지구를 떠나며 - 제5회 푸른문학상 수상집 책읽는 가족 60
최금진 외 지음, 이영림 외 그림 / 푸른책들 / 2007년 11월
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절판


자, 거의 다 끝났다. 조금만 마무리하면 된다.

"철수야, 마지막으로 이 지구에 남길 말 없냐? 나는 지긋지긋한 학교에 한마디 해 주고 싶은 말이 있는데......."

 " 명수, 너부터 해 봐. 난 아버지한테만 남기고 싶어."

나는 무제 공책을 펼쳐놓고 적어 나간다.             p 35쪽

 

 

 

언덕 아래 마을은 은은하고 희미한 새벽빛에 싸여 잠들어 있다. 공기는 차고 신선하다. 우리를 축복하는 듯 빙 둘러선 소나무들도 푸른 눈을 살짝 뜨고 지켜본다. 또 하나의 별똥별이 떨어진다. 어둠 속에서 긴 꼬리를 찬찬히 흔드는 물고기 같다.

이제 출발이다. 명수와 나는 리어카를 밀기 시작한다.

우리 머리 위로 또 하나의 별이 떨어진다.

달리자. 더 빨리 달리자.

우린 날아오른다. 꼭 날아오른다.

 

"지구야, 안녕. 잘 있어......."      p 39 쪽

 

 

 

불우한 환경 속에 있는 명수와 철수, 학교에서도 '나쁜 녀석들'이라고 불리는 아이들....

그들에게 가정은, 학교는, 이 지구는 어떤 존재일까? 

마을회관에서 버려진 냉장고와 동네 동장이 보내 준 선풍기 등을 이용해서 만든 괴상한 비행기를 타고 우주, 달나라로 가 보려는 두 아이의 은밀한 계획과 부모님께 보내는 마지막 편지.... 

 

우리 시대 어른들의 과도한 교육열, 내 아이만 잘되면 된다는 과도한 자식 사랑, 성적높은 아동을 우대하는 일부 잘못된 교사나 교육제도를 벗어나  내 이웃의 아이, 아이 친구들에 대한 관심, 소외되는 이들에 대한 존중이 이루어지지 않는다면 또 다시 명수와 철수같이 지구를 떠나고 싶은 아이가 나오지 않는다고 누가 보장할 것인가?

 

결국 우리 어른들의 잘못된 삶의 모습들이 명수와 철수같은 아이들을 만들어 내었음을 명심해야 할 것이다.


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잎싹 2008-10-02 00:49   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
우리 딸은 이 책이 그렇게 재밌나보다.
몇 번씩 다시 읽는다.
 
리틀 변호사가 꼭 알아야 할 법 이야기 내일을 여는 리틀 전문가 2
노지영 지음, 이진경.한창수 그림 / 교학사 / 2004년 12월
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리틀 변호사가 꼭 알아야 할 법 이야기.....

한마디로 어린이들에게 법에 대해 알려주는 거란다. 내가 법을 아는 수준이야 어린이 정도 밖에 더 되겠나 싶어서 이 책 한 권들고, 오늘 자녀교육 세미나 가면서 차 안에서도 읽고 쉬는 시간에도 읽고 했다. 둘째 딸 진이는 100쪽 넘는 책을 30분 정도에 단숨에 읽어내는데, 이 엄마라고 언제까지 책 한 권들고 몇 날 며칠을 끙끙대고 싶지 않았기에 오늘 도전을 한 것이다. 그리고 성공했다. 법이야기라 의외로 딱딱할 줄 알았던 책이 아주 재미있고, 잘 넘어갔기 때문이다.

어린이 변호사가 알아야 할 법이야기라 그런지 '법은 복잡하고 머리 아파' 란 선입관을 버리게 해주는 책이었다. 또한 법이 얼마나 우리생활과 밀접한 관게가 있는지에 대해서도.....

