지은이 박노자의 소속은 세계인이다. 처음 그의 작품을 봤을 때 기가 막혔다. 한국인도 아닌데 이렇게 한국어를 구사할 수 있다는 것에. 그 다음으로 본 이 책은 정말 단 한번도 의심해 보지 않았던 국방의 의무에 대해 적나라한 비판에 있다. 한국인이라면 당연히 해야 하는 국방의무에 대해 다시 한번 생각해 보게 되었다. 이 세계에서 전쟁을 없애는 방법이 뭘까? 라는 생각을 간혹해 보긴 했지만 우리 의무 중 하나인 국방의 의무 자체가 문제가 있다는 생각을 해 보지는 못했다. 원하지 않는 데도 불구하고 의무이기엔 2년 몇 개월씩을 울타리에 안에서 지내야 하고 생각을 하면 안된다는 것에 회의적이었는 데 확실하게 촛점을 맞추게 된 것 같다. 대체 군복무가 있는 것도 이 책을 통해서 처음 알게 되었다. 물론 우리 나라는 아직 아니지만. 좀 무식한가?나이를 들면서 인권에 대해 많은 생각을 하게 된다. 특히 국내 거주 외국인 근로자, 또 다른 나라에 가 있는 우리 나라 근로자들. 그저 자리만 옮겨서 일을 할 뿐인데 왜 그리 차별이 심한 지 정말 마음이 아프다. 다같은 사람일뿐인데. 단지 언어가 다르고 피부색이 다르고 문화가 다른 것을. 다름을 인정하는 것이 제일 중요한 것 같다. 인권은 다름을 인정하는 데서 시작되는 것 같다.또 하나 이 책을 읽으면서 생각이 바뀐 것은 외국어, 특히 영어를 잘 하는 게 좋겠구나 하는 것이다. 사실 주변에서 너무나 영어, 영어 하는 바람에 영어를 멀리하게 되었는 데 생각을 고치기로 했다. 취직을 하기 위해 영어를 열심히 하지만 실상 현실에선 그 영어가 노력한 만큼 쓰이지 않고 모두 영어만이 살 길이라고 생각하는 것 같아서 몸서리가 쳐졌는 데 지은이 말 처럼 다른 문화를 좀더 정확하게 이해하기 위해, 또한 우리 나라를 더 정확하게 알기 위해서는 다른 관점에서 바라 본 우리를 알아야 하기에 영어를 공부하는 것이 좋겠다는 생각을 하게 되었다.물론 영어가 아닌 다른 언어도 좋지만 아직은 영어로 표현된 것들이 널리 퍼져 있기에.다른 관점에서 생각하게 해 주는 이 책의 시선이 좋다. 백점은 아니더라도 내 생각을 사고의 폭을 넓힐 수 있어 정말 흥미진진하게 잘 읽었다. 관점을 다르게 보기 위해 한번쯤 읽어 보라고 권하고 싶다.
지은이가 일본 사람이라 그런 지는 몰라도 서양사람이 지은이인 경우보다 훨씬 더 가깝게 다가온다. 아니면 번역이 잘 되어서 일수도 있고. 말을 잘 한다는 것은 잘 듣는 것이 기본으로 되어 있어야 하고 잘 듣는다는 것은 마음을 다해서 정성껏 들어야 하고 잘 듣고 있는 것을 몸으로 표현해 주어야 한다는 것이다. 흔히 말하는 바디랭귀지를 무시하면 안된다는 얘기. 마음은 그렇지 않은 데 내 몸은 상대방을 무시하는 듯한 자세를 취하고 있을 수도 있기 때문에. 지은이는 아주 상세하게 차례대로 설명을 하고 있어서 책을 읽으면서 고개를 끄덕이게 한다. 아무리 인터넷이 발달하고 뭐라 해도 얼굴을 대하고 하는 커뮤니케이션의 중요성은 사라지지 않는다고. 잘 씌여진 책이니 누가 봐도 좋을 듯하다.
