자신감이 없을 때 - 2편

나는 자신감이 없을 때가 있어서 이 책을 읽고 써보는 것이다. 

(살아 있는 비너스 앨리슨 래퍼) 

앨리슨 래퍼는 팔이 없고 허벅지에 이어서 발이 달린 이상한 사람 있다. 그래서 인공 팔과 다리로 대체를 하여서 장애인 보호 센터에서 자라게 되었다. 다른 사람들은 앨리슨 래퍼를 보고 이상한 눈길로 보자 앨리슨 래퍼는 상처를 받았지만 명랑한 아이었기 때문에 금방 잊어버렸다. 그러던 어느 날 비너스의 조각상을 보고 자신감을 얻고 그림 등 여러가지로 만들어서 그 작품들을 모아 전시회를 했다. 이렇게 하면서 엘리슨 래퍼는 사람들에게 인정을 받았다. 나도 나 자신의 아끼고 사랑해야겠다. 

(돌맹이 하나 새총 하나) 

다윗은 사울왕에 이어 이스라엘의 왕이 된 사람이다. 이 사람이 어린 시절 블레셋과 이스라엘과 싸우고 있었다. 그런데 블레셋의 장수 골리앗을 상대로 1대1로 맞서 싸울 사람을 찾고 있었다. 그런데 너무 화가 침밀어서 다윗이 왕에게 허락으로 맞고 새총과 돌 하나로 골리앗을 쓰러뜨렸다. 이마 한 가운데에 돌이 박힌 것이다. 그래서 이스라엘의 승리로 되었다. 나는 이야기를 들어보면서 다윗이 키가 2m가 넘는 데다가 힘이 아주 센 골리앗을 쓰러뜨린 것을 보면 하면 할 수 있다는 것을 알수있다.  

나는 이 책을 읽고 자신감이 조금은 생긴 것 같다. 앞으로 자꾸 읽어서 자신감을 키워야  겠다.

공부가 지겨울 때 읽는 동화-늙은 거지 이야기와 배움을 찾아 먼길을 걸은 사람 및 1가지의 이야기

나는 공부가 지겨울 때가 있다. 그 이유를 알기위해 이 책 속의 이야기 속으로 들어가 보자 

(배움을 찾아 먼길을 걸은 사람) 

이 이야기 속의 주인공인 부커는 흑인을 받아주는 그런 학교를 찾고 있었다. 그가 살고 있는 마을에는 흑인을 받아주는 국립학교가 없어서 이웃마을에도 가보았으나 받지 못하였다. 설득을 하였지만 되지 않아서 눈물을 흘리며 자리에 일어났지만 그런 부커가 안쓰러운지 교장선생님은 흑인들이 다닐 수 있는 학교를 알려주어서 교장선생님을 만나 설득하고 그 다음날 부터 다니게 되었다. 몸에 흙이 다 묻고 다리가 퉁퉁 부을 정도로 먼 곳이었지만 그 공부하고 싶다는 목표로 아이들의 놀림에도 불구하고 열심히 공부해서 학자가 되었다. 나는 목표의식이 없다. 나도 부커처럼 목표를 세워서 꼭 지키고 말겠다. 

(누런 콩 삼 형제) 

이 이야기 속의 주인공인 누런콩 삼형제는 다른 사람에게 팔리게 되는데 첫째는 좋은 주인 가져와 잘 살았지만 둘째와 막내 콩은 잘 돌보지 않는 주인에게 가서 좋지 않은 땅에서 자라게 되었다. 둘째와 막내 콩은 물을 주지 않아 땅 속에서 물을 찾아 마셔서 땅 위로 올라왔긴 하지만 둘째 콩은 더이상 노력하지 않았고 막내 콩은 계속 노력을 해서 굵은 콩들을 만들어냈다. 나는 노력해야 내가 원하는 것을 얻을 수 있는다는 것은 알게 되었다. 그래서 앞으로 막내 콩처럼 내가 해야 할 일을 즐겁게 열심히 하겠다.  

