개념연결 문화유산 사전

개념연결 문화유산 사전 - 130개 질문과 개념으로 문화유산 완전 정복! ㅣ 개념연결 초등 시리즈
배성호 외 지음 / 비아에듀 / 2026년 1월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 초등 사회 교과서 속의 문화유산이 개념연결 문화유산 사전 한 권 속에 다 있다니 비아에듀 출판사의 개념연결 문화유산 사전이 출간되어 어린이들이 궁금해하는 130개의 질문으로 구성되어 있는 책이다. 1장 선사 삼국시대부터 통일 신라와 발해 고려, 조선, 개화기 일제 강점기, 현대로 5장까지 구성되어 각 질문마다 몇 학년에서 나오는지 표기가 되어 있어 한 눈에 볼 수 있다. 특히 5학년 2학기는 한국사를 배우기에 5학년 2학기와 관련된 부분이 많아 5학년 사회 과목에 도움이 많이 될 것 같다.

 문화유산은 사람들이 살면서 만들어 낸 다양한 흔적 중 가치 있는 것으로 다음 세대에 물려줄 만한 사회의 문화적 소산으로 문화유산을 살펴보면 그 시대의 사람들이 어떻게 생활해 왔는지, 그 시대 사회 모습은 어떠했는지, 그 시대 가치관을 우리는 알 수 있기 때문에 문화유산을 알아야 하는 이유가 될 것이다. 문화유산을 앎으로써 현재 우리는 역사와 어떻게 연결되는지도 알게 된다. 이 책은 문화유산에 대해 학생들이 어떤 부분이 궁금할지 기발하고 엉뚱한 질문으로 시작한다. 얼굴이 셋 딸린 토기가 있다고요? 무덤에서 하늘을 나는 말이 나왔다고요? 진흥왕이 세운 순수비는 정말 순수한가요? 배가 불룩 나온 기둥이 있다고요? 강강술래로 적들을 물리쳤다고요? 아파트 3층 높이인 지도가 있다고요? 등 이한 질문으로 먼저 관심을 끌어 질문 위에 핵심 연표가 있어 역사적인 사건을 확인할 수 있다. 그리고 사진으로 문화유산을 접한다. 한국사는 말로 설명도 중요하지만 책을 읽을 때는 직접 보는게 아닌 이상 첨부된 사진을 잘 관찰해야 한다. 문화유산 하이라이트는 문화유산을 실제로 관람할 때 도움이 되도록 어떻게 관람하는지 팁이 있어 방문을 하게 된다면 이 책 한 권을 가지고 간다면 유용하게 활용이 될 것이다. 또 아랫부분에는 문화유산 지정일, 소재지, 시대를 보며 정보를 알 수 있다. 배경 설명은 문화유산에 좀 더 이해하도록 어렵지 않게 맥락을 잘 짚어주고 있어 앞으로 한국사를 배운다면 예습이 되고 배웠다면 충분히 복습이 되는 부분이 된다.

 특히 소개된 문화유산과 연결된 개념연결 부분은 사고를 다양한 방으로 확장하도록 하여 문화유산을 오늘날의 관점에서 재해석할 수 있는 안목을 길러 줘 초등학교에서 끝나는 게 아니라 중학교 가면 한국사를 또 배우기 때문에 잘 읽어두면 좋겠다. 읽다 보면 중간중간 문화유산 돋보기가 있는데 시대에 따라 공간에 따라 문화유산을 비교해 보며 문화유산을 해석할 수 있도록 하고 있다. 이 책은 처음부터 쭈욱 읽어도 좋지만 궁금한 질문을 먼저 찾아 읽어도 좋고, 마지막 뒷 부분에 'ㄱ'부터 'ㅎ'까지 찾아보기 코너가 있으니 내가 알고 싶은 문화유산을 먼저 찾아 읽어도 좋은 책이다.

