산신령 학교 - 신들의 전투

산신령 학교 3 - 신들의 전투 ㅣ 샘터어린이문고 45
류은 지음, 안재선 그림 / 샘터사 / 2014년 4월

"산신령 학교 3 신들의 전투 (류은 글, 안재선 그림, 샘터 펴냄)"을 만났다.

1, 2권에서 두레, 달봉, 장군이의 만남과 호랑이를 지키기 위한 노력들로

재미있었는데 3권에서는 어떤 이야기가 펼쳐질지 책을 펴기도 전에

기대와 설렘이 솟아났다.

3권의 부제는 <신들의 전투>이다.

이제 각각 자신이 지켜야할 산들이 생긴 두레, 장군, 달봉이는 홀로 산을

지키자니 심심해 두레가 있는 태백산으로 놀러 가기로 한다.

세 신령 앞에 나타난 이상한 사람도 신령도 아닌 것에 당황하지만 곧 그것이

두꺼비 아이며 터줏대감임을 알게 된다.

복길이네 터줏대감인 두꺼비 아이는 야마모토가 복길이네 집으로 오면서

집을 잃고 선녀탕에서 살게 된 것이다.

야마모토는 사람들을 시켜 산에 구멍을 뚫고 탄광을 만들어 탄을 캐내는 일을

벌이던 중 복길이가 탄광 안에 갇힌다.

두꺼비 아이는 복길이를 구하기 위해 애쓰고, 세 신령 역시 두꺼비 아이와

복길이를 돕는다.

하지만 야마모토가 찾는 것은 탄이 아닌 그 속에 금이었다.

신령들은 그 사실을 알고 야마모토 곁을 지키는 무사신들을 물리치기 위해

터줏대감들과 전투를 한다.

야마모토 밑에서 일하는 판수는 나라를 잃는 대신 부와 명예를 얻으려 애쓰지만

터줏대감과 신령들 그리고 달봉이가 데리고 온 도깨비들까지 합세해 판수 역시

자신의 애씀이 허사로 돌아간다.

교장 선생님의 '널리 인간을 이롭게게 하라.' 뜻을 알게 된 신령들을 더욱 더

성장할 것이다.

이 책은 초등 중학년 이상과 함께 읽으며 터줏대감의 뜻과 종류를 알아보고,

단군의 건국 이념과 협동, 합동의 의미를 알고 일제강점기 때 어떤 일들이

우리 민족을 슬프고, 아프게 했는지 알아보면 좋을 것 같다.

우리의 것을 우리가 지켜내는 것이 얼마나 소중하고 아름다운지 다시 한 번

느낄 수 있는 이야기였다.

춤추는 운동화

춤추는 운동화 ㅣ 내인생의책 그림책 49
앨마 풀러턴 글, 캐런 팻카우 그림, 이미영 옮김 / 내인생의책 / 2014년 4월

소년은 물통을 이고, 들고 풀숲을 걷고 있다.

옷과 팔, 다리에 흙을 잔뜩 묻힌 채로.

"춤추는 운동화 (앨마 풀러턴 글, 캐런 팻카우 그림, 이미영 옮김)"

는 그렇게 많은 생각의 시간을 주며 나에게 왔다.

이른 아침 우간다 소년 카토는 물을 얻기 위해 물통을 들고 우물로 향한다.

언덕을 지나 한참을 내달리는 카토에게 물을 긷는 시간은 그 어느 시간보다

고요하고 분주한 시간일 것이다.

아이를 살펴보니 맨발이다. 흙길을 내달리는 아이의 발은 아마도 상처 투성이가

아닐까 싶다.

그런데 아이의 표정은 고통스럽거나 슬퍼보이지 않는다.

들판을 지나며 아이는 소와 총을 든 군인들을 만난다.

드디어 우물에 도착했다. 아이 또래 친구들이 색색 물통을 들고 나와 각각

물을 채우기 시작한다. 모두 맨발이다.

