분이네 살구나무

분이네 살구나무 - 교과서에 나오는 동시조와 현대 동시조 모음집
김용희 엮음, 장민정 그림 / 리잼 / 2010년 4월

역시나 기대했던 만큼 참 맛깔스럽게 빚어진 동시조 모음집이었다.

책표지의 그림을 보면 너무나도 아늑한 시골집 풍경이 떠오른다. 집보다 훨씬 큰 살구나무를 끌어안고 있는 울타리가 동화속에 등장하는 그림을 연상케도 한다.

교과서에  나오는 동시조와 현대 동시조 모음집이라고 하여 동시와 동시조의 차이는 뭘까를 생각하게 했던 책이기도 하다.

크게 보면 동시조도 시라는 틀 안에 들어가는 한가닥의 형태라고 할수 있으나, 엄밀히 말했을때 그냥 아름다운 말의 나열로 된 시라기 보다는 우리 전통가락이 들어가 있는 우리만의 시라고 할수 있다.

이 동시조집은 우리나라 최초 동시조 동인회인 <쪽배>에서 활동중인 시인들의 동시조를 조금 보완하고 그림을 넣어 예쁘게 포장하여 출간한 것이다. 내용도 없이 포장만 예쁜 동시조집이 아니라, 정말 하나하나의 시마다 동심의 세계를 엿볼수 있을 정도로 예쁘고, 운율이 살아 움직이는 듯한 책이었다.

제일 먼저 찾아 읽었던 [분이네 살구나무]

3연으로 되어 있는데, 어쩜 그렇게 군더더기 하나 없이 딱 알맞게 그리고 아이들이 한번 보고도 금방 외워 읊조릴수 있도록 간결하게 썼나 모르겠다.

그 싯구와 옆면을 차지하고 있는 그림을 보며 읽었을 경우 머릿속에 가득 메울 살구의 시큼함과 삽살개가 뛰어다니며 아이와 놀고 있을 풍경이 그려진다.

그리고 [눈 오는 날]에서는 며칠전 지나간 어버이날과 함께 부모님에 대한 사랑을 되새기게 한다.

손자녀석과의 대화일까? 할머니 젖가슴은 왜 포동포동하지 못하냐고 묻는 손자의 물음에 할일을 다하느라고, 네 아비 형제를 키우느라고 대답하는 우리 할머니의 인자한 미소 띤 얼굴이 떠오르면서 가슴이 괜히 뭉클해지는 것이다.

눈이 내리고 난 후 햇빛과 함께 물로 사라지면서 다시 원상태가 되듯이 할머니 머리에 있는 눈을 툭툭 털고 났을때 왜 검은머리고 바뀌지 않을까 라는 싯구에서는 순수할수 밖에 없는 손자의 마음이 느껴져 웃음도 자아내게 했던 시다.

어느 것 하나 쉽게 아무 생각없이 훌훌 읽어낼 만한 동시조는 아니었다. 다 한번쯤은 그 시가 우리에게 전하고자 했던 말은 뭐였는지 생각하게 하는 묘미가 있다. 또 [떡볶이]라는 시에서는 뜬금없이 가족외식때 즐겨 찾는 떡볶이집에서 먹는 떡볶이 맛이 삼십 년 할머니 손맛/ 며느리도 모른대요에서는 그리 멀지 않은 언젠가 며느리도 몰라!라는 유행어를 낳았던 고추장 광고가 생각나서 웃고 넘어갔다.

이렇게 이 동시조집은 우리에게 웃음도 주고, 가슴 뭉클함도 안겨주는 참 좋은 책이다. 아이 어른 할것 없이 동심의 세계로 여행을 떠났다 올 수도 있고, 우리나라에만 존재하는 시족의 가락을 맘껏 맛볼수 있는 귀한 책이기도 하다.

who? 빌 게이츠

Who? 빌 게이츠 ㅣ Who: 세계인물교양만화 3
안형모 지음, 스튜디오 청비 그림 / 다산어린이 / 2010년 4월

세상 참 좋아졌다~!라는 것을 느끼게 하는 책이었습니다.

어렸을때 위인전하면 흑백그림에 태어난 시점부터 죽을때까지의 일대기를 이야기식으로 풀어놓은 것이었는데 요즘 나오는 책들은 아이들이 조금만 책에 관심을 가져도 충분히 재미나게 읽을수 있게끔 잘 만들어진 것 같다.

