공부가 가장 쉬웠어요 - 장승수

공부가 가장 쉬웠어요
장승수 지음 / 김영사 / 2004년 2월

한때, <이범, 공부에 反하다>, <공부 9단, 오기 10단 (박원희)> 등의

공부에 대한 책을 수 권 읽었었다. 그 때 읽었던 수 권의 공부에 대한 책들의

결정체, 정수가 바로 이 책, <공부가 가장 쉬웠어요>가 될 것 같다.

이 책의 마지막 장을 덮는 순간, 뭔가 거대한 어떤 것 앞에서 경이로움에 찬 나머지

꼼짝없이 그 거대함만 마주 보고 서 있는 듯한 느낌이 들었다.

"知之者不如好之者(지지자불여호지자), 
好之者不如樂之者(호지자불여락지자)"
아는 사람은 좋아하는 사람만 못하고,
좋아하는 사람은 즐겨하는 사람만 못하다. 

무엇을 하든 이러한 마음으로 해야한다는 것을 가장 확실하게 깨달을 수 있게

해 준 <공부가 가장 쉬웠어요>. 베스트셀러였을 때 읽지 못하고 20여년 이상이나

훌쩍 지난 지금 읽게 된 것은 분명 지금이 이 책과 나와의 시절인연인 것이지 싶다.

그 때가 아니라, 지금이라도 고맙다. 오히려 지금이라도 이 책을 읽을 수 있어서

고맙다. 훌륭한 사람을, 훌륭한 본보기를 알게 되어서 참 고맙다.

*사람의 정신과 육체는 쓰면 쓸수록 강해진다.

*여기서 쉬웠다는 것은 머리가 좋다거나 공부에 선천적인 자질이 있다는 것과는 별개다.

왜냐하면 처음부터 쉽지는 않았으니까. 쉬워서 공부를 시작한 게 아니라 공부에 매달리

다보니 쉬워졌다.

'쉽다'는 것의 원인은 '재미있다'는 것이다.  재미있으면 열심히 하게 되고, 열심히 하면

쉬워지게 마련이다.

그러므로 아무리 공부가 하기 싫어도 시험은 잘 치고 싶고 대학은 가고 싶은 사람이라면,

죽기보다 싫은 공부에 무작정 매달릴 것이 아니라 일단 공부에 재미를 붙이는 것이 급선

무다. 사람은 누구나 자기가 관심을 가지는 분야, 재미를 느까는 분야의 일을 할 때

남들보다 열심히 하게 되고 또 그만큼 능률도 오르게 마련이다.

나도 고등학교 때는 다른 아이들이 자율학습하는 시간에 당구장에서 살다시피했다.

왜 그랬을까? 공부는 재미가 없는 반면, 친구들하고 어울려 당구를 치는 건 재미있었기

때문이다.

그런데 본격적으로 공부를 시작해 보니, 그때까지 내가 재미있다고 느꼈던 모든 것들이

하찮게 느껴질 만큼 정말로 공부는 재미가 있었다. 그래서 심지어는 이런 생각까지 해

보았다. 아예 모든 학생들이 고등학교를 졸업하면 바로 대학에 진학할 것이 아니라

일정한 유예 기간을 두어서 그 동안 자기가 해보고 싶은 것들을 실컷 한번 해보게 내버려

두면 어떨까 하고.  (...) 내가 공부를 시작하면서 느꼈던 재미는 크게 두 가지 측면으로

구분할 수 있다. 먼저 지금까지 모르고 있던 미지의 세계를 하나하나 알아 가는 과정이 

주는 재미와 기쁨이다. (...) 또 한 가지는 우리가 어떤 경로를 통해서 알게 된 사실이나

지식을 바탕으로, 살아가면서 우연히 부딪히게 되는 일들을 스스로에게 혹은 타인에게

설명할 수 있게 되었을 때의 뿌듯한 느낌 또한 공부가 주는 재미 가운데 하나다.

*"나는 생각한다. 고로 나는 존재한다." 

우리가 너무나 잘 알고 있는 데카르트 연역의 제1원리이다 생각한다는 것, 그래서

존재한다는 것, 바로 이것이 연역적 사고를 전개해 나가는데 있어서 얼마나 큰 의미를

갖는 것인지를 나는 수학을 공부하며 어렴풋이나마 깨닫게 되었다. 수학을 공부하면서

인생에 대한 지혜까지 깨닫게 되는 것, 이것이 바로 우리가 공부를 해야 하는 근본적인

이유가 아닐까?

*독서백편 의자현(讀書百遍義自見) : 책이나 글을 백 번 읽으면 그 뜻이 저절로 이해된다는

뜻으로, 학문을 열심히 탐구하면 뜻한 바를 이룰 수 있음을 가리키는 말이다.

*한때는 무슨 일이든 공사판에서 삽질할 때처럼, 입시 공부하고 시험 치를 때처럼 하면

못할 게 없다는 자신감에 충만하기도 했지만, 결론은 그런 과정을 고스란히 다시 시작하지

않는 이상 그 모든 것이 한낱 추억으로 남을 수밖에 없다는 깨달음이었다.

