강아지 시험

강아지 시험 ㅣ 이야기 반짝 5
이묘신 지음, 강은옥 그림 / 해와나무 / 2019년 7월

글 - 이묘신

그림 - 강은옥

해와나무

강아지를 키우는 친구도 있고,

강아지를 키우고 싶은 친구도 있고,

강아지를 싫어하는 친구도 있어요.

강아지를 너무너무 키우고 싶어하는

선후와 반대하는 엄마!

고군분투하는 선후는

강아지를 키울 수 있게 될까요?

이야기 속으로 고고!!!!

미나네 집에 복돌이가 새끼 다섯마리를 낳았어요.

미나 할아버지는 선후가 강아지를

키우고 싶어하는 마음을 알고

한마리 키울 것을 이야기하죠.

그리고 미나는 강아지 시험에 통과되어야

강아지를 줄 수 있데요.

"뭐라고? 강아지 시험이 있다고?"

그리고 강아지 키우는 것을 반대하는 엄마 때문에

허락을 받는 것이 먼저예요.

선후는 강아지를 키우고 싶어 엄마를

설득하지만 쉽지 않아요.

그리고 아빠도 선후편을 들어주지 않아 섭섭하기만 해요.

선후는 스케치북에

"강아지가 생기면 할 일"을 적어

엄마에게 보여드리고 허락을 간신히 얻게되요.

이젠 강아지 시험공부만 열심히 하면돼요.

"강아지가 먹으면 안 되는 것은 뭘까?"

재욱이가 들려줬던 이야기에서 문제가 나왔어요.

"야호! 1레벨은 통과!!!

과연 몇 단계 레벨을 통과해야

강아지를 데려올 수 있을까요?

"강아지가 건강한지 보려면 코를 봐야 한다. 오, 엑스?"

이번에도 재욱이가 들려준 강아지 이야기에서

문제가 나와 거뜬히 통과됐어요.

"레벨 2 통과!"

헉! 그런데 또 레벨 3가 있대요.

이번엔 재욱이가 들려준 이야기에서도 안나오고

열심히 읽었던 강아지 책에서도 나오지 않았어요.

"으악! 레벨 3에서 탈락이다!!!"

선후는 너무나 억울하고 미나도 밉고 속상했어요.

그런데 강아지의 입장에서 생각을 하는

선후에게 뜻밖에도 강아지키울 자격이 생겨

레벨 4단계 실습을 하게 됐어요.

강아지랑 노는건 좋은데 똥을 직접 치워야 한다니...

물컹물컹 느낌도 안좋고 똥냄새도 자꾸 나는 것 같고

하지만 뒷마무리까지 깔끔히!!!

드디어 "레벨 4 통과!"

마지막 레벨 5가 남았어요.

강아지를 위해 할 수 있는 약속

1. 강아지 밥도 잘 주고 산책 시켜주기

2. 내가 죽을 때까지 돌봐주기

3. 특별한 날 엄마랑 형제들 보여주기

이젠 강아지가 나를 선택하면 돼요.

다섯마리 강아지 중 누가 선후에게 올까요?

출발~~~~~!

- 만약 강아지를 키우기 위해 시험을 봐야 한다면

친구들은 어떻게 할건가요?

선후처럼 강아지를 키우는 친구에게 경험을 물어보고

강아지와 관련된 책도 읽고

동물 관련 TV프로그램을 보면

시험에 통과할 수 있대요.

우리집 아이들도 강아지를 너무너무 키우고 싶어해요.

하지만 식구가 8명이 사는 대가족이고

아파트에 살고 있어

강아지를 키우기엔 어려움이 있어요.

이렇게 환경에 따라 어려움도 있기 때문에

가족과 함께 의논을 해야겠죠?

정말로 강아지를 키우고 싶다면

생명을 소중히 여기고

 동생처럼 잘 돌봐주는

마음을 갖고 있다면

강아지를 키울 수 있을거예요.

이 책에는 강아지 또는 다른 애완동물을 기를 때

가져야 할 지식, 태도, 마음가짐에 대해

잘 표현해 주고 있어요.

강아지는 사람과 다르기 때문에

강아지와 관련된 지식을 알고 있어야해요.