더불어 만화라는 고정틀을 확 깨부순 결과물이 학습만화이다. 시리즈도 다양하다. why? what? 마법천자문등등...

이번에는 21세기형 리더형에 걸맞는 위인들의 이야기를 [세계인물학습만화 who?]로 내놓았다. 성공리더들을 선출하는 기준도 예전과 달라졌다. 지금은 우리와 동시대를 살아가고 있는 생존인물의 이야기가 주를 이루고 있다.

이 시리즈에 다뤄지고 있는 모든 인물들이 그냥 남과 특별하다고, 남보다 뛰어나다고 해서 선출된 것이 아니라, 철저하게 시장조사를 거쳤고 학부모와 교사들의 선호도까지 반영해서 선정되었다 하니 아이들에게 살아있는 교육자료가 되는 것 같다.

이 책이 도착한 날은 아이가 운동회를 마치고 돌아온 토요일 오후였다. 날씨가 너무 더워 땀을 삐질삐질 흘리고 얼굴이 익어 돌아온 아이가 책을 보자마자 소파에 앉아 잠깐만 보겠다더니, 어느새 집중해서 한권을 완독한 것이다.

빌 게이츠에 대해 책을 한두어번 읽은 적이 있는 아이였지만 이번에 접한 who? 빌 게이츠는 또다른 재미를 준 것 같다.  그리고 한 단락이 끝날때마다 인물백과라는 코너를 통해 좀더 다양한 영역의 지식을 이해하기 쉽게 설명해주었다.

책을 다 읽고 권말부록으로 되어 있는 퀴즈 한마당을 다 풀더니...다 맞았다고 뿌듯해 하는 것이다. 책도 읽고 그 책에 나온 이야기를 퀴즈로도 풀수 있어 일석이조의 효과를 노려볼만 했다.

그러면서 엄마 이 책 다른 사람것도 사주세요~ 하고 말하는 것이다. 얼마나 예쁘던지... 당장에 아이가 고른 버락 오바마를 주문했던 기억이 난다.

who? 책은 위인의 업적위주가 아니라, 그들의 어린시절을 재미나게 구성해놓았다. 그랬기때문에 책을 읽는 아이들의 시각에 비춰봤을때 자신들의 하루와 비교할수 있었고, 또 그들이 어떤 꿈을 가지고 성장하며 그 꿈을 이루기 위해 어떤 노력을 하는지를 보여주는 것이다.

내 아이가 생각하고 있는 미래상은 무엇이고, 꿈이 무엇인지 물어볼때마다 그 꿈은 변하고 또 확실하지 않았다. 그렇지만 이런 동시대의 위인들의 이야기를 많이 듣고 보면서 진짜로 본인이 원하는 꿈을 찾았으면 하는 바람을 가져본다.

시험과 성적이라는 큰 테두리 속에서 어찌보면 경쟁을 부추기는 억척 엄마가 아니라, 내 아이가 정말로 되고 싶고 닮고 싶은 멘토를 만나게끔 열심히 도와줘야겠다는 생각을 하게 한 책이었다. 어린시절을 튼실하게 잘 가꾸어야 나중에 튼튼하게 혼자 힘으로 우뚝 설 수 있을테니 말이다.

유혹하는 심리학

유혹하는 심리학 - 조종하고 현혹하는 심리학을 의심하다
스콧 릴리언펠드 외 지음, 문희경.유지연 옮김 / 타임북스 / 2010년 4월

부쩍 심리학에 관심을 갖는 사람들이 많아지고 있다. 그만큼 각박해져가는 인간관계속에서 어떤 실낱같은 희망메시지를 찾기 위함이 아닌가 싶다.

사람들이 가장 부대끼고 가장 힘들어하고, 가장 큰 스트레스의 주범이 나이외의 다른사람과의 인간관계에서 느껴지는 팽팽한 긴장감과 경쟁심일것이다. 그러기에 좀더 상대를 알고 싶고, 상대의 행동하나하나, 말한마디한마디를 정확하게 이해하고,해석하려 드는지도 모르겠다. 거기에 도움을 얻고자 심리학이라는 분야에 큰 관심을 갖는 것은 아닐까?

물론 나의 개인적인 생각이다. 내가 그런 성향이 있기 때문이다.