지난 5년간 입시 공부를 하면서 내가 얻은 게 있다면 사람에겐 자기가 원하는 것을

할 수 있는 힘이 있다는 것이다. 장래에 내가 구체적으로 무슨 일을 할지는 잘 모르겠다.

그러나 분명한 것은 앞으로도 배워야 할 것은 산더미 같고 내가 넘어야 할 한계도 무수히

많다는 것이다. 이 새로운 한계들을 뛰어넘기 위해 나는 다시 신발  끈을 고쳐 매야 하리라.

이제 나는 새로운 출발점에 서 있다.

jazz it up 3 - 남무성

Jazz It Up! 3 - 만화로 보는 재즈역사 100년
남무성 지음 / 고려원북스 / 2007년 1월

jazz it up 3권은 째즈의 유명 음반에 대한 책이었다.

추천하는 모든 곡을 끝까지 다 들을수는 없었어도,

추천하는 곡들을 들어보느라 이 책을 다 읽는데 시간이 많이 걸렸다.

1권에서 3권까지 가장 많이 등장하는 이름이 Miles Davis였는데

정작 그의 음악은 몇 번 듣지 않았다.

이 책을 읽는 동안 내가 가장 많이 들은 째즈곡은

Dave Brubeck Quartet의 Take five로 딱 내 스타일이었다.

아직 째즈를 모르지만 이 곡은 내 듣기에 세 악기의 조화가 완벽했다.

작게 드럼소리와 피아노의 뚱땅거림을 시작으로 이어져 나오는 쎅스폰은,

단번에 이성을 감성으로 바꿔버렸으며,

멋진 쎅스폰 소리가 마무리 되는가 싶더니 피아노와 드럼의 연주만 나온다.

마칠 듯, 말 듯, 마칠 듯, 말 듯 하면서 계속 이어지던 드럼과 피아노,

참 매력적이더라.

더 큰 반전,

곡이 마무리 될 때가 되었지 싶은데, 싶은데... 할 때 멋지게 다시 등장하던

쎅스폰은 우와~~ 매력, 아니 마력적이었다. 

take five의 피아노 버젼도 대단터라.

비루투오소적이라는 건 이런 연주를 두고 하는 말이지 싶었다.

take five 다음으로는 Steely Dan의 Gaucho가 좋더라.

끝까지 다 듣기에는 좀 단조로운 감은 있었지만,

초반에 들어가는 그 엇박자와 매력있는 목소리,

멋졌다.

아들의 출생과 더불어 모든 스케쥴을 접고 아들과 함께 했다는 존 콜트레인,

 이것만으로도 그의 음악은 멋지고 깊어 보였다는!

이 책에는 <밤하늘의 트럼펫>은 나오지 않지만 여러 째즈 곡을 듣다가

실로 간만에 니니로쏘의 이 곡을 들으며 트럼펫이 주는 그 울컥함에 

빠져도 보았다. 군 부대에서 취침 때 이 곡을 듣고 눈물 흘리지 않을 군인이

어디 있을까 싶더라.

트럼펫은 강한 소리를 내는 악기인 듯 여겼는데 이런 곡조를 타니 

이토록 감성적으로 심금을 울릴 수 있다는 것이 마냥 신기해서

듣고 듣고 또 들어 보았다.

무엇이든 몰라서 재미없는 것이지, 관심을 가지고 조금씩 알아가면

이처럼 재미있어질 수 있다는 것을 이 책, 세 권의 jazz it up을 통해 알게 되었다.

고마운 일이다.

<구름물고기>님, 감사합니다.

내 친구 모모 - 황미선

내 친구 모모
황미선 지음 / 우리나비 / 2017년 8월

<황선미>인 줄 알고 잡았는데 <황미선>이었다는.ㅎㅎ

잡은 김에 함 읽어 보았다.

고양이 그림이 참 귀엽고 이쁘고 사랑스럽다.

그림때문에 한 번 더 휘리릭 보았네.

고양이를 좋아하는 아이들에게는 고양이의 사랑스러움을 만끽할 수 있을 것 같은 책.

초대받은 아이들 - 황선미

초대받은 아이들 - 웅진 푸른교실 3 ㅣ 웅진 푸른교실 3
황선미 지음, 김진이 그림 / 웅진주니어 / 2001년 7월

"이제 부터 기영이만 그릴 거다." 라고 말하는 그 순간이 이 책이 주는 기쁨이다. ㅎㅎ

처음 가진 열쇠 - 황선미

처음 가진 열쇠 - 웅진푸른교실 8 ㅣ 웅진 푸른교실 8
황선미 지음, 신민재 그림 / 웅진주니어 / 2006년 7월

오랜만에 <황선미> 책을 읽었네.

작가처럼 70년대에 초등학생이었을 그 시절이 나도 생각나더라.

정말 그때는 수돗가에서 양은 주전자에 물을 받아와 그대로 마셨다.

촌지가 공공연한 비밀이었을 것이고, 그 댓가로 아이들은, 부잣집 아이들은 선생님의

총애를 받았었던 일들이 나도 생각나더라.

40여년은 지났을 일들이지 싶건만 작가는 그 오랜 초등학교 생활을 세세하게 참 잘 나타내어서

나도 오랜만에 수돗가에서 그대로 물을 마시던 그때를 그리워해 보았다.