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실전 POP 윈도우 페인팅 배우기 - POP 전문가를 위한 라인 아트 청솔 POP 예쁜글씨
옥영식.이지영 지음 / 청솔 / 2012년 1월
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세 아이들을 유치원과 어린이집에 보낸 후 집안 일을 대충 마무리지으면 자투리 시간이 남는다. '이 시간을 어떻게 써야 유용할까?'. 요즘 나의 고민이다. 그냥 보내기엔 너무 아까워서 이 시간을 좀 더 알차고 유용하게 만들고 싶다. 해서 여러 책들을 둘러보며 이것을 배워볼까? 아님 저것을 배워볼까? 저울질을 하고 있다. 그 중에 단박에 눈에 띄는 책이 있으니 바로 <실전 POP 윈도우 페인팅 배우기>이다. POP라는 말은 많이 들어 봤을 것이다. 마트나 식당, 상가를 지날 적에 눈에 띄는 예쁜 손글씨들... 바로 POP다.

 

그런데 이 책은 그냥 예쁜 손글씨만을 보여주는 것이 아니다. '실전'과 '윈도우 페인팅'이라는 표제에서 알 수 있듯이 직업으로서의 개념이 담겨져 있다. 책을 넘겨 보니 윈도우 페인팅이 무엇인지, 글과 그림으로 설명을 하고 있다. 말그래로 '윈도우', 창문에 '페인팅' 그림을 그린다는 말이다. 카페나 레스토랑, 미용실, 학원, 유치원 등등 다양한 분야에서 인테리어 효과도 높이고, 특별한 이미지를 연출할 수 있기에 저자의 말처럼 다양할 것 같다는 생각이 절로 든다.

 

수요가 많아질 것같은 전망에 금방 수긍이 가지만, 정작 중요한 것은 그림을 못 그리는데 어떡하지?라는 질문이 남는다. 그래서 이 책이 필요한 것이다. 어떻게 연습하면 되는지 선 긋기부터 인물 스케치, 사물이나 음식 등을 스케치한 도안이 있고, 그리는 방법에 대한 자세한 설명이 곁들여져 있다. 처음엔 노트에 그림을 따라 그려보았다. 그리고 아이방 벽에 물고기와 열대어를 그려 보았다. 생각보다 쉬워서 금방 그릴 수 있었다. 아이는 보고 좋아라 깡충 뛰면서 "정말 엄마가 그렸어? 우와!" 한다. 그리고 색연필을 가져오더니 자기와 함께 색칠도 하자고 한다. 그래서 신나게 색칠을 했다.

 

나는 연필로 벽에 스케치를 했지만 창문에 그림을 그리려면 페인트 마커펜이 필요하다. 필요한 재료와 도구들을 보니 수긍이 된다. 그리 복잡하지 않다. 아직 널리 알려진 것이 아니라서 실력이 어느 정도의 수준에 오르면 백화점이나 대형 마트의 문화센터 등에서 강사로 활동할 수도 있고, 공방을 창업할 수도 있다. 딱히 건물을 세낼 필요도 없으니 프리랜서로 활동할 수도 있다.

 

책에 그득한 사진들과 그림들을 보고 마지막 책장을 덮으며 떠오르는 것은 바로 문방구로 달려가 마커펜을 사고 싶다는 것이다. 집에 있는 빨간 빈 화분에 하얀 마커펜으로 간단한 그림을 그린 후 예쁜 봄꽃 모종을 심어 정다운 사람들에게 선물을 하고 싶다. 굳이 창업까지 가진 못하더라도 충분히 가치가 있는 책이다.

 

 


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버드나무에 부는 바람 올 에이지 클래식
케네스 그레이엄 지음, 고수미 옮김 / 보물창고 / 2012년 2월
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사회자(아빠): 오늘은 케네스 그레이엄이 지은 '버드나무에 부는 바람'이라는 책에 대해서 이야기 해보겠습니다.

그런데 오늘은 할머니께서 이가 많이 아프시기 때문에 할머니는 말씀을 많이 안하시고 주로 듣기만 하시겠답니다.

 

할머니: 이가 아픈 것도 사실이지만, 나의 전공이 미국 문학이기 때문에 영국 아동문학에 대해서는 나도 잘 몰라요. 그러니 오늘은 우리 손녀들이 하는 얘기를 주로 듣고만 있겠어요.

