헬로, 미스터 찹
전아리 지음 / 나무옆의자 / 2014년 8월
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부담없이 읽을 책을 찾으신다면 전아리 작가의 작품을 추천. 중고교 시절부터 문단의 주목을 받아온 작가의 작품들은 우리들이 편안하게 만날수 있는 이야기들이 주를 이룬다. 1986년생 작가이기에 책속에 나오는 인물들이나 상황들을 쉽게 풀어간다. 우리 주변에서 흔히 볼수 있는 일들이고 톡톡 튀는 이야기들이 많다. 이번에는 어떤 상큼한 이야기들이 담겨 있을까.

 

 

<헬로, 미스터 찹>은 이제 스물 살이 된 화자인 '나'의 일기 형식으로 만날수 있는 이야기이다. 스무 살 생일을 맞이하는 5월 30일부터 이야기는 시작한다. 생일인 5월 30일은 어머니가 돌아가시고 열흘이 지난 날이기도 하다. 집에 찾아오던 삼촌은 외국 여행을 떠나고 아버지는 열살 이후로 필요하다고 느껴본 적이 없다.

 

혼자 남은 빈 집이 외로워 연한 커피색 털에 주둥이가 까만 강아지 한 마리를 구입한다.  다음 날 새벽에 일어나보니 침대 밑에 작은 물체가 있다. 놀랍게도 체크 남방에 가죽조끼를 입고 초록색 돌이 달린 장화를 신고 있는 난쟁이가 있는 것이 아닌가. 30센티 미터 정도 되는 그는 자신의 이름은 '찹'이라고 말하며 어제 남긴 케이크를 아무렇지 않게 먹고 있다. 정중하게 자신의 집에서 나가달라고 말하지만 찹은 들은 체도 하지 않고 맥주를 마시며 강아지와 놀고 있다. 이렇게 해서 그는 새로운 동거인이 생긴 것이다. 

 

이제 스물 살 청춘이 마주하는 것들은 누구나 한번쯤은 겪는 일이다. 아직 사랑이라 말하지 못하는 여자 친구와의 만남. 우정인지 사랑인지 모르겠다. 그러다 사랑이라 믿고 싶은 여자가 나타났지만 그 여자에게는 버림을 받는다. 사랑조차도 불안한 나이다. 또한 아버지라는 존재를 잊고 살며 필요하다고 느껴본 적이 없는데 어느날 아버지가 자신의 앞에 나타난다. 거기다 어머니 장례식 후에 프랑스로 떠났던 과짜 삼촌이 돌아온 것이다. 삼촌이 키우던 검은 고양이 '마리앙뜨와네뜨'도 함께 돌아온 것이다. 외롭다고 생각했던 나의 삶속에 갑자기 많은 사람들이 들어온 것이다.

 

전제적인 이야기의 흐름도 흥미롭지만 책속에 등장있는 개성있는 인물들이나 사건들이 우리의 눈길을 끈다. 30대 후반의 삼촌은 중년 여성들이 입는 의류를 디자인하는 디저이너이다. 이 책의 화자인 나를 '정우 군'이라 부른다. 주인을 닮아서일까. 삼촌과 그의 고양이는 딸기 우유 중독자이다. 정우의 친구 윤식이는 노출광이라 불리는 유리와 하룻밤을 보낸후 차이고 이제는 40대 유뷰녀를 사랑한다. 유리는 윤식이와의 잠시 사귀는듯 하다가 이제는 정우의 미음을 흔든다. 친구와 우정 사이를 왔다갔다하는 지예. 우리들이 말하는 썸을 타는 것일까, 아니면 어설픈 삼각관계?? 

 

그 중에 가장 눈길을 끄는 인물은 찹이다. 어느날 갑자기 정우 앞에 나타나 예전부터 함께 살았던 것처럼 자연스럽게 지낸다. 가끔은 주객이 전도되었다는 느낌이 들 정도로 뻔뻔함을 보인다. 그 뻔뻔함은 눈살을 찌푸리게 하는 것이 아니라 우리들을 미소짓게 만든다.

