이상한 과자가게 전천당 1

이상한 과자 가게 전천당 1 ㅣ 이상한 과자 가게 전천당 1
히로시마 레이코 지음, 쟈쟈 그림, 김정화 옮김 / 길벗스쿨 / 2019년 7월

글 - 히로시마 레이코

그림 - 쟈쟈

옮김 - 김정화

길벗스쿨

특별한 사람에게만 보이는 과자 가게 "전천당"

특별한 사람이란 누구일까?

과자를 파는 가게니까,

과자 매니아? 아님 과자를 좋아하는 아이들?

과자를 만드는 사람?

대체 무엇이 특별하기에 특별한 사람에게만 보이는 가게가 있을까?

궁금하다, 궁금해!!!!!

전천당에는 다양한 과자, 젤리, 사탕, 초콜릿류를 파는 과자가게이다.

특별한 사람에게만 판매되는

특별한 과자들이 있다.

생김새나, 맛, 이름 또한 특이 해

보는 이로 하여금 정말 먹고 싶게 만든다.

7가지의 특별한 이야기가 있는

전천당 1 을 읽어 보자.

<인어젤리>

마유미는 물을 무서워 해서 수영시간이 제일 싫다.

내일 있을 수영시간이 걱정되는 마유미는

지금까지 보지 못했던 과자가게를 보게 된다.

보는 것만으로도 형형색색의 특별한 과자라는 느낌이 든다.

정신 없이 재미있는 과자 이름을 보고 있는데

커다란 몸집과 하얀 피부에 빨간 입술을 한

으스스하면서도 매력적인

과자 가게 주인 베니코를 만난다.

마유미는 인어젤리를10엔 동전을 주고 산다.

"1967년 발행한 10엔이 틀림 없군요."

인어 젤리를 먹은 마유미는

그 후 어떻게 되었을까?

물건에는 항상 사용설명서가 들어 있다.

이것을 절대 놓쳐서는 안된다.

불행과 행복해질 수 있는 방법이

설명서에 있기 때문이다.

<붕어빵 낚시>

뿡어빵을 정말 좋아하는 게이지.

붕어빵을 사러 갔다가 과자가게 전천당 가게에 들어가게 된다.

기모노를 입고 하얀 머리를 틀어 올린

거대한 몸집의 전천당 주인인

베니코를 만나게 된다.

게이지는 원하는 붕어빵을 100엔에 산다.

"오늘의 동전이 맞군요.

1987년에 발행한 100엔짜리 입니다. "

붕어빵 낚시 사용방법을 읽고

게이지는 매일 신비한 붕어빵 낚시를 하게 된다.

하지만 누나가 낚싯대를 부러뜨리게 되고

자신이 갖고 있던 낚싯대를 사용하게 되면서

위험이 닥쳐온다.

과연 게이지는 위험에서 벗어날 수 있을까?

<카리스마 봉봉>

노리유키는 미용사다.

노리유키는 직장에서 거만하고 자기 멋대로 행동하여

사람들이 싫어한다.

하지만 자신의 잘못을 인정하고 노력하기 보다는

남탓을 하며 헛된 희망만 갖고 있었다.

그러다가 전천당을 발견하고

자신의 소원을 이룰 수 있는

카리스마 봉봉을100엔에 산다.

"틀림 없이 오늘의 동전,

1971년에 발행한 100엔이 맞군요."

성공의 길을 걷게 된다.

노리유키는 성공 후에도

더욱 더 거만해지고 다른 사람의 실력을

가로채며 자신의 이익만 챙겼다.

끝으로 갈 수록 점점

벌을 받을 것 같은 마음에 조마조마해진다.

노리유키의 운명은 어떻게 될까?

1. 마법의 신비한 과자가 있을까?

책을 뒤집어 펼치자

전천당의 모습이 한 눈에 보인다.

진열장에 놓여진 다양한 과자들이 눈길을 사로잡는다.

알록달록한 색, 보기만 해도 맛이어 보이는 과자들...

뭔가에 홀린 듯 하나씩 원하는 것을 사게 된다.

이것이 나에게 행운을 줄 수도 있고

불행을 줄 수도 있다는 것도 모른채 말이다.

