[아무도 없는 밤에 피는]상처받은 여인들의 삶을 이해하고 싶다

아무도 없는 밤에 피는
사쿠라기 시노 지음, 박현미 옮김 / arte(아르테) / 2014년 6월

이번에 '신 관능파'로 불리는 성애 문학의 대표작가 '사쿠라기 시노'의 두 작품을 만나게 되었다. <순수의 영역>은 나에게 오자마자 읽은 작품이다. 그와 반대로 <아무도 없는 밤에>는 미루다가 읽은 책이다. 책에 대한 정보를 접하고 다소 어두운 내용을 담고 있다는 생각에 쉽게 접하지 못한 것이 사실이다. 그런 선입견을 가지고 있어서인지 표지속 소녀도 그리 행복해 보이지 않는다. 뭔가 사연을 가득 담은 얼굴로 바라보는 눈빛도 반항적으로 보인다. 삶에 순응하기 보다는 불만이 가득한 모습으로 보인다. 앉아 있는 자세도 편해 보이지 않으니 그녀의 삶이 그러하지 않을까라는 추측까지 한다. 물론 이 모든 것들이 내가 가진 선입견으로 시작된 이야기들이다. 

2013년 제 149회 '나오키상'을 수상한 작가는 농밀한 언어로 삶의 비애를 담담하게 드러내는 탁월한 문장의 소유자라고 한다. 물론 이 작품에서도 그녀의 진가를 발휘한다. 이야기마다 등장하는 남녀간의 묘사를 보면서 이야기 속에 자연스럽게 녹아든다는 것을 알수 있다. 그들의 관계는 단순히 쾌락이 그들의 삶과 연계된 내용들이다. 사람들을 자극하는 표현이 아니라 각 인물들이 처한 상황을 들여다보는 재미를 주는 이야기들이다.

<아무도 없는 밤에 피는>에서는 일곱 편의 작품을 만날수 있다. 이야기마다 등장하는 인물들은 평범하지만 그리 평범하지 않은 인물이다. 겉모습으로만 본다면 우리 주변에서도 흔히 볼수 있는 인물들이다. 하지만 가까이 들여다보면 누구보다 아픈 사연을 가지고 있으면 간혹 그 누구에게도 보여주고 싶지 않은 모습들을 담고 있다. 이 책이 더 마음 아프게 한 것은 여자들이 많은 상처를 안고 살아간다는 것이다.

함께 있으면 좋은 기억이나 나쁜 기억이 그만큼 늘어날 거라고 생각한 건 착각이었다. 좋은 추억이라 현재를 견디기 위한 저금에 지나지 않으며 두 사람은 꺼내서 탕진하는, 꿈을 잡아먹고 사는 존재였다. - 본문 60쪽

<바다로>의 '치즈루'와 <프리즘>의 히토미에게는 연민이 생긴다. 그녀들에게 남자는 어떤 존재일까. 처음부터 그들에게 기대려하지 말고 혼자 힘으로 일어섰으면 얼마나 좋았을까라는 생각이 든다. 번듯한 직장을 다니던 겐지로가 스물일곱이라는 젊은 나이에 신문사에서 해고되고 치즈루의 기둥서방으로 전락한다. 이제 그녀가 선택한 방법은 자신의 몸을 파는 일이다. 충격적인 결말을 보여준 <바다로>의 히토미 또한 마흔 살의 트럭 운전수와의 관계 정리를 하지 못해 일어나 비극을 맞이한다.  

이 정도가 딱 적당하다. 끝없는 행복은 있을 수 없다는 생각은 불만이 남아 있는 하루하루와 균형을 맞춰왔다. - 본문 113쪽

치즈루가 겐지로와 가토의 이름을 전화기에서 지우고 옆에 있는 남자가 누구인지 생각나지 않는다는 히토미는 이제 어두운 과거에세 벗어날수 있을까.