 

나의 스무살 생일로 시작한 일기는 8개월 정도 계속 된다. 그 일기를 통해 우리들은 젊은 청춘의 아픔이 성장해 나가는 이야기를 흥미롭게 바라본다. 슬픈 현실일수도 있는 일들을 유쾌하게 풀어가고 있다. 누군가는 울며 자신의 신세를 한탄할 일도 책속에 등장하는 인물들은 쿨하게 받아들인다. 유쾌함 속에 스무 살 청춘의 아픔과 사랑이라는 이름으로 서로에게 상처를 주는 모습도 만난다. 그들처럼 우리들도 그런 모습을 쿨하게 받아들일수 밖에 없는 이야기이다.


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그 산이 정말 거기 있었을까 - 상 만화 한국 대표 문학선 14
박완서 원작, 김광성 그림 / 주니어김영사 / 2014년 7월
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이번에 처음 만나게 된 '만화 한국 대표 문학선'. 처음 만났다는 즐거움도 있지만 왜 미처 이 시리즈를 몰랐을까하는 아쉬움도 크다. 아이가 한국 문학 작품을 읽으려 하지만 그 내용들이 어렵다기 보다는 친근함을 주지 못해 읽지 못하는 경우가 많다. 이 시리즈는 만화로 되어 있어 한국 문학작품들을 친근하게 받아들일수 있다. 만화를 좋아하지 않아 거의 읽지않고 있지만 가끔 좋은 책들을 만나면 만화라는 것이 걸림돌이 되지는 않는다.

 

 

<만화 한국 대표 문학선>한국 현대 소설을 원작으로, 우리나라 최고의 만화가들이 참여해 만든 만화로 읽는 문학선이다. 이 책은 박완서 작가의 원작을 김광성 만화가가 그린 것이다. 1993년 만화가협회상 신인상과 2005년 대한민국만화대회 우수상을 수상한 작가이다. 박완서 작가는 굳이 설명하지 않아도 아이들도 알고 있는 작가이다. <그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까>, <엄마의 말뚝>을 읽었기에 낯설지 않은 작가이다. 나또한 좋아하는 작가이기에 아이와 함께 만화로 된 문학작품을 만나본다.

 

글이 주는 느낌도 있지만 만화로 만나는 문학작품들은 아이들에게 더 크게 다가온다. 우리 세대와 달리 시각적인 것에 더 민감한 아이들이기에 이야기와 그림 속에 녹아든 아픔을 함께 느낄수 있다.

 

 

한국전쟁이 낳은 비극은 아직까지 남아있다. 우리들은 직접적인 아픔을 겪지 않았더라도 내 아픔이 아니라고 말할수 없다. 역사의 아픔이자 이웃의 아픔이기에 우리들도 쉽게 잊혀지지 않는 것이다. 전쟁으로 인해 평범한 삶을 살아가는 사람들에게는 정말 큰 아픔이 다가온다. 그들은 단지 가족들과 자신의 터전에서 살고 싶은 것이다. 이제 폐허가 된 마을. 국군이 왔는지 인민군이 왔는지에 따라 사람들은 달라질수 밖에 없다. 수도 서울에 누가 남아서 살고 있는지가 중요한 것이 아니라 누구 치하에 있는지가 더 중요할수 밖에 없어진 것이다.

 

먹을 것이 없어 '보급투쟁'이라는 허울좋은 명분으로 결국 사람들이 살지 않는 집을 골라 먹을 것을 훔치는 것이다. 딸과 며느리가 이렇게 훔친 것으로 식사를 준비해도 아무 말 없이 먹을수 밖에 없는 엄마. 과묵하고 준수하던 모습의 오빠는 소심하고 비루해지고 있다. 사람의 모습까지 바꾸어버린 전쟁인 것이다.

 

박완서 작가의 자전적 이야기가 바탕이 된 이 소설은 한국전쟁의 슬픔이 고스란히 전해진다. 그 속에서 살아남기 위해 힘겨운 삶을 살아야했던 사람들. 아이들은 이때의 상황을 온전히 이해하기는 힘들 것이다. 말그대로 책속에서 만나는 이야기는 역사속 하나의 사건처럼 흘려보낼수 있을지도 모른다. 한국전쟁이라는 사실적 이야기를 알아가기 보다는 그로 인해 많은 사람들이 어떻게 살아가는지에 대해 알아가는 이야기이다. 그들이 가진 아픔을 조금이나마 이해하였으면 하는 바람을 가지며 함께 보게 된다.


