자발적 방관육아 - 프랑스도 인정한 한국 엄마의 특별한 육아법 자발적 방관육아
최은아 지음 / 쌤앤파커스 / 2023년 1월
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한 번 열면 멈출 수 없다.

오랜만에 몰입하는 즐거움을 안겨준 책.

자발적 방관육아

사실, 처음에 방관이라는 단어를 보고, 부정적인 느낌이 들었다.

내가 극성 도치맘은 아니지만, 그래도 방관은 아니지 않나?

이런 생각으로 책을 펼쳤다.

어머, 근데 이게 웬일?

책을 여는 순간 마지막 장에 이르기까지 읽기를 멈출 수가 없었다.

아니, 스릴러도 이렇게까지 재미있게 읽지는 않았는데, 대박.

‘공감’과 ‘궁금’이란 두 요소가 이렇게 강한 시너지를 일으키다니..

초등학교 선생님,

그것도 1학년 담임을 경험이 많은 선생님의 육아서.


공부 잘하는 아이는 ‘이곳’에 자주 안 간다.

이것’ 시켜보면 누가 공부 잘하는지 안다.

자발적 방관 육아는 ‘공부’를 잘 시키기 위해선 아이의 정서적 안정과 자기 조절력이 우선되어야 한다고 말한다. 결국은 가정에서 부모와 유대관계가 중요한 것이다.

정서적 안정 | 자기 조절력 | 내적 동기

문해력 | 메타인지

이 다섯 단어가 상위 2% 아이의 비밀이라고?

자발적 방관 육아의 저자 최은아 선생님의 글은 재미있다.

다섯 가지 조건을 이론처럼 제시하는 글이 아니라, 선생님의 두 가지 경험에 빗대어 자세히 서술한다. 그 두 가지란, 엄마의 입장과 1학년 담임선생님으로 바라보는 시선이다.

그녀는 자녀를 키우는 입장이기에 학부모의 입장도 십분 공감하며 글을 써 내려간다. 하지만 완곡하게 본인이 생각하는 것들을 알린다. 부드럽지만 묵직한 메시지들이 많다.

최은아 선생님이 생각하는 방관이란, 방치가 아니다.

아이를 혼자 두지 마세요.

아이가 혼자 하게 두세요.

라는 그녀의 말은 그녀가 말하고자 하는 ‘방관’을 정확하게 전달한다.


그녀는 4-7세, 8세~10세로 나눠 자발적 방관육아를 제시한다.

우리 로로들은 유아이기에 저자의 4~7세 육아 포인트들은 내 육아법에 많은 영향을 미쳤다. 아이들과 함께 했던 나를 돌아봤고, 앞으로 로로들과 함께할 내 모습을 그려보는 시간이 되었다.

도서 자발적 방관육아를 초등학교 취학을 앞둔 7세 부모들에게 강력한 지침서로 추천하고 싶다.

육아 포인트들 외에 부록으로 준비된 초등 입학 준비는 아이가 초등학교에 적응할 수 있도록 준비되어야 할 내용이 ‘생활’편, ‘학습’편으로 세심하게 서술되어 있다.



공감되는 부분, 궁금증이 해결되는 부분들에 인덱스를 붙였더니, 책이 전공도서처럼 화려해졌다. 그만큼 알찬 내용이 많다는 증거.

주변에 7세 아이를 둔 엄마들에게 입소문 내고 싶은 도서 <자발적 방관육아> 추천 :)


| 출판사 도서 제공 |



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돌려보자 GO!
오키도(OKIDO) 지음 / 상상의집 / 2023년 1월
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다채로운 색감의 돌림판을 돌려 돌려!

돌림판을 돌리며 즐기는 6가지 보드게임

상상의집에서 유아보드게임을 선보입니다.

돌려보자 GO!는 단순히 아이들의 재미를 위해 설계된 게임이 아닙니다. 아이들이 과학에 관심을 갖게 되는 마중물이 되기 위해 유익하게 고안된 게임이지요.


게임 제작자들을 살펴볼까요?

소피 뒤부아 Sophie Dauvois

프랑스 출신의 생리학 박사 학위를 소지한 과학자. ‘세포 생물학의 아름다운 세계’와 같은 과학 주제에 아이들이 즐겁게 뛰어들 수 있도록 흥미로운 교수법을 연구 중입니다.

라첼 오르타스 Rachel Ortas

스페인 출신의 예술을 즐기는 판화가.

프랑스 밴드에서 노래를 부르기도 했고, 현재는 런던의 유명한 예술대학 세인트마틴에서 강사로 일하고 있습니다.

