완전변태 국사 1 그림교과서 - 정치 경제 완전변태 고등 그림교과서 12
오창훈.강석오.정용환 지음 / 플러스예감 / 2007년 2월
평점 :
구판절판


커다란 책의 표지에서도 본 제목의 의미는 다른 국사책이나 교과서와는 전혀 다른 느낌의 책이라 그렇게 이름 지은듯했어요.  얼마 전 다른 출판사의 어린이 역사책을 보았을 때 그 안에도 만화로 가득 설명이 되어 있어서 아이들이 이해하기 쉽겠다고 생각했어요. 이 책은 초등학생을 넘어서 고등학생들이 공부하기에 맞도록 짜여진 듯합니다. 추천 선생님들이나 작은 메모글로 추천 글을 보면 모두가 고등학교 선생님과 고교생들 이여서 그런 생각이 들었어요.

서론에서 [한국사의 바른 이해]라는 제목으로 역사에 대한 이야기와 역사를 배우는 목적, 민족 문화의 이해 등 설명이 있어서 새롭게 역사에 대하여 알게 되었습니다.  흐르는 시간의 정리와 같이 만화로 쉽게 풍선글을 넣어서 역사는 다음 페이지의 새로운 역사로 넘어갈수록 오늘날의 시대로 가고 있었습니다. 만화와 자세한 풍선글설명, 그리고 마음에 드는 한쪽 핵심정리코너를 다시 보면서 전체 만화내용을 다시 간추려서 볼 수 있었습니다. [+플러스예감]에서는 ‘정말 그렇구나!’하는 새로운 것을 더 알 수 있었으며 내신다지기 코너에서는 아직까진 문제풀이가 나에겐 힘들다는 것을 알았지만 책을 다시 읽으면서 정리를 해본다면 충분히 제대로 풀어볼 수 있을 듯합니다.

얼마 전 역사퀴즈 카드를 만들면서 역사문제를 69개나 만들었었거든요. ‘왜 빗살무늬 토기의 아래를 뾰족하게 만들었지?’ 하고 궁금했었는데 만화와 설명에서 바로 알 수 있었습니다. 읽기자료코너에서도 왕건에게 29명이나 되는 부인이 있었다는데 놀랐으며 다른 여러 내용도 읽기자료에 올려둔 것을 보면 글자체도 부드러운 명조체에 글자크기도 커서 읽기에 눈의 피로가 적었습니다.
개화기페이지가 넘어가고 일제의 식민통치에서 3.1운동도 보았고 김구 선생님의 한인 ‘애국단’ 단체도 보았습니다. 대한민국 성립과 발전이 나오면서 이승만의 정부 수립과 현재의 노무현 정부로 이어진 역사를 보았습니다.

[경제 구조와 경제생활]에서도 상인들이 생기고 화폐가 생겨나고 더 지나서 [국채보상운동]을 보았습니다. 대구에 사는 저는 국채보상공원에 자주 나갑니다. IMF 위기와 한국경제의 과제로 마지막 64개의 그림페이지는 끝이 났지만 왠지 씁쓸한 느낌을 지울 수 없었습니다.
교과서로 나오면 정말 이해하기 쉽겠습니다. 며칠 만에 다 읽어버렸지만 두고두고 천천히 다시금 읽어보면서 국사연표라도 만들면 더 쉽게 이해하면서 한국사에 대해 알 수 있을 듯합니다.

딱딱한 글과 작은 컷그림으로 이뤄진 국사책보다 만화로 만들어진 그림교과서로 다 바뀌면 좋겠어요. 이해가 쉽고 만화그림이라 머릿속에 오래 기억하게 되어 문제풀이하면서 어려울 땐 다시 앞쪽으로 가서 만화그림 안에서 답을 찾는 게 쉬웠습니다. 고등학생이 되는 중3학생들이 겨울 방학을 이용하여 공부하면 좋을 듯 합니다. 이 책으로 역사를다시금 알 수 있었습니다.