하지만 꼼꼼한 사람이라면

과자 안에 있는 설명서를 읽을 것이다.

그에 따라 결과가 좋고 나쁨으로 나타난다.

손님이 원하는 것을 해결해주는

마법의 과자가 모두 있다는 것이 신기하다.  

평소 물건을 사면 설명서를 잘 읽지 않았는데 앞으로는

꼼꼼히 읽어봐야겠다고 생각했다. *^^*

2. 과자가게 전천당은 어디에 있을까? 

전천당가게의 존재가 궁금하다.

평상시엔 보이지 않던 가게가 어느 순간

골목에 자리잡고 있다.

원래부터 있었는데 안보이는 것일까? 아니면

필요에 의해 보려고 노력하니 나타난 것일까?

나도 전천당에 가고 싶은데

소원을 빌면 나타날까?

골목을 유심히 잘 살펴봐야겠다.

물론 동전으로 갖고 다니기!!!

3. 전천당 주인 베니코는 어떤 인물일까?

가게 주인 베니코 역시 궁금한 인물이다.

이야기 속에 주인공들이 보는 베니코에 대한

인상은 거의 비슷하다.

거대한 몸짓에 하얀 머리를 했지만 늙어보이지 않는 얼굴.

웃고 있지만 카리스마가 느껴지는 말투와 몸짓.

베니코는 나쁜 사람일까, 좋은 사람일까?

과자를 팔 때 어린 아이들에겐

사용설명서를 꼭 읽어 보게 하며

행운을 빌어 준다.

하지만 자신의 잇속만 챙기는 사람에겐

가차없이 행운을 앗아가버린다.

4. 왜 오늘의 동전만 갖고 있는 사람에게만 과자를 팔까?

베니코는 과자를 팔고 받은 돈의 연도수를 꼭 확인한다.

같은 년도에 만들어진 동전은 참 많을 텐데...

아마도  행운을 잡을 수 있는 기회를 가진

 인물이 갖고 있기 때문이 아닐까?

괜히 돼지저금통을 뜯어

연도별로 동전을 찾아보고 싶게 만든다. ^^*

여러가지 다양한 이야기가 들어 있는

판타지 소설을 읽을 수 있어서 재미있었다.

정말 눈 깜짝할 사이에 읽은 것 같다.

행운을 놓친 주인공도 있고

행운을 끝까지 갖게 되는 주인공도 있다.

아마도 과자를 활용하는 주인공의

마음가짐에 따라 결정되는 행운인 것 같다.

내가 만약 전천당에서 과자를 사게 된다면

어떤 과자를 사고 싶은지

미리 곰곰이 생각해 놔야겠다!!!

아침 5분 수학 6.2

아침 5분 수학(계산편) 초등 6학년 2학기 (2023년용) - 공부는 습관이다! 하루한장! ㅣ 아침 5분 수학 (2023년)
김태현 지음 / 오픈북 / 2012년 6월

펴낸이 - 김태현

도서출판 오픈북

학년이 올라갈 수록 점점 더

매일이 바쁜 우리 아이들.

하루의 계획을 잘 짜서

짬짬이 활용을 한다면

못할 것이 없다.

아침 시간 5분을 활용해 본다면 어떨까?

하필이면 왜 아침 5분을 이용해

공부를 하라는 것일까?

아침 5분이 오후 1시간과 같다.

그 만큼 아침 시간에 더 집중이 잘 된다는 뜻이다.

우리아이들이 굵고 짧게

수학에 아침 5분만 투자한다면

큰 도움이 될 것이다.

아침 시간을 부담되지 않게

적당량으로 개념을 알고

계산을 하면서 5분안에 풀 수 있는 책이 있다면

아이들도 기꺼이 시작할 것이다.

우리 모두 아침 5분 수학으로

아침을 시작해보자!!!

"새 교과 내용 반영

하루의 생활계획 수록

주간 일정표 수록

초등 수학 학기별 60일 구성"

6-2 단원은 분수와 소수의 혼합계산, 직육면체, 원기둥

경우의 수, 정비례/반비례로 구성되어 있다.