과학을 통찰하고 있는 과학자와 다채로운 발상을 가지고 있는 판화가의 만남이라니!! 게다가 프랑스 교육 아시죠? 유대인의 하브루타 못지않게 토론식 수업을 지향합니다. 이 보드게임은 아이들과 단순히 이기고 지고, 빠르게 미션을 수행하는 ‘승부’에 초점을 맞춘 게임과는 다른 것이지요.

그럼, 어떤 주제를 가지고 있는지 살펴볼까요?

하늘, 동물, 우주, 식물, 나의 몸, 소화 기관 테마로 구성되어 있어요.

6가지 게임은 다양한 룰을 가지고 있습니다.

색깔을 찾아 나서고, 재미있는 소리를 내고, 춤을 추는 등 아이들이 몸을 사용해서 상호작용하는 즐거움을 느낄 수 있어요.

씰룩씰룩 디스코! [나의 몸]

다양한 움직임을 따라 하며 상호작용할 수 있어요.

춤을 춰요에 제시된 댄스를 따라 해도 되고, 새로운 동작을 표현해도 됩니다. 서로의 움직을 보며 깔깔깔 웃을 아이들의 모습이 그려지지요?



오르락 내리락 [동물]

동물의 왕국을 탐험합니다. 귀여운 친구들, 무시무시한 친구들을 모두 만날 수 있어요. 돌림판을 돌려 동물에게로 갑니다. 동물의 이름을 영어로 말하며 영어 공부를 하기에도 딱 좋아요 :)



붕붕~ 최고의 꿀벌 [먹이사슬]

붕붕~ 소리를 내며 꿀을 찾아다니는 꿀벌들.

주황색 칸은 조심해야 해요. 꿀벌이 위험하거나 꿀을 빼앗기는 상황이 발생하기에 탈락할 수 있거든요. 벌을 둘러싼 먹이사슬과 벌을 위협하는 존재를 알 수 있습니다.



반짝반짝 우주여행

우주여행이 시작됩니다. 게임을 통해 지구로 다시 돌아가 볼까요?

지구, 금성, 토성, 목성, 명왕성, 달이 보이는군요.

명왕성은 2006년 행성에서 퇴출되었지요? 그 사연도 같이 이야기하면서 게임을 하면 재미있을 것 같아요.



빵! 터졌어요 [하늘]

이 게임은 색의 ‘분류’를 통해 규칙과 질서를 배우기 좋아요.

돌림판을 돌려서 도착하는 층에 본인의 게임 말과 같은 색의 칸이 있을 때에만 움직일 수 있거든요. 내 말과 같은 색의 칸이 없을 때 아이들은 억울하기도 하고 좌절스럽겠지만, 이런 과정을 통해 질서와 규칙을 따르는 과정을 익히게 됩니다.



꼬르륵 뿡빵빵 [소화 기관]

과학에서 소화 기관은 빠질 수 없는 주제겠죠? 이 게임은 감각기관과 소화 기관 모두 살펴볼 수 있어요. 재미있는 포인트는 해당 칸에 그려는 기관에 대한 소리를 연출해야 한다는 점입니다.

아이들이 어떤 소리를 만들지 너무나 기대되네요 :)




저희 로로들과 함께 즐긴 게임은 “꼬르륵 뿡빵빵”입니다.

돌림판을 돌리고, 해당 칸으로 이동합니다.

저희 로로들은 아직 어리고 연년생이기 때문에, 서로 먼저 하겠다고 싸우기도 하고 작은 수가 나왔을 때는 다시 한번 돌리겠다고 떼를 쓰기도 했어요.

이런 과정을 반복하다 보면 자연스럽게 질서를 지키는 법을 배우리라 생각합니다.



손이 아픈 와중에도 열심히 게임하는 딸내미.. 마음 찡.



오빠 먼저 출발~~ 숫자 2가 나와서 너무 아쉬워했어요!

아이들이 내는 소리는 정말로 귀엽더라고요.

발로 어떤 소리를 낼까 했더니, 글쎄 식탁을 발로 쾅쾅쾅.

깜짝 놀랐지만, 여기서 혼내면 게임은 어떻게 될까요?

그저 하하하 웃으며, 같이 다양한 소리를 내봤습니다.

게임은 어쨌든 즐거워야 하니까요?



처음에는 무조건 큰 수가 나오기만 바랬는데, 게임을 하면서 큰 수가 나온 사람을 응원하는 마음을 배웠나 봐요. 할머니가 6이 나오니, 축하드린다며 악수를 청하는 로돌입니다!!



로로들은 게임을 하면서, 연신

나 좀 봐봐요~ 나 좀 봐봐요!

하면서 자신을 표현했어요. 이렇게 발화하고 몸으로 표현하는 과정이 얼마나 값진지 모르겠습니다.

👦🏻 엄마, 또 해요. 너무 재미있어요.

👧🏻 엄마, 내일 아침에도 해요!

