샘터 4월호 - 잎새달, 꽃을 피우다.

샘터 2014.4
샘터 편집부 엮음 / 샘터사(잡지) / 2014년 3월

봄이 온다.

꽃구경이 간절한데 아직은 쌀쌀한 바람만 가득하다.

샘터 4월호를 만났다.

색색 어우러짐이 좋은 표지를 한 반가운 소식.

겨우내 마음의 짐을 짊어지고 다녀 나는 봄이 시작되는 신호로 어깨통증을 심하게 앓고 있다.

그래서 그런지 초록이 그리웠는데 누똥바의 찰칵을 보며 기분이 좋아졌다.

나만 인생의 답이 없다 고민하나 했는데 모두 그런 고민을 갖고 사는 모양이다.

어차피 답이 없는 인생이라면 내가 행복한 쪽을 선택하면 되는 거니까.

며칠 전 박수근 탄생 100주년 기념전에 다녀오며 박완서 선생님을 떠올렸다.

투박하고, 소박한 글로 내 마음의 허기를 채워주던 선생님의 글이 그의 그림과 만나 내게

말을 걸었다.

엄마의 선물 이야기하는 내내 사진 속에서 웃고 있는 모녀에게서 눈을 뗄 수가 없었다.

나는 내 엄마와 언제 사진을 마지막으로 찍었는지 기억을 더듬는다.. '찍은 적이 있었나?'

이번 호 특집은 <흔들리며 피운 꽃>이었다.

꿈을 가지고 있었기에 비바람도 천둥도 번개를 맞고도 벌떡 일어나 묵묵하게 내 길을 걸어

내는 이들의 이야기를 읽으며 매일 아프다고 우는 내 자신이 한심스러워 혼자 '쯧쯧' 소리

를 내며 혀를 찼다.

봄꽃을 피우기 위해 모두 혹독한 겨울을 이겨낸다는 걸 새삼 느낀 시간... 샘터 4월호가 

내게 그 시간을 제공한 것 같다. 

대통령은 돈을 마구 찍을 수 있다고?

대통령은 돈을 마구 찍을 수 있다고? : 경제학 ㅣ 주니어 대학 8
류동민 지음, 박우희 그림 / 비룡소 / 2014년 1월

돈.. 경제에 대한 수업을 초등 저학년부터 진행할 때마다 느끼는 건....

아이들도 어른들처럼 돈에 대한 관심이 지나치다 싶게 많다는 것이다.

"대통령은 돈을 마구 찍을 수 있다고? (류동민 글, 박우희 그림, 비룡소

펴냄)"는 내가 만난 경제 관련 책 중 가장 재미있게 읽은 책이다.

경재학과 교수가 직접 쓴 책으로 경제, 가치, 소비나 이익에 관한 다양한

이야기를 한 권으로 배울 수 있었다.

총 3부로 구성된 <대통령은 돈은 마구 찍을 수 있다고?>는

1부 - 경제학, 세상을 해석하고 바꾸는 학문

2부 - 세상을 바꾼 경제학자들

3부 - 경제학, 뭐가 궁금한가요?

라는 주제로 각각 경제에 관한 다양한 설명을 제공한다.

1부에서는 경제학이라는 이름이 주는 무거움을 덜어내고자 경제학을 이해

하는 첫 문으로 경제학의 기본이 되는 먹고 사는 문제를 시작으로 이야기

를 펼친다. 경제적인 이윤을 위해 머리를 쓰는 대통령도 등장하고, 경제

학자들의 이야기로 그들이 하는 일을 쉽게 풀어냈다.

2부에서는 1부 경제학자들의 이야기를 조금 더 깊이 있게 설명하기 위해

마르크스와 케인즈를 등장시켜 그들에 대해 알고 있는 딱딱한 학문이 아닌

지극히 기본적인 그들의 삶과 그 속에 녹아든 경제에 대한 설명을 해주었다.

3부에서는 경제학이라는 학문에서 배울 수 있는 것들과 경제학과 경영학의

차이, 노동에 따른 급여의 차이 등 먹고 사는 문제와 직결되는 이야기로

마무리가 된다.

처음 이 책을 만나 제목을 보며 한참 웃었다.

대통령이 진짜 돈을 마구 찍어댄다면 어떤 일이 생길까 하고.

뉴스에 등장하는 생활고로 인한 죽음이나 범죄 등을 떠올리며 똑같이 일을 하며

빈부의 격차가 커지는 현실에 씁쓸해진다.

'나는 호모 에코노미쿠스일까?'

책을 덮으며 생각해본다.