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완전변태 국사 1 그림교과서 - 정치 경제 완전변태 고등 그림교과서 12
오창훈.강석오.정용환 지음 / 플러스예감 / 2007년 2월
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커다란 책의 표지에서도 본 제목의 의미는 다른 국사책이나 교과서와는 전혀 다른 느낌의 책이라 그렇게 이름 지은듯했어요.  얼마 전 다른 출판사의 어린이 역사책을 보았을 때 그 안에도 만화로 가득 설명이 되어 있어서 아이들이 이해하기 쉽겠다고 생각했어요. 이 책은 초등학생을 넘어서 고등학생들이 공부하기에 맞도록 짜여진 듯합니다. 추천 선생님들이나 작은 메모글로 추천 글을 보면 모두가 고등학교 선생님들과 고교생들 이여서 그런 생각이 들었어요.


서론에서 [한국사의 바른 이해]라는 제목으로 역사에 대한 이야기와 역사를 배우는 목적, 민족 문화의 이해 등 설명이 있어서 새롭게 역사에 대하여 알게 되었습니다.  흐르는 시간의 정리와 같이 만화로 쉽게 풍선글을 넣어서 역사는 다음 페이지의 새로운 역사로 넘어갈수록 오늘날의 시대로 가고 있었습니다. 만화와 자세한 풍선글설명, 그리고 마음에 드는 한쪽 핵심정리코너를 다시 보면서 전체 만화내용을 다시 간추려서 볼 수 있었습니다. [+플러스예감]에서는 ‘정말 그렇구나!’하는 새로운 것을 더 알 수 있었으며 내신다지기 코너에서는 아직까진 문제풀이가 나에겐 힘들다는 것을 알았지만 책을 다시 읽으면서 정리를 해본다면 충분히 제대로 풀어볼 수 있을 듯합니다.


얼마 전 역사퀴즈 카드를 만들면서 역사문제를 69개나 만들었었거든요. ‘왜 빗살무늬 토기의 아래를 뾰족하게 만들었지?’ 하고 궁금했었는데 만화와 설명에서 바로 알 수 있었습니다. 읽기자료코너에서도 왕건에게 29명이나 되는 부인이 있었다는데 놀랐으며 다른 여러 내용도 읽기자료에 올려둔 것을 보면 글자체도 부드러운 명조체에 글자크기도 커서 읽기에 눈의 피로가 적었습니다. 개화기페이지가 넘어가고 일제의 식민통치에서 3.1운동도 보았고 김구 선생님의 한인 ‘애국단’ 단체도 보았습니다. 대한민국 성립과 발전이 나오면서 이승만의 정부 수립과 현재의 노무현 정부로 이어진 역사를 보았습니다.


[경제 구조와 경제생활]에서도 상인들이 생기고 화폐가 생겨나고 더 지나서 [국채보상운동]을 보았습니다. 대구에 사는 저는 국채보상공원에 자주 나갑니다. IMF 위기와 한국경제의 과제로 마지막 64개의 그림페이지는 끝이 났지만 왠지 씁쓸한 느낌을 지울 수 없었습니다. 교과서로 나오면 정말 이해하기 쉽겠습니다. 며칠 만에 다 읽어버렸지만 두고두고 천천히 다시금 읽어보면서 국사연표라도 만들면 더 쉽게 이해하면서 한국사에 대해 알 수 있을 듯합니다.


딱딱한 글과 작은 컷그림으로 이뤄진 국사책보다 만화로 만들어진 그림교과서로 다 바뀌면 좋겠어요. 이해가 쉽고 만화그림이라 머릿속에 오래 기억하게 되어 문제풀이하면서 어려울 땐 다시 앞쪽으로 가서 만화그림 안에서 답을 찾는 게 쉬웠습니다. 고등학생이 되는 중3학생들이 겨울 방학을 이용하여 공부하면 좋을 듯 합니다. 이 책으로 역사를다시금 알 수 있었습니다.