 

사회자: 그럼 소홍이부터 이 책에 대한 전체적인 느낌이랄까 이런 걸 얘기해 볼까요.

 

소홍: 동물들이 사람처럼 옷을 입고 안경도 쓰고 음식도 먹고 하는게 재미 있었는데요, 사실 저는 제일 재미있었던 게 두꺼비 이야기에요. 말썽꾸러기이고 사고뭉치이지만, 두꺼비 이야기가 제일 재미있고 신났었고, 두꺼비가 어떻게 될지 궁금해서 책을 더 빨리 읽어나가게 된 것 같아요.

 

소은: 저도 두꺼비가 제일 재미있었는데요, 물쥐는 참 착한 것 같았어요. 두더쥐가 고집 부리다가 보트를 뒤집어 엎어도 화를 안내고, 또 두더쥐가 집에 가고 싶다고 하니깐 피곤하고 추워도 두더쥐와 함께 다시 길을 되돌아가기도 하잖아요.

 

소려: 저는 두꺼비가 감옥에 갇혀서 다시는 밖으로 나오지 못하게 되는 줄 알았어요. 그래서 두꺼비 이야기는 거기서 끝나는 줄 알았지요. 그런데 정말 멋지게 감옥에서 도망쳐 나오데요. 근데 10장 소제목이 '계속되는 두더쥐의 모험'인데, 이거 '계속되는 두꺼비의 모험'이 맞지 않나요? 그 단락에서 두더쥐 얘기는 하나도 안나오고 다 두꺼비 얘기이던데요.

 

엄마: ㅎㅎ 소려가 잘 봤네요. 나도 '계속되는 두꺼비의 모험'이 맞는 것 같아요. 이건 책에 오타가 난 것 같아요.

 

소려: 오타가 뭐에요?

 

엄마: 응, 오는 잘못되었다는 뜻이고, 타는 타자의 준말이에요. 그러니깐 잘못 글자를 찍었다는 얘기죠.

근데 어쨌든 아이들의 눈높이에서는 꽤 재미있는 책인 것 같아요. 어른의 입장에서는 동물들이 사람들과 공존해서 살아가고 있는 것이라던가, 동물들이 동물들의 고기로 만든 음식을 먹는 것 등이 좀 묘하게 비춰지기는 했지만요.

 

소홍: 그런데 이 책의 동물들의 이야기에서는 뭔가 열심히 일을 하는 얘기는 거의 없는 것 같아요. 무슨 일을 하는 것보다는 평범한 일과에서 벗어나 돌아다니고 구경하고 여행하고 방랑하고 하는 것만 나오는 것 같고, 주로 그런 이야기들만 나오는 것 같아요.

 

소은: 두꺼비도 부모한테서 돈을 많이 물려받아서 항상 주머니에 돈이 있는 것으로 나오고 일을 하는 사람들, 그러니깐 세탁부나 기관사, 교도관, 뱃사공 같은 사람들은 이야기의 들러리이거나 한심한 처지에 있는 사람으로 묘사되고 있는 것 같아요.

 

사회자: 그건 이 책이 일을 하는 어른들을 위한 책이 아니라, 하루 일과가 열심히 노는 것인 어린이들을 위한 책이기 때문이 아닐까요?

 

소은: 그렇게 볼 수도 있겠지만, 이 책이 씌여진 당시의 영국사회가 직접 일을 하는 것보다는 돈이 많은 부자를 더 좋아했기 때문이 아닐까요? '80일간의 세계일주'라는 책도 완전히 놀고먹는 부자 이야기 였잖아요.

 

소려: 그리고 이야기의 결말도 결국은 힘으로 상대방을 밀어내는 것으로 마무리 지어지잖아요. 지금도 그렇지만 그 당시의 영국 사람들의 정신세계라는 것은 힘으로 다른 나라를 정복해서 식민지를 만들고, 그 식민지에서 온갖 부를 이루는 것을 성공하는 것으로 여기고 있지 않았을까요? 결국 그런 사고방식과 가치관들이 작품 속에 알게 모르게 스며들게 된 것이라고 보는데요.

