[서평] 교과서 전래동화 (3,4학년)

교과서 전래 동화 - 7차 개정 교육 과정 3,4학년 수록 도서
임지숙 엮음, 이시현 그림 / 세상모든책 / 2011년 6월

연년생의 우리 아이들이 글을 배우고 읽기 시작하면서 가장 먼저 전집으로 들인것이 전래동화와 명작동화이다.  아마 모든 엄마들이 다 그러할 듯 하다. 이처럼 우리 아이들에게 바이블과 같은 책중 하나가 전래동화이다.  우리 큰아이는 5살무렵 책을 읽기 시작했다. 그리 길지 않고 글자의 크기가 큰 커다란 책을 구입해 아이의 읽기에 활용했는데  그 커다란 책이 전래동화였다. 이처럼 전래동화는 우리 아이들은 물론 나에게도 친숙한 책이다.  전래동화는 사람들의 입에서 입으로 전해 내려오는 우리 조상들의 이야기가 담겨져 있는 구전동화이다. 조상들의 재치와 삶의 교훈이 고스란히 한 편의 동화에 담겨있는 것이다.

7차 개정 교육과정 3,4학년 수록도서중 교과서 전래동화 (3,4학년) 을 만난 우리 아이들의 반응은 뜨거웠다.  4학년인 작은 아이는 자기의 읽기책과 듣기 말하기 쓰기 책을 가지고 와서 이 이야기가 나오는 페이지를 펴가면서 너무 신기하다고 좋아한다. 자기가 배우는 교과서에 나오는 이야기가 똑같이 다 들어 있다면서.. 반면 큰아이는 아쉬움을 표한다.
왜 자기 4학년 때에는 이 책이 없었나며 동생만 예버하는 것 아니냐는 눈치를 준다.
책에는 24편의 교과서에 나오는 전래동화와 11편의 국어가 재미있는 전래동화가 수록되어 있다.
이야기 한편의 양이 그리 많지 않아 아이들이 재미있게 읽을 수 있게 되어 있고,  책속의 그림역시도 아이들을 배려해 재미있게  표현했으며 때로는 아름답게 표현하기도 했다. 글자 크기역시 아이들이 지루해 하지 않는 정도의 크기여서 맘에 든다.
먼저  교과서에 나오는 전래동화는 [3학년 1학기 읽기],  [4학년 2학기 쓰기] 등으로 구분을 지어놓아 어느 학년 어느 학기 어느 책에 나오는 동화인지 쉽게 파악할 수 있어 매력을 더한다. 무엇보다도 이 책은 국어 교과서에 수록된 이야기들이 우리 아이들에게 무엇이 필효한지에 대해 깨닫게 해주는 방향키 역할을 해준다.
그리고 국어가  재미있는 전래동화는 우리 아이들이 읽으면 좋을 만한 유명한 전래동화들로 구성되어 있다.  비록 짧은 이야기 한편 , 한편들이지만  우리 아이들이 이 책을 통해 옛부터 내려오는 우리 조상들의 지혜와 슬기를 배웠으면 한다.  그리고 많은 것을 가슴으로 느끼는 우리 아이들이 되어줬으면 하는 바램이다. 

[서평] 교과서 전래동화 (1,2학년)

교과서 전래 동화 - 1, 2학년 수록도서
임지숙 엮음, 이시현 그림 / 세상모든책 / 2011년 5월

연년생의 우리 아이들이 글을 배우고 읽기 시작하면서 가장 먼저 전집으로 들인것이 전래동화와 명작동화이다.  아마 모든 엄마들이 다 그러할 듯 하다. 이처럼 우리 아이들에게 바이블과 같은 책중 하나가 전래동화이다.  우리 큰아이는 5살무렵 책을 읽기 시작했다. 그리 길지 않고 글자의 크기가 큰 커다란 책을 구입해 아이의 읽기에 활용했는데  그 커다란 책이 전래동화였다. 이처럼 전래동화는 우리 아이들은 물론 나에게도 친숙한 책이다.
전래동화는 사람들의 입에서 입으로 전해 내려오는 우리 조상들의 이야기가 담겨져 있는 구전동화이다. 조상들의 재치와 삶의 교훈이 고스란히 한 편의 동화에 담겨있는 것이다.