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책표지에 커다란 밥솥을 보면서 옆에 깨알 같은 회색 명조체를 제대로 옆으로 돌려서 다 읽어보았다. 그리고 책안을 열어서 보는데 그 내용은 곧 안에서 나왔다. 괜히 눈만 아팠다.  검은 밥솥은 23페이지에 다시 나왔다. 영어를 조기교육으로 1등 선택 혹은 필수가 되어지는 요즘에 갑자기 한국어학원이 있던가? 하는 생각이 들었다.


1부에서는 [마음의 빛깔]이라는 제목아래 붉다/빨갛다, 기쁘다/즐겁다, 감사하다/고맙다, 참다/견디다 의 차이를 알려주고 있다. 붉은 악마를 떠올리면서 카페메인에도 붉은 악마들의 응원모습으로 꾸몄던 때가 떠올랐지만 붉다는 표현 안에서 따뜻하고 뜨거운 열기를 느낄 수 있었다. [참다 / 견디다]를 알려주는 곳에서는 엄마에게 야단맞고 개에게 화풀이하는 아이의 모습이 얄밉기 까지 했지만 참는다는 것과 견딘다는 뜻을 제대로 알 수 있었다.


2부에서는 [생활의 즐거움]이라는 제목아래 삶다/ 찌다, 입다/걸치다, 마음먹다/결심하다, 끝내다/마치다 의 표현을 알려주었다. [찌는 듯한 더위], [찜통더위]의 설명으로 날씨가 매우 덥고 습도가 높아서 마치 사람의 몸을 찜통에 넣고 찌는 듯하다는 뜻으로 쓰인다고 했다.  [곰탕]의 말을 다시 알게 되었고 퀴즈가 나오는 곳을 풀어보지만 아직은 부족한 내안의 지식 이였다.


3부에서는 [알아 가는 기쁨]이라는 제목아래 궁둥이/엉덩이, 고개/머리, 껍질/껍데기, 뜰/마당 의 글을 알게 되었다. 난 궁둥이가 사투리인줄 알았었다. 궁둥이는 사투리가 아니고 엉덩이 안에 있는 바닥에 앉으면 닿는 부분을 말한다고 했다. 배경의 컷 그림에 간호가가 주사를 궁둥이에 맞게 한다고 나오는데 그렇다면 컷 그림 아이의 말처럼 ‘엉덩이’에 주사를 놔주는 게 맞는 것 같다.  TV의 사극에서 나오는 사또가 벌하는 “저 놈을 매우 쳐라”에서 ‘볼기’는 ‘궁둥이’나 ‘엉덩이’를 모두 가리키는 말이나 맨살이 들어나야 한다는 것도 알았다. 볼기를 때리는 모습은 외국명화에서나 외국영화에서도 곧 잘 볼 수 있었다. 아이들을 혼낼 때 무릎에 눕히고 볼기를 때리는 모습을 생각하면서 난 아직까지 아이들의 볼기를 때린 기억이 없음을 다시 떠올릴 수 있었다.


4부에서는 [슬기로운 눈으로]라는 제목 아래 가족/식구, 속/안, 끝/마지막, 밑/아래 의 차이를 읽어볼 수 있다. 식구들이 모여서 가족이 생기고, 뭔가가 들어있는 것은 ‘속’이 되고 뭐든 할 수 있는 공간은 ‘안’이 되었다.


글의 차이를 읽어보면서 그동안 다른 책을 읽으면서 이렇게 차이를 느끼지 못했는데 자연스럽게 읽을 수 있었던 것도 ‘책을 지은이들은 국어를 많이 알고 있구나!’ 하는 생각을 했다. 어울리는 글자와 자연스러운 글자로 글을 적고, 말을 하고, 연설을 하고 또한 토론을 하는, 제대로 국어를 아는 분들이 새삼 부럽고 대단하다는 생각을 했다. 외국어를 알기 전에 국어를 많이 알아야한다는 서두 글에서처럼 공부를 계속하는 아이들이나 아이들을 다시 가르치는 학부모들이 읽어보면 분명 도움이 되는 책이다. 아이가 다 읽을 때 즈음에는 독후활동으로 낱말 표현카드를 만들어보면 좋을듯하다.