우리 나라 사람들은 '이심전심'이라는 것을 중요하게 생각한다. 일을 함에 있어 아무 문제 없이 잘 돌아 갈 땐 이 말이 크게 문제되지 않으나 만약의 경우에 문제가 발생했을 땐 굉장히 심각하게 될 수도 있다. 더구나 사회 생활에서 업무와 관련될 경우에는 정확한 표현과 바른 의미 해석이 중요한데 이 책은 그런 문제들을 다루고 있다. 관리자와 직원들간에 중요한 문제로 제기되는 것 중 크다고 할 수 있는 문제. 의사소통! 같은 나라 사람들끼리 같은 말과 글을 사용하는 데 무슨 소리인가 싶지만 실제 생활에서 보면 부정확한 표현과 미루어 짐작하는 것들로 인해 낭패를 보는 경우가 생기기 마련이다.이 책은 그런 일들에 대하여 보기를 들면서 설명하고 있다. 무슨 일이든 새롭게 다시 정비를 하는 데는 많은 시간과 노력이 필요하다. 마찬가지로 여기서 드는 보기를 봐도 이해는 쉽게 되지만 막상 내 현실로 다가 왔을 때 잘 하기는 쉽지 않다는 것을 말한다. 때문에 늘 가까이 두고 반복적으로 읽고 생각하고 실행하고 반성하고 하는 것이 중요하다는 것을 알게 된다. 한번쯤 읽어 보는 것도 좋으리라 생각한다.
국사 교과서라고 하면 늘 딱딱하고 지루하고 외우기만 하는 것으로 생각하게 되는 데, 이 책을 보면 조금은 그런 생각을 지울 수 있다. 물론 이 책이 교과서는 아니지만 우리 나라 역사를 알게 하고 생각하게 하는 데는 교과서만큼의 효과가 있다고 생각한다. 답답하고 지루해 보이는 그런 구성이 아니라 많은 그림과 사진을 담고 있어서 보는 교육도 되고 상상할 수 있는 여지도 있다. 꼭 알아야만 할 역사적인 사건 말고도 당시의 시대상황이나 여성들의 생활 모습들이 간간히 섞여 있어 다시금 그 때를 그려보게한다. 각 장 끝에 생각해 봐야 할 점과 꼭 기억해야 할 점을 문제로 만들어 정리하게 한 점이라든가, 역사적인 사실을 자신의 일로 여겨 자신의 생각을 글로 옮긴다든가 하는 식으로 역사를 지금에 다시 살려 생각하게 하는 방법들이 좋다. 그런 가운데서 역사를 재인식하고 재평가하는 사고를 기를 수 있어 우리에게 많은 도움을 줄 수 있다고 생각한다.흔히들 '역사는 반복된다'고 한다. 그렇다면 역사 공부를 제대로 한다면 과거에 잘못되었던 일들은 다시 반복되지 않을 수 있으므로 바른 역사 공부는 매우 중요하다고 생각한다. 이 책은 그 바른 역사 공부에 많은 기여를 하리라 생각한다. 학교에서 사용하는 교과서도 틀에서 벗어나 좀더 흥미롭고 재미있게 구성하여 학생들에게 살아 있는 교과서였음 좋겠다. 이런 멋진 그리고 훌륭한 책을 만드신 한국역사교사모임 선생님들께 고맙다. 진심으로. 앞으로도 좋은 책 많이 만들어 주셨음 합니다.
이 책을 선택한 가장 큰 이유는 우리 전래 동화라는 데 있습니다. 어린이 책들을 살펴 보면 우리 얘기 보다는 다른 나라 얘기들이 훨씬 많아 보였습니다. 일본 얘기, 미국 얘기 등. 아이들 얘기 속에 공주, 왕자, 이런 이야기들이 많습니다. 하지만 이 책은 저 어려서나 또 우리 부모님들 어려서나 자주 듣던 친숙한 이야기이고 그림도 한국화처럼 그려진 것 같아서 사게 되었죠. 사서 읽어 보니 더 좋던데요. 조금 아쉬운 점을 말하면 그림이 좀 더 우리 그림 같으면 더 좋았을텐데 하는 생각이 들어요.6살, 4살 조카한테 읽어 주는 데 굉장히 좋아해요. 거기 나오는 여러가지 물건들. 알밤, 자라, 멍석, 지게, 송곳 등... 더구나 이들이 나오는 장면에서 의성어(송곳의 콩콩콩콩)나 의태어(찰박찰박, 털석털석...)들이 반복되어 나오는 데 운율을 맞춰서 읽어 주면 까르르 넘어가면서 좋아해요. 무서운 호랑이가 이런 물건들에 혼나는 장명이 꽤나 재미있나 봅니다. 읽을 때 마다 자기가 먼저 소리내면서 좋아하고 다시 읽어도 그 장면에서 신나게 얘기합니다. 그래서 읽어 주는 저도 늘 재밌게 읽게 되지요. 좋아해서 잠자리에서 자주 읽어 주는 데 너무 좋아하구요. 다음에 글을 읽게 되면 제가 읽어 달라고 하려고 합니다. 그럼 또 다른 느낌이 들 것 같아서요. 어린이들에게 꼭 읽어 주고 싶은 책입니다. 정말 좋아요.