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아몬드 (반양장) - 제10회 창비 청소년문학상 수상작 ㅣ 창비청소년문학 78
손원평 지음 / 창비 / 2017년 3월
평점 :
절판
감정을 느끼지 못하는 아이. 기쁨도, 슬픔도, 두려움도 막연한 활자에 불과할 뿐 이다... 선윤재.
감정에 예민한 아이. 두려움도, 아픔도, 죄책감도 다 못느꼈으면 좋겠다는 아이... 곤(윤이수)
기쁨, 슬픔, 분노, 사랑 모든 감정을 느끼고 표현하고 공감하고, 어디에서건 아름다움을 발견하는 ... 도라
감정이란 이떤 현상 이나 사건을 접했을 때 마음에서 일어나는 느낌이나 기분을 말한다. 경험치 인 것이다. 경험에서 나오는 느낌 이기에 경험에서 배우지 못한 감정은 윤재의 말처럼 상대를 화나게 하는 연극과도 같다.
- 그만둬. 네가 원하는 걸 해 줄 수가 없어.
- 네가 원하는 걸 하려면 나는 연기를 해야 해.
그건 나한테 너무 어려운 거야. 불가능 해.
윤재는 편도체(아몬드 모양) 이상으로 감정을 느끼지 못하는 아이다. 엄마와 할멈이 깔깔 거리며 웃는 모습을 보면서도 그 이유를 알 수 없다. 자신 앞에서 엄마와 할멈이 처참하게 난도질 당하여도 공포, 분노, 슬픔 이란걸 느끼지 못한다. 인간의 감정인 '희노애락애오욕' 을 문장으로 끝없이 암기해야 한다. 모든 본능적인 규범들을 하나하나 암기해야 하는 아이. 누군가 소리를 친다, 고함을 지른다, 눈썹이 위로 솟는다....이런 것들이 특정한 의미를 담고 있다는 걸 납득하기 어려워 한다. 하나의 현상에 그 이면의 뜻이 숨어 있다는 걸 잘 알지 못한다. 윤재는 튀지 말아야 했다. 그 말은 남들과 다르다는 걸 들키지 말아야 한다는 것이다. 그걸 들키면 튀는 거고 튀는 순간 표적이 되었다. 세상은 튀는 사람을 표적으로 삼기 때문이다.
세상은 이 아이를 이해 하려고 하지 않는다. 이상한 아이... 괴물, 병신 이라 부른다. 자신들의 감정에 공감 하지 못하는것에 분노하고 비정상이라 치부한다. 그런 윤재는 곤이에 대해 알고 싶어 졌다. 곤이를 알게 되면 할멈과 엄마에게 일어난 일을 이해할 수 있을지도 모른다고 생각했다. 그렇게 해서라도 세상의 비밀을 한 가지쯤 알고 싶었다.
세상이 잔인한 곳이기 때문에 더 강해져야 한다고 인생에 대한 결론을 내린 곤. 아무도 곤의 아픔을 들여다 보려하지 않았다. 13년 만에 잃어버린 자식을 찾은 곤(이수)의 아버지도 기대에 못미치는 자식에 대한 안타깝고 슬픔에 빠진 자신의 감정에만 충실했다.
불량한 아이 구제불능의 아이로 치부 한다. 곤이는 그냥 사람들이 자신에 대해서 생각하는 대로 살아버린다. 그게 자신이 제일 잘 아는 것이기에. 상처받는 걸 멈출 수 없다면 차라리 상처를 주는 쪽을 택한다.
사람들은 쉽게 누군가를 자기 기준에 재단 한다. 감정에도 다름이 있다. 그러나 세상은 다름을 인정 하지 않는다. 감정 공유를 강요하는 사회. 다름을 틀림 이라고 말한다.
그 누구도 내가 느끼는 감정을 온전히 다 알 수는 없다. 내가 상대의 감정을 다 알 수 없는 것처럼. 사람 마다 살아온 환경이 다르고 심리적 신체적 상태도 다르며, 사회적, 문화적 원인도 다르기 때문이다. 내 감정을 강요하는 것은 폭력과도 같다.
작가는 아몬드에서 다름을 이야기하고 있다. 그래서 결말이 좀 아쉽다. 감정이란 걸 느껴버린 윤재. 감정 이란걸 느끼고 비로소 나는 인간이 되었다. 라고 말하는 윤재. 굳이 다수가 느끼는 보편적인 감정을 느끼게 해야만 했을까? 그래야만 인간인 걸까? 감정을 느끼지 못하는 윤재는 곤이 착한 아이 라는걸, 여린 마음을 가졌다는 걸 유일하게 알아본 사람 이었다.
왜 작가는 윤재를 그냥 그대로 두지 않은 걸까? 그걸 작가는 성장 이라고 말하지만 조금은 억지 스럽다는 생각이 든다.
아몬드는 윤재와 곤의 성장 소설이다. 영 어덜트! 십대를 대상으로 하는 소설. 괴물이라고 지칭되는 요즘의 십대. 공감 해주고, 손을 잡아주는 어른이 없어서 괴물이 되어버린 아이들. 어른들이 아이들의 손을 놓지 않는 다면 아이들은 '예쁜 괴물'이 될 수 있다. 할멈이 윤재에게 '예쁜 괴물' 이라고 말한 것처럼 말이다,
다음 작품이 기대되는 작가이다.