아이들이 너무 좋아해서, 당근으로 사용하기로 마음먹은 보드게임 돌려보자 GO! 유아 놀이게임 더 나아가 학습게임으로 추천드려요.


상상의집 서포터즈 3기로 보드게임을 제공받았습니다.



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떠드니까 아이다 걷는사람 에세이 18
백설아 지음 / 걷는사람 / 2023년 1월
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교권이 바닥에 떨어졌다고 한다.

학생을 혼내는 교사를 촬영하는 아이들.

교사가 겁을 먹을 만큼 위협하는 아이들.

충격적으로 다가오는 영상과 이야기들이 심심찮게 들려온다.

교사와 아이.

수직적 관계 속에 주도권 잡기 싸움이 아니라,

수평적으로 서로 손을 잡고 나아가면 좋겠다.

관계를 바라보는 눈은 가정에서부터 키워진다.

부모가 타인을 어떻게 대하는지,

주변을 어떻게 받아들이고 말로 표현하는지,

그 모든 것은 고스란히 아이들의 눈과 귀를 거쳐 머릿속에 입력된다.

선생님 말씀 잘 들어야지.

친구들과 사이좋게 지내야지.

이 한마디보다 부모의 모습이 더 강력한 지침서가 되는 것이다.


백설아님의 에세이 [떠드니까 아이다]를 읽으며,

아이를 사랑하는 마음과 학습 사이에 고군분투하는 모습이 그려졌다.

그녀의 이야기는 비단 교실에서만 통하지 않았다.

교실보다 더 많은 학습이 오가는 가정에서도 필요한 조언이었다.

극한 직업 초등 선생님들을 위하여

에세이를 엮었노라 그녀는 말했지만,

더 극할 수 있는 엄마들을 위한 조언이기도 했다.

자꾸 다투는 아이들,

배움이 느린 아이들,

엉뚱한 질문을 던지는 아이들,

책을 싫어하는 아이들.

이 모든 모습은 엄마들을 불안하게 하는 모습들이다. 하지만 그녀는 아이들의 눈높이에 맞춰 해결책을 찾아 나선다.

누구도 상처받지 않고 존중받을 수 있도록.

그녀의 담담하게 써내려가 스펙터클한 교실 이야기는 내 마음에 차곡차곡 쌓였다.

선생님들의 노고에 대한 감사함과 짠함,

우리들의 100% 미래인 아이들에 대한 미안함,

엄마로서 깊게 공감하는 동질감 등등…

아무리 학교에서 학습을 비롯한 ‘인성’ 교육에 앞장서도 가정에서 일관된 모습을 볼 수 없다면,

선생님은 매일 리셋되어 초기화되는 아이를 마주하기 때문이다.

떠드니까 아이다.

아이들에게 매일 하는 잔소리와 조언들을

나에게 돌려봐야겠다.

아이들이 배울 수 있는 엄마가 되도록.

그래서 ‘기본’이 되는 따뜻한 로로들이

학교에 갔을 때 친구들과 선생님과 마음껏 행복하게 소통하길 기대해 본다.


출판사 도서 제공

 



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파인애플 공부법 - 세계 무대에서 잠재력을 발휘하는 상위 1% 공부력의 비밀
최하진 지음 / 스타라잇 / 2023년 1월
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파인애플 공부법이라…

‘공부법’이란 단어가 들어간 제목은

언제나 베스트셀러가 될 확률이 높다.

자녀 교육을 위해 책을 집어 드는 부모들.

좀 더 좋은 성적을 얻기 위한 공부법이 궁금한 학생들.


모두 공부를 잘하고 싶다.

그럼, 공부를 잘한다는 건 무엇일까?

공부를 잘한다 > 좋은 성적을 받는다

좋은 성적을 받으면 뭐가 좋은가?

좋은 대학에 갈 수 있다.

좋은 대학에 가면 무엇이 좋은가?

좋은 직업을 가질 수 있다.

결국 공부를 잘하고 싶다는 바램은

돈을 많이 벌고 싶다는 희망에 뿌리를 내리고 있다.

하지만, 유튜버로 어마 무시한 돈을 버는 사람들의 학벌이 모두 탁월한가?

그건 아니다. 아이러니하게 돈을 많이 번 사람들이 모두 공부를 잘했다곤 결론지을 수 없다.


파인애플 공부법을 읽으며 느꼈다.

아, 이 책은 특정 시험에서 만점 받는 법!

좋은 대학에 가는 공식! 을 다루는 방법론적 도서가 아니라는 것.




파인애플 공부법

| 파워 : 긍정의 힘

| 인성 인성 : 훌륭한 인성

| 사랑애 : 사랑을 베푸는 인재

| 플랜 : 실천 가능한 계획


긍정의 힘, 훌륭한 인성,

사랑을 베푸는 인재, 실천 가능한 계획

이 단어들을 곱씹어 본다.