책, 인터넷, 동물병원, 경험 있는 분들에게

배우면 건강하게 잘 키울 수 있을거예요.

사라진 알을 찾는 가장 공평한 방법

사라진 알을 찾는 가장 공평한 방법 ㅣ 꿈터 지식지혜 시리즈 65
로랑 카르동 지음, 김지연 옮김 / 꿈터 / 2019년 6월

글,그림 - 로랑 카르동

옮김 - 김지연

꿈터

수많은 암탉에 둘러 쌓인 수탉 세마리.

평온해 보이는 암탉들과

 거만하게 허리를 쭉 펴고 팔짱을 낀 수탉,

허리에 손을 올려 놓은 수탉들의

모습이 눈에 띈다.

표지 그림만 봐도

여성스러움과 남성스러움,

순종적인 모습과 명령적인 모습,

부드러움과 강인함이 느껴진다.

자, 이제 평온했던 이 순간은 깨지고

수탉과 암탉 사이에 기울어져 있던

관계가 깨져버리는 사건이 일어난다.

알을 21일 동안 품고 병아리로 깨어나도록

암탉의 역할과 규칙을 지키도록 강요하는

수탉들의 계획 때문에 소중한 알이 사라져버린다.

과연 잃어버린 알들을 찾을 수 있을까?

암탉이 21일 동안 알을 품는 중요한 날이 되었다.

세마리 수탉 리오, 루크, 핀은 여행에서 돌아온다.

하지만 알을 품어야 할 암탉 다섯마리가 보이지 않자

수탉들은 자리를 비운 암탉이 못마땅하기만 하다.

가사일에 육아에 지친 암탉들은 휴식을 취하며

신나게 체조를 한다.

하지만 수탉은 암탉의 입장을 이해하지 못하고

그들의 역할을 충실히 하지 않는 것에만 화를 냈다.

그리고 수탉들의 계획이 시작되었다.

1. 하루에 휴식 시간 최대 15분갖기

2. 정해진 자리에서 알을 품기

3. 번호표 목걸이를 목에 걸기

4. 기록표에 휴식을 표시하기

5. 수탉들이 물과 정해진 양의 옥수수알 나눠주기

그리고 이름이 불려졌다.

"25-27번!"

"내이름은 25-27이 아니라 올리브야."

라고 올리브는 당당히 말한다.

감옥에 있는 죄수들이 번호로 불린다.

또 결혼을 하고 아이가 생기면 이름대신 00엄마라고 불린다.

이 대목에서 올리브의 당당함이 통쾌하다.

그런데 예상치 못한 일이 생겼다!!!! 

다른 암탉에게 알을  맡기면 더 긴 휴식 시간을 갖게되자

너도 나도 알을 다른 암탉에게 맡기기 시작하면서

누구의 알인지 찾을 수가 없게 된 것이다.

알을 잃어버리게 된 상황을 완전히 파악하게 되고

올리브는 공동체를 생각해 낸다.

"여기에 있는 알은 모두 우리의 알이잖아?

그리고 우리는 모두가 한 가족이고 말이야.

우리의 알이라는 마음으로 모두 따뜻하게 품어주면 되지 않을까?"

하지만 이소동을 보고 있던 수탉들은

자신의 할 일을 하지 않는 암탉들에게

자기 할 일을 하도록 말한다.

순간 암탉들은 화가 나서 번호표를 던지며 외친다.

"아, 그래? 알려줘서 참 고마워!

알들이 너희들을 기다리고 있어!

왜 우리만 해야 하는 거지?

너희들도 한번 해봐!"

"절대! 절대 그럴 수는 없어!"

드디어 암탉들은 함께 해야 한다는 의견을 제시하고

수탉들은 암탉이 해야 할 일이라며

알을 품는 것에 반대를 한다.

엄마가 아이를 낳고

엄마 혼자서 아이를 기르는 것과 뭐가 다른가?

엄마와 아빠가 사랑해서 태어난 아이는

부모 양쪽 모두의 관심과 사랑에서

자라나야 하는 것이다.

한쪽 양분만 먹고 자라는 것은

건강하지 못하다.

