듣기만하는 수학 수업을 벗어나야 한다

말하는 수학 - 국내 최초 플립러닝 수학 공부법
양환주.정철희 지음 / 글로세움 / 2019년 6월

첫째 아이가 초등학교 5학년이다. 작년부터 단임 선생님이 아이가 수학을 따라오기 힘들어하는 것 같다고... 지금 기초를 잡아놓지 않으면 더 어려워질거라는 충고를 듣고 나름대로 공부를 시키기도 하고 문제집을 풀게도 했지만 결과는 그다지 좋지 않았다. 얼마전 학교에서 아이의 학습성향을 체크해보는 시험(?)에서 아이가 공부에 대한 향상심이나 흥미가 없다고 나왔다. 한마디로 참 ... 표현하기 힘들정도로 서운했다.

그래서 뭔가를 바꿔보는 것이 좋을 것 같아서 고민하던 중에 봤던 책이 이 '말하는 수학' 이다. 뭔가 타계책이 없을까 싶어서 봤던 책인데 나름대로 볼만한 내용들이 많았던 것 같다. 일단 여전히 학교의 수업은 선생님이 강의하고 학생들이 듣는 형태인데 여기에서부터 문제를 지적해 나간다. 수동적으로 선생님이 알려주는 내용을 듣고 문제를 풀기만하다보니 학습적인 내용이 떨어진다는 내용인데...

실제로 나같은 경우도 강의에서 들은 내용이 긴가민가 싶어서 개념이 잘 잡히지 않을 때면 선배 하나를 붙잡고 물어보곤 했었다. 그 선배는 강의하듯이 칠판에 개념을 설명하면서 나와 주고받듯이 토론하면서 개념을 이해시키는 능력이 탁월했었는데 내가 요청하는 것이 꽤 쉬찮은 일이었을 것 같음에도 불구하고 항상 설명하는 것을 열심히 해주곤 했었다. 선배가 말하는 이유는 그렇게 설명하고 같이 이야기하면서 자기도 같이 공부가 되고 개념이 더 확실하게 잡히기 때문이라고 했다.

이 책에서 설명하는 것은 이것이다. 그냥 얌전히 듣고 개념이 이해될 때까지 문제를 푸는 것이 아니라 먼저 공부하고 실제 수업에서는 그 내용에 대해서 토론하거나 발표하는 형태로 수업을 하여 아이들의 몰입도를 높이고 개념을 익히기 위한 대한 학습을 하는 것! 구체적으로 공부하는 방법에 대해서 알려주는 것은 아니지만 어떤 형태로 수학을 익히는지에 대해서 조근조근 설명하고 있어서 한번쯤 읽어봐도 좋을 것 같다.

조금 아쉬운건 유투엠 이라는 수학학원을 광고하려는 의도는 아니었겠지만 계속 언급이 되서 불편했던 것 정도였다. 그것 외에는 생각보다 내용이 괜찮아서 나처럼 직접 아이들을 가르쳐보고 싶은 학부모님들 뿐 아니라 특히 학교의 선생님들이 한번쯤 읽어보면 괜찮을 그런 책이었던 것 같다.