 문화유산을 외우려면 어려운 일이다. 직접 눈으로 보고 느껴보는게 가장 좋은 방법이지만 모든 문화유산을 다 관람할 수 없다면 이 책으로 실제로 보는 듯한 풍부한 사진이 실려있으니 보면서 간접적으로 느껴볼 수 있을 것이다. 이 책을 읽고 기회가 된다면 문화유산을 직접 관람하고 후에 또 이 책을 읽는다면 생각의 폭이 달라질 것이라고 생각한다. 우리집 초등이는 5학년 2학기에 한국사를 배웠지만 이 책을 다시 한번 읽으며 문화유산에 대해 다시 읽고 보며 시각적으로 확장되고, 관찰력, 사고력이 길러질 것이라고 생각한다.

나민애의 문해력 게임 3

나민애의 문해력 게임 3 ㅣ 나민애의 문해력 게임 3
나민애 지음, 이정태 그림, 김혜련 글 / 겜툰 / 2026년 1월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 나민애 교수의 문해력 게임 1권과 2권을 읽고 우리집 초등이는 3권을 기다렸다. 문해력 게임 책은 만화이지만 만화는 나쁜 게 아니라고 말하는 나민애 교수가 직접 기획하여 이 책은 믿고 읽을 수 있는 책이다. 나민애의 문해력 게임 3권은 발음이 비슷한 낱말 구분하기, 예의 바른 말 표현하기, 조사 바르게 쓰기, 글 속 인물의 마음 알기, 생략된 내용 추론하기 총 5화로 구성되어 있다. 문해력 게임 시리즈는 1권이 기초를 시작하여 단계별로 높아가는 느낌이다. 그래서 1권부터 차례대로 읽으면 좋을 것 같다. 특히 이번 3권은 고학년 국어 교과에서 볼 수 있는 국어 학습의 요소들이 있어 우리집 초등이가 읽기에 적합하다.

 이 책에 등장하는 인물들은 1, 2권에서 나왔던 그대로 큐라, 무무, 울피, 미호, 마리, 호랭, 깨란, 비룡, 특별팀, 삼각김밥 팀이 등장한다. 만화는 3프레임이 있기만 하지만 대체적으로 5, 6프레임으로 아이들이 만화를 보면서 빠져들도록 잘 구성되어 있다. 만화를 보지만 등장인물들의 대화를 읽으며 중간중간에 문제가 나와 문제를 풀어보며 놀이형 미션으로 쉽고 재미있게 읽을 수 있다. 만화를 읽고 있지만 단순히 만화로 읽는 것만 끝나는 게 아니라 독해력의 기초를 기르고 사고력을 기르도록 하고 있다.

 비슷한 낱말 구분하기에서는 무궁화 꽃이 피었습니다 게임을 하면서 어휘력과 읽기 정확성을 기르고, 예의 바른 말 표현하기에서는 특별 게임 줄다리기 게임하면서 의사소통 능력과 말하기 태도를 배우도록 한다. 조사 바르게 쓰기에서는 과자 따 먹기 퀘스트를 해결하면서 문장 구조와 문법 감각을 다지고 글 속 인물의 마음 알기에서는 꼬리잡기 게임을 하며 독해력과 공감 능력을 기르도록 하고 생략된 내용 추론하기에서는 고무줄놀이하면서 사고력과 종합적 문해력을 완성하도록 한다. 만화로 놀이하면서 웃고 읽으며 문해력이 자연스럽게 자라도록 해 주는 책이다.

 마지막으로 가로세로 낱말 퀴즈가 두 개나 수록되어 그동안 이 책을 잘 읽었다면 가로세로 낱말 퀴즈는 잘 풀어낼 수 있다. 이 책은 만화의 좋지 않은 요소들이 전혀 없다. 문해력이 향상될 수 있는 요소들로 구성된 이 책을 우리집 초등이도 잘 읽어 문해력이 쑥쑥 자라나는 기회가 되었으면 좋겠다.

이호선의 가족 상담소

이호선의 가족 상담소 - 얼굴 보면 속 터지고 돌아서면 생각나는 가족 관계 솔루션
이호선 지음 / 오아시스 / 2026년 2월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 이호선 교수의 다양한 프로그램과 방송들을 보면서 가족 관계의 책이 출간된 걸 보고 읽어보고 싶었다. 나는 나의 원가족을 만나면 편한 게 아니라 불편함을 느끼는 건 어쩌면 지금까지도 해결하지 못한 뭔가가 남아있지 않나 하면서 이 책을 읽어봤다. 내가 가족을 위해 존재하는 것도 아니고, 가족이 나를 위해 존재하는 것도 아니라는 가족은 목적이 아니라 관계라는 문장이 내게 다가왔다.