우와, 세마리 수탉이 엄청 큰 둥지에서 알을 품고 있다.

박수!!! 짝짝짝짝!!!

자발적으로 알을 품은 것은 아니지만

그래도 일단 알을 품기 시작했다.

며칠이 지나고 짜잔!

알이 빠지직 깨지며 병아리가 태어나기 시작했다.

암탉가 수탉은 행복한 순간을 맞이한다.

"잃어버린 알이 대가족이 되어 돌아왔네!"

"진정한 가족은 엄마와 아빠가 서로 돕고 함께

노력할 때 가장 공평하고 아름다운 거야!"

- 아이들을 키우는 것은 부모의 역할이지

엄마만의 몫이 아니다.

서로의 입장을 이해하지 못하면

불평불만이 생기게 된다.

엄마가 할 일, 아빠가 할 일이라고 선을 긋지말고

함께 하면서 부족한 것은 서로 도와주고

잘하는 것은 격려하며

함께 가정을 이루는 것이 필요한 것 같다.

남자, 여자가 할 일!

그건 대체 누가 정한 것일까?

시대에 따라 관습이나 문화가 있어

그에 따라 성 역할이 정해지는 것 같다.

옛날에 여자는 순종하고 쥐죽은 듯이 참고 살아야했다면

남자는 가부장적이며 모든 권위를 부여잡고 있었다.

예전에 비해 요즘은 아빠가 육아휴직을 하고

가사일을 하고, 전업주부가 되기도 한다.

육아에 대해 생각이 많이 바뀐 것이다.

사고의 틀을 깨어야

앞으로의 우리 아이들도

남녀평등사상을 확고히 하고

건강하게 자라날 것이다.

사회적으로 불공평한 남녀차별에 대한 인식을

닭들에 비유하여 유쾌, 통쾌, 상쾌하게

풀어내어 참 재미있고 속이 후련했다.

아이 뿐 아니라 어른들도 읽고 생각해 볼 만한 책인 것 같다.

이상한 과자가게 전천당 1

이상한 과자 가게 전천당 1 ㅣ 이상한 과자 가게 전천당 1
히로시마 레이코 지음, 쟈쟈 그림, 김정화 옮김 / 길벗스쿨 / 2019년 7월

글 - 히로시마 레이코

그림 - 쟈쟈

옮김 - 김정화

길벗스쿨

특별한 사람에게만 보이는 과자 가게 "전천당"

특별한 사람이란 누구일까?

과자를 파는 가게니까,

과자 매니아? 아님 과자를 좋아하는 아이들?

과자를 만드는 사람?

대체 무엇이 특별하기에 특별한 사람에게만 보이는 가게가 있을까?

궁금하다, 궁금해!!!!!

전천당에는 다양한 과자, 젤리, 사탕, 초콜릿류를 파는 과자가게이다.

특별한 사람에게만 판매되는

특별한 과자들이 있다.

생김새나, 맛, 이름 또한 특이 해

보는 이로 하여금 정말 먹고 싶게 만든다.

7가지의 특별한 이야기가 있는

전천당 1 을 읽어 보자.

<인어젤리>

마유미는 물을 무서워 해서 수영시간이 제일 싫다.

내일 있을 수영시간이 걱정되는 마유미는

지금까지 보지 못했던 과자가게를 보게 된다.

보는 것만으로도 형형색색의 특별한 과자라는 느낌이 든다.

정신 없이 재미있는 과자 이름을 보고 있는데

커다란 몸집과 하얀 피부에 빨간 입술을 한

으스스하면서도 매력적인

과자 가게 주인 베니코를 만난다.

마유미는 인어젤리를10엔 동전을 주고 산다.

"1967년 발행한 10엔이 틀림 없군요."

인어 젤리를 먹은 마유미는

그 후 어떻게 되었을까?

물건에는 항상 사용설명서가 들어 있다.

이것을 절대 놓쳐서는 안된다.

불행과 행복해질 수 있는 방법이

설명서에 있기 때문이다.

<붕어빵 낚시>

뿡어빵을 정말 좋아하는 게이지.

붕어빵을 사러 갔다가 과자가게 전천당 가게에 들어가게 된다.