실천 가능한 계획을 제외하곤 공부법과 거리가 멀어 보인다.

저자는 말한다.

공부를 잘하기 위해서는 공부력을 높여야 한다. 공부하는 힘이다.

공부력을 높이는 방법은 시험 점수를 목표로 하는 게 아니다.

공부를 왜 해야 하는지, 경쟁을 뛰어넘은 더 높은 차원의 가치와 삶과 인류에 대한 사랑이 목적이 되어야 시험 점수에 울고 웃지 않는 고요한 공부가 가능한 것이다.

몰입도를 높이는 방법 중 하나는

‘슬로우 씽킹’을 하는 것이다.

한국인들은 무엇이든 빨리하려고 한다.

하지만 이 ‘빨리’라는 단어는

몰입과 잘 어울리지 않는다.

파인애플 공부법 중에서

책 속에 담긴 어느 중학생의 생각이다.

정말 동감하는 바이다.

공부력이 높을수록 몰입하는 즐거움을 알게 된다.

빠르게 빠르게 진행되는 선행은 슬로우 씽킹과는 거리가 멀다.

자잘한 공부 방법론 보다,

공부의 원동력이 되는 힘을 길러주는 가치관에 더 신경 쓰는 교육을 하리라 마음먹는다. 아이도 나도 행복한 과정 속에 만들어지는 결과 또한 만족스러우리라 믿는다.

읽는 내내 “맞아! 맞아!” 고개를 끄덕이게 한 책

파인애플 공부법. 매우 추천


| 출판사 도서 제공 |



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레오나르도 다 빈치 베이식 아트 2.0
프랑크 죌너 지음, 최재혁 옮김 / 마로니에북스 / 2023년 1월
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결코 평범하지 않으며 독보적이기에

언제나 주목할 수밖에 없는 작품

독보적! 누구에게나 붙는 수식어는 아닐 것이다. 이 책을 탐독하기 전, 나는 레오나르도 다 빈치가 천재일 것이라 생각했다.

아, 물론 그는 천재였던 듯싶다.

내가 말한 천재는 뭐랄까, 노력 없이 모든 걸 이뤄내는 그런 존재?

허나, 그는 달랐다.

노력에 노력을 쌓아 올린 사람이었다.

예를 들어 성자의 고뇌에 찬 표정은 당시의 골상학과 생리학에서 얻은 개념과 이미지를 반영하고 있는데, 레오나르도는 이러한 분야에 대한 관심을 꼼꼼히 기록해두고 그 연구를 계속 심화했다. 덧붙여 어깨 부분의 근육과 힘줄 등의 표현은 레오나르도가 이미 이 시기부터 인체 해부학에 대해 관심을 가졌음을 알려준다.

특히 인상학을 집요하게 연구했는데 사자를 닮은 모습을 한 남자가 사자 머리 부분의 가죽을 어깨에 걸치고 있는 드로잉이 그 예다.


골상학, 생리학, 인상학에 이르기까지 섭렵하고자 했던 그의 노력은 오롯이 그의 예술을 위함이었다.

하지만 그가 모든 것에 완벽한 건 아니었다.

그의 예술성과 별개로 작품을 완성하지 못하는 나쁜 버릇은 그를 신뢰할 수 없는 변덕스러운 성격으로 연결시키곤 했다.

어쩌면, 더 사실적으로 접근하고 싶었던 그의 바람과 자신의 능력의 차이를 극복하기 위한 공백은 아니었을까 싶다.

레오나르도 다 빈치는 습작을 비롯한 많은 작품을 남겼다.

그중에서도 그의 작품, 최후의 만찬을 면밀하게 들여다볼 수 있어 행복했다.

나는 기독교인이기에 이 작품에 그림 이상의 감정이 투영된다.


이 책을 만나기 전까지는 <최후의 만찬>을 성경 지식에 빗대어 이해했는데, 비로소 회화적 측면에서도 자세히 알 수 있었다.

이 작품의 역동성이 어떻게 만들어지는지,

제자들이 누구인지, 그들의 표정은 어떻게 표현될 수 있었는지 알게 되었다.

그동안 나는 팥 없는 찐빵을 먹은 것과 다름없었다. 그림을 성경 지식으로만 알고 있었다니…

참 신기하다.

그림을 통해 느낄 수 있는 다양한 감정은 이성과는 다른 작동 방식으로 입력될 것 같은데, 지식을 통해 그 감정이 배가될 수 있다는 사실이 흥미롭다.

그의 작품을 도서나 모작이 아닌, 실제로 보고 싶은 강렬한 꿈이 생겼다.

어느 박물관에 그의 숨결이 살아 숨 쉬고 있으려나… 로로들과 사랑하는 신랑과 함께 꼭 가봐야지.


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