 이 책은 가족 관계 무엇이 문제인지, 세상에서 가장 어려운 애증의 관계 부모와 어릴 땐 눈에 넣어도 안 아플 줄 알았던 자식, 검은 머리 파뿌리 될 때까지는 순 거짓말이라는 부부의 이야기까지 4장으로 구성되어 있다. 평소에 이호선 교수의 유튜브를 봐서인지 말투를 알고 있어서인지 책을 읽는데 이호선 교수의 목소리를 듣는 듯 책은 가독성 있게 잘 읽혔다.

 가족은 가까우면서도 서로 상처를 주고받고 부모와의 관계, 배우자의 관계, 자식과의 쉽지 않은 이 관계들의 대표적인 문제 성향, 원인이 무엇인지 이호선 교수는 코 집어 말한다. 그리고 이 문제들을 어떻게 해결해야 하는지 해결책을 전한다. 가족 신화로 자녀를 붙잡고 놓아주지 못하는 부모, 나에게 상처를 주는 가족, 부모 자격 없는 부모, 남보다 못한 배우자와의 이혼 등은 사례를 통해 가족이라는 이름으로 감춰진 문제들을 정면으로 맞서 현실적인 조언을 말한다. 특히 자녀와의 관계있어 우리집 초등이는 곧 사춘기로 접어들 때가 되어 사춘기 자녀에게는 어떻게 대해야 하는지 알게 되었고 배우자와의 관계에서도 어떻게 해야 건강한 관계로 지낼 수 있는지도 알게 되었다. 내가 연주를 하기 위해서 오랜 시간 동안 많은 연습을 하는데 시간을 투자하듯 서로가 잘 지내기 위해서도 오랫동안 서로를 위해 노력을 해야 비로소 이해하게 될 것이다.

 마지막으로 저자는 가족들을 바꾸려 하기 보다 먼저 스스로 바뀌어야 한다고 말한다. 그래야 부부는 서로 존중하고 사랑할 수 있고, 부모는 존경받을 수 있고, 자녀는 자랑스러울 것이라고. 힘들고 어려운 가족 관계의 해결책이 필요하다면 이 책을 읽어보기를 추천한다.

노벨상 수상자보다 빛난 천재 화학자들

노벨상 수상자보다 빛난 천재 화학자들 - 원소 주기율표에서 DNA까지 세상을 바꾼 위대한 15명의 연구 업적 ㅣ 어린이 과학 인문 2
이억주.송은영 지음, 양혜민 그림 / 뭉치 / 2026년 1월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 노벨상 수상자보다 빛난 천재 물리학자들을 읽었는데 이번엔 뭉치의 어린이 과학 인문 시리즈 두 번째 화학자들의 이야기다. 드미트리 멘델레예프, 윌리스 캐러더스, 토머스 미즐리, 이다 노다크, 로절린드 프랭클린, 헨리 모즐리, 에드워드 텔러, 토머스 에디슨, 리제 마이트너, 알렉산드르 오파린, 앨버트 기오소, 마르그리트 페레, 윌리엄 크룩스, 제임스 러브록, 레이첼 카슨은 노벨 화학상은 받지 못했지만 과학사에 큰 업적을 남긴 사람들이다.

