 갖게 된 우리 주변의 나무와 풀, 곤충과 새를 비롯한 동물들..

이런 생물들이 환경이 오염되면서 어떻게 변화하고 있는지..

전에 쉽게 만날 수 있었던 생물들을 이제 만날 수 없게 된 이유와..

사라져가고 있는 생물들..

그 동안 알지 못했던 이야기들을 접하면서..

자연에서 크는 아이들이 얼마나 복 받은 아이들인지 알겠더랍니다.

 

이제 날이 따뜻해지면 아이들을 데리고 들로 물가로 산책 나가려고 해요..

물가로 산책 나갈 땐 이 책 한 권 들고 나가서 책에서 만난 생물들을 직접 찾아 보고 관찰해보면 참 좋을거 같아요..