[로맨스 푸어]마음이 움직이는대로??

로맨스 푸어 ㅣ 소담 한국 현대 소설 5
이혜린 지음 / (주)태일소담출판사 / 2015년 6월

결혼은 현실이다. 사랑은 어떠한 장애도 뛰어넘는 것이라 생각하지만 막상 결혼이라는 문제 앞에서는 조금 달라진다. 사랑을 믿는 사람이지만 가끔은 결혼앞에서의 사랑은 조금 다르게 다가오는 것이 사실이다. 당장 경제적인 것이 해결되지 않는 상황에서 사랑을 생각하는 것이 쉽지만은 않은 것이다. 속물까지는 아니더라도 지금 눈앞에 놓인 문제를 먼저 해결하고 싶은 마음이 먼저인 것이다.

<로맨스 푸어>는 달달한 로맨스만을 담고 있지는 않다. 요즘 좀비 영화들이 인기이다. 심지어 좀비가 주인공이고 잘생긴 좀비에 빠져들기도 한다. 이 책속에 등장하는 좀비는 영화속에서 만났던 멋진 좀비가 아니다. 우리의 삶을 엉망으로 만들고 목숨까지 앗아가는 무서운 존재이다.

공부를 열심히 해서 좋은 직장에 다니면 자신의 인생이 탄탄대로일것만 같았던 유다영. 죽어라 공부해서 남들이 부러워할만한 직장에 다니고 있지만 지금은 무엇하나 내세울것이 없다. 서른 두살에 자존심을 버린지 오래이다. 강남 서래마을에  120평 아파트를 가지고 있는 이성욱회장과 결혼하기 위해 마음에도 없는 식사를 하고 있을 정도이다. 그의 외모뿐만 아니라 먹는 모습까지 혐오스럽지만 그녀는 편안한 삶을 원하는 것이다. 이러한 현실을 비난할수만도 없다. 사랑이 먼저이지 어떻게 그런 마음을 가질수 있냐고 말할수 없는 것이다. 사랑없는 결혼을 선택할수밖에 없는 슬픈 현실이다.

그녀앞에 놓인 현실은 개인적인 문제뿐만 아니라 현실적으로도 암담하다. 언제 어디서 나타날지 모르는 좀비들. 자신의 목숨을 위협받으니 안전한 곳을 원하는 것이다. 왜 하필 강남만 안전한 것일까. 조금은 씁쓸하지만 어쩌면 우리의 현실도 마찬가지가 아닐런지. 강북에 살고있는 사람이고 이 책속에 등장하는 홍대, 합정, 명동, 충무로 등은 자주가는 곳이고 익숙한 장소이다. 모르는 동네가 아니라 그런지 지하철역이나 건물, 지역들이 나오면 지금 내가 살고 있는 곳이 위협받는 것처럼 마음 아프다.

좀비들의 공격으로 홍대 근처에 고립된 유다영. 그녀와 함께 있는 사람들은 소박한 꿈을 가지고 평범하게 살아가기 바라는 사람들이다. 진보 성향의 작은 신문사 사회부 기자 정호, 잘 나가는 논술 강사 성혜, 영화감독 입봉을 기다리던 우현. 이들은 잠시라도 안전할수 있는 유토피아팰리스에 입주하여 룸메이트로 살아간다. 이들은 계속 살기 위해서는 아이볼을 가져와야하는 것이다. 자신들이 살아남기 위해 어쩌면 사람으로서는 할수 없는 일을 하는 것이다.

좀비에게 살아남기 위해 처절하게 싸우는 사람들. 역시 이런 상황에도 돈이 최고인 것일까. 피를 흘리는 사람들과 달리 이성욱은 구할수 없는 음식들을 먹으며 편안하게 지내고 있으니 말이다. 살아남은 사람들은 어떻게해서든 강남으로 가려한다. 그러기 위해서 좀비뿐만 아니라 서로를 공격할수 밖에 없는 것이다.

여름에 자주 등장하는 좀비를 만나고 그 안에서 사랑을 만나는 이야기이다. 결국 사랑의 힘이 가장 위대한 것일까. 무엇을 선택하느냐는 각자의 몫일 것이다. 어떤 선택이 옳은 것인지도 쉽게 말하지 못한다. 드라마나 영화속에서 이런 문제를 두고 고민할때 옆에 있는 사람들은 마음이 움직이는대로 하라는 조언을 한다. 살아가면서 힘든 것은 이성과 감성이 원하는 것이 다르기 때문이다. 좀비들의 위험한 공격속에서 피어나는 사랑이야기만으로 느껴지지 않는 것은 이런 고민들 때문일 것이다.