예를 들어, 햄버거 때문에 뚱뚱해졌다고 법정에서 햄버거가게주인과 재판이 벌어진 일이라던지, 크레파스 이름에서 더 이상 살색이 없어진 일, 도로에서 인라인 스케이트를 탈 때 안전모를 쓰지 않으면 엄마나 아빠가 대신 벌금을 내야 하는 것, 애견센터에서 산 강아지가 일 주일도 안 돼서 죽었는데, 알고 보니 이전부터 심한 병에 걸려 있었다면 누구의 책임일까? . 누군가 내 아이디로 인터넷에 몰래 접속해 아이템을 훔쳐 갔다면.... 등 등 이런 사람과 사람사이의 법 뿐만 아니라 어린이를 위한 특별법이 있다는 것, 심지어 바다, 하늘, 우주에도 법이 있다는 것 등을 알 수있는 재미난 책이다.

이 책을 읽으며 법과 관련된 재미있는 이야기도 알게되었는데, 1) 법에도 일생이 있다는 것  2) 미굴 뉴욕 주의회에서 저절로 불이 꺼지는 담배를 만들어 내라는 법이 생긴 일  3) 소크라테스의 '악법도 법이다'란 말이 나온 유래  4) 미국에서 무거운 책가방을 들지못하게 책가방 무게를 제한 하는 법   5) 미국 법 가운데 잠자는 곰을 깨우면 위법이라는 것  6) 현명한 재판이야기인 '솔로몬의 재판'과 '망부석재판' 이야기  7) 우주법에 얽힌이야기 ...... 등

또 법과 관련된 상식도 넓힐 수 있었다. 법과 도덕의 차이, 국민이 권리와 의무에 대해, 소비자의 8대권리, 무단횡단에 대한 도로교통법 등 등  

이처럼 우리가 잘 몰랐던 법에 대해 나처럼 책을 빨리 읽지 못하는 사람도 단숨에 읽을 수있도록 재미있게 구성된 이 책은 '장차 변호사가 되고 싶은 어린이에게 꼭 필요한 책' 이라고 표지에 소개해 놓았지만 법에 관심이 있는 초등학교 중학년 이상 아이들이 읽기에도 무난한 책 같았다.


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웅녀의 시간 여행 문지아이들 92
배미주 지음, 양정아 그림 / 문학과지성사 / 2008년 3월
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우정빌라 옥상에선 동네가 다 내려다보였다. 준수가 손가락으로 가리키면서 뭐가 어디에 있는지 말해 주었다. 가장 큰 놀이터가 있는 아파트, 떡볶이 많이 주는 가게. 아이들만 아는 개구멍......     나한테 천체 망원경이 있으니까, 여기서 별을 보면 되겠다. 우정빌라에 아무것도 없다는 말 취소다. 이제부터, 참 재미있겠다.     p 30 쪽 <우정빌라에 이사왔다>

 " 웅녀님이 돌아왔다!"

동굴 앞에 걱정스레 모여 있던 뭇 동물들이 기뻐서 소리쳤어요. 바깥세상은 그 사이 봄이 와 있었어요. 부쩍 자란 하늘신이 웅녀님을 꼭 껴안았어요. " 내가 꿈을 꾸었나? 꿈이 나를 꾸었나?" 웅녀님은 중얼거리며 아래 세상을 굽어 보았어요. 까마득한 아래 세상은 한결같이 아름다웠지요. "이제 나와 혼인해 주세요." 하늘신이 웅녀님에게 말했어요. 웅녀님은 슬픈 눈으로 하늘신을 바라보았어요. "네, 좋아요. 하지만." 웅녀님이 힘주어 말했어요. "나는 곰의 모습을 벗지 않겠어요." 조용히 귀 기울이던 어린이들이 입을 모아 한목소리로 외쳤다. 듣고 또 들어도 질리지 않는, 이 이야기에서 가장 좋아하는 대목이다.  "그러니 당신이 곰이 되세요!" 이야기를 드려주시던 선생님이 빙그레 미소 지으셨다.    p 86 쪽 <웅녀의 시간여행>

 

"세종아,"

"네?"

"이사......갈까? 전학도 하고."

"......아니요."

"왜......"

"아빠, 그 때요. 저 맘속으로 막 빌었어요. 아빠처럼 어른이 되면 좋겠다. 어서 어른이 되면 좋겠다. 하루하루 싫어 죽겠다."

"세종아....."

"이사를 간다고 ...... 어른이 된다고 ...... 더 쉬워지는 건 아닌 거 같아요."