여자이기에 여자들의 삶이 더 눈에 들어왔지 모른다. 주체적이고 독립적인 삶을 살아가는 것이 힘든 것일까. 그나마 독립적이고 강한(?) 모습을 보여준 히토미의 결말은 다소 충격적이다. 나약한 존재라 생각한 그녀들이 이제는 누구의 여자가 아니라 자신의 이름으로 살아가려 한다. 이야기속 여인들의 삶을 이해하는데 도움을 주는 것은 이야기의 배경이 되는 '훗카이도'이다. 작가의 작품 대부분은 훗카이도를 배경으로 하고 있다고 한다. 작가가 살고 있는 훗카이도의 특성을 안다면 전체적인 느낌과  이야기를 이해하는데 도움을 받을수 있다.

[괜찮아, 선생님이 기다릴게]사랑스러운 2학년 2반 친구들을 만나다

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괜찮아, 선생님이 기다릴게 - 특수학교 선생님 ㅣ 일과 사람 20
김영란 글.그림 / 사계절 / 2014년 5월

어릴적 꿈이 정말 많았다. 하고 싶은것도 많고 되고 싶은 것도 많았다. 그 중에 하나는 특수학교 교사였다. 아이들이 초등학교나 중, 고등학교 선생님이 되고 싶다고 말할때 나는 조금은 다른 친구들과 만날수 있는 선생님이 되고 싶은 것이였다. 아무래도 주위 환경 탓도 있을 것이다. 장애우 친구가 있었고 가까운 지인이 장애가 있어 어렸을때부터 장애우들이 특별하게 느껴지지는 않았다. 그들과 함께 놀고 식사를 하며 이야기를 나누었기에 특별한 친구가 아니라 그냥 내 친구들 중 한명일 뿐이였다. 어릴적 특수학교 교사가 되고싶다는 꿈을 이루지 못했지만 비슷한 일을 하고 있으니 어느정도의 꿈을 이룬 것일까.

일과 사람 20 특수학교 선생님 - 괜찮아, 선생님이 기다릴게

<괜찮아, 선생님이 기다릴게>는 일과 사람 시리즈의 스무 번째 이야기이다. 이번에는 특수학교 선생님을 만날수 있다. 이 시리즈는 아이에게 익숙한 책이다. 구체적인 꿈을 가지지는 못했지만 되고 싶은 것이 많은 아이다. 조급한 마음을 가지기 보다는 직업에 대한 구체적인 내용을 알면 자신의 꿈을 가지는데 도움이 될거라는 생각에 이시리즈를 접한 것이다.

중국집 주방장, 우편 집배원, 패션 디자이너, 농부, 한의사, 채소 장수, 국회의원, 기자 등 정말 다양한 직업들을 만날수 있는 시리즈이다. 다른 사람들의 시선을 생각해 소위 잘나가는 직업들을 다루고 있는 것이 아니라 우리 주변에서 만날수 있는 다양한 직업들을 소개하고 있다. 안정적이고 권위의식을 내세운 직업이 아니라 자신이 정말 좋아하고 잘하는 일을 찾아갈수 있도록 한다. 직업에는 귄천이 없다는 말이 있다. 어떤 일이든 자신이 좋아하고 자신뿐만 아니라 다른 사람들도 행복하게 할수 있는 일을 한다는 것이 얼마나 큰 축복인가. 

미소가 밝은 2학년 2반 선생님. 학교 버스를 타고 오는 친구들을 한명한명 반갑게 맞이한다. 호기심이 많고 책을 좋아하는 준석이, 줄 맞추기나 성냥 쌓기를 잘하는 경선이, 질문하는 걸 좋아하는 경선이, 눈이 잘 보이지 않고 화장실 가는 일이 서툴지만 환자 힘으로 하고 싶어하는 수빈이, 친구들을 좋아해서 기쁘게 해주려는 소진이, 몸이 마음대로 움직이지 않아 휠체어를 타는 채린이, 2반 반장 경이 등 사랑스러운 친구들이 있다. 다른 사람의 도움이 필요한 친구들이지만 다른 아이들과 마찬가지로 사랑스러운 존재들이다.