(늙은 거지 이야기)  

태령도령은 어린 나이에 부모님이 일찍 여의고 혼자가 되었다. 그런데 태령도령은 부모님을 닮아 머리가 좋았다. 그래서 어릴 때 부터 신동 소리 들었다. 그래서 그 것만 믿고 친구들과 놀았다. 그러던 어느 날 늙은 거지를 보고 돈을 주었고 왜 거지가 되었는지 말해주었다. 태령도령은 미래의 모습일 그 거지를 보고 열심히 공부를 해서 학자가 되었다. 나는 시간은 금처럼 아껴써야겠다. 

나는 이 책을 보면서 공부를 즐겨야하는 이유를 다시 알있다. 

인간, 끝없는 모험가

지구 대진화 6 - 인간, 끝없는 모험가
고바야시 타츠요시 지음, 서현아 옮김 / 삼성출판사 / 2006년 4월

이번에는 인간의 멸종과 다시 태어나서 살아 가고 있는 지금까지의 일을 알아보겠다. 그럼 책 속으로 Go! go~! 

지구가 탄생한 후 6억 년이 지났을 무렵 바디에서 생명이 태어났다. 그것은 겨우 1mm도 안 되는 미생물이었으나 이를 통해 많은 생물들이 태어났지만 다시 멸종되고 말았다. 하지만 현재 우리는 호모 사피엔스로 20만년동안 살아왔다. 그런데 왜 멸종을 격게 되었을까? 아마 엄한 아버지 지구의 대변동이었을 것이다. 멸종을 일으킨 큰 원인은커다란 운선충돌로 모든 바다가 증발해 버린 해양 증발 사건. 그리고 모든 생명을 꽁꽁 얼려 버린 얼음 덩어리 지구 사건, 생명의 낙원이던 산호초를 덮친 지각 변동, 또 지구 상의 95%나 되는 생명이 한 꺼번에 사라진 대멸종 사건 이 사건들이 멸종을 하게 만든 것이다. 

우리의 조상은 침팬지와 갈라져 두 다리로 걷기 시작했다. 침펜지와 갈라지고 300만년이 지났을 무럽 등장한 우리의 조상 오스트랄로피테쿠스는 키는 120~140cm이고 침팬지와 거의 같았다. 그런데 인류는 탄생 초기부터 중대한 시련을 맞고 잇었다. 그것은 과일이 부족해진 심각한 식량 위기이다. 게다가 삶의 터전인 숲도 점점 사라지고 있었기 때문이다.  

그래서 이 위기를 헤쳐 나가기 위해 200만 년 전의 우리 조상은 극적인 변화를 일으켰습니다. 남아프리카 공화국 노스웨스트 주에 스텍폰테인 유적에는 호모 에프가스테르라는 인류와 파란트로푸스로부스투스라는 인류가 있었는데 호모 에프가스테르는 인류는 키는 약 170cm정도이며 훤칠하고 날씬한 체형이었던 것으로 추측 된다. 또 파란트로푸스로부스투스는 키가 150cm정도 이며 땅딸막하고 탄탄한 체형이었다. 그런데 파란트로부스로부스투스는 땅속의 식량을 발견하여 먹었던 것이다. 그런데 호모 에르가스테르는 육식 동물이 먹다 남긴 동물 시체의 고기와 골수를 먹었다고 한다. 

호모 에르가스테르는 거대한 송곳니를 가진 스밀로돈에게 잡아먹혀 버릴 수도 있는 이런 역경 속에서 위험한 육식의 길을 택한 이유는 뇌의 거대화 때문이었다 . 300만 년 전 오스트랄로 피테쿠스의 뇌는 침펜지와 거의 다름없는 500ml에 불과 했다. 그리고 파란트로푸스 로부스투스도 500ml로 거의 늘린 않았다 그런데 육식을 시작한 호모 에르가스테르의 뇌는 900ml로 진화한 것이다.그리고 100만년 전의 호모 에렉투스는 내가 1000ml를 돌파했다. 그래서 우리 호모 사피엔스는 뇌가 1400ml에 달성했다. 