 

엄마: 우리 아이들은 왜 이렇게 예민한 걸까요? 그냥 재미있었다. 동물들이 너무 귀엽다... 이렇게 읽어주면 안되는지...ㅎㅎ

 

사회자: 그런데 그렇게 심층적으로 들어간다면... 오히려 작가는 이 작품에서 두꺼비를 통해서 당시에 영국 사회를 주름잡던 부자들을 풍자하고 조롱한 것은 아닐까? 두꺼비가 어떤 행동을 보이죠? 처음에는 마차에 열광하다가 자동차를 본 후로는 자동차에 열광하죠. 그리고 더 비싸고 더 좋은 자동차를 위해서 돈을 낭비하고 그 자동차를 가지고 온갖 말썽을 다 부리는데, 이게 바로 물질적인 것에 대한 탐욕으로 몸부림치는 부자들을 비꼬는 것이 아니었을까요?

 

소려: 그러고 보니, 저는 사실 두꺼비를 보면서 삼성의 이건희를 떠올렸었거든요. 생긴 것도 비슷하고 재벌가에서 태어나서 엄청난 돈을 물려받아 다시 재벌이 되고, 또 세금을 안내기 위해서 법을 어겼으면서도 그런 잘못은 다 유야무야 넘거가는게 마치 두꺼비가 감옥에서 얼토당토 안하게 탈옥하는 것과 다를 바가 없는 것 같네요.

 

소홍: 저는요, 한 가지 더 말하고 싶은 게 있는데요, 5장의 '즐거운 나의 집'에서는 들쥐들이 캐롤를 부르는게 나오는데요, 7장의 '새벽녘의 피리소리'에서는 목신의 이야기가 결국은 기억 속에서 사라지는 것으로 나오거든요. 저는 이게 서양사회에서 비기독교적인 내용은 철저히 주류가 될 수 없다는 것, 전면에 나설 수 없다는 것을 상징하는 것 같아요. 목신이라는 것은 그리이스나 로마 문명으로부터 물려받은 옛날의 신비한 이야기인데, 이런 건 절대로 숨어 있어야만 되는 것이고 기억에 남아서 생활속에 자리를 잡을 수는 없다는 걸 보여주고 있는 게 아닐까요?

 

사회자: 별별 얘기가 다 나오고 있는데요, 이야기의 방향을 좀 돌려서, 책 속에 들어가 있는 삽화는 어땠나요?

 

소은: 두꺼비가 귀엽기도 하고 징그럽기도 하고, 진짜 소려가 얘기한 것처럼 이건희하고 닮은 것 같아요. 그리고 짐승들의 털이 자세히 그려져 있는 것 같기도 하고요.

 

소홍: 멧밭쥐와 들쥐들이 이삿짐을 꾸리는 그림이 나오는데요, 이 그림 가운데에 물쥐가 신사복을 입고 지팡이를 들고 있는 장면이 묘사되어 있어요. 그런데 물쥐의 모습은 그야말로 자산가의 모습이고, 멧밭쥐와 들쥐들은 일꾼들의 모습이지요.

 

엄마: 나는 그 그림에서 뒤에 있는 나무그림을 인상 깊게 보았어요. 뒤에 있는 나무 세 그루가 서로 뭐라고 손짓까지 해가면서 뭔가 이야기를 나누고 있잖아요. 본문에 딱히 다른 얘기가 있는 것은 아니었지만, 저는 그 나무 그림이 눈에 들어오더라구요.

 

할머니: 동물들을 의인화해서 쓴 책들은 많이 있지요. 특히 동화에서 그런 경우가 많은데, 그건 어린 아이들에게 있어서 세상에 눈에 보이는 것들, 특히 움직이는 것들은 다 똑같이 움직이는 것이지, 그 속에서 사람과 동물이 다르고, 동물들도 또 초식동물과 육식동물이 다르다는 것 등을 구분하지 않기 때문이겠지요. 그래서 주위에 있는 모든 것들을 친구로, 이야기 나누고 교감할 수 있는 것으로 여기기 때문일 거에요. 그런데 어쩌면, 어른들도 이런 어린이들의 세계관을 다시 가졌으면 좋겠네요. 자연과 함께, 환경과 함께 더불어 살아나가는 지혜를 가져야 한다는 말이죠.

 

사회자: 네, 그런 의미에서도 이렇게 동물을 의인화해서 쓴 동화작품을 어린 시절에 많이 읽어두는게 정말 필요하고도 좋을 것 같군요. 그런데 우리 아이들은 아이들이 맞는건지... 원... 어른들 뺨치게 비판적이고 예리해서...

