[서평] 내 동생 신데렐라

내 동생 신데렐라 ㅣ 세계명작 생각동화 2
박혜수 지음, 지우 그림 / 이야기상자 / 2012년 10월

<고마워 빨강머리앤>을 재미나게 읽었기에 세계 명작 생각동화 2편인 <내동생 신데렐라>역시 그 이야기가 기대가 되었어요.

어릴 적 읽었던 이야기에서 보다 더 확 각색이 되었달까요? 처음부터 무조건 못되게만 나왔던 새엄마와 두 딸들이 악역만으로 나오는게 아니라, 처음에는 새엄마와 큰 언니는 신데렐라에게 제법 좋은 가족이 될 수도 있었음이 드러나는 새로운 이야기였지요.

왕자님과 무도회 이야기만 나오지 않았으면 거의 현대판 신데렐라인가 싶을 정도의 리얼리티가 있는 이야기였어요.

이 이야기의 화자는 신나랄라, 신데렐라와 동갑이자 새엄마의 작은 딸입니다.

언니인 마리엘라는 착하고 인물도 괜찮은 편이었지만 신나랄라는 엄마가 재혼을 하기 전부터도 이기적이고, 자신밖에 모르는 아이였어요.

요즘에도 부모님 재혼하신다면 사실 마음이 편한 아이가 없겠지만, 신나랄라의 시선을 통해 엄마의 재혼에 반발하는 모습이 사실적으로 그려졌지요. 착한 마리엘라는 엄마를 이해하자며 마음을 먼저 열었지만 말입니다.

예쁘고 생각이 깊은 신데렐라에게 함부로 굴었던 것도 신나랄라뿐이었어요.

식구들이 모두 신데렐라와 제법 잘 지냈지만, 부자였던 신데렐라 아버지가 이름모를 병으로 세상을 떠나자, 새엄마와 마리엘라 언니까지도 신데렐라를 마구 구박하며 하녀처럼 부리기 시작했어요.

오히려 처음부터 신데렐라한테 퉁퉁거렸던 신나랄라가 신경이 쓰일정도로 말입니다.

사실 요즘 아이들 같으면 힘들다 투정할 법도 한데 그런 신데렐라가 신경쓰여 걱정해주면, 혼자 괜찮은 척 착한 척하는 신데렐라가 얄미워 신나랄라는 그 걱정스러운 마음까지도 접어버리고 말았지요.

여기에 새로운 캐릭터 멋진 조이가 등장합니다.

신데렐라의 기존 친구이자, 신나랄라와 새로이 친구가 된 매력적인 아이였지요.

처음에는 이 친구가 왕자님이 아닐까 했는데, 왕자님은 나중에 원전처럼 따로 등장하더라구요.

다만 조이는 신나랄라의 중심을 잡아주는 역할을 한달까요?

순종, 인내, 융통성 등을 신데렐라 이야기를 통해 배울 수 있었어요.

너무 순종적이고 인내심 많은 신데렐라가 정말 요즘의 시선에서는 이해하기 힘들 수도 있겠지요.

그럼에도 신나랄라가 신데렐라를 이해하고 가족으로 받아들이는 그 과정은 아름답기 그지 없었네요.

재미난 내 동생 신데렐라~

아이와 함께 어른들이 같이 읽어도 재미날 그런 동화였답니다.

[서평] 고마워 빨강머리앤

고마워, 빨강 머리 앤 ㅣ 세계명작 생각동화 3
손호경 지음, 신소영 그림 / 이야기상자 / 2012년 10월

빨강머리 앤은 어릴 적 동화나 만화로도 많이 만나 본 그런 이야기였지요.

그런데, 이 책은 그 잘 알려진 이야기를 살짝 각색해서, 아이들의 성품과 생각이 쑥쑥 자라도록 다시 써낸 재미난 동화랍니다.

원작의 흐름에서 크게 벗어나지 않아 재미를 잃지 않으면서도 보고 배울 점 등은 쏙쏙 강조되어 읽기가 보다 더 수월해진 동화이니, 기존 원작 동화와 그 내용을 비교해가며 읽어도 더욱 재미가 날 것 같아요.