이 책은 우리가 읽었든 들었든, 텔레비전이나 케이블방송을 통해 보았든 익히 알고 있는 심리적 배경들이 대부분 사실이 아니거나 아니면 침소봉대한 결과물이라는 것을 이야기 하고 있다.

과학적 근거와 논리적 사고를 통해 잘못 알고 있는 심리적인 부분에 대한 반전을 하게끔 하는 내용이다. 그렇지만 이 책 역시 언젠가는 그 누군가에 의해 충분히 뒤바뀔수 있다는 요소가 깔려있으므로 100% 맞다고 할수는 없다. 그저 광대한 심리학의 분야에서 참 여러가지의 해석이 나오고 있음을 알고, 재미있게 심리학의 세계에 빠져드는 것이 이 책을 읽는 사람들이 가져야 할 자세가 아닐까 싶다.

인간이 뇌를 사용함에 있어 10%를 사용하네, 30%를 사용하네 말들이 참 많다. 그렇지만 10%를 활용하더라도 어디에 기준을 두고 얼마만큼 효용성을 발휘하냐에 따라 100% 뇌사용자보다 더 행복하지 않을까 하는 생각도 나는 하면서 책을 읽었다.

책의 구성은  총 11단락으로 되어있다. 우리가 이제껏 어떤 매체를 통해서든 한번쯤은 들어봤음직한 소재들을 하나하나 수천건의 서적과 논문과 연구를 토대로 분석해놓은 것이다.

①브레인 파워 _ 뇌와 인식에 관한 오해들

②요람에서 무덤까지 _ 발달과 노화에 관한 오해들
③기억과 기억력 _ 기억을 둘러싼 오해들
④지능과 학습 _ 배우고 익히는 것에 관한 오해들
⑤의식과 사고 _ 우리의 의식 상태에 대한 오해들

⑥정서와 감정 _ 우리의 감정과 동기에 관한 오해들

⑦사회적 동물 _ 대인관계와 인간행동에 관한 오해들

⑧자신에 대한 이해 _ 성격과 자아에 관한 오해들

⑨정신적 질병 _ 정신장애에 관한 오해들

⑩범죄심리학 _ 범죄와 범죄행동에 관한 오해들

⑪심리와 치료 _ 정신과 병원, 심리치료에 대한 오해들
이 목차만 봐도 참 많은 오해들이 존재하고 있으며, 이 책의 저자도 이 오해를 바로잡기(?)위해 부단히 노력했다는 것을 알수 있다.

아이 엄마인 내가 가장 먼저 펼쳐보았던 내용이 아기에게 모차르트 음악을 들려주면 머리가 좋아진다 편이었다. 태교를 중시하여 태교책,태교음악,태교운동,EQ발달을 위한 운동 등등 갖가지 태교법이 등장하고 있는 요즘 초지일관 흔들리지 않고 있었던 진리였는데, 이 책은 그러한 주장을 가뿐히 뒤집는다.

클래식을 좋아하지 않는 임산부들도 내 아이를 위해 열심히 모차르트 음악을 듣고, 클래식음반을 뒤적였는데, 아기의 머리가 좋아진다는 보편화된 상식이 오해였다면 정말 크게 실망할 것 같다.

그렇지만 또 우리가 누군인가? 생각의 소유자이고, 생각의 주체자 아닌가? 남들은 미신이라고 할지라도 나자신에게 믿음을 주고, 안정감을 준다면 그 사실만으로 만족하면 된다고 생각한다. 또 언젠가는 그러한 효과가 있다는 주장이 충분히 나올수 있다. 어른인 나도 클래식 음악을 들으면 왠지 숙연해지고, 마음의 고요함과 또 하는일에 집중력이 높아질때가 더러 있으니 말이다.

'화를 참기보다 터뜨리는 편이 낫다'라는 편은 참 의아스러웠지만 마침내는 그래~! 하고 공감하게끔 했다.

우리 어머니 세대들이 가장 많이 끌어안고 있는 병인 화병이 아닌가 싶다. 말못하고, 꾹꾹 눌러참고 인내하다 노년에 이르러 그게 병으로 드러나는 것이 아닌가 싶어 이 말에 큰 신뢰를 갖고 있었다. 그렇지만 타인을 향해 직접적이든 간접적이든 분노를 표출하게 부추기면 실제로는 공격성이 더 강화되었다는 연구결과를 보면서 참 쉽지 않은 심리학이구나 하는 것을 느꼈다. 결국은 무조건적인 분노를 외부로 표출하는 것이 아니라, 분노의 근원을 밝혀내 건설적인 문제해결과정이 수반되어야 긍정적 에너지가 나온다는 것이다. 무슨 일에든 원인이 있기 마련이다. 그러한 원인을 제대로 분석하여 잘못된 것을 바로 잡고 또 확실하게 의사표현하는 것이 큰병 키우지 않는 가장 정확한 방법인것이다.

