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아이들은 왜 수학을 어려워할까? - 발달신경생리학자가 들여다본 아이들의 수 세계
안승철 지음 / 궁리 / 2010년 7월
평점 : 
품절
제목부터 궁금증을 불러온 책이에요.
아이들이 수학을 어려워해서 그런지~ 이 책은 꼭 읽어봐야 할것 같아.^^
어떤 내용들이 담겨져 있을까? 한장 한장 넘겨본 책에는 부모로써 반성해
야 할 내용들이 가득하네요.
전 늘 아이들이 왜? 수학을 어려워할까? 나름 고민하고 이것 저것 많이 연
구해 보았었지만 해답을 찾기가 많이 힘들었답니다.
그런데, 이 책을 읽으면서 아이들이 자신의 의지로는 안되는 부분이 있다
는 것을 조금은 이해할 수 있더라구요.
5가지 테마를 가지고 하나하나 알려주는 내용들 중에서 그 동안 발표되었
던 많은 연구들이 담겨져 있는데, 아이들을 대상으로 연구하고 관찰한 내
용들이 내 아이의 경우와 많이 닮아있어서 때로는 한숨쉬고 때로는 조금
은 안심하면서 읽게 되네요.
많은 연구결과를 보면서 아이들을 조금더 기다려주는게 수학을 쉽게 받아
들이는데 도움이 된다는것을 알게되었어요.
못한다고 윽박지르기 보다는 아이가 수학을 쉽게 풀 수 있도록 방법을 함
께 찾아가고 아이가 자신의 능력을 발휘할 수 있도록 여유를 가지고 조금
기다려 주는 것이 힘들지만 아이에게는 제일큰 도움이 된다는것을 다시
한 번 느끼게 되었어요.
연산의 중요함과 세로식을 풀때 느끼는 아이의 고충을 어른인 나는 미처
잘 몰랐던 부분이었어요.
분명 나자신도 아이였을 때는 어려워 했을 수학을 어른의 눈으로만 보면
서 못한다고 말했던게 아닌가 생각되네요.
특히, 교사의 태도 중에서도 바람직한 교수법은 부모로써 정말 배워야 할
것 같다는 생각이 많이 들었어요.
이 방법은 아이의 장점을 이끌어내면서 자신감을 충분히 불러일으킬 수
있는 힘을 가지고 있는것 같아요.
하지만, 나 자신은 바람직하지 않은 교수법과 더 많이 닮아있어서 순간적
으로 부끄러운 생각마저 들었어요.
이 책을 읽으면서 작가의 말씀처럼 "아이들이 가진 천부적 재능을 어떻게
꽃피울 것인가는 전적으로 부모에게 달렸다. 아니, 어쩌면 좋은 '선생'에게
달렸다고 하는 것이 더 올바른 표현일듯하다. 나는 과연 좋은 '선생'인가
스스로 물어보라. 아니면 지금이라도 될 수 있다. 결코 늦지 않았다."
지금부터 아이를 위해서 다시 한 번 좋은 선생이 될 수 있도록 힘을 내서
공부하고 또 고민하며 노력해야겠다.
내 아이의 행복한 수학공부를 위해서~