아는 이야기의 나열이라면 대단한 스토리가 아니고서는 큰 흥미를 끌수 없었는데, 마치 새로운 동화처럼 재미나게 읽을 수 있었던 세계 명작 생각 동화 시리즈였답니다. 그 중 제일 처음 읽은 책이 바로 고마워, 빨강머리 앤이었지요.

어릴적 엄마가 본 만화에서의 빨강머리앤의 모습이 강렬하게 각인되어 있어서, 앤의 다소 수다스러우면서도 허풍스럽고 지나친 상상력 등이 좀 과장되지 않았나 싶었는데, 이 책을 읽으면서 그때는 살짝 좀 괴짜로 보였던 앤의 장점을 오히려 더 잘 발견할 수 있었답니다.

이 동화는 앤의 절친한 친구인 다이아나의 시선에서 진행됩니다.

다이아나는 그림을 잘 그리고 예쁜 얼굴과 행복한 가정에서 자랐지만, 자신의 어려운 환경에도 불구하고 누구보다도 밝고 명랑한 앤이 너무나 부러웠어요. 앤의 자신감있는 성격에서부터 놀라운 창의력 등이 정말 부러웠답니다.

사실 요즘에는 이런 창의력이나 자신감 등이 중시되지만, 우리 어릴적만 해도 창의력이 그렇게 크게 중시되지 않았던 것 같은데 말이지요.

이미 앤은 미래지향적 소설이었던 것일까요?

다이아나의 눈을 통해 앤의 밝고 긍정적인 성격이 얼마나 주위를 행복하게 만드는지..

그녀의 엉뚱한 듯한 상상력 등이 사실은 자기 긍정과 자기 발전에 얼마나 많은 보탬이 되는 지 등을 깨닫게 해주는 동화였지요.

중간중간 재미난 이야기들도 들어있었어요. 빨강머리 앤의 작가인 몽고메리가 태어나 자란 섬, 그래서 이 작품의 배경이 된 캐나다의 프린스 에드워드 섬 이야기도 나오구요. 빨강머리 앤의 제목에 쓰였듯이 불타는 빨강머리가 인상적인 것처럼 다른 작품들 속에 나오는 머리카락을 중요하게 다룬 이야기들에 대해서도 따로 실어 아이들의 또다른 책에 대한 호기심을 자극해주고 있답니다. 황금 머리카락 세올과 크리스마스 선물, 라푼젤, 이 중에서 아이들이 많이 들어본 작품은 라푼젤이 아닐까 싶어요. 저는 모두 다 읽어본 이야기긴 했지만요.

아이들 동화임에도 새로운 시각으로 쓰여져 더욱 흥미만점이었던 세계명작 생각동화, 아이들보다 엄마가 먼저 팬이 될 수도 있을만큼 재미난 동화였답니다. 초등생 아이들도 무척이나 좋아할 재미난 이야기였구요. 마치, 빨강머리앤의 후속편 혹은 비하인드 스토리 같은 느낌이라 (다이아나 입장에서쓰여졌으니 그녀의 생각을 들여다볼수있어 좋았던 그런 이야기였거든요.) 아이들이 좋아할만한 이야기였어요.

 

엄마랑 아이랑 친환경 장난감 만들기

친환경 장난감 만들기 - 엄마랑 아이랑
케이트 릴리 지음, 주순애 옮김, 캐롤린 바버 사진 / 이숲 / 2012년 10월

이 책은 우리나라가 아닌 글로벌 파워블로거 케이트 릴리의 친환경 육아 방식을 담은 친환경 장난감 만들기 책이다.개설한지 2주년된 그녀의 블로그는 현재 월 방문자수가 약 15만명에 이른다 한다.

올컬러 인쇄에 꽤 두껍고 커다란 책의 느낌이 묵직하지만,알록달록한 장난감들과 혹은 아이들이 너무나 잘 갖고 노는 플레이도우, 물감, 크레용 등을 손수 친환경으로 만들 수 있는 방법이라 한다면 어찌 눈이 번쩍 뜨이지 않을 수 있겠는가.

보기만 해도 알록달록 그 귀여운 느낌이 사랑스러운 갖가지 장난감과 아이들의 미술 교구들. 사실 살펴보면 색다른 것도 있지만 평범해 보이는 아이디어들도 많지만, 중요한 것은 쉬워보이는 그 하나하나가 실제 떠올리려 할때는 손쉽게 떠오르지 않는 방법들일 수도 있다는것.