[책뜯기 공부법]문제점을 파악하고 해결방법을 찾아갈 수 있는

책뜯기 공부법 - 0.1퍼센트 공부 고수들의 비밀
자오저우 지음, 허유영 옮김 / 다산북스 / 2015년 6월

얼마전 대학로에서 공연을 보고 왔다. 치열한 경쟁속에서 힘들어하는 입시생들의 이야기를 다룬 내용이였다. 등장하는 인물 중 한 학생이 사전의 단어를 외우고나서 씹어 먹는 장면이 있었다. 간혹 공부 이야기가 나오면 사람들은 우스개 소리로 다 외우고 난 내용들을 뜯어서 먹었다는 말을 하곤 한다. 그 의미는 음식을 꼭꼭 씹어먹듯이 공부해야한다는 것을 말하는 것은 아닐런지. 아니면 실제로 다 공부하고나서 그 종이를 먹은 사람들도 있을지 모르겠다 ^6^

<책뜯기 공부법>의 부제는 '0.1 퍼센트 공부 고수들의 비밀'이라는 것이다. 공부 잘하는 사람에게는 특별한 비법이 있을 것이다. 하지만 잘 하는 사람들은 늘 교과서만 보고 공부했다고 말한다. 그 말을 믿어야할지 모르겠다. 거짓말을 한다는 것은 아니지만 같은 교과서를 보고 공부하는데 그들처럼 좋은 성적을 내지 못하는 아이들이 많기 때문이다. 분명 같은 책을 보면서도 뭔가 다른것이 있기에 실력차가 나는 것이다. 많은 시간을 투자해서만은 아닐 것이다. 오히려 짧은 시간일지라도 어떻게 하느냐에 따라 달라질 것이다.

공부를 하는 당사자들보다 아이를 둔 부모들이 더 관심을 가질수도 있을 것이다. 나또한 아이와 함께 읽어보려 했지만 아이는 별 관심을 보이지 않아 결국 혼자 읽고 있는 것이다. 모두 이해를 하지 못하고 책속 내용을 그대로 따라할수는 없겠지만 하나라도 아이가 이해하고 실천에 옮긴다면 지금보다 나이지지 않을까라는 생각을 해본다. 읽기 전부터 이런 생각을 하는 것이 잘못된 것일지도 모른다. 단지 아이가 공부를 잘했으면 하는 바람으로 읽기 시작한다면 잘못된 출발이 아닐까. 

"책뜯기'란 마치 책 속의 내용을 떼어내 맛보고 씹고 삼키듯 이 책속의 지식을 자신의 것으로 온전히 소화시켜내자는 의미를 담고 있다. - 들어가며 중에서

들어가기 중에서 만난 한 문장이 이 책이 무엇을 담아내려하는지 알려준다. 같은 책을 읽어도 누군가는 오래도록 기억에 남기고 자신의 것으로 만들지만 그렇지 못한 사람들도 있다. 그렇다고해서 그 사람이 책을 읽지 않은 것이 아니다. 다만 방법에 따라 달라질 수 있는 것이다. 이 책에서는 여지껏 책만 읽고 제대로 나의 것으로 만들지 못한 나와 같은 사람에게는 많은 도움을 주는 것이다. 

실제적인 도움을 주는 이야기들이 담겨 있다. 많은 사람들이 고민하는 것이 읽어도 기억하지 못하고 이해가 안된다는 것이지 않을까. 이외에도 많은 사람들이 안고 문제점들을 통해 우리들에게 해결방법을 제시하고 있는 것이다. 자신의 문제점이 무엇인지 파악하고 어떻게하면 되는지 알려주는 것이다. 자문, 모색, 방안, 학습, 실천이라는 단계를 거쳐 책뜯기 공부법에 대해 알아가고 나의 것으로 만드는 것이다. 