이 책은 중학생 이상과 함께 읽으며 다양한 경제 기사와 연결해 다양한 사고를

할 수 있으며 경제면 뿐 아니라 사회면 기사까지도 연결해 돈의 가치, 경제적

인간의 하루 등 다양한 주제로 토론을 해보면 좋을 것 같다.

꿈짜면 곱빼기 주세요!

꿈짜면 곱빼기 주세요! ㅣ 샘터어린이문고 46
하신하 지음, 이작은 그림 / 샘터사 / 2014년 2월

꿈에 대한 이야기가 쏟아져 나온다.

그런데 막상 읽고 나면 남는 것 없이 휑하니 가슴만 시릴 때가 많다.

'아이들도 나와 같은 기분일까?'

최근 내가 읽은 책 "꿈짜면 곱빼기 주세요! (하신하 글, 이작은 그림,

샘터 펴냄)"는 휑하니 구멍 뚫린 시린 가슴에 웃음을 가득 담아 준 이야기

이다.

나 역시 수업 시간에 아이들에게 꿈에 대한 주제로 글짓기나 토론 수업을

진행하는데 이 책을 읽으며 그 주제가 때때로 아이들에게 큰 스트레스로

다가올 수도 있겠구나... 싶어 반성하게 되었다.

자금성을 운영하는 부모님과 수리 그리고 조은 상가 이웃들과 수리네 반

아이들이 등장하는 이 이야기는 꿈을 찾지 못해 고민하는 아이들의 이야기를

재미있게 풀어냈다.

평소 이름이나 연상되는 모습을 이용해 별명짓기를 좋아하는 수리는 반 아이들

에게 꼭 맞는 별명을 지어 부르며 아이들을 놀린다.

놀림의 대상이 되는 아이들의 반응을 통해 별명이 잘 지어졌는지 가늠하는데

진영이에게만은 그 반응이 통하지 않는다.

수리는 고민에 빠진다. 진영이에게 지어줄 자극적인 별명과 선생님이 내주신

꿈에 대한 숙제 때문에.

그러다 조은 상가에 이름없는 가게로 향한다. 할머니는 조은 상가 꼭대기에 살면서

매일 무언가를 만드시고, 옷을 수선하신다.

수리는 이곳에서 무언가를 찾으려 노력하고, 할머니 가게에 백년 가게라는 이름을

붙인다. 그리고 매일 백년 가게에서 움직이지 않는 할머니를 대신해 주문한 옷들을

주인에게 배달한다.

어느 날 진영이 할머니의 가게를 기웃거리는 것을 보고 수리는 의문에 빠진다.

자금성에서 만들어지는 메뉴 외에 아빠가 엄마와 수리를 위해 만든 새로운 면요리에

꿈짜면이라는 이름이 붙이고, 수리는 이제 자신의 꿈을 찾는다.

수리의 꿈은 이름을 짓는 사람.

의사가 되겠다던 진영의 꿈은 옷을 만드는 사람이란다.

그래서 진영이 매일 백년 가게를 엿봤던 모양이다.

이제 제각각 꿈을 찾았다. 가게에서 움직이지 않던 할머니 역시 수리의 충고를

받아들여 손주들을 보러 다녀오시고, 점점 외출을 즐기게 된다.

꿈은 자신이 원하고 스스로 그려 나가야 한다. 그것을 알면서도 우리는 종종

아이들에게 꿈을 크게 꾸라고, 오직 앞만 보고 달리라고 다그치곤 한다.

그런데 그렇게 다그친 꿈이 과연 아이들을 행복하게 할까?
이 책은 초등 중학년 이상과 함께 읽으며 수리처럼 재미있는 이름짓기, 꿈짜면

레시피 등을 함께 만들어 보면 좋을 것 같다.

꿈짜면이 있다면... 나도 한 그릇 배달하고 싶다는 생각이 절로 드는 이야기로

많은 생각과 웃음을 준 이 책을 꿈 때문에 고민하는 모두에게 추천한다.

샘터 3월 - 물오름달의 봄바람 이야기

샘터 2014.3
샘터 편집부 엮음 / 샘터사(잡지) / 2014년 2월

봄바람이 아주 가끔 살랑~ 하고 불어온다.

괜히 마음만 바빠 봄마중 노랠부르며 창 밖을 내다보는 버릇이 생겼다.

이 즈음 샘터 3월호를 만났다.

개나리처럼 노란 표지를 한 3월호에는 새싹을 잡고 날아오르는 사람들

이 가득하다.

아마도 봄바람에 둥실 마음이 떠오른 모양이다.