게다가 더 중요한 차이는 누군가는 생각을 실천해 아이들과 재미나게 만들어보지만, 대부분의 독자들은 상상만으로 그치고 실행하지 않는다는 차이가 있다는 것이다. 우리 아이를 위해서라면 나 또한 이 재미나보이는 만들거리들을 직접 만들어보는게 어떨까 싶은 생각이 한가득 들었다.

다양한 이름으로 시중에 나와있는 플레이 도우, 그리고 미술의 기본 중 기본인 수채화 그림물감, 엄마표 분필에 재생 무지개 크레용까지.

무지개 크레용은 색이 너무 예뻐서, 어떻게 만드는걸까? 호기심이 생겼었는데, 우리가 어릴 적에 몽당 크레용을 모아서 녹여 만들면 된다는 양초를 떠올리면 될 구상이기는 하였다. 그래도, 직접 무지개 크레용을 눈으로확인하니 그 색이 너무 예쁘고 고와서 아이들이 좋아하겠다 싶었다.



지금은 세살, 네 살이 된 두 아들의 육아와 함께 한 엄마표 만들기 놀이법, 저자가 전해주는대로 그 즐거움을 따라가보며 어여쁜 사진과 만들기 속에 빠져들었다.

플레이도우 만들기에도 나 또한 무척이나 관심이 많았는데 (대부분의 플레이도우가 꽤 비싸기도 하고, 무독성이라 되어있지만 과연 얼마만큼 안전할까가 염려되었기에-오래 만지고 놀다보면 아이들 손에 뭐가 생긴다는 둥 하는 친구 이야기가 예사로 들리지 않았기에 ) 재료 중에 주석산 크림이라는 생소한 성분이 있어서, 외국 책이라 어쩔수 없는 한계인가 착각을 하였다.

그런데, 내가 몰랐을뿐 인터넷으로 검색해보니 인터@@같은 쇼핑몰에서 몇천원이면 구입할 수 있는 구비가 쉬운 재료에 지나지 않았다. 도전하지 않아 그런 것일뿐 , 편견을 버리는 일이 중요한 시작 같았다.

색을 넣는 재료들고 강황, 산딸기, 나무 껍질 등 친환경 재료들을 골라 색을 넣는다.

수채화 그림물감은 액상 물감이 아닌 마른 상태의 물감이긴 하지만 아이들이 색을 내는데는 지장이 없는 그런 물감을 만들어낼 수 있었다.

엄마표 분필은 나만의 독특한 분필을 만들어낼 수 있는 소중한 경험이 될 터였다. 휴지심에 끼워 만들기에 상당히 뚱뚱한 두께로 만들어지기는 했지만, 색상도 실제 분필보다 더 곱고, 아이들이 커다랗게 쥐고 글 쓰는 모습 또한 귀여워서, 정말 쉽고 재미나다는 이 엄마표 분필 만들기는 꼭 한번 도전해보고 싶었다.

박스, 깡통 등의 재활용품을 모아 만드는 악기들도 아이들만의 개성있는 악기로 재탄생할 수 있었다.

그중 색도 모양도 기성제품보다 더 예뻤던 방울 발찌는 귀여운 여자친구들에게 멋진 선물이 될 아이템이었다.

장난감이라고 해도 생각을 달리 하는 그런 항목들이 있었으니 자연과 함께 하는 것들이었다. 아이와 함께 만드는 씨앗 폭탄, 자연을 보고 느낄 수 있는 자연의 돌 만들기, 나무와 골판지 등을 이용한 벌레 집 만들기서부터 요즘같이 추운 날씨에 먹을 것이 부족한 새들을 위해 만들어주는 새 모이통까지.. 새 모이통은 새모이를 젤라틴을 넣어 모양틀에 넣어 굳힌 후 새들이 찾기 쉬운 나뭇가지 등에 걸어두는 것이었다. 만드는 과정이 엄마의 도움이 필요한 가열 과정 등이 있기도 하지만 대부분 엄마와 아이가 함께 만들 수 있는 것들이 많아서, 꼭 다 만들고 나서 갖고 놀때만 활용되는것이 아니라 만드는 과정 자체를 아이들이 즐길 수 있게 되어 있는 것도 주목할 만하였다.