사실 나는 조금 지쳐 있었어. 어쩌면 수빈이가 해낼 수 없을 거라고 생각했지. 수빈이가 날마다 아주 천천히 자라고 있었는데, 내가 몰랐던 거야. 언젠가 수빈이는 화장실 가는 일을 잘 하게 될 거야. 또 얼마나 걸릴지 몰라. 괜찮아, 선생님이 기다릴게. - 본문 19쪽

일주일에 한번 정도 만나는 내가 그 친구들에게 많은 도움을 주지는 못하지만 함께 있는 그 시간은 분명 그들이 아닌 내가 많은 것을 배우는 시간이다. 간혹 우리들은 장애를 가졌다고 해서 무조건 도와주려하는 경우가 많다. 물론 도움을 필요로 하는 친구들도 있지만 가장 중요한 것은 스스로 할수 있도록 도와주는 일이다. 그 시간들이 다른 아이들에 비해 많은 시간이 걸린다. 그렇기에 가끔은 지치고 힘들때가 있는 것도 사실이다. 하지만 우리가 기다리고 응원해준다면 그 친구들도 자신이 할수 있는 일들은 다른 사람의 도움없이도 해나갈수 있는 것이다.

특수학교가 어떤 곳이고 장애를 가진 친구들을 만날때 어떤 마음으로 어떻게 만나야할지에 대한 이야기를 보면서 그리 낯설게만 느끼지는 않을 것이다. 분명 다른 점은 있다. 외모 뿐만 아니라 하는 행동도 다르기에 장애에 대해 알고 있다면 그런 행동과 말들을 이해의 눈으로 바라불수 있는 것이다. 2학년 2반 친구들과 선생님을 만나면서 '특수학교 선생님' 이라는 직업을 알았다는 것보다 장애우들을 알아가는 더 소중한 시간이 된다.

* 알라딘 공식 신간평가단의 투표를 통해 선정된 우수 도서를 출판사로부터 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다

[천연식초 만들기 비법 노트]천연발효식초 77가지

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천연식초 만들기 비법 노트 - 동백LEE 곳간의 사계절 식초 만들기 A to Z
이제성 지음 / 일월담 / 2014년 5월

바쁘다는 핑계로 직접 만들기 보다는 구입하여 식사를 해결하는 경우가 많다. 조리된 제품을 구입한다는 것은 아니지만 되도록이면 번거롭지 않고 쉽게 만들수 있는 음식을 원한다. 재주가 많은 사람이 아니다. 특히 같은 재료로 레시피대로 만들어도 내가 만든 음식들은 맛이 없다. 그러다보니 자신감도 없다. 내가 직접 만들수 있는 기회를 만들고 싶지 않지만 엄마라는 이름으로 살아가기에 어쩔수 없이 주방에 있는 시간이 많다. 아무리 관심이 없더라도 가족의 건강에는 신경이 쓰이지 않을수 없다. 그렇기에 관련 책들을 자주 보고 재주는 없지만 만들어 보려고 노력하는지 모른다.

누구나 처음으로 맛본 음식들은 잊을수 없을 것이다. 우리들에게는 엄마가 만들어준 모든 음식이 그렇다. 간혹 맛없게 만든 음식일지라도 엄마 손맛에 길들여진 우리들이기에 색다른 음식을 만나도 결국 엄마의 손맛을 그리워하는지도 모른다. 이 책의 저자는 어릴적 큰 어머니가 만들어주신 무생채를 넣은 보리밥을 잊을수 없다고 한다. 그 맛을 잊지 못하고 커서 만들어보려고 했지만 그 맛을 내지 못해 고민하다가 식초에 문제가 있다는 것을 알아낸다. 그 이후 식초에 관심을 가지기 시작하면서 식초마니아가 되고 식초 전도사가 된 것이다.

우리들도 음식을 만들때 식초를 사용한다. 어떤 음식은 식초에 따라 맛을 좌우하는 경우가 있다. 우리들에게는 여러가지 재료 중 하나인 식초가 저자에게는 특별한 의미였던 것이다. 단순히 음식을 만들기 위한 재료가 아니라 더 나아가 건강까지 생각하는 식품이 된 것이다.