 

소려: 아빠, 이 정도로 하고 오늘 독서토론은 끝내는게 어때요? 소홍언니가 아까 사온 쿠크다스 먹어야죠!

 

할머니: 그래, 이 정도로 하고 이제 그만 과자나 먹자.

 

소홍,소은,소려: 할머니가 최고야!!


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<실용/취미> 파트의 주목 신간을 본 페이퍼에 먼 댓글로 달아주세요.

날씨가 갑자기 푹해졌어요. 그 덕에 8개월 쌍둥이까지 데리고 가까운 공원에 놀러갔다 오기를 몇 번했어요. 벌써 벚꽃이 피워나기 시작하더군요. 계절은 이렇게도 순환을 게을리 하지 않아요. 봄을 몹시 기다리는 우리 다섯살 큰 아이를 보면서 저도 얼른 꽃들이 만발하기를 기다려 봅니다. 그래서인지 식물과 관련하 책들이 먼저 눈에 들어 오네요.

 

1. 컵 속에 채소 키우기

 

 컵속에 채소를 키운데요.

베란다도 텃밭도 필요없다니... 작은 집에 살지만 새싹을 보고 싶고 기르고 싶은 제겐 무척 반가운 책이에요. 아이와 함께 채소가 자라는 모습도 관찰할 수 있을 것 같구요. 사무실이나 집에서 많은 시간을 보내는 사람들에게 모처럼 눈이 즐거워지는 책이 아닐런지요.^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 집에서 길러 먹는 채소와 과채류

 

 

역시 집에서 길러먹는 채소에 관한 책이에요. 저도 베란다에 여러 야채를 길러 봤거든요.

늘상 길러온 방울토마토나 파, 고추 말고 새로운 것을 키우고 싶은데 이 책이 도움이 될 것 같아요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 아이가 잘 먹는 채소반찬

 

 아이에게 채소를 먹이고 싶은데 자신이 없어요. 주로 인스턴트나 육류를 먹이는 게 쉬워서 그냥 생각없이 살고 싶은데 요즘 아이가 자주 몸을 긁적여서 혹시 아토피가 아닐까 걱정이 되네요. 채소반찬을 자주 만들어 아이에게 먹이고 싶어집니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. 체크인 서울, 테이크아웃 1박 2일

 

 

 서울에서 살지만 서울을 잘 몰라요. 대학을 졸업하고 서울에 상경했는데 직장과 집만 다람쥐처럼 쳇바퀴 돌듯 살았어요. 그래서인지 서울을 잘 몰라요. 아이들이 어려서 멀리는 못가도 서울에서 좋은 곳을 찾아 1박 2일 동안 새로운 경험을 하고 싶네요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. 가족의 두 얼굴

 

아이를 키우다 보니 비로소 '나'와 직면하게 됩니다. 남이 보는 나가 아니라 본질적인 '나', 그리고 어려서 가정환경이 어땠는지가 본질적인 '나'를 만든다는 생각을 많이 하게 됩니다. 마흔의 고개를 넘었는데도 어릴 적 받았던 트라우마를 이겨내지 못한 내가 아이에게 똑같은 상처를 주고 있는 것은 아닌지 가끔은 너무도 슬퍼질 때가 있어요. 이 책이 도움이 되길 바랍니다.


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집에서 길러 먹는 채소와 과채류
홍규현 지음 / 가람누리 / 2012년 2월
6,000원 → 5,400원(10%할인) / 마일리지 300원(5% 적립)
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가족의 두 얼굴- 사랑하지만 상처도 주고받는 나와 가족의 심리테라피
최광현 지음 / 부키 / 2012년 2월
13,800원 → 12,420원(10%할인) / 마일리지 690원(5% 적립)
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홈메이드 떡레시피- 전통부터 퓨전까지 내 손으로 만드는 영양만점 떡
허지연 지음 / 넥서스BOOKS / 2012년 2월
15,900원 → 14,310원(10%할인) / 마일리지 790원(5% 적립)
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컵 속에 채소 키우기- 베란다도 텃밭도 필요 없는 나만의 채소 가드닝
이시마 마도카 지음, 김경오 옮김 / 알에이치코리아(RHK) / 2012년 2월
9,000원 → 8,100원(10%할인) / 마일리지 450원(5% 적립)
2012년 03월 04일에 저장
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주전부리 - 소박한 우리 간식 만들기
백오연 지음 / 동녘라이프(친구미디어) / 2011년 12월
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일본의 신세대 작가 마츠 토모히로는 자신의 최근작 <아빠 말 좀 들어라!>에서 "열심히 먹는 어린애는 보고 있는 것만으로도 이쪽까지 행복한 기분이 든다"고 표현했는데, 자식을 둔 부모라면 누구나 공감되는 구절일 것이다. 나는 책을 읽다가 그 페이지를 접어둘 정도로 가슴이 찡했다.