언제고 한번 성에 꼭 놀러가자는 아들을 위해 롯데월드나 디즈니랜드에 데려가야지 마음먹었었는데, 골판지로 그럴 듯한 성을 만들어 아이의 레고 인형으로 놀게 해주어도 좋을 것 같았다.

책에 도면까지도 잘 나와 있어서 골판지 성을 만드는 일은 정말 마음먹기에 따라 당장이라도 할 수 있을 것 같았다.

그 외에도 두꺼운 두께만큼이나 재미나 보이는 장난감들이 많았다.

어려서 우리가 즐겨 갖고 놀았던 만화경에서부터 엄마표로 손쉽게 만들어주었던 낚시 놀이도 재료를 좀더 색다르게 하면 훨씬 더 아이의흥미를 이끌수 있을 거라는 생각 등등 여러 생각을 반영하게 해주는 작품들이 많았다.



대부분의 작품들이 어렵고 거창한 것이 아니라 아이와 재미나게 도전해봄직한 작품이 많았다.

올 겨울 유난히 매서운 추위가 찾아온다는데 아이와 집안에서 책 보고 레고 등의 장난감만 갖고 놀지 말고 직접 이렇게 친환경 장난감을 만들어 갖고 노는 시간을 종종 가져봐야겠다.

[서평] 이중 언어 아이들의 도전

이중언어 아이들의 도전 - 이중언어 세대를 위한 언어교육 지침서
바바라 A. 바우어 지음, 박찬규 옮김 / 구름서재(다빈치기프트) / 2012년 10월

이 책을 읽을때는 내심 아이가 한국어와 영어를 모두 다 잘하게 하는 비결 같은 것이 있을지, 궁금한 마음이 있었다.

그런데 책 속의 내용은 나같은 부모를 위한 내용보다는 다문화가정의 아이들을 위한 내용이 주류를 이룬 느낌이었다.

저자가 프랑스의 언어학자였는데, 프랑스에도 서로 출신국가가 다른 부모가 만나 결혼해사는 경우가 많기에 이중 언어, 많게는 3개 국어를 구사해야하는 아이들이 적지 않다는 것이었다. 독일 사람과 영국 사람이 만나 프랑스에 산다거나, 프랑스와 영국 사람이 만나 산다거나 하는 식으로 말이다.

우리나라의 경우에도 예전에는 무조건 단일민족, 단일 언어 사용을 주창해왔으나 최근 다문화가정이 늘고 있기에 아이들의 이중 언어 사용은 중요한 문제가 아닐 수 없었다. 그런데 책에서 중요하게 다뤄지는 부분은 부모가 각각 다른 나라 말을 구사한다 하더라도 어느 한쪽의 언어가 비주류 언어(사회에서 일상적으로 쓰이지 않은 언어이거나 하는 경우, 책 속에서는 아버지의 언어가 아랍어인 경우를 예로 들었다.)에는 이중 언어로 자리잡기 힘들고, 결국 잘 쓰지 않는 한쪽 언어가 도태되고 마는 경우를 설명하고 있었다.

시골을 중심으로 많이 늘고 있는 다문화가정의 비율이지만 요즘에는 도시에서도 많은 다문화가정의 아이들을 만날 수가 있고, 그들이 한국어에 더 빨리 익숙해지는 모습을 볼 수 있는 경우가 많지만, 엄마의 언어를 잊지 않고 배워나가는 경우도 많을 것이다.

책에서 말하는 이중언어란 그저 두 말을 할 줄 아는 정도가 아니라 아주 능숙하게 할 수 있는 정도를 이중 언어로 설명하고 있다.

국적이 다른 부모들의 경우에는 아이들의 정체성 혼란이나, 어려서 배우게 되는 두가지 말로 인한 문화적 혼란 등을 걱정하는 경우도 있다고 한다. 영어의 지나친 강조로 인해, 우리나라 사람들이 양쪽 부모 다 한국인임에도 불구하고 아이들만큼은 원어민 수준으로 영어를 잘했으면 하는, 이중 언어에 대한 욕심을 내고 있다면 사실 그게 쉬운 일만은 아님을 책에서도 알 수 있었다.

이중 언어를 사용하는 가정은 각각의 부모들이 완벽하게 가정에서 각각 분리된 언어를 사용해, 아이들에게 설명하는 경우가 많았다.