그런데 호모 사피엔스와 같은 시대에 살던 네안데르탈인의 뇌크기는 우리와 같았으나 유럽에 태어났다. 그 때 유럽은 빙하기가 한창이었는데 추위에 적응하고 사냥꾼이 되어 번성했으니 3만년 전에 멸종해서 지금 이 세상에는 없다.그 이유는 네안 대르 탈인은 입천장이 평평한다 호모 사피엔스는 움푹 들어가 있다. 또 네안데르탈인의 기도는 짧지만 호모사피엔스는 길다. 기도가 길어야 복잡한 말도 할 수 있느데 네안 데르탈인은 그 것이 짧다보니 멸종을 하게 된 것이다. 

난 이렇게 해서 인간의 멸종과 우리는 어떻게 살아남았는지 알게 되었다.

노동

Why? 로봇 ㅣ [구판] 초등과학학습만화 Why? 22
조영선 지음 / 예림당 / 2005년 11월

why?로봇에서는 로봇에 대해서 알아볼 것이다. 

먼저 로봇의 뜻은 무엇일까? 또 어떤 느낌이 들까? 로봇이란 체코어로 법정노동, 강제 노동을 의미하는 로보타(robota)가 있는데 여기에서 a를 뺀 것이 로봇이다. 로봇의 뜻을 알고나니 나는 멋지긴 커녕 불쌍하게만 느껴진다. 

또 각 나라에서는 생각하는 로봇이 다르기 때문에 그 로봇들을 알아보겠다. 

• 유럽에서 생각한 로봇
  '인간의 힘든 일을 대신해 주는 도구 '즉 일종의일꾼으로 생각했다. 그래서 단순히 기계의 틀에서 벗어나지 못하는 산업용 로봇이 발달하게 되었다. 
• 미국에서 생각한 로봇
  실용적인 도구로 생각했다. 그런데 휴머노이드(인간형)로봇에 대한 불안감을 가지고 있어서 그런지 만화나 영화에 등장하는 로봇이 악당 또 영웅으로 묘사되는 경우가 많았다. 
• 일본에서 생각하는 로봇
  로봇을 인격체로 생각하였다. 그래서 인간과 친숙한 로봇이 나오는 만화가 만힝 제작 되었다. 
• 중국에서 생각한 로봇
  로봇을 단순히 사람을 닮은 기계 꼭두각시로 생각해왔다. 그래서 로봇이 인간에게 큰영향을 미친것이라는 생각을 못하고 로봇에 대한 연구도 적었따. 현재는 국가적 차원에서 로봇 공학을 장려하고 있다. 
• 우리 나라에서 생각한 로봇 
  단지 경제 성상에서 필요한 도구로 여겨 왔다. 그러나 앞으로는 과학산업을 이끄는 존재로 생각하고 있다. 

로봇 공학 3원칙은 아이작 아시모프가 만든 것인데 그 원칙은 이렇다.  

제 1원칙 로봇은 인간에게 해를 끼쳐서는 안되며 인간의 위험을 모르는 체해서도 안 된다. 
제 2원칙 로봇은 인간의 명령에 절대 복종해야한다. 단 명령이베 1월칙에 어긋날 때는 따르지 않아도 된다.
제 3원칙 로봇은 제 1원칙과 제 2원칙에 위배되지 않은 한 자기 자신을 보호해야만 한다.  

로봇은 여러가지 종류가 있는데 그 중 한 종류가 안드로이드, 사이보그 등을 말한다. 그런데 사이보그가 무엇이냐면 사고나 태어날 때 부터 없는 부분을 인공으로 대체한 사람을 말한다. 또 로봇축구나 격투등 여러놀이를 할 수 있다.  

그리고 로봇은 수술을 하기도 한다. 또 나노로봇이라고 10억분의 1미터인 크기의 로봇은 우리 몸 속을 도랑 다니며 치료를 한다. 또 생활 도우미 로봇들은 교육용 로봇 이이로비, 청소로봇, 플렉시봇, 애완로봇등이 있다. 