각 주제가 끝나고 나면 탐구해볼만한 심리학 신화들이란 제목하에 허구와 사실을 비교해 놓은 비교표가 있는데, 어느 항목이든 과학적근거가 정확하고, 100% 진실이라고 기재되어 있는 부분은 없다. 수많은 연구와 검증결과를 거친 것이어도 말이다.

그렇다고 하여 이 책에 저술된 내용이 신뢰를 주지 못하는 것은 아니다. 그만큼 많은 비교치를 두었고, 충분한 근거를 제시하고 있기 때문에 이제껏 우리가 알고 있던 내용에 대해 다시한번 생각해보고, 또 잘못 알고 있던 상식에 대해 새로운 전환점을 갖게 된다.

충분히 즐기면서 읽어볼 만한 책이지만, 또 이 내용에 너무 푹 빠져도 안될것 같다. 언제 또다른 이론이 제시될지 모르니 말이다.

한 뙈기의 땅

한 뙈기의 땅
엘리자베스 레어드 지음, 정병선 옮김 / 밝은세상 / 2006년 3월

전쟁터속에서도 아이들은 자라고, 그들의 생각은 커가고 있었다.

얇지만 참 가슴 찡하고 밝게 웃음짓게 하는 책을 만났다. 이 책의 저자가 일단 대단하다 싶다. 솔직히 작가들은 소재를 평범한 사람들의 시각으로 보는 것 같지 않다. 그래서 대단하다라는 감탄사가 나오게끔 한다.

이 소설을 쓰기 위해 거주지를 라말라로 옮기고, 또 이스라엘 압력단체들이 출판사에 인쇄중지요청을 했어도 결코 포기하지 않고 세상에 내놓았으니 참 대단한것 같다.

이스라엘의 점령속에서 살아가는 팔레스타인 아이들의 이야기인데, 이 책은 안네의 일기와 같은 성향을 띠고 있다. 나치의 유태인 학살도 심각했으나, 이 내용도 거기에 견주어 결코 뒤처지지 않을 정도로 전쟁이라는 명제를 거부하게 만든다.

이스라엘과 팔레스타인은 떼어 생각해볼수 없는 정도다. 종교,이념의 차이라 하기에는 너무나도 오래된 그 암묵적인 관계가 정녕 개선될수 없는 것인지 많이 답답하다.

주인공 카림이 10사지 소원을 쓰는 것에서 이야기는 시작된다. 곧이어 절대로 되고 싶지 않은 10가지도 기재하는데, 정말 아이스러운 생각이었고, 그의 다짐하는 모습이 그려져 웃음짓게 했다.

카림이 원하는 축구선수가 되려면 축구장이 있어야 하는데, 그들에게는 뛰어놀만한 공간... 정말 책제목처럼 한 뙈기의 땅도 허용되지 않는다.

친구들과 어울려 축구장을 만들기 위해 폭격으로 인해 생긴 건물의 잔해와 쓰레기더미를 치워 그들만의 공터를 완성하지만, 이스라엘군의 탱크앞에 다시 잔해더미로 무너지고...

카림의 인생목표 9번째에 기재한 살아남기와 되고 싶지 않은 10번째 항목 죽는 것은 서로 정반대의 성격으로, 아이가 죽음이라는 공포와 얼마나 가깝게 부딪치고 있는지가 느껴져 가슴이 너무 아팠다.

이 소설의 끝맺음은 언제 끝날지 모르는 전쟁과 분쟁속에서도 아이들은 자신들이 일구려는 축구장에 대해 결코 좌절하지 않고 희망을 안고 계속 시도할거라는 메시지를 남겨준다.

그 누가 옳다고 할수 없는 전쟁~ 그렇지만 그 전쟁의 피해자가 한창 커나가야 할 어린 아이들이어서는 안될것이다. 모든 어른들이 지켜주고, 그들의 꿈을 위해 배려해주는 그런 평화스런 시간들이 온곳에 퍼질수는 없는 것인지...