카토는 양비귀꽃을 발견하고, 다치지 않게 꽃을 꺾어낸다.

그리고 하얀 이를 들어내며 친구들과 웃는다.
 

국제 구호대 누나에게 카토는 아까 꺾은 양귀비꽃을 선물한다.

그리고.... 함께 놀던 아이들은 모두 색색 운동화를 신고 즐겁게 뛴다.

카토와 누나 사이에는 공정한 거래가 이루어진 것이다.

우간다 아이들이 뛰는 장면에서 가슴이 먹먹한 한 장면이 있었다.

모두 두발로 콩콩 뛰어오르는데 한 아이의 다리가 좀 다르다.

내전으로 인한 상처인지 아이의 다리에 자꾸 시선이 간다.

아프리카 사람들은 언제나 다른 사람들로부터 받기만 한다는 우리의 고정관념을

무너뜨린 이 이야기는 카토의 아름다운 마음이 꽃 한송이를 귀하게 여기는 그

마음이 전해져 감동을 주었다.

이 책은 그림책임에도 초등 중학년 이상과 함께 읽으며 아프리카, 우간다, 공정한

거래, 국제 구호대, 아프리카 식수난, 내전 등 다양한 주제로 이야기를 나누어 보면

좋을 것 같다.

프랑켄슈타인 - 비극은 누구의 탓인가?

[전자책] 프랑켄슈타인 (체험판)
메리 셸리 지음, 배리 모저 그림, 황소연 옮김 / 비룡소 / 2014년 4월

오래전 내가 읽다 덮어버린 이야기가 있다.

괴기스럽다 못해 끔찍한 그 이야기는 오래 내 기억 안에 머물렀다.

그러다 문득 다시 그 이야기를 만났다.

그 이야기는 "프랑켄슈타인 (메리 셸리 글, 베리 모저 그림, 황소연

옮김, 비룡소 펴냄)"은 어릴적 어느 날 내게 커다란 공포를 안겨준

이야기다.

누나 마거릿과 동생 월턴의 편지로 이야기는 시작된다.

항해 중이던 월터가 얼음 바다를 누비던 도중 만난 낯선 이의

이야기를 누나에게 편지로 전하고, 낯선이의 이야기를 기록하며

이야기 속으로 들어간다.

명석하고 부유한 빅터는 대학에서 공부를 하며 무언가 완벽한 존재를

창조하기 위해 힘을 기울인다.

그 창조물은 다름아닌 사람도 괴물도 아닌 이상한 존재였다.

덩치만 커다란 그 이상한 존재는 빅터가 새 새명을 불어넣기도 전에

눈을 뜨고 세상으로 나왔다. 비극은 거기서 시작된다.

창조라는 욕망에 허덕이다 정신을 차렸을 땐 이미 늦었다는 것을 빅터

자신은 알았으니까.

그 이상한 존재는 자신을 창조한 빅터 뒤를 쫓으며 사랑하는 이들을

하나씩 죽인다. 물론 그가 살인을 위해 만들어진 존재는 절대 아니다.

사람들과 함께 지내며 따뜻함과 부드러움 속에서 소박한 행복을 느끼고

싶다는 것이 그의 바램이었다.

하지만 외적에서 느껴지는 그의 모습은 너무도 공포스럽고 우리와 달라

사람들은 그를 본 순간 공포에 휩싸인다.

그는 사람들을 경멸하는 동시에 사람들 곁에 있고 싶어 한다.

빅터는 사랑하는 이들을 지키고자 그와 원하는 짝을 만들어 주기로

약속한다. 그는 빅터의 말을 믿고 기다리지만 빅터는 끔찍한 존재를

세상에 또 만들 수 없어 포기해버린다.

그로인해 아버지와 아내를 잃은 빅터는 그를 자신의 손으로 없애고자

찾아 나서 얼음에 갇힌 채 월터를 만나게 된 것이다.