천연식초 만들기 비법 노트

집에서 누구나 만들 수 있는 천연발효식초 77가지

천연식초의 세계는 알면 알수록 놀랍다. 자연에서 얻어지는 엄선된 제료와 발효과학의 최고 기술이 만나 탄생하는 천연식초는 암과 당뇨, 고혈압과 중풍을 비롯한 각종 성인병과 현대병에 최고의 자연 치유제다. - 뒷표지 중에서

식초는 아주 오래전부터 동서양에서 애용한 조미료이자 식품 방부제, 의약품이였다고 한다. 역사는 기원전 5,000년까지 거슬러 올라가지만 식초의 효능이 본격적으로 논의된 것은 약 2,500년 전 히포크라테스 시절부터라고 한다. 우리나라는 고려시대의 <향약구급방>에 식초가 처음으로 등장했다고 한다. 책에는 약의 재료로서 식초의 다양한 이용법이 기술되어 있다고 한다. 예전부터 그 효능에 대한 이야기를 다루고 있는 것이다.

건강에 좋은 최고의 발효 식품인 식초. 이 책에서는 다양한 천연식초들에 대해 소개하고 있다. 주로 구입하여 사용하였기에 직접 만들어 볼 생각은 하지 못했다. 혹시 실패하지 않을까하는 걱정으로 쉽게 만들 생각을 하지 못한 것이다. 이 책에서 천연식초 만드는 방법들이 자세하게 나와있어 초보자들도 쉽게 만들어 볼수 있다. 

우선 식초를 만들기 전 식초의 정의와 종류, 어떻게 만들어지는지에 대한 내용을 다루고 있다. 식초를 만들면서 알아야할 용어들, 만들기의 기본 원칙 등의 내용도 다루고 있기에 이런 내용들을 숙지하고 있으면 만드는데 어려움이 없을 것이다.  

다른 것들과 달리 식초는 만들어 볼 생각을 하지 못했다. 집에서 만들기 힘들것라는 생각이 있었던 것이다. 준비과정도 복잡하고 재료들도 쉽게 구하지 못할것이라 생각했다. 의외로 만드는 과정이 그리 복잡하지 않다. 우리들이 구입하는 식초 종류는 그리 많지 않은데 천연 식초의 종류는 정말 다양하다. 이런 재료들로 식초를 만들수 있을까하는 생각이 들 정도이다. 우리들이 알고 있는 사과나 레몬이 아니라 복분자, 산수유, 바나나, 오디, 수세미, 칡 등의 다양한 재료들을 사용한다.

과일, 채소, 야초, 뿌리, 곡물, 지게미 등의 재료들을 이용해 만들수 있는 천연발효 식초 77가지를 만날수 있는 것이다. 단순히 음식에 넣어 사용하는 재료가 아니가 다양한 효능을 가지고 있어서 건강까지 생각할수 있는 것이다. 누구나 쉽게 만들어 볼수 있는 건강만점의 천연발효 식초의 세계를 담고 있는 책이다.

* 알라딘 공식 신간평가단의 투표를 통해 선정된 우수 도서를 출판사로부터 제공 받아 읽고 쓴 리뷰입니다

[닥터 홀의 싱크홀 연구소]천재도 불가사의한 일도 아닌

닥터 홀의 싱크홀 연구소 ㅣ 와이즈만 환경과학 그림책 8
최영희 지음, 이경국 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2014년 5월

지금은 골목의 개념도 없고 길은 온통 아스팔트로 되어 있다. 어린시절 도시에 살았음에도 골목이 있고 아스팔트가 아닌 흙으로 되어 있었다. 친구들과 하는 놀이 중 하나는 함정 놀이였다. 열심히 땅을 파고 그 안에 물을 가득 담은 후 그 위를 나뭇가지 등으로 보이지 않게 덮은 후 누군가의 발을 빠지게 하는 것이였다. 우리가 하는 놀이는 고작 발이 빠지는 정도이다. 물론 당하는 사람이 간혹 기분 나쁠수도 있지만 그래도 우리들은 서로에게 큰 피해를 주지 않으며 즐거웠던 기억이 있다. 이렇게 발이 빠지는 작은 구멍이 아닌 아파트가 빠질 정도의 큰 구멍이 생긴다면 어떨까.