'그들이 무슨 짓을 하든 우리가 이 땅을 버리고 떠나서는 안돼. 끝까지 이 땅을 지키며 살아야 해.'하고 다짐하는 카림의 모습이 떠올라 대견스럽기도 하고, 안쓰럽기도 하고 그랬다. 또한 떠나는 친구 조니에 대해서는 아쉬운 맘을 가지면서도 다시 정돈해서 가꿔야 할 축구장과 그 어떤 어려움에서도 낙담하지 않고 그들만의 공간을 꾸밀 계획을 세우는 카림같은 아이들이 많이 있기에 이 세상에 평화가 찾아올 날이 그리 멀지 않았다고 감히 생각을 해 본다.

여가 고수의 시대

여가 고수의 시대
김성민.김은솔 구성, 한국문화관광연구원 기획 / IWELL(아이웰) / 2010년 3월

한주의 시작점인 월요일은 어떤 일을 시작도 해보기 전에 나른하고, 왠지 두근거리고 초조해지는 월요병에 시달리고 금요일이 되면 토요일과 일요일의 자유시간때문에 그저 행복하기만 하다.

그렇지만 정작 주말이 다가와면 평상시와 동일하게 부지런을 떠는 경우는 극히 드물다.

그리고 베개에 계속 눌리는 머릿속으로 그래... 이번주도 나름 힘들고 고단했으니 오늘은 그냥 방바닥과 친구하련다 하고 너브러진다. 그렇게 어영부영 시간을 보내다가 일요일 밤이 되면 그때부터 후회를 시작하고...

이러한 생활이 딱히 나혼자만 해당되는 것은 아니리란 생각을 해본다. 이번에 만난 [여가 고수의 시대]는 놀줄 모르고 즐길줄 모르는 우리에게 여가시간의 활용법에 대해 다양한 방법을 제시해준다.

문화체육관광부가 조사한 우리 국민들의 여가활동은 지극히 평범하고(물론 평범하다는 것이 나쁘다는 것은 아니다.) 천편일률적인 답변이 많았다고 한다. 예전에는 논다는 자체를 터부시하고, 하루24시간 일주일을 열심히 일만 하는 것이 정석인줄 알았던 것이다. 그렇지만 요즘은 경쟁이 치열해지고, 그 틈바구니에서 스트레스 수치만 높아가고, 실상 여유로움을 잃어버려 더 조급증이 생겨났는지도 모르겠다.

이제는 고연령화사회로 치닫고 있다. 그렇다면 우리가 살아가야 할 앞으로의 인생길에 행복이라는 명제가 굳게 자리잡게끔 지금부터 계획을 해야 하는 것이다. 물론 일도 열심히 해야겠지만, 그만큼의 여유를 나 자신에게 주어야 하는 것이다.

잘 놀고, 잘 쉬고, 잘 즐기고, 일도 열심으로 하며 우리의 시간을 사용해야 하는 것이다.

소개글에 나와있듯이 이 책은 그저 읽으면서 우와! 이런일도? 하는 신기한 사례를 늘어놓ㅇ느 것이 아니라, 우리가 충분히 따라 할 수 있는  평범하지만 결코 평범한 느낌을 가질수 없는 여가들을 소개하고 있다.

크게 3파트로 나누어 이야기를 전해주고 있다. 행복나누기, 함께 해서 행복하기, 여가의 매력 찾기로 구성되어 있는데 그 파트별로 다양한 여가 사례를 들려주고 그 여가를 즐기기 위한 팁과 또 어떠한 장점이 있는지까지 자세히 설명해주고 있어 어느것 하나 버릴것이 없다.

손재주가 없는 나로써는 청바지를 이용하고, 깡통등을 이용하여 화분을 만들어내는 것이 가장 부러웠다. 남들은 쉽다고 하지만, 정작 난 너무 어려워서 항상 중도에 포기하고 말기 때문에 이렇게 참신한 소재로 어떠한 물건을 만들어 내는 그들의 여가활동이 참으로 부럽기만 했다.

이 책을 읽고 난 후... 언제 시작할지, 또 얼마만큼 지속적일지 모르겠으나, 앞으로의 주말이나 여가시간은 충분히 능동적이고 활동적이면서, 결코 후회스러움이 남지 않는 시간들로 메꾸어볼 다짐을 하게 되었다.