 7차 개정 교육과정 1,2학년 수록도서중 교과서 전래동화 (1,2학년) 을 만난 우리 아이들의 반응은 뜨거웠다.
특히 작은 아이 2학년때 교과서가 재정되어서 그런지 자기가 배웠던  이야기들이 고스란히 담겨져 있다고 유난히  호들갑스럽다. 너나 할 것 없이 책을 들고 앉아 읽기 시작한다.
책에는 21편의 교과서에 나오는 전래동화와 13편의 국어가 재미있는 전래동화가 수록되어 있다.
이야기 한편의 양이 그리 많지 않아 아이들이 재미있게 읽을 수 있게 되어 있고,  책속의 그림역시도 아이들을 배려해 재미있게  표현했으며 때로는 아름답게 표현하기도 했다. 글자 크기역시 아이들이 지루해 하지 않는 정도의 크기여서 맘에 든다.
먼저  교과서에 나오는 전래동화는 [1학년 1학기 읽기],  [2학년 2학기 쓰기] 등으로 구분을 지어놓아 어느 학년 어느 학기 어느 책에 나오는 동화인지 쉽게 파악할 수 있어 매력을 더한다.
그리고 국어가  재미있는 전래동화는 우리 아이들이 읽으면 좋을 만한 유명한 전래동화들로 구성되어 있다.
비록 짧은 이야기 한편 , 한편들이지만  우리 아이들이 이 책을 통해 옛부터 내려오는 우리 조상들의 지혜롸 슬기를 배웠으면 한다.  그리고 많은 것을 가슴으로 느끼는 우리 아이들이 되어줬으면 하는 바램이다. 

 

[서평] 남기면 안돼 탄소발자국

남기면 안 돼 탄소발자국 - 지구를 살리는 탄소 다이어트 대작전
김지현 지음, 김미은 그림, 김중석 기획, 이수종 감수 / 참돌 / 2011년 4월

유난히도 요 몇년사이 지구의 몸살이 독감수준인것 같다.  홍수가 나고 가뭄이 계속되고 기상이변과 대지진과 그리고 그 지진으로 인한 쓰나미에 이어 닥쳐온 2차 피해들 까지. 온 세계가 자연의 무시무시한 힘 앞에 벌벌떨고 있는 것이다. 이것은 아마도 지구의 몸살이 극에 달하지 않았나 싶다. 
 탄소발자국. 사실 낯선 단어였다. 나에게는 하지만 책을 읽어갈수록 아주 쉽게 우리가 지구을 위해 할 수 있는 일들이 많다는 것을 알게 된다. 탄소발자국은 우리가 일상 생활속에서 사용하는 모든것들에서 발생하는 탄소들의 발자국을 말한다. 우리가 컴퓨터를 사용하기 위해 전기를 쓰는것 부터 화장실에서 사용하는 휴지에 이르기까지.  우리가 조금은 주의하고 조금만 더 생각하면 얼마든지 탄소발자국을 줄일 수 있는 것이다.
특히 나보다 더 아이들의 반응이 대단하다. 화장실에서 샤워할 때 양치할 때 휴지를 쓸때에도 아이들은 책에서 읽은대로 아껴쓰려하는 모습을 보인다.대견하다.  하지만,  내가 설겆이 할때도 옆에서 잔소리를 한다. 웃어야 할지 울어야 할지..

[남기면 안돼 탄소발자국]은 아이들이 꼭 읽어보기를 권하고 싶을 정도이다.
엄마의 잔소리보다 책에서 직접 읽고 그대로 가슴으로 느끼게 된다면 그 효과는 엄청나기 때문이다.  우리 아이들만 봐도 알것 같다. 사용하지 않는 플러그를 뽑고 종이 한장 아껴쓰려 하는 것이다.  그리고 재활용할 수 있는 것들을 분리표시대로 나누어 담는다.
내가 일일이 시키지 않아도 알아서 하는 아이들의 모습을 보면서 다시한번 이 책의 효과를 생각하게 된다.  백번의 말보다 한번의 실천을 할 수 있게 하는 이 책을 모든 아이들이 꼭 읽었으면 하는 바램을 가져본다.  아울러 나역시도 명색이 엄마로써 아이들에게 제대로 탄소발자국을 줄일수 있다는 것을 보여주고 싶다. 꼭!!