물오름달이라는 이름으로 3월을 알리는 샘터가 너무 반가웠다.

난 겨우내 너무 무겁고 우울했으니까.

사랑이 봄처럼 다가온다는 작가의 글을 읽으며 나는 또 피식 웃음이 났다.

'사랑이 봄처럼?'

사랑은 언제나 따뜻하고, 포근했으니 봄이랑 닮긴 했다.

그런데... 사랑이 끝나고 난 후... 그때는 뭐라 표현해야할까?

또 생각의 끈이 줄줄... 연상작용을 일으켜 혼자 울상이다.

생일을 특집으로 다룬 이번 호는 여러 사람의 생일을 엿볼 수 있었다.

며느리가 되어 느낀 서운한 생일 풍경, 고향을 떠나온 이들의 생일상,

다시 시작된 만남의 처음을 장식했던 생일, 외국에서 마주한 미역국,

딸에게서 받은 아저씨라는 호칭과 선물, 돌아가신 장영희 교수님과 생일

인연 등 다양한 이들의 따뜻하고 눈물나는 생일 이야기에 나는 내 생일을

떠올려 보았다. 특별하거나 혹은 무난한 그 하루에 사람들은 많은 의미를

담고 있는 듯했다.

<남의 언행을 즐겨 받아들여 너의 인격을 바루라> 이 문구에서 나는 괜히 마음이

찔렸다. 나 스스로를 반성하고 들여다보는 시간. 그 시간은 타인의 언행에서 내

모습을 발견했을 때가 아닌가 싶다.

나는 뒷모습을 담은 사진을 좋아한다. 이번 호에 담긴 <뒷모습을 가졌다는 것>

페이지를 읽으며 많은 생각을 하게 되었다.

무방비 상태로 노출 된 나의 혹은 타인의 모습은 낯설고도 익숙하다.

그 모습에서 나는 슬픔과 기쁨 그리고 삶의 고단함을 마주하곤 한다.

최근 내게 큰 감동을 준 <쓰가루 백년 식당>이 소개된 페이지는 봄밤을 자꾸

기다리게 했다.

이렇게 물오름달의 봄바람같은 이야기가 끝났다.

나의 마음에도 이제 봄이 올 것만 같다.

살랑살랑 달콤하게.

손끝의 기적

손끝의 기적 - 시각 장애 아이들의 마음으로 찍은 사진 여행 이야기
인사이트 캠페인을 만드는 사람들 지음 / 샘터사 / 2014년 2월

하늘을 꽃을... 세상에 수많은 예쁘고 고운 것을 볼 수 없다는 건 슬픈 일이다.

그런데 내가 생각한 그 슬픔은 나만의 편견이었다.

"손끝의 기적 (인사이트 캠페인을 만드는 사람들 지음, 샘터 펴냄)"을 만나고

나는 생각이 많아졌다.

'보이지 않는 아이들이 느끼는 세상은 어떨까?'

책을 펼치기도 전에 나는 아이들이 눈이 아닌 다른 감각으로 찍어낸 사진이 잘 나왔을까..

라는 의문이 생겼다.

손끝의 기적은 제목과 소제목이 점자로 표기되었다.

책을 만나 점자에 손가락 끝에 대어보며 그 느낌을 함께 하고 싶어 오래 손가락 끝으로

그 감촉을 기억해내려 애썼다.

그리고 사진을 찍은 아이들의 사진을 살펴 보았다.

나는 사진을 찍을 때마다 조금 더 예쁘게 보이는 각도에서 또는 빛이 오묘하게 비치는

방향을 찾아 피사체를 돋보이게 하고 싶다는 욕심이 커 결국 자연스러움이라곤 없는

멈춰선 어떤 구조물을 찍어낸 듯한 느낌을 주는데 그치고 만다.

하지만 여섯 아이들과 강영호 작가님은 그런 행위 자체를 배제하고 느낌을 그대로

사진에 담아냈다.

바다, 숲, 동물 등과 교감하며 자신의 얼굴을 찍어대며 웃는 아이들.

파도처럼 춤을 추며 걷는 발을 찍으며 아이들은 행복했을 것이다.

눈이 아닌 소리와 촉감, 냄새 등 또 다른 감각을 깨워 제 3의 눈으로 찍은

사진들은 눈에서 주는 만족과 더불어 커다란 울림을 주었다.

아이들이 찍은 사진들은 편견이 없다.

손끝으로 기억하고 마음으로 찍었다는 책의 소개처럼 마음이 따뜻해지는

사진들이다.

아이들의 사진으로 마음에 봄꽃이 핀다. 화사하고 향기롭게.