세종이가 동근 씨를 보고 씩 웃었어요.

"그러니까 힘내요, 우리."

세종이가 잡은 손에 꾹 힘을 주었어요. 그 힘이 동근 씨 손에서 팔로, 팔에서 심장으로 전해진 듯 짜르르해 왔어요.   p 144쪽 <나동근씨, 학교에 가다>

 

그날, 남아시아 일대를 덮친 지진 해일로 수십만 명의 사람들이 죽고 다쳤다. 조금만 일찍 경고가 주어졌다면, 파도로부터 달아나 높은 곳으로 피했다면 많은 사람들이 목숨을 구했으리라. 새들과 코끼리들과 물소들과 원숭이들은 아침이 오기도 전에 높은 곳으로 달아났고, 줄에 매인 가축들은 울부짖으며 난리를 피웠다고 한다.   p 177 쪽 <문을 열면>

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웅녀의 시간 여행 문지아이들 92
배미주 지음, 양정아 그림 / 문학과지성사 / 2008년 3월
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그날, 남아시아 일대를 덮친 지진 해일로 수십만 명의 사람들이 죽고 다쳤다. 조금만 일찍 경고가 주어졌다면, 파도로부터 달아나 높은 곳으로 피했다면 많은 사람들이 목숨을 구했으리라. 새들과 코끼리들과 물소들과 원숭이들은 아침이 오기도 전에 높은 곳으로 달아났고, 줄에 매인 가축들은 울부짖으며 난리를 피웠다고 한다.   p 177 쪽 <문을 열면>

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전에 한 번 읽었던 책인데, 고학년 아이들과 수업을 위해 다시 읽어보니  아주 특별한 동화책이라는 생각이 든다. 그 땐 잘 몰랐는데...... 처음 이 책을 대했을 때는 아이들에게 재미있는 이야기도 있었지만 여러 단편 가운데 쓰나미와 관련된 '문을 열면' 같은 경우 너무 무거운 소재를 다룬 것이 아닌가 하는 생각도 조금 있었다. 그런데 오히려 지금 생각은 그 작품이 있기에 이 책이 가치있는 것 같다. 이 세상이 그저 장미빛 환상같은 아름다운 일들로만 가득한 것은 아니며, 왕따, 성폭력, 천재지변으로 인한 재난 등...... 아이들에게 감당하기 힘든 일들도 많은 것이 현실이기 때문에 너무 서정적이고, 아름다운 이야기만 들려주기 보다는 알 것은 알려야겠다는(?)생각이 들어서다.

<우정빌라에 이사왔다>를 읽으면, 우리집도 이사를 많이 다녔지만 전학을 가거나 할 때 아이들이 겪는 심리적 고통이 참 클 것이라는 생각이 든다. 주인공 경민이가 주변환경에 대한 두려움으로 부터 자신이 이사 온 빌라가 따뜻한 곳임을 느끼기까지 겪는 재미난 이야기는 저학년이 읽기에도 무난한 내용이다. 경민이가 " 우정빌라에 아무것도 없다는 말 취소다." 하고 말한 것처럼 나도 이 동화책에 대해 한번 밖에 안 읽고 처음에 너무 무거운 이야기라고 생각했던 것 취소다.! 책은 자꾸자꾸 읽을 수록 새로운 것 같다.ㅎㅎ

<웅녀의 시간여행>은 이 책의 대표적인 단편이라 할 수있는데, 선생님이 반 아이들에게 다정하게 동화를 읽어주는 것으로 이야기를 시작하고 있다. 한마디로 '단군신화 뒤집기'라는 기발한 소재로 이야기를 엮은 작가의 상상력이 놀랍다. 여기서 주목할 것은 우리가 잘아는 단군신화에서 내용이 각색된 '하늘신과 웅녀의 사랑이야기'이지만 웅녀님이 시공을 초월해서 오늘날의 인간세상에 왔다가기도 하면서 사랑하는 하늘신과 잠시 작별을 하고 그를 기다리다가 마침내 둘이 만나 사랑을 이루려고 할 때 프로포즈는 하늘신이 하지만 웅녀가 곰의 모습을 벗지 않으려고 결심하는 장면이다. "그러니 당신이 곰이되세요."라고 표현한 것은 얼마나 당당하고 멋진 표현인가? 여기서 하늘신을 남성의 상징으로 본다면 여성의 상징인 웅녀가 자기 정체성을 찾아서 당당하게 자신의 주장을 한다는 점이다.  물론 요즘은 여성이 적극성을 많이 띄는 세상이 되었다고 하지만 아직도 '내가 여자인데.....' 하는 생각을 가진 아이들이 있을 수 있으므로 양성평등에 대한 수업을 할 때도 활용하면 좋겠다는 생각이 든다.