<하루일과 준비하기>

 꿈을 향한 나의 목표를 세워보자!

목표를 향한 나의 실천계획을 적어보자.

월 일정표에 내가 해야 할 일을 기록해 보자.

일주일 일기를 써 보면서

내가 좋아하는 과목, 힘들어 하는 과목을 알게 되면

공부하는데 도움이 된다.

매일 개념을 소리내어 읽고

소리내어 문제를 풀어 보자.

매일 매일 꾸준히 아침 5분 수학을 풀면

공부습관을 기를 수 있고

개념을 이해하며 문제풀이로

수학 실력이 쑥쑥 늘어날 것이다.

<앞장>

1. 오늘 날짜를 적는다.  

2. 그날 학습할 내용을 소리내어 읽는다.

3. 소리 내어 읽으며 계산 연습을 한다.

계산 시작 전 시계로 시간을 잰다.

4. 끝나면 걸린 시간을 적는다.

5. 스스로 답을 맞히고 맞은 개수를 써넣는다.

틀린 문제는 다시 푼다.

<뒷장>

6. 확인문제와 활용문제로 반복 학습을 한다.

7. 어제의 기록에 잠잔시간, 공부한 시간을 표시한다.

8. 어제의 기록으로 반성하고 오늘의 준비를 하며 계획을 적는다.

앞, 뒤로 한장이 하루 분량이다.

개념을 이해하고 문제를 풀면 된다.

조금씩 문제의 수는 다르지만

아침 5분을 활용하기에 크게 부담되진 않는다.

6-2학기 교재로 예습을 할 수 있다.

완전히 다른 내용이 아니라 1학기와 연관이 되어 있기 때문에

어려워 하지 않았다.

여름방학동안 매일 계획하여

아침 5분을 사용한다면

중,고등학교에 올라가서도 좋은

학습관을 가질 수 있을 것 같다.

또한 수학에 대한 재미와

자신감을 가질 수 있을 것 같아 많이 기대하고 있다.

계산방법에 대해 간단히 예시를 들어 설명을 해주며

소리내어 읽도록 제시되어 있다.

눈으로만 읽고, 속으로만 말하지 않고

소리내어 읽으면서 다시 한 번 더

집중하고 이해를 하게 되는 것 같다.

소리내어 읽는다는 것은 내가 이해한 것을

상대방에게 설명할 수 있다는 것이다.

문제푸는 시간을 재는 것은

정확한 시간 안에 빠르고 정확하게 계산하며

나의 계산 실력향상을 위해 좋은 방법인 것 같다.

자신감 뿜뿜!!

좋은 학습습관 갖기!!

집중력, 성실감,정확성 UP!!!

아침 5분 논술 사자성어

아침 5분 논술 사자성어편 초급 - 공부는 습관이다! 하루한장!
김태현 지음 / 오픈북 / 2014년 12월

 

펴낸이 - 김태현

오픈북

 6학년이 되니 어려운 단어들도 많이 있다.

그래서 문장을 읽을 때 문장 해석이 안되는 경우가 있다.

한자를 알고 있다면 어떨까?

매번 사전을 찾아 볼 수 없기 때문에

 한자가 빛을 발휘하는 순간이된다.

 한자의 뜻을 알게 되면 단어의 뜻을 알게 되고

문맥의 흐름도 이해하게 된다.

한글 속엔 한자가 많이 있기 때문에

한자를 알아야 한다.

학교, 회사, 일상생활에서 빼놓을 수 없기 때문에

한자는 밀접하게 연관되어 있다.

매일 아침 5분 논술 사자 성어를 활용해보자.

읽기,  쓰기, 생각하기를 통해

기본 한자를 재미있게 습득할 수 있다.

60일 동안 사자성어를 하루에 하나씩 익힌다면

총 621한자를 익히게 된다.

매일매일 잊지 말고 계획을 세우고 실천해보자.

자, 아침 5분 논술의 구성을 잘 살펴보고 시작해 보자.

<앞장>

1. 오늘 배울 고사성어를 읽어 보고 날짜를 쓴다.

2. 내용을 소리내어 3번 읽는다.