 화학자의 이야기는 화학자의 사진과 간단한 프로필, 화학자가 남긴 명언을 첫 장에 두고 있다. 글자 크기도 작지 않고 내용에 맞는 삽화 그림이 있어 초등학생이 읽기 쉽고 재미있게 구성되어 있어 중학년부터 읽으면 좋겠다. 천재 물리학자들에서 스티븐 호킹이 노벨상을 못 받았대서 놀랐는데 이 책 첫 편에 멘델레예프가 있어 멘델레예프는 왜 노벨상을 못 받았을까 궁금할 수밖에 없었다. 우리집 초등이는 이 책을 읽더니 우리 집 벽에 붙어있는 원소주기율표를 자주 바라본다. 읽다 보면 노벨상을 왜 못 받았는지 알게 된다. 전기 형식으로 구성된 이야기가 길지 않아 오히려 과학 개념들을 더 잘 흡수할 것 같다. 화학자들의 삶과 화학자들의 연구를 읽으면 과학에서 알아야 하는 개념도 알게 되어 평소에 과학을 좋아하지 않았더라도 이 책을 읽으면 과학에 관심을 가지고 재미를 알게 될 수도 있을 거라 생각한다.

 이 책은 중학년을 위한 책이긴 하지만 고학년이 읽어도 좋을 책이다. 우리집 초등이는 이제 고학년이지만 드미트리 멘델레예프와 로잘린드 프랭클린, 토머스 에디슨을 빼고는 다 모르겠다고 한다. 하지만 이 책 덕분에 노벨상은 받지 않았어도 과학 역사에 있어 중요한 천재 화학자들을 알게 되고, 그들의 연구 업적 이야기를 읽으며 과학 분야에 더 관심을 가졌으면 좋겠다.

물리박사 김상욱의 수상한 연구실 9 : 에너지

물리박사 김상욱의 수상한 연구실 9 : 에너지 - 사라지지 않는 존재 ㅣ 물리박사 김상욱의 수상한 연구실 9
김상욱 지음, 정순규 그림, 김하연 글, 강신철 자문 / 아울북 / 2026년 1월

*출판사에서 제공 받아 읽고 작성함.

 물리박사 김상욱의 수상한 연구실 1권부터 8권까지 직접 구매하여 우리집 초등이가 다 읽었다. 읽을 때마다 다음 책은 언제 나오는지 출간되면 꼭 사달라고 할 정도로 이 책을 좋아하여 9권도 기대하고 있었는데 책이 오자마자 한 자리에서 9권을 다 읽어버렸다.

 물리박사 김상욱의 수상한 연구실 9권 에너지 편은 1권부터 나오는 등장인물은 동일하다. 김상욱 아저씨부터 태리, 해나, 건우, 레드, 마두식 회장, 이룩한 박사, 블랙&화이트, 벨라 요원이 등장한다. 이야기는 아이들이 김상욱을 아저씨를 찾는데 흔적도 없이 사라진 것이다. 떡볶이 가게를 뒤지며 찾았지만 안 보이고, 지하 연구실에서 "날 용서해 줘, 얘들아. 이데아들을 찾게 도와준 너희를 잊지 못할 거야. 아름다웠던 추억을 영원토록 기억해 줘."라는 메시지를 남긴 채 사라졌다. 벨라 요원은 그동안 일어난 모든 일을 잊으라고 말하고 지하 연구실은 폐쇄한다. 그러던 어느 날 해나는 아저씨가 남긴 편지를 다시 들여다보며 의문을 품는다.

 이 책의 특징은 각 권 별로 물리 개념에 이데아를 붙여 매력적이고 귀여운 물리 이데아 캐릭터들을 잡는 이야기로 일상 속에서 존재하는 것을 사례를 중심으로 설명하며 물리라는 영역이 어렵지 않고 재미있고 쉽게 이해되도록 한다. 또 이 책 9권은 6학년 2학기 에너지와 생활의 과학 교과와 연계가 되어 있는데 우리집 초등이 곧 6학년이 되는데 이 책을 잘 읽었으니 과학 개념도 놓치지 않았으면 좋겠다.

 김상욱 교수님은 물리는 모든 과학의 기본이고 물리를 알면 과학이 쉬워진다며 물리에 대한 호기심을 일깨우고, 제대로 된 지식을 알고 싶다는 동기를 불러일으키는 것이 더 중요하다고 말한다. 우리집 초등이도 이 책을 잘 읽고 우리 주변에 살아 숨 쉬고 있는 물리를 찾고 호기심을 가지며 물리에 대해 제대로 알고 싶다는 동기를 불러일으키게 되면 좋겠다.