기모노를 입고 하얀 머리를 틀어 올린

거대한 몸집의 전천당 주인인

베니코를 만나게 된다.

게이지는 원하는 붕어빵을 100엔에 산다.

"오늘의 동전이 맞군요.

1987년에 발행한 100엔짜리 입니다. "

붕어빵 낚시 사용방법을 읽고

게이지는 매일 신비한 붕어빵 낚시를 하게 된다.

하지만 누나가 낚싯대를 부러뜨리게 되고

자신이 갖고 있던 낚싯대를 사용하게 되면서

위험이 닥쳐온다.

과연 게이지는 위험에서 벗어날 수 있을까?

<카리스마 봉봉>

노리유키는 미용사다.

노리유키는 직장에서 거만하고 자기 멋대로 행동하여

사람들이 싫어한다.

하지만 자신의 잘못을 인정하고 노력하기 보다는

남탓을 하며 헛된 희망만 갖고 있었다.

그러다가 전천당을 발견하고

자신의 소원을 이룰 수 있는

카리스마 봉봉을100엔에 산다.

"틀림 없이 오늘의 동전,

1971년에 발행한 100엔이 맞군요."

성공의 길을 걷게 된다.

노리유키는 성공 후에도

더욱 더 거만해지고 다른 사람의 실력을

가로채며 자신의 이익만 챙겼다.

끝으로 갈 수록 점점

벌을 받을 것 같은 마음에 조마조마해진다.

노리유키의 운명은 어떻게 될까?

1. 마법의 신비한 과자가 있을까?

책을 뒤집어 펼치자

전천당의 모습이 한 눈에 보인다.

진열장에 놓여진 다양한 과자들이 눈길을 사로잡는다.

알록달록한 색, 보기만 해도 맛이어 보이는 과자들...

뭔가에 홀린 듯 하나씩 원하는 것을 사게 된다.

이것이 나에게 행운을 줄 수도 있고

불행을 줄 수도 있다는 것도 모른채 말이다.

하지만 꼼꼼한 사람이라면

과자 안에 있는 설명서를 읽을 것이다.

그에 따라 결과가 좋고 나쁨으로 나타난다.

손님이 원하는 것을 해결해주는

마법의 과자가 모두 있다는 것이 신기하다.  

평소 물건을 사면 설명서를 잘 읽지 않았는데 앞으로는

꼼꼼히 읽어봐야겠다고 생각했다. *^^*

2. 과자가게 전천당은 어디에 있을까? 

전천당가게의 존재가 궁금하다.

평상시엔 보이지 않던 가게가 어느 순간

골목에 자리잡고 있다.

원래부터 있었는데 안보이는 것일까? 아니면

필요에 의해 보려고 노력하니 나타난 것일까?

나도 전천당에 가고 싶은데

소원을 빌면 나타날까?

골목을 유심히 잘 살펴봐야겠다.

물론 동전으로 갖고 다니기!!!

3. 전천당 주인 베니코는 어떤 인물일까?

가게 주인 베니코 역시 궁금한 인물이다.

이야기 속에 주인공들이 보는 베니코에 대한

인상은 거의 비슷하다.

거대한 몸짓에 하얀 머리를 했지만 늙어보이지 않는 얼굴.

웃고 있지만 카리스마가 느껴지는 말투와 몸짓.

베니코는 나쁜 사람일까, 좋은 사람일까?

과자를 팔 때 어린 아이들에겐

사용설명서를 꼭 읽어 보게 하며

행운을 빌어 준다.

하지만 자신의 잇속만 챙기는 사람에겐

가차없이 행운을 앗아가버린다.

4. 왜 오늘의 동전만 갖고 있는 사람에게만 과자를 팔까?

베니코는 과자를 팔고 받은 돈의 연도수를 꼭 확인한다.

같은 년도에 만들어진 동전은 참 많을 텐데...

아마도  행운을 잡을 수 있는 기회를 가진

 인물이 갖고 있기 때문이 아닐까?

괜히 돼지저금통을 뜯어

연도별로 동전을 찾아보고 싶게 만든다. ^^*

여러가지 다양한 이야기가 들어 있는

판타지 소설을 읽을 수 있어서 재미있었다.