3. 사자성어의 뜻을 생각하고 읽으면서 한글로 3번 적는다.

4. 사자성어의 기본한자를 쓰는 순서에 맞게 적으며 소리 내어 읽는다.

<뒷장>

5. 오른 배운 한자가 들어간 다른 단어들을 배운다.

6. 사자성어의 뜻을 적거나 자기 생각을 적어 본다.

7.  간단한 상식이나 글을 읽어 본다.

8. 오늘의 계획을 적는다.

 9일 동안 9개의 고사성을 읽고, 쓰고, 생각하자.

10일 단위로 복습을 위해 확인문제로 실력을 다지자.

음으로 적기, 사자성어의 뜻과 음연결하기,

음과 훈 쓰기, 단어의 음과 뜻 연결하기 등

배운 것을 반복하여 익힌다면 내것이 될 것이다.

한자능력 7~8급 과정 초급 교재로

부록으로 8급 과정의 한자와

8급 모의 시험문제가 나온다.

하나도 놓치지 말고 적극 활용해 보자.

어린이집에서 8급 한자시험을 통과하고 졸업을 했다.

하지만 이후로 아주 쉬운 한자를 제외하고는

활용하지 않았기에 모두 잊어버렸다.

고학년이 되면서 어휘사용도 난이도가 높아졌다.

하지만 모르는 단어를 그대로 사용해서

뜻도 모르고 말하는 경우가 많다.

사자성어를 익히고 오늘 배운 한자가 들어간

연관된 단어를 익힐 수 있어

어휘력이 많이 확장 될 수 있어 좋았다.

동생들과 함께 하니

언니가 한 수 가르쳐 주기도 하고

동생들은 언니에게 배울 수 있어 좋다.

그리고 사자성어의 뜻을 포함하는 문장을

아이가 생각하고 서술해 봄으로써

사자성어를 이해하고 있는지 확인 할 수 있고

응용력과 순발력 있게 논술을 할 수 있어

참 좋은 것 같다.

5분이라면 아이들도 시간이 짧다라고 생각을 해서인지

등교하기 전 5분 활용을 제대로 하고 있다.

매일 꾸준히 하면서

좋은 공부습관을 기를 수 있어 좋다.

아침 5분 수학 4.2

아침 5분 수학(계산편) 초등 4학년 2학기 (2023년용) - 공부는 습관이다! 하루한장! ㅣ 아침 5분 수학 (2023년)
김태현 지음 / 오픈북 / 2012년 6월

펴낸이 - 김태현

도서출판 오픈북

하루를 시작하는 아침시간!!

우리는 매일 같은 일을 반복하며 시작한다.

그 반복되는 일과 속에

아침 5분 수학을 같이 해보면 어떨까?

우리의 뇌가 활발히 움직일 수 있도록

아침 운동을 시켜준다면

뇌도 건강해지고 집중력, 이해력이 좋아질 것이다.

매일 아침 5분을 투자해 보자!!!

"새 교과 내용 반영

하루의 생활계획 수록

주간 일정표 수록

초등 수학 학기별 60일 구성"

4-2 단원은 분수의 덧셈과 뺄셈, 소수의 덧셈과 뺄셈

사각형의 종류, 수의 범위 /올림으로 구성되어 있다.

 

<하루일과 준비하기>

 꿈을 향한 나의 목표를 세워보자!

목표를 향한 나의 실천계획을 적어보자.

월 일정표에 내가 해야 할 일을 기록해 보자.

일주일 일기를 써 보면서

내가 좋아하는 과목, 힘들어 하는 과목을 알게 되면

공부하는데 도움이 된다.

4학년 2학기에는 어떤 단원을 배우는지 살펴보고

이 책을 활용해 보자.

매일 개념을 소리내어 읽고

소리내어 문제를 풀어 보자.

매일 매일 꾸준히 아침 5분 수학을 풀면

공부습관을 기를 수 있고

개념을 이해하며 문제풀이로

수학 실력이 쑥쑥 늘어날 것이다.

 

<앞장>

1. 오늘 날짜를 적는다.  

2. 그날 학습할 내용을 소리내어 읽는다.