책을 읽는 내내 나는 빅터의 어리석음에 화가 났고, 사람들 속에서

자신의 자리를 찾고자 하는 그의 모습이 약간은 측은해졌다.

인간의 욕심으로 인해 일어난 비극은 결국 더 많은 인간들에게

상처와 아픔을 준다는 생각에 책을 덮을 수가 없었다.

이 비극의 원인을 찾고자 하면 단연 빅터이다.

새로운 종의 창조자라 칭송받고 싶은 그의 욕망이 자신과 사랑하는

이들을 죽음으로 몰고 간 것이다.

이 책은 중학생 이상과 함께 읽으며 창조와 책임이라는 주제로 토론

및 관련 기사를 함께 읽고 논술 주제를 뽑아내는 활동을 해보면 좋을

것 같다.

창조는 그에 따른 책임을 완벽하게 질 수 있어야 완벽한 창조가 되는

것이다. 

낯선 정원에서 엄마를 만나다

낯선 정원에서 엄마를 만나다
오경아 지음 / 샘터사 / 2012년 1월

봄이 시작되었다.

그런데 우리는 이 봄을 즐기지 못하고 있다.

향기로운 꽃들이나 시리도록 푸른 잎사귀들을 볼 때마다 내 가슴은 찌릿

통증을 만들어낸다.

이 즈음 내가 만난 책 중 자연을 담은 고개가 절로 끄덕여지는 이야기가

있어 소개해본다.

"낯선 정원에서 엄마를 만나다 (오경아 지음, 샘터 펴냄)"

표지 속 넓은 정원에는 두 사람이 꽃을 손질하고, 물을 주고 있다. 고양이

쯤으로 보이는 녀석이 물호스를 잡으며 장난을 치고, 아무도 살 것 같지 않은

크고 높은 집 뒤로 바다가 보인다.

여기는 천국일까?

방송작가로 활동하던 작가는 영국으로 유학을 떠나 정원 디자인을 공부했다고

한다. 영국 북서쪽 '레이크 디스트릭트'를 여행하며 그녀는 제자리로 돌아가기

위한 시간을 갖는다.

마치 영화처럼 그녀는 딸과 함께 묵었던 숙소, 숲, 산, 동네를 자세하게 묘사해

읽는 내내 나는 영국의 어느 마을을 마음으로 그려낼 수 있었다.

빠르게 지나는 세월을 거슬러 그녀가 배운 것은 정원을 디자인하는 어떤 행위가

아닌 쉼을 즐기고, 여유로운 눈과 마음이 갖게 된 것이 아닌가 싶다.

제목을 읽으며 나는 엄마가 아닌 꽃을 좋아하던 외할머니를 떠올렸다.

'ㄷ'자 한옥 뒤꼍에는 마법같은 할머니의 정원 아니 텃밭이 있었다.

반질반질 윤이 나게 닦은 항아리들과 살구, 앵두나무, 가지와 고추, 오이, 호박

그리고 내가 좋아하는 딸기를 심어 할머니 매일 아침 내게 딸기를 따주곤했다.

나는 유독 할머니의 뒤꼍을 좋아했다. 소꼽놀이를 할 때도 책을 읽을 때도 뒤꼍

평평한 돌에 앉아 있곤 했으니까.

계절마다 피고지는 이름모를 꽃들도 바람이 불면 달콤하고 짭쪼름한 냄새가 훅

끼쳐오는 것도 광목 이불을 빨아 너른마당 구석에 널어 두었다가 뒤꼍으로

향하는 문을 열고 다듬이질을 하던 그 소리마저 생생하게 떠오른다.

이런 유년의 기억 때문인지 나는 유독 촌스럽고, 느리고, 애어른같은 생각을 하곤

한다. 지금 엄마의 화단 역시 할머니의 영향이 아닌가 싶을 정도로.

그러고보니 우린 3대가 꽃을 미친 듯이 좋아한다.