2012년 뉴스를 보던 많은 사람들이 놀랐다. 인천광역시 왕복 6차선 도로 한가운데가 주저 앉는 사고가 발생 한 것이다. 하늘에서 커다란 물건이 떨어진 것이 아님에도 지름 12미터, 깊이 7미터의 구덩이가 생긴 것이다. 이런 일은 세계 곳곳에서 일어나고 있다. 콰테말라의 도시 한복판, 중국 후난성의 학교 운동장, 영국 맨체스터 도로, 중국 광둥 성 광저우 시 도로, 미국 국립 콜벳 박물관 등 에서도 커다란 구덩이가 생긴 것이다.

싱크홀(sinkhole)은 '가라앉다'는 뜻의 '싱크'(sink)와 '구덩이'란 뜻의 '홀' (hole)이 합쳐진 말이다. 글자 그대로 싱크홀은 '땅이 가라앉아 생겨난 구덩이'다. - 본문 13쪽

단순한 구덩이가 아니다. 이 구덩이의 이름은 싱크홀이다. 싱크홀은 우리의 힘으로 막을 수 없는 천재인가, 아니면 불가사의한 일일까.

와이즈만 08 환경과학 그림책

닥터 홀의 싱크홀 연구소

이 책은 '닥터 홀'과 싱크홀의 비밀을 알아가는 이야기이다. 세상에 단 하나뿐인 구덩이 전문 로봇 '드그륵'과 땅에 생긴 정체불명의 구덩이들을 연구한다. 닥터 홀이 구덩이를 주목하게 된것은 과테말라시티 침실 구덩이 사건이다. 2011년 7월 과테말라시티에 사는 에르난데스 할머니가 폭발음에 놀라 일어나보니 침대 밑에 기계를 이용해 뚫은 것처럼 깊은 구덩이가 생긴 것이다. 정말 마른 하늘에 날벼락이 따로 없는 일이다. 내가 자고 있던 침대 밑에 지름 90센티미터, 깊이가 12미터나 되는 구멍이 생긴다는 생각만으로도 아찔하다.

닥터 홀의 연구를 통해서 알아가는 싱크홀의 비밀. 천재도 불가사의한 일도 아닌 결국 인간의 욕심과 미래를 생각하지 않고 지금 이 순간의 이익을 위한 일들로 인해 생긴 일이라는 것을 알게된다. 우리가 알고 준비한다면 생기지 않을 일이다. '닥터 홀'이라는 재미있는 캐릭터를 통해 알아가는 이야기는 읽는 내내 우리는 흥미롭게 한다. 하지만 그 안에는 인간의 무분별한 개발이 어떤 재앙을 초래하는지 경고하고 있다.

책에서는 아이들의 이해를 돕기 위한 작은 실험들을 소개하고 있다. 우리가 쉽게 구할수 있는 재료들이기에 아이들이 직접 실험을 해볼수도 있다. '환경과학 그림책'의 여덟번째 주제인 '싱크홀'을 통해서 우리의 주변을 돌아보고 환경에 대한 중요성을 깨닫게 하는 책이다.

[젓가락 달인]두 개가 서로 잘 도와야하는

젓가락 달인 ㅣ 돌개바람 32
유타루 지음, 김윤주 그림 / 바람의아이들 / 2014년 6월

요즘 아이들 중 의외로 젓가락질을 못하는 아이들이 많다. 다행히 우리집 소녀들은 어릴적 할머니, 할아버지와 함께 지내다보니 자연스럽게 배울수 있었다. 지금 돌이켜 생각해보면 젓가락질 사용법을 배우느라 서로 스트레스를 받는 일은 없었던것 같다.

표지만으로도 어떤 내용을 담고 있을지 대강의 짐작은 할수 있을 것이다. '달인'이라는 말을 보니 한 개그프로그램에서의 달인이 생각난다. 어느 한 분야에서 누구도 좇아오지 못할 정도의 실력을 가진 그를 생각하니 젓가락 달인은 단순히 식사를 할때처럼 단순한 젓가락질만은 하지 않을거라는 생각이다. 아이들 책을 만날때 이야기를 만나는 즐거움만큼 큰 것은 표지나 삽화이다.  표지를 보면 글자마다 보이는 젓가락과 여기저기 숨어(?) 있는 아이의 모습을 볼수 있다. 한참을 들여다보며 어떤 이야기들이 담겨 있을지 생각해보게 된다.