<나동근 씨, 학교에 가다>는 산책로에서 신기한 옹달샘을 마신 나동근씨와 아들 세종이가 각각 역할이 바뀌어 아빠는 아이로 아이는 아빠가 되면서 겪는 재미있는 이야기이다.  나동근씨는 아들이 되어 학교에 감으로써 아들 세종이가 학교에서 친구에게 놀림을 받고 무시받는 것을 알게되어 아들의 마음을 이해하게 되며, 세종이 또한 아빠가 되고 보니 빨리 어른이 되려고 했던 생각이 어리석었음을 깨닫게 된다는 교훈과 함께 훈훈한 부자사랑을 느끼게 해주는 이야기로 아빠와의 관계회복을 원하는 아이에게 권하기에 , 또 부모와 자녀의 역할을 이해하는 데 딱인 책이다. 

<문을 열면>을 다시 읽으면서 참 많은 생각을 했다. 처음엔 어린 아이들에게 이런 이야기를 들려줄 필요가 있을 까 생각했지만 다시 이 책을 읽으면서 내 생각이 잘못되었음을 느낀다. 열 세살 나이로 '한국 초능력 연구소 원격투시 분과'라는 특별한 일을 하고 있는 주인공 '이진하'와 초능력을 가진 동생 '승아'...... 승아는 초능력으로 아빠가 무서운 폭풍과 직면할 것이라는 사실을 감지했다. 아빠가 탄 배가 침몰했을 때, 승아는 흠뻑 젖어 비린내 가득한 몸으로 베란다 문 저편에 쓰러져 있었다. 눈 앞에서 사랑하는 사람을 잃은 슬픔...... 아빠를 구하지 못했다는 자책감..... 그렇게 아빠를 보내고 세월이 흘러 다시 겨울이 온 어느 날, 승아의 비명소리에 놀라 일어나서 승아와 문을 열고 나가니 새로운 세상이 펼쳐져있었는데,  12월 26일 아침 여덟시에서 여섯 시인 곳으로 왔던 것이다. 그 때 다시 무서운 해일이 일었는데 바로 인도네시아 수마트라 북쪽 바다 밑에서 두 개의 지각이 서로 충돌한 태풍 '쓰나미'였던 것이다. 아버지를 구하지 못했다는 자책감에 빠졌던 승아......

그 때 만난 넨과 힘을 합해 넨 아버지를 구하기 위해 넨 아버지의 배를 향해 뛰었고, 날개를 펼친 익룡처럼 시커먼 파도의 벽이 흰 거품을 문 채 솟구치면 해변을 치고, 배를 삼켜버렸으며, 순식간에 부서진 잔해와 죽은 사람이 뒤엉킨 공포의 물바다속에서 승아는 그 들의 목숨을 구하고 죽어갔던 것이다. 승아에 의해 살아난 넨과 넨의 아버지를 보면서 진하는 조금만 일찍 경고가 주어졌다면, 사람들이 파도로 부터 달아나 높은 곳으로 피했을 것이라고 생각한다. 남아시아 일대를 덮친 거대한 지질 해인 쓰나미로 수십만 명이 목숨을 잃은 사건은 신문기상에 톱 뉴스가 되었지만, 대부분의 우리 아이들은 알지 못한다.  9.11테러를 기억하는 아이들이 많지 않듯이.....

여러 단편가운데 '우정빌라에 이사왔다' 와 ' 나동근씨 학교에 가다' '웅녀의 시간여행' 은 저학년이 읽기에도 무난하며 재미있고 참신한 동화이다.  '문을 열면'은 고학년에게 지진해일 쓰나미를 상기시켜 주기에 유익한 동화같다. 그 외에도 '내 로봇 친구의 장례식' ' 물고기 도둑' 등의 단편이 실려있다.