3. 소리 내어 읽으며 계산 연습을 한다.

계산 시작 전 시계로 시간을 잰다.

4. 끝나면 걸린 시간을 적는다.

5. 스스로 답을 맞히고 맞은 개수를 써넣는다.

틀린 문제는 다시 푼다.

<뒷장>

6. 확인문제와 활용문제로 반복 학습을 한다.

7. 어제의 기록에 잠잔시간, 공부한 시간을 표시한다.

8. 어제의 기록으로 반성하고 오늘의 준비를 하며 계획을 적는다.

수학 계산만 하는 것이 아니라

개념을 이해하고 매일5분씩

 아이가 소화할 수 있는

부담없는 양이다.

그래서 아침 5분 동안 충분히 소화할 수 있다.

복습이라면 혼자서 충분히 풀 수 있고

예습으로 한다면

설명을 듣고 난 후 풀어야하므로

시간이 좀 더 걸린다.

매일 바쁘게 하루를 보내는 아이들에게

아침 5분 활용으로

수학에 자신감도 갖고

성실함도 기르고

좋은 공부습관을 가질 수 있어

참 좋은 것 같다.

아침 5분 논술 사자성어

아침 5분 논술 사자성어편 초급 - 공부는 습관이다! 하루한장!
김태현 지음 / 오픈북 / 2014년 12월

펴낸이 - 김태현

오픈북

 우리는 한자를 왜 알아야 할까?

우리가 배우는 국어에는 한자가 많이 사용된다.

일상생활에서 사용하는 말에도 한자가 사용되기 때문에

한자를 알고 있다면

쉽게 뜻을 이해 할 수 있다.

또한 중학교, 고등학교 교과서를 배울 때

한자를 알고 있다면 수업하기 수월할 것이다.

사자성어로 아침 5분을 알차게 보내자!!

60일 동안 사자성어를 하루에 하나씩 배워보자

하루에 한자 4자씩이니 확인문제 6일을 빼고

4 곱하기 54 = 621자를 익히게 된다.

매일매일 잊지 말고 계획대로 실천해보자.

아침 5분 논술의 구성을 잘 살펴보고 시작해 보자.

<앞장>

1. 오늘 배울 고사성어를 읽어 보고 날짜를 쓴다.

2. 내용을 소리내어 3번 읽는다.

3. 사자성어의 뜻을 생각하고 읽으면서 한글로 3번 적는다.

4. 사자성어의 기본한자를 쓰는 순서에 맞게 적으며 소리 내어 읽는다.

<뒷장>

5. 오른 배운 한자가 들어간 다른 단어들을 배운다.

6. 사자성어의 뜻을 적거나 자기 생각을 적어 본다.

7.  간단한 상식이나 글을 읽어 본다.

8. 오늘의 계획을 적는다.

9일 동안 9개의 고사성을 배우고 나면

10일 단위로 복습을 위해 확인문제가 나온다.

음으로 적기, 사자성어의 뜻과 음연결하기,

음과 훈 쓰기, 단어의 음과 뜻 연결하기 등

배운 것을 다시 한 번 풀며 실력 쌓기를 할 수 있다.

한자능력 7~8급 과정 초급 교재라서

부록으로 8급 과정의 한자와

8급 모의 시험문제가 나온다.

어린이집에서 7세 때 한자를 배우고 8급 시험을 봤다.

그리고 3학년 여름방학 때 도서관에서 한자를 배웠다.

하지만 모르는 단어도 많다.

아이가 단어를 물어 볼 때 한자의 음뜻을 말해주면

단어의 뜻을 이해한다.

이렇듯 한자를 이해하고 나면

단어를 알게 되고 문장을 해석할 수 있게 된다.

고학년이 되어 갈수록 한자의 중요성이 부각된다.

아침 5분이면 고사성어 하나를 알게 되고

한자 4자를 알게 된다.

매일 꾸준히 60일 동안 사자성어를 알게 되면

아이의 국어실력은 늘어날 것이다.

매일 흘려보낸 아침시간을

이제부터는

아침 5분 논술 고사성어로

알차게 보내고 하루를 시작할 수 있어 좋다.