2학년 2반에서는 젓가락 달인을 뽑기로 한다. 초급, 중급, 고수의 단계를 통과해야 달인이 될수 있다, 다른 친구들은 달인이 되기 위해 열심히 연습을 하는데 우봉이는 별 관심이 없다. 성규는 '농게 집게발 수법', 민지는 '악어 입 탁탁 권법'이라며 열심히 젓가락 연습을 한다. 어느날 우봉이네 반에 여학생이 전학온다. 약간 가무잡잡한 피부에 크고 맑은 눈을 가진 김주은은 우봉이와 짝이 된다. 우봉이는 젓가락 달인보다 예쁜 주은이에게 관심이 더 간다.

아이들이 젓가락 달인이 되기 위한 이야기를 만나면서 습관이나 선의의 경쟁에 관한 이야기라 생각했다. 요즘 아이들이 젓가락 사용을 잘하지 못하니 연습을 통해 잘할수 있다는 격려를 해주고 좋은 습관을 만들어 주는 것이 좋다라는 메시지가 담긴 책이라 생각했다. 하지만 읽다보면 이 안에는 더 많은 이야기들이 담겨있다. 다문화에 대한 시선, 조부모와의 관계 등 젓가락 달인을 뽑는 과정을 통해 이렇게 다양한 이야기들을 만나는 것이다.

은선이의 엄마가 라오스 사람이라는 것을 알게 되고 왜그렇게 젓가락 달인이 되려고 하는지 혼자만의 비밀을 갖게 된다. 집에 찾아온 할아버지로 인해 불편함을 겪는 우봉이. 할아버지가 안아줄때 나는 냄새가 께름하고 할아버지의 틀니는 괴상하며 드르렁 코고는 소리도 싫다. 할아버지가 언제 가실지가 궁금할 따름이다.

"할아버지 언제까지 우리 집에 있어요? 

핵가족화로 인해 조부모님과의 관계가 소원해진 것은 사실이다. 다행히 우리집 소녀들은 어릴때부터 조부님들과 함께 지냈고 지금도 친구처럼 친하게 지내며 누구보다 할머니, 할아버지를 좋아한다. 작은 아이는 학교에서 물에 빠진 가족 중에 한 사람만 배에 태울수 있다고 했을때 할아버지를 태울 것이라 대답했다고 한다. 다른 아이들과 달리 그런 이야기를 하는 아이가 대견하다고 선생님이 말씀해주실 정도이다. 사실 그것이 그렇게까지 칭찬을 받을 일이 아님에도 그런 현실이 되어 버린 것이다. 큰 아이는 무슨 일이 있으면 할머니에게 먼저 전화를 하고 이야기하는 아이다.

또하나 관심을 가지고 볼 것은 다문화에 관한 이야기이다. 서두에 말했듯이 주은이의 엄마는 한국말이 서툴고 아직 우리 문화에 익숙하지 않은 라오스 사람이다.  밥을 먹을때도 수저나 젓가락이 아닌 손을 사용하고 있다. 우리의 입장에서 바라보면 분명 식사예절에 어긋나는 행동이다. 하지만 그 사람들에게는 그것이 자연스러운 일인 것이다. 이처럼 차이를 인정해 나가는 것에 대해서도 생각해 보게 하는 책이다.

"젓가락은 하나만 잘나면 소용없는겨. 두 개가 서로 잘 도와야 집을 수 있는 겨. 그래서 젓가락 두 개는 서로 짝인겨, 짝." - 본문 79쪽

할아버지가 우봉이에게 젓가락질을 잘하는 있는 방법에 대해 이야기 해주신다. 어쩌면 그것은 젓가락질 뿐만 아니라 우리가 살아가는데 있어서도 해당되는 말이 아닐까한다. 혼자서 살아갈수 없듯이 우리의 이웃들과 짝이 되어 도와야하지 않을까. 외모나 문화는 다르지만 그들도 우리의 이웃이고 함께 살아가야할 짝인 것이다.