나는 독후감을 쓰면서 로봇을 잘 알게 되었다.

무서운 자연재해

Why? 자연재해 ㅣ [구판] 초등과학학습만화 Why? 24
전지은 글, 파피루스 그림, 이윤수 감수 / 예림당 / 2005년 11월

(화산) 

지구는 지각 맨특 왜핵 내핵으로 층을 이루고 있는데 화산 폭발과 관련 있는 층느 맨틀이다. 맨틀을 고체이다. 하지만 온도가 높은 핵에 의해 하부 맨틀이 대워지면서 연약권에 대류 현상이 생긴다.  그래서 화산폭발이 나는 것이다. 또한 지각은 몇개의 파능로 나누어져 있다. 이 ㅁ판들은 맨틀의 대류로 움직이게 되는데, 이 때 판과 판의 경계부에서 화산뿐만 아니라 여러가지 지각 변동이 있어난다. 이것을 판구조론이라고 한다. 또 화산은 산꼭대기에서 연기가 나다가 산등성이가 솟고 산비탈을돌이 굴어 떨어지다가 땅의 진동이 느껴지고 으릉으릉하는 소리가 난다. 이 소리가 나고 그 다음에 폭발을 한 것이다.  

(지진) 

지진은 하나의 판이 다른 판을 스칠 때 두 판이 닿는 곳 부근에 단충선이 이루어진다. 그 다음으로 단충선 준위의 암석이 앞력을 받아 변형되고 굴열이 생긴다. 그 다음에는 압력이 더 커지먼 암석이 쪼개져 어긋나며 단충이 생긴다. 이 지점에서 지진이 일어나게 되는 것이다. 또 지진이 일어났을 때에는 이렇게 해야한다. 

1. 건물 안에 있을 때:밖으로 나오지 마록 가수레인지나 전열 기구등 화재의위험이 잇는 제품은 바로 끈 후 단단한 탁자 미틍로 몸을 숨긴다. 만일 몸을 숨길 만한 곳이 없더라도 부엌이나 화장실 등 위험한 물건이 떨어질 만한 곳으로 가지 말아야 한다. 
2. 거리에 있을 때에는 유리창이나 간판 밑을 피하고 가방같은 것으로 머리를 보호하고 근처 넓은 곳으로 피하는 것이 좋다. 
3. 사람들이 많은 곳에 있을 때에는 무엇보다 책임있는 사람의 지시를 따라야 하고 침착하게 행동해야 한다. 
4. 가까운 곳에 산이나 바다가 있을 때 산 근처나 바닷가로는 절대 가지 않는다. 

이것이 지켜야 한 것이다. 

(태풍) 

태풍이 왔을 때 대처 요령은......? 

1. 만일을 대비해 구굽약품과 비상용품을 준비한다. 
2. 창문 틈으로 센 바람이 들어와 유리창이 깨질 수 잇으므로 물을 잘 잠궈야 한다. 
3. 산 밑에있거나 낡은 건물에 있다면 안전한 곳으로 대피한다.  
4. 물의 높이가 무릎 위까지 차면 건너서는 안된다. 
5. 낙뢰 피해를 대비하여 우산은 쓰지 않는 것이 좋다. 
6. 방송을 통해 태풍 상황이 어떻게 변하는지 파악한다. 

토네이도 대피 요령은 ......? 

1. 토네이도는 위로 항하는 바람이므로 최대한 멀리 도망간다. 
2. 주로 길 위에 있는 것들을 날려 보리므로 움푹 패인 곳에 들어 잇는 것이 좋다. 
3. 건물 안에 있을 때는 지하로 대피한다. 
4. 가벼운 것은 쉽게 휩쓸려 가니 무거운 것으로 몸을 보호하는 것이 좋다. 

난 이렇게 해서 지진, 화산 폭발, 태풍이 얼마나 위험한지 알겠다.