87%
혼자 있는 시간을 잘못 보낸다는 것은 다른 사람을 가까이 하지 않거나 배제하고 싶어하는 상태를 말한다. 반대로 혼자 있는 시간을 잘 보낸다는 것은 자신의 세계에 침잠하여 자아를 확립한 후에 다른 사람들과 유연하게 관계를 맺고 감정을 자유롭게 교환할 수 있는 상태를 말한다.


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38%
독서는 그 자체로 언제나 즐거움을 주지만, 모국어로 쓰인 책을 읽을 때는 익숙한 음악을 듣듯이 술술 읽게 되어 몰입할 수가 없는 경우가 있다. 그런 면에서 원서 읽기는 무언가에 집중하기 좋은 방법이다.


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P147
핀란드는 2020년까지 전통적인 수업 과정을 4C, 즉 소통, 창의성, 비판적 사고, 협업을 강조하는 주제로 대체할 것이라고 발표했다. 이 네 가지 기술이 팀워크나 협업의 핵심기술이며 오늘날 우리가 살아가는 `초연결 사회`에 가장 적합한 기술이라고 말한다. 한편 말레이시아 일부 지역은 문제해결 능력, 팀워크, 네트워크 등을 교과과정에 포함시키고 있다.
세계의 성공적인 기업가들은 4C와 더불어 3가지 기술을 더 요구한다. 적응성, 복원력과 기개, 지속적으로 배우려는 사고방식이다. 이 기술들은 학생들이 문제를 해결하고 창의적인 사고능력을 갖추게 하며 그들이 마주하게 될 신속한 변화에 대응할 수 있도록 해준다. 불확실성의 세계에서 유일하게 변하지 않는 것은 적응하고 중심을 잡으며, 다시 회복하는 능력이다.


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축복하고 싶은 사람들.
진심으로 나를 축복해주는 사람들.
내 주변엔 과연 얼마나 있을까?:-)

P69
축하:축복
축하하기는 쉬워도 축복하기는 어렵다.
축하는 마음 없이 객관화된 폭죽 터트리기를 하고,
축복은 마음을 다해 주관화된 폭죽 터트리기를 한다.
축하가 얻은 것에 대한 박수라면,
축복은 얻을 것이 대한 위로이기도 하다.
축하는 이미 벌어진 일을 놓고 행해지고,
축복은 지나온 것과 앞으로 벌어질 것까지 포함하기 때문이다.
또한 축하는 축하받는 사람과 축하하는 사람의 자의식이 각각 독립적으로 존재한다면,
축복은 받는 사람과 하는 사람이 포개진 자리에 존재한다.
또한 축하는 좋은 일에만 표출되고,
축복은 좋은 일이든 좋지 않은 일이든, 어느 때라도 우러나온다.


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P231
글을 잘 쓰려면 문장 쓰는 기술, 글로 표현할 정보, 지식, 논리, 생각, 감정 등의 내용, 그리고 독자의 감정 이입을 끌어내는 능력이 필요합니다. 어느것이 제일 중요할까요? 독자의 감정이입을 끌어내는 능력입니다. 사람으로 치면 글 쓰는 기술은 외모입니다. 롱다리, 브이라인, 에스라인, 빨래판 복근 같은 것이죠. 내용은 사람이 가진 것이에요. 체력, 동, 재능, 지식입니다. 감정 이입 능력은 성격, 마음씨, 인생관이라고 할 수 있죠. 사람들은 흔히 외모를 부러워하고 돈과 지식을 선망하지만 행복한 삶을 사는 데 결정적으로 중요한 것은 성격과 마음씨와 인생관입니다.

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