정말 눈 깜짝할 사이에 읽은 것 같다.

행운을 놓친 주인공도 있고

행운을 끝까지 갖게 되는 주인공도 있다.

아마도 과자를 활용하는 주인공의

마음가짐에 따라 결정되는 행운인 것 같다.

내가 만약 전천당에서 과자를 사게 된다면

어떤 과자를 사고 싶은지

미리 곰곰이 생각해 놔야겠다!!!

아침 5분 수학 6.2

아침 5분 수학(계산편) 초등 6학년 2학기 (2023년용) - 공부는 습관이다! 하루한장! ㅣ 아침 5분 수학 (2023년)
김태현 지음 / 오픈북 / 2012년 6월

펴낸이 - 김태현

도서출판 오픈북

학년이 올라갈 수록 점점 더

매일이 바쁜 우리 아이들.

하루의 계획을 잘 짜서

짬짬이 활용을 한다면

못할 것이 없다.

아침 시간 5분을 활용해 본다면 어떨까?

하필이면 왜 아침 5분을 이용해

공부를 하라는 것일까?

아침 5분이 오후 1시간과 같다.

그 만큼 아침 시간에 더 집중이 잘 된다는 뜻이다.

우리아이들이 굵고 짧게

수학에 아침 5분만 투자한다면

큰 도움이 될 것이다.

아침 시간을 부담되지 않게

적당량으로 개념을 알고

계산을 하면서 5분안에 풀 수 있는 책이 있다면

아이들도 기꺼이 시작할 것이다.

우리 모두 아침 5분 수학으로

아침을 시작해보자!!!

"새 교과 내용 반영

하루의 생활계획 수록

주간 일정표 수록

초등 수학 학기별 60일 구성"

6-2 단원은 분수와 소수의 혼합계산, 직육면체, 원기둥

경우의 수, 정비례/반비례로 구성되어 있다.

<하루일과 준비하기>

 꿈을 향한 나의 목표를 세워보자!

목표를 향한 나의 실천계획을 적어보자.

월 일정표에 내가 해야 할 일을 기록해 보자.

일주일 일기를 써 보면서

내가 좋아하는 과목, 힘들어 하는 과목을 알게 되면

공부하는데 도움이 된다.

매일 개념을 소리내어 읽고

소리내어 문제를 풀어 보자.

매일 매일 꾸준히 아침 5분 수학을 풀면

공부습관을 기를 수 있고

개념을 이해하며 문제풀이로

수학 실력이 쑥쑥 늘어날 것이다.

<앞장>

1. 오늘 날짜를 적는다.  

2. 그날 학습할 내용을 소리내어 읽는다.

3. 소리 내어 읽으며 계산 연습을 한다.

계산 시작 전 시계로 시간을 잰다.

4. 끝나면 걸린 시간을 적는다.

5. 스스로 답을 맞히고 맞은 개수를 써넣는다.

틀린 문제는 다시 푼다.

<뒷장>

6. 확인문제와 활용문제로 반복 학습을 한다.

7. 어제의 기록에 잠잔시간, 공부한 시간을 표시한다.

8. 어제의 기록으로 반성하고 오늘의 준비를 하며 계획을 적는다.

앞, 뒤로 한장이 하루 분량이다.

개념을 이해하고 문제를 풀면 된다.

조금씩 문제의 수는 다르지만

아침 5분을 활용하기에 크게 부담되진 않는다.

6-2학기 교재로 예습을 할 수 있다.

완전히 다른 내용이 아니라 1학기와 연관이 되어 있기 때문에

어려워 하지 않았다.

여름방학동안 매일 계획하여

아침 5분을 사용한다면

중,고등학교에 올라가서도 좋은

학습관을 가질 수 있을 것 같다.

또한 수학에 대한 재미와

자신감을 가질 수 있을 것 같아 많이 기대하고 있다.

계산방법에 대해 간단히 예시를 들어 설명을 해주며

소리내어 읽도록 제시되어 있다.

눈으로만 읽고, 속으로만 말하지 않고

소리내어 읽으면서 다시 한 번 더

집중하고 이해를 하게 되는 것 같다.