[세레나, 조금 달라도 괜찮아!]다른 모습이여도 우리는 친구~

세레나, 조금 달라도 괜찮아! ㅣ 푸른숲 새싹 도서관 26
안나 제니 밀리오티 지음, 이승수 옮김, 친치아 길리아노 그림 / 푸른숲주니어 / 2015년 6월

대중교통을 자주 이용하는 편이다. 지하철과는 달리 버스안의 풍경이나 바깥 풍경을 보기 마련이다. 내가 예민한 것인지 아니면 내 눈에만 띄는 것인지 모르겠지만 장애우들을 종종 만나게 된다. 사실 장애우들은 세상 밖으로 나오는 일이 그리 많지 않다. 되도록이면 사람들 눈에 띄지 않도 조용히 살려는 일이 많다. 어쩌면 다른 시선으로 바라보는 것이 싫어서일지도 모른다.

얼마전 버스안에서 7살 정도의 남자 아이와 백발의 할아버지를 보았다. 아이보다는 할아버지의 얼굴 표정이 오래도록 남았다. 아이는 아직 자신의 눈, 코, 잎도 말하지 못하는듯 했다. 할아버지는 버스 안에서 아이의 얼굴을 보면서 조용히 눈, 코, 입이 어딘지 말씀하셨다. 나의 편견일까. 힘들거라는 나의 예상과 달리 할아버지의 표정은 밝았다. 7살 정도면 걸어서 다닐텐데 버스에서 내린 할아버지는 아이를 안고 걸어가셨다. 그 모습을 보면서 장애를 둔 부모들은 항상 자식보다 하루만 더 살게 해달라고 기도한다는 말이 생각났다.

주변에 장애를 가진 분들도 많고 일주일에 한번은 장애우들을 만나고 있으니 내게는 다른 모습의 사람이 아니라 그냥 일주일에 한 번 만나는 친구들인 것이다. '다르다'라는 생각은 할수 있다. 하지만 다르다는 것 때문에 편견을 가지고 편을 가르듯이 살아가면 안될 것이다.

<세레나, 조금 달라도 괜찮아!>는 화자인 키아라의 시선으로 바라본 이야기이다. 키아라는 세레나의 단짝 친구이다. 키아라가 소개하는 친구 세레나. 뒷 모습이 예쁜 소녀가 있다. 그 친구의 이름은 세레나이다. 수학은 싫어하지만 그림 솜씨가 뛰어난 친구이다. 세레나는 컵스카우트 활동도 열심히 한다. 세레나의 오빠들은 어려운 숙제를 도와주기도 한다. 책을 읽는 내내 키아라의 얼굴은 정확히 보이지 않는다. 뒷 모습이나 고개를 숙인 모습, 이마 부분만 살짝 보일뿐이다. 어떻게 생긴 친구일지 궁금하게 만든다. 마지막 부분이 되어서야 세레나의 얼굴을 정확히 볼 수 있다. 세레나의 얼굴을 보면서 제목처럼 조금 다른 친구라는 것을 알 수 있다. 그건 말처럼 조금 다른 모습일 뿐이다.

책속에서는 또 하나의 이야기를 만난다. 세레나가 좋아하는 핑크고래 이야기. 정말 예쁜 핑크색을 가지고있지만 다른 고래와 다르다는 이유로 놀림을 당하고 무리에서  나갈수 밖에 없는 것이다. 핑크고래의 행복한 결말처럼 현실에서도 그랬으면 하는 바람이다.

객관성을 가져야하지만 장애와 관련된 문제가 나오면 나도 모르게 예민하게 받아들이고 조용하던 성격이 욱해지기도 한다. 말로만 편견을 가지지 말자고 하는 것이 아니라 마음과 행동으로 그래야하지 않을까. 마지막 장면에 세레나와 라이카가 서로 안으며 웃는 모습을 보면서 현실의 세레나들을 따뜻하게 안아주고 싶다

[우리집 위층엔 킹콩이 산다]조금만 배려한다면

우리 집 위층엔 킹콩이 산다 ㅣ 라임 어린이 문학 7
심은경 지음, 권송이 그림 / 라임 / 2015년 6월

층간소음 문제는 나만의 문제가 아니라 우리의 문제이다. 뉴스를 통해 들리는 소식들로 인해 그 피해가 얼마나 큰지 알 수 있다. 심지어는 흉기까지 사용하는 일이 있는 것이다. 도대체 그 피해가 얼마나 크기에 그러는 것일까. 솔직히 문제를 만들고 싶지 않아 참는 편이지만 가끔은 참기 힘들때가 있다. 도대체 위에서 무얼하기에 저렇게 쿵쾅거리는 것일까. 일부러 뛰어도 그렇게 큰 소리는 나지 않을거라는 생각까지 들때도 있다. 이 문제는 누구나 공감할 것이다. 층간소음으로 인해 크고작은 피해는 누구나 가지고 있는 것이다. 