우리네의 경우에 그런 것을 흉내내기 위해 집에서 영어를 쓰자고 한다고 해도, 극히 일부분인 몇 단어와 문장을 쓰는게 아니었나 싶어서, 어지간한 활용이 아니고서는 아이들을 바이 링구얼, 이중 언어사용자로 만드는게 쉽지 않겠다는 생각도 들었다.

욕심만 많이 날뿐, 사실 이런 저런 시도를 해보지 않고 있는 터라, 일곱살 이전에 제 2외국어에 아이들이 노출되는 것이 중요하다는 말이 사실 좀 스트레스로 다가오기도 하였다. 조기 교육의 중요성을 누누히 들으면서도 막상 그렇게 가르칠 자신이 없었기에 스트레스만 가중되었는지도 모른다.

캐나다에서는 큰 실효성을 거두었으나 프랑스에서는 아직 제대로 실행하기에 어려움을 겪는다는 몰입식 교육, 즉 한 가지 외국어로만 수업을 하는 방식에 대한 효과와 문제점 등에 대해서도 언급되었다. 우리나라에서도 영어유치원이라는 이름으로 몰입식 교육이 일찍 시작되고 있으나, 자세히 알아보지는 않았지만 영어 학습 위주의 전체적인 커리큘럼 이야기만 들어도 벌써 한숨이 나오는 나였기에 (무엇보다도 아이가 한국인 선생님에게는 거부감이 없으나, 무서웠던지 원어민 선생님에 대해서는 두려움을 갖고 있었기에, 딱 한번 본 만남이었는데도 ) 아직 어리다 생각했던 아이의 영어 교육에 대해 다시금 고민하게 되는 그런 책이기도 하였다.

[서평] 엄마표 논술레시피

엄마표 논술 레시피 - 신나는 책읽기, 맛있는 글쓰기
박현선 지음 / 나의학교쉬꼴라 / 2012년 3월

제목만 보면, 초등학생 아이에게 논술을 가르치는 지도서의 느낌이 강해보이지만, 논술의 기초가 될 독서에 대한 이야기도 중점적으로 다뤄지기에 미취학 아동을 둔 엄마들이 독서 지도를 참고하기에도 부족함이 없는 책이었답니다.

요즘에는 우리 어릴적과 달리 책을 훨씬 더 많이 읽고 독서록, 독후활동 등이 보편화된 세상이지만, 우리 어릴적만 해도, 책 읽고 원고지에 독후감 쓰는 정도로만 글 쓰는 실력을 키워왔던 것 같아요. 200자 원고지에 맞춰서 글짓기도 하고, 독후감도 쓰고 그랬었기에 책 읽고 쓰는 글에 대해서 편한 느낌보다 줄거리와 감상이긴 해도 다소 어려운 그런 생각도 갖고 있었지요.

그래서 어른이 되어 책을 읽고 서평이라는 것을 인터넷에 올린다 생각했을적에 처음에는 어렵다라는 거부감이 강하게 작용했어요.

독후감을 싫어하는 정도는 아니었지만 내가 쓴 글을 전체 공개로 모르는 이들까지 다양하게 읽게 하기엔 글이 부족하다는 생각이 강하게 들어서 부끄러웠기 때문이랍니다. 처음의 그 어려움을 조금 극복하고 나니, 이제는 잘 쓰건 못 쓰건 부끄러운 느낌을 줄이고, 책 읽고 느낌을 쓰는 것을 조금 편안하게 생각하기로 했어요 그러고나니 서평 쓰기가 한결 수월해지더군요.

어른들도 글 쓰는게 이렇게 어렵게 느껴지는데 초등학생들은 오죽할까요.

갑갑해하고 어려워하는 아이들을 위해 엄마들이 도와주면 좋을 그런 노하우들이 소개된 책이었답니다.

사실 서평을 인터넷 북까페 등에 올리다가, 도용된 적도, 도용될뻔한 적도 여러번 있었어요.

굳이 서평을 서평으로 도용한다기보다, 학교에 제출하기 위한 과제 등으로 그대로 베껴서 내거나 인용하는 등의 활용을 하는 것 같더라구요. 놀랐던 제게 어느 분들은 , 잘못된 경우긴 하지만 엄마들이 서평이나 인터넷 독후감 등을 베껴서 아이 숙제를 하게 하는 경우까지 있다고 들었어요. 그건 정말 아니라는 생각인데 말입니다.