소리내어 읽는다는 것은 내가 이해한 것을

상대방에게 설명할 수 있다는 것이다.

문제푸는 시간을 재는 것은

정확한 시간 안에 빠르고 정확하게 계산하며

나의 계산 실력향상을 위해 좋은 방법인 것 같다.

자신감 뿜뿜!!

좋은 학습습관 갖기!!

집중력, 성실감,정확성 UP!!!

아침 5분 논술 사자성어

아침 5분 논술 사자성어편 초급 - 공부는 습관이다! 하루한장!
김태현 지음 / 오픈북 / 2014년 12월

 

펴낸이 - 김태현

오픈북

 6학년이 되니 어려운 단어들도 많이 있다.

그래서 문장을 읽을 때 문장 해석이 안되는 경우가 있다.

한자를 알고 있다면 어떨까?

매번 사전을 찾아 볼 수 없기 때문에

 한자가 빛을 발휘하는 순간이된다.

 한자의 뜻을 알게 되면 단어의 뜻을 알게 되고

문맥의 흐름도 이해하게 된다.

한글 속엔 한자가 많이 있기 때문에

한자를 알아야 한다.

학교, 회사, 일상생활에서 빼놓을 수 없기 때문에

한자는 밀접하게 연관되어 있다.

매일 아침 5분 논술 사자 성어를 활용해보자.

읽기,  쓰기, 생각하기를 통해

기본 한자를 재미있게 습득할 수 있다.

60일 동안 사자성어를 하루에 하나씩 익힌다면

총 621한자를 익히게 된다.

매일매일 잊지 말고 계획을 세우고 실천해보자.

자, 아침 5분 논술의 구성을 잘 살펴보고 시작해 보자.

<앞장>

1. 오늘 배울 고사성어를 읽어 보고 날짜를 쓴다.

2. 내용을 소리내어 3번 읽는다.

3. 사자성어의 뜻을 생각하고 읽으면서 한글로 3번 적는다.

4. 사자성어의 기본한자를 쓰는 순서에 맞게 적으며 소리 내어 읽는다.

<뒷장>

5. 오른 배운 한자가 들어간 다른 단어들을 배운다.

6. 사자성어의 뜻을 적거나 자기 생각을 적어 본다.

7.  간단한 상식이나 글을 읽어 본다.

8. 오늘의 계획을 적는다.

 9일 동안 9개의 고사성을 읽고, 쓰고, 생각하자.

10일 단위로 복습을 위해 확인문제로 실력을 다지자.

음으로 적기, 사자성어의 뜻과 음연결하기,

음과 훈 쓰기, 단어의 음과 뜻 연결하기 등

배운 것을 반복하여 익힌다면 내것이 될 것이다.

한자능력 7~8급 과정 초급 교재로

부록으로 8급 과정의 한자와

8급 모의 시험문제가 나온다.

하나도 놓치지 말고 적극 활용해 보자.

어린이집에서 8급 한자시험을 통과하고 졸업을 했다.

하지만 이후로 아주 쉬운 한자를 제외하고는

활용하지 않았기에 모두 잊어버렸다.

고학년이 되면서 어휘사용도 난이도가 높아졌다.

하지만 모르는 단어를 그대로 사용해서

뜻도 모르고 말하는 경우가 많다.

사자성어를 익히고 오늘 배운 한자가 들어간

연관된 단어를 익힐 수 있어

어휘력이 많이 확장 될 수 있어 좋았다.

동생들과 함께 하니

언니가 한 수 가르쳐 주기도 하고

동생들은 언니에게 배울 수 있어 좋다.

그리고 사자성어의 뜻을 포함하는 문장을

아이가 생각하고 서술해 봄으로써

사자성어를 이해하고 있는지 확인 할 수 있고

응용력과 순발력 있게 논술을 할 수 있어

참 좋은 것 같다.

5분이라면 아이들도 시간이 짧다라고 생각을 해서인지

등교하기 전 5분 활용을 제대로 하고 있다.

매일 꾸준히 하면서

좋은 공부습관을 기를 수 있어 좋다.