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국어실력이 밥 먹여준다: 초등 낱말편 1
김경원 외 지음, 오성봉 그림 / 열린박물관 / 2006년 12월
평점 :
품절


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책표지에 커다란 밥솥을 보면서 옆에 깨알 같은 회색 명조체를 제대로 옆으로 돌려서 다 읽어보았다. 그리고 책안을 열어서 보는데 그 내용은 곧 안에서 나왔다. 괜히 눈만 아팠다.  검은 밥솥은 23페이지에 다시 나왔다. 영어를 조기교육으로 1등 선택 혹은 필수가 되어지는 요즘에 갑자기 한국어학원이 있던가? 하는 생각이 들었다.


1부에서는 [마음의 빛깔]이라는 제목아래 붉다/빨갛다, 기쁘다/즐겁다, 감사하다/고맙다, 참다/견디다 의 차이를 알려주고 있다. 붉은 악마를 떠올리면서 카페메인에도 붉은 악마들의 응원모습으로 꾸몄던 때가 떠올랐지만 붉다는 표현 안에서 따뜻하고 뜨거운 열기를 느낄 수 있었다. [참다 / 견디다]를 알려주는 곳에서는 엄마에게 야단맞고 개에게 화풀이하는 아이의 모습이 얄밉기 까지 했지만 참는다는 것과 견딘다는 뜻을 제대로 알 수 있었다.


2부에서는 [생활의 즐거움]이라는 제목아래 삶다/ 찌다, 입다/걸치다, 마음먹다/결심하다, 끝내다/마치다 의 표현을 알려주었다. [찌는 듯한 더위], [찜통더위]의 설명으로 날씨가 매우 덥고 습도가 높아서 마치 사람의 몸을 찜통에 넣고 찌는 듯하다는 뜻으로 쓰인다고 했다.  [곰탕]의 말을 다시 알게 되었고 퀴즈가 나오는 곳을 풀어보지만 아직은 부족한 내안의 지식 이였다.


3부에서는 [알아 가는 기쁨]이라는 제목아래 궁둥이/엉덩이, 고개/머리, 껍질/껍데기, 뜰/마당 의 글을 알게 되었다. 난 궁둥이가 사투리인줄 알았었다. 궁둥이는 사투리가 아니고 엉덩이 안에 있는 바닥에 앉으면 닿는 부분을 말한다고 했다. 배경의 컷 그림에 간호가가 주사를 궁둥이에 맞게 한다고 나오는데 그렇다면 컷 그림 아이의 말처럼 ‘엉덩이’에 주사를 놔주는 게 맞는 것 같다.  TV의 사극에서 나오는 사또가 벌하는 “저 놈을 매우 쳐라”에서 ‘볼기’는 ‘궁둥이’나 ‘엉덩이’를 모두 가리키는 말이나 맨살이 들어나야 한다는 것도 알았다. 볼기를 때리는 모습은 외국명화에서나 외국영화에서도 곧 잘 볼 수 있었다. 아이들을 혼낼 때 무릎에 눕히고 볼기를 때리는 모습을 생각하면서 난 아직까지 아이들의 볼기를 때린 기억이 없음을 다시 떠올릴 수 있었다.


4부에서는 [슬기로운 눈으로]라는 제목 아래 가족/식구, 속/안, 끝/마지막, 밑/아래 의 차이를 읽어볼 수 있다. 식구들이 모여서 가족이 생기고, 뭔가가 들어있는 것은 ‘속’이 되고 뭐든 할 수 있는 공간은 ‘안’이 되었다.