작가의 정원은 꽃을 만지고, 나무를 가꾸는 것이 아닌 마음을 다듬고, 정화하는

기분이 들었다.

매일매일 정해진 을 해대는 자판기 인생이 아닌 왜 그런지, 어떻게 할지 보고

생각할 마음을 가질 수 있는...

책을 다 읽고 나는 다시 한 번 책 표지를 들여다 보았다.

썰렁한 초록 정원 위에 나만의 상상을 담아내고, 기운내서 다시 걷자 나를 다독이며.

딸이 없는 나는 엄마와 이런 여행을 꿈꾸어 본다.

멋진 식당이나 휴양지가 아닌 사람들이 웃고, 이야기 나누는 이웃집 느낌이 나는 그런

곳으로 쉼표를 찍을 여행을.

"정원이 자연과 다른 건, 인간과 식물 사이에 이야기가 있기 때문이다. 난 그게 식물과

인간이 나누는 정情이라고 생각한다. 그래서 정원은 정원庭園이기도 하지만, 정원

情園이기도 하다." - p.316

아마도 내가 외할머니의 뒤꼍을 할머니의 정원이라 기억하는 것처럼... 작가도 그곳에서

뭐라 딱 꼬집어 말할 순 없지만 오래 기억에 남는 어떤 정을 느끼고 왔는지 모르겠다.

샘터 5월호 - 푸른달의 이야기

샘터 2014.5
샘터 편집부 엮음 / 샘터사(잡지) / 2014년 4월

봄을 가득 담은 소식이 기다려진다.

희망과 기쁨만 가득했으면 바라고 바란다.

마음이 아픈 날 만난 월간 "샘터 5월호 - 푸른달 (샘토 펴냄)"은

내게 아주 작은 쉼을 허락했다.

푸른달의 이야기는 우리에게 푸르름을 허락하여 애쓴다.

5월은 그렇게 행복을 이야기하는 달로 기억하고 싶은데 아직 나는 행복을

이야기할 준비가 되지 않은 것 같다.

대신 샘터 5월호로 행복을 엿보고 싶어졌다.

양인자 작가님의 다락방 책꽂이를 읽으며 나 역시 소박한 집 한채를 갖고

싶다 생각해본다.

내가 좋아하는 책이 가득한 나의 책방 아니 책이 있는 집을 꿈꾸며 살아

내는 지금, 나는 내가 원하는 집에 대한 욕심이 점점 더 커짐을 느낀다.

언젠가 다녀왔던 보성, 벌교 등을 마주하며 푸른 사진 속으로 빠져든다.

팍팍한 삶을 살아내며 하루가 계절이 어찌 지나가는지 조차 생각할 겨를이

없는 나의 삶이 새삼 불쌍하다는 생각에 길을 떠날 욕심을 내어 본다.

이번 호 특집 <봄나들이> 편을 읽으며 언제 마지막으로 봄나들이를 갔었

는지 기억을 더듬어본다.

사는게 뭐가 그리 바쁘다고 꽃이 만발한 봄을 자유롭게 즐겨본 적이 없었던

것 같다. 그리고 그들의 재미있는 봄나들이를 읽고 또 읽었다.

거창하진 않아도 계절을 즐길 줄 아는 사람이 되어야겠다 다짐을 하며.

2014년 샘터상 당선작 발표와 더불어 담긴 짧고도 긴 이야기에 나도 모르게

고개를 끄덕이며 나 역시 그 이야기 속 아이처럼 살아내는게 아닌지 생각을

해보았다.

난 자유롭고 자연스러운 삶을 지향하는 사람이다.

<착한 어린이를 위한 설명서>를 읽는 내내 나의 유년과 현재를 떠올리며

누구를 위한 설명서와 규칙인지 고민하는 시간을 가질 수 있었다.

나도 이제 5월처럼 푸른 행복을 꿈꾸어 본다.

그리고 다시 기운을 내자, 걸어가자 속삭인다.