 

2012년 1월은 유난히 추웠고 우리집 세 아이들은 모두들 축농증과 감기로 한 달 내내 고생을 하였다. 그렇게 고생을 하던 것을 보상하기 위해서였는지는 몰라도 어제 할머니 할아버지를 만나러 갔던 5살 첫째 아이는 '남도음식'이라는 식당에서 생선구이를 엄청 잘 먹어댔다. 김을 네 조각으로 잘라서 밥을 싸주고, 거기에다가 다시 삼치구이 살을 조금 올려서 주었는데, 꿀떡꿀떡 잘 받아먹는다.

 

오물오물 밥을 먹는 아이 시중을 들어주느라 나는 제대로 밥도 먹지 못했지만, 왜 나는 배고픔을 하나도 느끼지 못했을까?

 

입 속에 들어와 있는 솜사탕같은 아이들을 바라보며 어떻게 이 아이들에게 더 맛있는 것을 먹게 해줄까라는 고민은 나만의 생각이 아닐 것이다. 하기에 자식을 달달한 솜사탕으로 여기고 있는 부모의 입장에서 이번에 '동녁라이프'에서 펴낸 <주전부리>라는 책을 아주 인상 깊게 보았다.

 

옛날 부엌에서 흔히 찾아볼 수 있었던 누룽지와 행주 조각 같은 정겨운 디자인의 표지뿐만이 아니라 우리 아이들 입속에 쏙쏙 넣어주고 싶은 갖가지 먹을거리들이 책속에 가득 담겨 있었다.

 

언뜻 무슨 대단한 조리기구와 재료와 기술이 필요할 것 같았지만, 책을 읽어나가면서 그런 긴장감은 사라졌다. 흰 가래떡만으로 떡구이를 만들 수 있었고, 홍시를 얼리기만 해도 근사한 샤벳을 만들 수 있다는 것을 알았다.

그러면서도 조금만 눈을 돌리면 어디서 한과를 만드는 재료를 주문할 수 있는지와 어떻게 하면 2%만큼의 데코레이션을 덧붙일 수 있는지의 갖가지 팁을 얻을 수 있었다.

 

우선 당장 우리 아이들의 입속에 소박하고 맛있는 주전부리들을 넣어줄 수 있겠지만, 아이들이 좀더 크면 이 책을 교과서 삼아서 아이들과 함께 요리수업을 해야할 것 같다.

 

요리는 그 자체로 훌륭한 통합교육이 된다. 밀가루의 그람수를 칭량하고 우유를 몇 미리리터를 따르고 하면서 수와 양의 개념을 익힐 수 있고, 밀가루 반죽을 만들고 재료를 썰면서 공간지각력과 섬세한 손가락 소근육 운동을 자극한다. 유용함과 위험함을 동시에 갖고 있는 칼과 화기를 다루면서 삶의 지혜과 경계심을 배울 수 있고, 조리시간을 맞추면서 시간의 중요함을 깨우칠 수도 있을 것이다. 같은 음식이라도 마무리의 치장과 정성에 따라 그 맛과 분위기가 다름을 알 수도 있을 것이며, 함께 나누어 먹는 과정에서 더불어 사는 삶의 기쁨도 알게 될 것이라고 생각한다.

 

아이들이 중학교에 올라가기 전에 꼭 이 책을 가지고 아이들과 요리수업을 할 생각이지만, 그 이후에는 이 책에 소개된 우리네의 간식거리로 공부에 지친 아이들을 응원해줄 수도 있을 것 같다.

 

음식은 결국 사람의 마음, 부모의 마음이다. 우리의 마음을 기쁘게 담아낼 수 있는 방법을 가르쳐주는 이 책이 너무 좋다.


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