글의 차이를 읽어보면서 그동안 다른 책을 읽으면서 이렇게 차이를 느끼지 못했는데 자연스럽게 읽을 수 있었던 것도 ‘책을 지은이들은 국어를 많이 알고 있구나!’ 하는 생각을 했다. 어울리는 글자와 자연스러운 글자로 글을 적고, 말을 하고, 연설을 하고 또한 토론을 하는, 제대로 국어를 아는 분들이 새삼 부럽고 대단하다는 생각을 했다. 외국어를 알기 전에 국어를 많이 알아야한다는 서두 글에서처럼 공부를 계속하는 아이들이나 아이들을 다시 가르치는 학부모들이 읽어보면 분명 도움이 되는 책이다. 아이가 다 읽을 때 즈음에는 독후활동으로 낱말 표현카드를 만들어보면 좋을듯하다.


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▲용돈을 받게되면서 바로 용돈 기입장을 준비해줍니다.

  용돈은 매달 1일날 주면서 청소나 심부름을 하게해서 용돈을 더 모르게 합니다.

  목돈이 모이면 은행에 갑니다. 일년전에 아이들이 11살,  9살 일 때에 모인 용돈을

  은행에 가져가서 통장을 만들고 직불카드 겸용 현금카드를 만들었습니다.

  이제는 은행에가서 카드나 통장으로 CD기에서 입금시키는 방법도 알게되었고

  통장정리를 하면서 이자가 들어온것도 확인할 수 있어서 아이들이 좋아합니다.

 

 

▲ 가게놀이을 하기위하여 여러 물품을 만들고 프린트합니다.

   총 10페이지이며, 대형할인마트식으로 가게놀이를 하게되어 여러 종류로 꾸몄습니다.

 

 

▲ 상품가격표를 만들었습니다. 빈 목록 1페이지까지해서 모두 4페이지를 만들었습니다.

 

 

▲ 영수증도 만들었습니다. 한페이지에 3컷의 영수증이 들어가게 했습니다.

 

 

▲ 지폐는 가지고 있는 지폐가 많아서 바로 이용을 했으며

   필요에 따라 프린트해서 사용할 수 있게 지폐와 주화 페이지를 만들었습니다.

 

 

▲ 물품페이지는 두장씩 모두 20페이지를 인쇄했습니다. 영수증과 가격표도 인쇄했습니다.

 

 

▲ 물품들을 하나하나 오렸습니다.  일이 많았습니다. ^^&

 

 

▲ 주화 인쇄물도 오리고 영수증도 잘랐습니다.

 

 

▲ 물품을 오려낸것과 준비된 지폐와 동전입니다. 자기앞수표도 있습니다.

 

 

▲ 쟁반에 물품들을 품목별로 나눠서 진열하고 상품 가격표도 놓고 영수증도 준비했습니다.

 

 

▲ 물건을 사고 돈을 내고 거스름돈을 받는 모습입니다.

   쇼핑백은 작은 종이백을 이용했습니다. 영수증을 꼭 받았습니다.

 

 

▲ 가게놀이로 물건의 가격만큼 계산을 하고 잔돈을 받고 영수증을 챙깁니다.

  서로 주인과 손님의 입장을 바꿔서 놀이를 했으며 오랜시간 종이를 오리고 한만큼보다

  짧은 시간에 놀이는 끝이 났지만 친구들이 놀러오면 함께 할 수 있는 놀이라

  아이들은 친구들에게 연락할 기회를 물어왔습니다.  어떤 놀이든 아이들은 즐겁습니다.

 

  압축파일로 아닌 일반 파일로 업로드했습니다.

  주소는 아래입니다.   다운받아서 사용하세요.
  가격표와 주화/ 지폐 http://skin011.com.ne.kr/price_list.hwp
  영수증 http://skin011.com.ne.kr/receipt.hwp
  물품페이지 http://skin011.com.ne.kr/shop.hwp

 


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