재미있고 참신한 동화들이 대부분이지만 쓰나미 사건을 다룬 '문을 열면'의 내용을 내가 비교적 자세히 소개하는 이유는 그 내용을 소재로 하는 동화를 본 적이 거의 없기 때문이다.

실제로 우리 가족도 우리나라에 '태풍 매미'가 발생했을 때 그 현장에 있어야 하는 위험한 일을 겪은 경험이 있다. 거제도 바닷가가 친정이었던 나는 우리가족과 함께 그 해 추석 명절 날, 바다로 부터 갑자기 불어온 태풍과 해일로 인해 친정 집이 물에 잠겼을 때 그 현장에서 있어야만 했다. 그리고 극적으로 살아난 장본인들이다. 꼭 이맘 때 쯤이었을게다. 그 땐 올해처럼 추석이 빠르지 않았으니까.... 추석을 맞아 고향인 거제도 친정에 갔던 나와 가족들은 바로 그 뒷 날 예기치 못한 태풍 매미를 겪어야만 했다. 119를 부르고, 구조를 요청했으나 속수무책이었다. 이 책의 쓰나미 사건이 조금만 경고가 빨랐어도 사람들이 피할 수 있었다고 주인공 진하가 말하는 것처럼 우리가족도 면사무소나 경찰서에서 조금만 빨리 경고를 해주었더라면 하는 생각을 했던 것이다. 어쨌든 어른 허리만큼이나 불어난 물 속에서 아이들을 옆집으로 대피시켜 극적으로 살아난 우리가족은 다시는 그런 끔찍한 일을 겪고 싶지 않은 마음이 가득했다.

그런 점에서 볼 때, 이 동화의 내용처럼 쓰나미의 교훈 역시 우리가 늘 재해와 안전을 조심하는 자세를 가지는데 필요하기에 아이들에게 동화로서 들려주면 유익할 것 같고, 재해나 안전에 대한 신문기사를 활용하여 NIE(신문활용교육)을 독후활동으로 해보는 것도 좋을 것 같다.

어쨌든 이 책은 다른 <웅녀의 시간여행>이나, <문을 열면>만 보더라도 다른 동화책에서는 볼 수없는 전혀 새롭고 신선한 소재를 작가의 뛰어난 창의력으로  잘 표현한 동화이며, 고학년 뿐 아니라 저학년에게도 꼭 한 권 독서논술지도 활동으로 권하고 싶은 동화책이다. 

이 동화를 활용하여 할 수있는 독서논술 활동을 제안해보면,

1. <웅녀의 시간>여행에서 웅녀가 '당신이 곰이 되어주세요'라고 한 의견에 대한 자신의 생각은 내가 만약 하늘님이라면 웅녀의 의견을 받아들일 것인가? 

2. <나동근 씨, 학교에 가다>이야기에서 만약 내가 나동근 씨처럼 어른인데, 아이가 되어 학교에 갔다면 하루 동안 어떤 일이 일어났을 까 상상해서 적어보세요.

3. <문을 열면>의 배경이 된  태풍 쓰나미에 대해 인터넷 검색으로 알아보고 정리해보세요. 

4. <문을 열면>과 같은 태풍이 생겼을 때, 내 가방에 챙겨넣고 싶은 물건 목록을 10가지만 적어보세요.

5.  학교에서 지진이나 재해발생시에 제일 먼저 무엇을 해야할 것인가? 그 다음은? 순서대로 5가지를 적어보세요.  

 

 

 

 

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자꾸자꾸 시계가 많아지네 I LOVE 그림책
팻 허친스 글.그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2007년 2월
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유아독서지도 시간에 <자꾸자꾸 시계가 많아지네>를 읽고 독후활동으로 '독서달력만들기'를 해 보았다.  자꾸자꾸 시계가 많아지네는 유아들이 무척 좋아하는 수활동 관련 그림책이다.

 

형을 따라 온 5살 남자아이의 작품... 


6살 여자아이 김가현이 작품~


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