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초등 읽기능력이 평생성적을 좌우한다 - 상위 5%를 결정짓는 학년별.과목별 읽기 전략
김명미 지음 / 글담출판 / 2008년 9월
평점 :
절판
이 책의 제목을 보는 순간부터 너무나 읽고 싶던 책이었다.
우리 아이의 읽기 능력이 언제나 궁금했던 내게 이 책은 너무나 고마운 책이란 생각이 든다.
항상 책 읽기를 즐기는 우리 아이를 보면서 내심 얼마나 책의 내용을 파악하고 있는지, 제대로 책을 읽고 있는지가 항상 궁금했었다.
이 책은 이런 궁금증을 가지고 있는 엄마들에겐 꼭 한번 읽어 보라고 권하고 싶은 책이다.
아이의 읽기 능력이 왜 중요한지.
아이의 읽기 능력을 길러주기 위해선 어떻게 도와주어야 하는지,
우리 아이의 읽기 능력은 어느 정도가 되는지
우리 아이 열심히 공부하고 있는데 왜 성적이 안 오르는지
이 모든 문제들에 대해 이야기 하고 있는 책이다.
아이의 읽기 능력의 문제는 독서 능력과는 달라 아이들의 학습능력에 연결된다는 점에서 읽기 능력의 중요성을 강조하고 있는 이 책은 우리 아이들의 문제 해결 능력은 읽기를 얼마나 잘 하고 있는가에 달려있다고 이야기 하고 있다.
많은 부분에서 공감을 가지게 하는 이 책은 우리 아이가 책을 읽었는데 무슨 내용인지,
책을 읽었지만 아는 것과 모르는 것을 구분하지 못하며,
듣기와 말하기가 안되고 자꾸만 성적이 떨어질 때 한번 의심해 보아야 할 것이 아이의 읽기 능력이라 말하고 있다.
아이의 읽기 능력을 길러주기 위해서는 다음과 같은 점을 중시하면서 읽으라고 말하고 있다.
1.글의 종류에 맞추어 목적을 가지고 읽어라.
2. 배경 지식을 최대한 동원하라
3. 배경 지식을 최대한 활용하라.
4. 어휘력을 높여라.
5. 소리내어 읽어라.
6. 질문하면서 글을 읽어라.
7. 무엇이 중요한자를 판단하며 읽어라.
8. 메모하면서 읽어라
그리고 무엇보다 아이의 성적을 높이고 싶다면 교과서를 활용하라고 이야기 하고 있는 이 책은 다른 무엇보다도 아이들의 읽기 능력을 생각하면서 만들어진 책이 교과서이기 때문에 다른 어떤 참고서 문제집 보다 중시되어야 함다고 말한다.
교과서를 제대로 읽는 방법까지도 제시하고 있는 이 책은
우선 교과서를 제대로 읽기 위해서는
머릿말 읽기
차례 읽기
훑어 읽기
본격적 읽기에 들어가서는 대단원 제목과 목표 읽기(중단원 소단원 읽기)
중단원 제목과 목표 읽기(소단원 제목 읽기)
소단원 제목과 목표 읽기
본문 읽기
평가, 심화, 보충
등으로 구분해서 읽는 것이 중요하다고 이야기한다.
그리고 각 교과별 읽기 방법에 대한 이야기도 들어있어 아이들의 읽기 능력에 대해 관심이 있는 엄마라면 많은 도움을 받을 수 있는 책이란 생각이 든다.
또한 우리 아이들이 읽기 능력을 테스트 해 볼 수 있는 진단지가 들어 있어 아이랑 한번 같이 해 볼수 있어 너무 좋은 것 같다.
아이랑 같이 엄마의 관심으로 읽기 능력이 향상 될 수 있도록 조금식 노력해 봐야겠단 생각이 들게 하는 그런 책이다