 

[서평] 초등/중등 쏙쏙 영단어 Level1

중등 쏙쏙 영단어 Level 1
유스쿨넷 출판미디어 편집부 지음 / 유스쿨넷 / 2011년 1월

초등 고학년이 되어가는 연년생의  딸들이 영어를 시작한지도 어느덧 3년이 지나간다. 
처음에는 별 어려움없이 시작을 했고 크게 슬럼프도 거치지 않고  무난하게 보내왔다.
하지만 중등 과정을 들어가려다보니  아이들에게 스트레스로 다가오는 것이 영어 단어였다.
초등 영어와 다르게 조금은 난이도가 있는 단어즐과 문장들이 나오니 아이들이 조금은 힘들어하는 것 같다.  특히 4학년인 작은 아이가 더 힘들어 하는 것 같다.  5학년인 언니와 더불어 중등 과정을 시작하고 있기 때문이다.  그렇기에  무작정 영어 단어를 외우는 것이 능사는 아닌듯해서 고심중에 있었는데 마침 [초등/중등 쏙쏙 영단어 ]를 만나게 된 것이다. 
이 책은 영어 단어를 그림을 통한 이미지 연상법을 토대로 만들어진 책이다.
우리에게 많이 알려진 해마 학습법과 비슷한것 같다. 해마학습법이란 암기 사항을 그림으로 연상하며 암기효과를  극대화시키는 방법이라고 말할 수 있다.
이 책 역시도 단어를 외울때 이 책에 함게 되어있는 그림을 보며 그 단어를 연상하는 것이다.
크지 않은 사이지와 얇은 두께가 일단은 아이들에게 영어 책이라는 거부감을 주지 않는 것 같다. 그리고 그림과 함께 단어가 소개되다보니 조금은 덜 부담스러워 한다.
또한, 유스쿨넷 원어민 자동암기 시스템과 굿보카 단어암기센터의 온라인 학습 사이트의 연계학습도 가능한 책 이라고 하니 여러모로 다양하게 활용할 수 있을 것 같다.
영어는 단기간에 끝낼 수 있는 것이 아니기에 장기적일 수밖에 없다.
지금처럼 우리 아이들이 영어에 흥미를 잃지 않고 [초등/중등 쏙쏙 영단어]와 함께 재미있게  영어를 즐길 수 있기를 바래본다

[서평] 나무가 들려주는 한국사 이야기

나무가 들려주는 이야기 한국사 ㅣ 어린이 한국사 첫발 1
청동말굽 지음, 이규옥 그림 / 조선북스 / 2011년 5월

창을 열면 창밖으로 아름들이 은행들이 푸르름을 물씬 풍겨오는 모습에 마음까지도 차분해짐을 느낀다. 내가 우리 집을 사랑하는 이유이기도 하다. 우리 주변에 흔하게 볼 수 있는 나무들. 사시사철 모습을 바꾸고 때로는 마음의 평온함을, 때로는 자연의 위대함을, 때로는 어릴적 동심의 셰계로 나를 이끄는 나무들.
[나무가 들려주는 한국사 이야기]는 우리의 역사를 고스람히 간직한 나무들의 이야기이다.
나라의 슬픔에 함게 울었고, 나라의 경사에 함께 즐거워 했으며, 나라의 고통과 아픔에 함께 몸부림쳤을  나무들. 하지만 지금은 고스란히 역사를 품에 안은 채 우리 곁에서 지금의  우리의 모습을 고스란히 담고 있다. 먼훗날 시간이 많이 지나 우리가 역사가 되었을때 지금우리에게 들려줬던 것 처럼 우리 후손들에게도 지금의 우리의 모습을 전해주려는듯.
 
큰 아이가 5학년이 되면서 사회 과목으로 역사가 떡 하나 등장하면서 아이들이 조금은 혼란스러워 했다. 당연히 배워야 할 역사이고, 당연히 알아야할 우리의 역사이지만 그동안 너무 등안시 하지 않았나 하는 반성을 해본다. 하지만 아이들엑 역사란 그리 만만치가 않는 과목임을 틀림이 없다. 역사를 더듬어 올라가면서 훑어 내려오기 때문이다. 하지만 [나무가 들려주는 한국사 이야기] 자연스레 아이들에게 읽힐 수 있다. 책을 읽는 큰아이 역시 재미있게 책을 보고 이 책에 소개된 그 시대적 배경이 궁금해 다시금 다른 책으로  자연스레 옮겨가며 책을 보는 모습에 흐뭇함을 느꼈다. 아이들이 읽기에 무난하고 내용 또한 아이들의 눈높이에 맞게 구성이 되어진 것 같다.
그리고 기획의도가 돋보이는 책이기도 하다. 이야기를 들려다오 시리즈 중의 한권으로 다른 이야기들이 궁금해진다.