아빠의 지방출장과 엄마 교육 연수로 인해 봄방학을 작은엄마 댁에서 보내야하는 신나용. 이름만 들어도 이 친구가 어떤 친구일지 알것 같다. 늘 신나게 있어야할것 같다. 작은엄마 댁에 들어서는 순간부터 잔소리(?)가 시작된다. 집안에서 조용히 하라는 것이다. 또한 위층에 킹콩이 산다고 말한다. '쾅쾅쾅쾅쾅' 들리는 소리에 작은엄마는 인터폰으로 위층에 조용히 해달라고 말한다.

"킹콩들이 어쩌나 쿵쾅거리는지 정신이 쏙 빠질 정도야. 그러니 너까지 덩달아 뛰어다니면 안 되겠지? 얌전히 있어야 한다. 알겠니?" - 본문 11쪽

신나용은 작은 엄마의 모습을 보니 1학년때의 일이 떠오른다. 자신도 킹콩이였던 것이다. 잠깐 태권도 동작 연습을 했을뿐인데 텀블링을 하느냐고 인터폰으로 연락이 온 것이다. 그뿐만 아니라 거실에서 스카이 콩콩콩을 하느냐, 집이 운동장인줄 아느냐, 온 가족이 고무줄 놀이를 하느냐고 수시로 연락이 오는 것이다. 이런 연락을 받는다면 정말 힘들거라는 생각이 든다. 위층 때문에 조용히 쉴 수 없다는 분들도 있고 수시로 연락이 와서 힘들다는 분들도 있다. 위층의 킹콩 때문에 힘들고 자신의 집에 킹콩이 있을수도 있는 것이다.

아이들이 뛰어노는 것이 당연한 일이지만 어쩌면 뛰어놀 공간이 없는지도 모른다. 예전처럼 골목에 모여 놀수도 없다. 집밖에 나가면 위험한 세상이 된 것이다. 그렇다고해서 집안에서 놀수도 없는 것이다.

조금씩 양보할수 없는 것인지 생각해본다. 어른들이 배려를 한다면 달라질수도 있는 일이다. 하지만 그 누구도 자신의 윗층에 킹콩이 사는 것을 허락하지 않는다. 아니, 아이들을 킹콩으로 만들어 버렸다. 이 책을 읽으면서 웃을수만은 없는 것은 현실에서는 심각한 문제로 다가오기 때문이다. 극한 상황까지 몰아가는 경우도 많다.

이웃간의 단절이 만들어낸 슬픈 현실이다. 층간소음이라는 문제로 지금도 어딘가에서 서로 소리를 높여가며 싸우고 있을지도 모른다. 아이들을 위해서라도 조금씩 참아보는 것은 어떨런지. 예전처럼 대문을 활짝 열어놓고 골목에 함께 모여 이야기꽃을 피우는 것까지는 바라지 않는다. 다만 마음의 문을 굳게 닫지 않았으면 하는 것이다.

[앵무새 죽이기]편견과 불평등이 만든 슬픔

앵무새 죽이기
하퍼 리 지음, 김욱동 옮김 / 열린책들 / 2015년 6월

<앵무새 죽이기>를 일년 만에 다시 만났다. 이 책은 40개 국어로 번역, 전 세계에서 4천만부 이상의 판매고를 올린 책이라고 한다. 어떤 매력이 있기에 여러 나라에서 많은 사람들이 읽고 있는 것일까. 생각해보니 나또한 학창시절 만났던 책이고 직장 생활을 하면서도 구입한 책이다. 새 번역과 새 판형으로 만난 이 책 이전에도 구입했다. 그러고보니 <앵무새 죽이기>라는 책은 5번 정도 보고 책도 세 권정도 가지고 있는 것이다. 표지도 다르고 판형도 다른 책들을 가지고 있는 것이다.