어찌 됐건 검색이 자유로워진 세상이라고 하나 엄연히 저작권이 있는 세상이고, 또 자신의 작품이 아닌 남의 것 베끼기로 얻어진 점수는 능력 향상이 아닌 불편한 진실로밖에 남지 않겠지요.

엄마표 논술 레시피는 책 읽기와 글 쓰기의 어려움을 엄마와 함께 아이가 풀어가는 과정을 배워가도록 씌여진 책이예요.

아이의 이야기에 공감하면서, 현명하게 질문하는 법부터 시작됩니다. 아이가 마음을 열고 엄마와 대화하기 시작하려면, 어른이라는 편견으로 아이에게 강압적으로 이야기하기보다는 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 이야기를 들어주고, 질문은 구체적으로 반론은 자상하게 펼쳐나가는게 중요하다고 하네요.

또 책에도 나오고 주위에서도 들리는 이야기들처럼, 초등학교 입학전에 벌써 책을 몇천권 읽었네, 하는 식의 다독이 중요하다기보다는 (책읽기는 물론 중요합니다만) '좋은 책'을 '정확하게' 읽는 법을 터득해야한다고 합니다.책이 워낙 넘쳐나는 세상이라 모든 책을 다읽을 시간이 없지요. 그래서 좋은 책을 엄마가 골라주는게 중요한데  엄마들이 서점에서 많이들 보고 선택해주는 베스트셀러보다는 오랜 시간 인정받은 책인 스테디 셀러를 골라주는게 좋다고 하네요. 저도 베스트셀러에 솔깃해 구입한 적도 여러번 있지만, 사실 주로는 스테디 셀러를 많이 사주었어요. 구간이라 할인율도 높은데다가, 책에 나온 것처럼 오랜 시간,사람들에게 인정받은 작품인지라 실패할 확률(아이가 안 읽는다는 뜻)이 적은 좋은 책들이 많더라구요. 또 책 읽기를 할때 교과서가 아닌한, 되도록 책은 깔끔하게 봐야한다는 주의였던 저였기에 아이가 가끔 동화책에 낙서라도 하면 하지말라 하였는데 이 책에서는 반대로, 책을 읽을땐 반드시 펜을 들고 메모하며 읽도록 습관을 들여주라고 합니다. 도서관 등에서 빌린 책은 당연히 그럴수 없기에 다른 노트 등에 메모를 곁들여가며 읽으라 하였구요.

본격적인 글 쓰기에 들어가면 다양한 틀을 통해 책을 분석하고, 감상을 쓰는 것을 여러 방향으로 표현하는 것을 배울 수 있었어요.

주인공과 놀기 코너에서는 칭찬하고 상장 만들고, 별명 지어주고 편지를 쓰고, 인터뷰하고 삼행시를 짓고 나와 비교 대조하는 등 정말 다양하게 두루두루 살펴보게 되는 거지요.

책하고 놀기와 줄거리와 놀기, 상상하며 놀기 등에서도 역시 줄거리와 감상이라는 기본 틀만 굳어진 아이들에게 좀더 다양한 방면에서 아이디어를 떠올릴 접근을 하도록 체계적인 훈련을 키워주는 이야기가 가득했어요.

끝으로 엄마와 아이가 모두 참고하면 좋을 기억해두기 코너가 있었는데요.

원고지 사용법과 틀리기 쉬운 말, 시 쓰기와 독서감상문의 기본형식과 내용 등, 궁금했던 점들을 찾아보기 쉽게 정리가 잘 되어 있는 책이었어요.

책을 좀 많이 읽는 편이고 그에 따라 서평 쓰는 횟수도 잦은 엄마이긴 한데, 아이에게 독후감 쓰기, 논술 잘 쓰기 등을 가르치라면 막막할 것 같았어요. 자신의 의견을 피력하는 방법을 좋은 책을 골라 보고, 그 안에서 내용을 잘 뽑아 훌륭히 표현해낼 수 있도록 기술을 익히는 책이라 한다면 이런 책을 한두권 읽어 아이교육에 도움을 주는 것도 좋은 생각이겠다 싶었답니다.