필요성에 의해 한 권의 책을 여러번 읽는 경우가 있는반면 나도 모르게 손이 가는 책들이 있다. 어떤 특별한 이유를 떠나 그냥 읽고 싶어지는 것이다. 이 책또한 후자와 같은 이유로 여러번 만났다. 어떤 이유가 있어서라기보다는 그냥 다시 읽고 싶어지니 여러번 읽었는지도 모른다. 같은 내용의 책을 여러번 읽어도 늘 새롭게 느껴진다. 나의 상황과 주변 환경에 의해 조금씩 다른 느낌일수밖에 없다. 나라는 사람은 그리 변하지 않았지만 나이에 따라 지금 내가 고민하고 있는 일들이 무엇인지에 따라 달라지는 것이다.

학창시절에 만났던 이야기는 단지 흑인에 대한 차별과 편견만 보였다. 그 외에 다른 것을 보지 못한 것이 사실이다. 스카웃이라는 어린 소녀의 눈으로 바라본 사건을 통해 그 아이가 성장해 나가는 이야기보다는 단지 시대적 배경과 그로 인해 평등한 대우를 받지 못하는 톰 로빈슨과 같은 흑인들의 슬픈 삶을 바라본 것이다.

스카웃이라는 호기심 많은 어린 소녀의 눈으로 바라본 세상. 6살에서 9살까지 3년이라는 시간동안 그 아이를 중심으로 벌어진 사건들은 좁은 동네에서 일어난 이야기만은 아니다. 결국 우리가 살아가는 세상을 담고 있는 것이다. 책에서는 세상에 네 가지 부류의 인간이 있다고 말한다. 스카웃의 가족이나 이웃사람들처럼 평범한 사람, 숲 속에 사는 커닝햄 집안 사람들, 쓰레기 장에 사는 유얼 집안 사람들, 그리고 흑인이다. 우리가 살아가는 이 세상도 마찬가지가 아닐까. 책에서는 흑인이라 말하지만 지금도 흑인과 같이 불평등 대우를 받는 사람들이 있고 유얼과 같은 쓰레기 같은 사람들도 있다. 슬픈 현실은 유얼 같은 사람들이 주변에 많아지고 그들이 부와 권력을 가지고 있다는 것이다.

어린 스카웃의 눈에는 모든 것이 호기심의 대상이다. 그와 달리 오빠는 젬은 의젓한 면이 많다. 아빠의 영향때문일까. 아니면 엄마가 일찍 돌아가셔 아이들이 철이 빨리 든 것일까 아이들은 주변에서 일어나는 일들에 대해 어린 아이의 호기심만으로는 보지 않는다. 흑인 톰 로빈스에 관련된 재판도 자신들의 생각을 가지고 바라보는 것이다. 자신이 흑인이라는 이유만으로 겁을 먹고 죄인이 될수밖에 없는 현실이다. 어린 아이들의 눈에도 그것이 부당한 것이라는 것이 보인다. 아이들도 아는데 바보같은 어른들은 그것을 인정하지 않는다. 스카웃과 젬도 톰이 무죄라는 것을 아는데 그들은 결국 유죄를 선고하는 것이다.

이 나라에는 모든 인간에게 평등하도록 창조한 한 가지가 있습니다. 그 앞에서라면 거지도 록펠러와 동등하고, 어리석은 바보도 아인슈타인과 동등하며, 무식한 사람도 어떤 대학 총장과 동등한 하나의 인간적인 제도가 있지요. 배심원 여러분, 그 제도가 바로 사법 제도입니다. - 본문 380쪽

시대에 순응하는 사람이 아니라 자신의 신념을 가지고 일하는 핀치 변호사가 유독 눈에 들어온다. 이전에 만났을때는 이렇게 와닿지 않았는데 어른이라는 이름으로 살아가면 이런 어른이 되지 못하는 것에 대한 생각을 하는 것이다. 흑인을 변호하는 일은 어쩌면 자신의 명예를 실추시키고 이익도 추구하지 못하는 일이다. 하지만 그는 양심이 우선이고 법 앞에서는 모든 사람이 평등해야 한다고 말한다. 법정에서만 말하는 것이 아니라 그의 삶에서도 같은 생각으로 살아가는 사람이다.

편견이나 불평등이 만든 현실은 슬픔으로 말하기에는 한계가 있다. 조금은 다른 상황이지만 여전히 편견과 불평등은 존재한다. 그렇기에 많은 사람들이 아직도 이 책을 보며 많은 생각을 하는 것인지도 모른다. 책에서 말하는 네 부류의 인간중 우리는 어디에 속하는 것일까.