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천재들이 만든 수학퍼즐 20 - 본편, 가우스가 만든 등비수열 천재들이 만든 수학퍼즐 20
노상우 지음 / 자음과모음 / 2008년 6월
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아이들이 가장 많이 하는 말이 수학을 배워도 쓸일이 없는데 왜 배우는거예요라고 말하는 것이다. 수포자가 늘어가고 어렵다고만 생각하는 아이들. 어디서부터 잘못된 것일까. 주위를 살펴보면 입학 전부터 아이들은 수학 학습지를 하고 있다. 수학에 대한 흥미를 가지기 전에 지루한 학습으로 들어가니 지치는 경우가 많다. 그렇다고 해서 안할수도 없는 것이다. 우리들이 학교에 입학할때는 정말 하나 더하기 하나는 무엇인지부터 출발했다. 지금은 어느 정도 수학적 개념은 알고 있다라는 생각에 일일이 설명하지 않는 경우들이 많다. 그런 부분들이 아쉽다. 선행을 하고 온 친구들이 많기에 처음으로 배우는 아이들은 어렵다고 느낄 정도로 대강의 설명을 하고 넘어가는 것이다.

 

 

천재들이 만든 수학퍼즐 20

가우스가 만든 등비수열

 

제목부터 어쩌면 부담스러울지도 모른다. 이 책은 천재들처럼 뛰어난 아이들이 보는 책이 아닐까하는 생각이 들 것이다. 나또한 처음 접할때 고민이 많았다. 수학을 잘하는 것도 아니고 관심이 많지도 않은 아이가 이 책을 제대로 이해할수 있을까하는 의문이 들었다. 수의 기원, 한붓 그리기, 쌓기 나무, 펜토미노 등의 여러 권의 책을 접하면서 어려운 수학이지만 재미있고 흥미롭게 접근할수 있어 좋았다. 아직 배우지 않는 내용이기에 당연히 모르는 것이 많다. 선행의 의미로 읽는다기 보다는 여러 영역의 수학에 대핸 관심을 가지기 바라는 마음으로 접하고 있다.

 

고등학생이 되어서야 배울 등비수열. 이 단어의 의미조차 모르는 아이다. 수학은 연계성있는과목이라는 것은 누구나 다 알것이다. 연결고리가 있어 그 연결이 제대로 이루어지지 않으면 수학을 공부하는데 어려움이 많다. 등비수열도 지금과는 전혀 연관이 없고 고등학교에 가서 배우는 내용들이 아니다. 초등학교때 배운 문제 푸는 방법에서도 수열이라는 단어는 사용하지만 않지만 그 기본적인 내용들을 담고 있다. 이렇게 출발하여 중학교때는 일차함수, 유리수와 순환소수, 지수 법칙 등을 배우고 고등학교로 가서 수열과 자연스럽게 연결되는 것이다. 

 

처음으로 만나는 이야기는 수열을 왜 배우느냐는 것이다. 딱딱하게 설명했다면 아이들이 그 목적들이 피부로 쉽게 와닿지 않을 것이다. 책에서는 영재라는 친구와 아빠의 일상속 모습속에서 자연스럽게 등비수열을 왜 알아야하는지에 대해 자연스럽게 설명하고 있다. 또래 친구의 생활 모습 속에서 알아가는 이야기라 거부감이 덜 하다. 이렇게 출발한 등비수열의 이야기는 기본적인 개념뿐만 아니라 등비수열을 활용한 문제들도 만나볼수 있다.

 

 

본문을 읽어나가는데 어려움이 있다면 이야기 속에 있는 만화들만 봐도 무난하다. 아이도 처음에는 설명을 읽기보다는 만화를 중점적으로 보았다. 처음부터 끝까지 읽으려는 욕심보다는 만화를 통해 흥미와 관심을 가지게 하는 것이 더 바람직하다는 생각이다. 물론 수학에 대한 관심이 많고 실력이 뛰어난 친구들이 책을 접하면서 어려움이 없을 것이다.


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에이크만이 들려주는 영양소 이야기 과학자가 들려주는 과학 이야기 86
최미다 지음 / 자음과모음 / 2010년 9월
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단지 배고픔을 잊기위해 먹는 일이 줄어들었다. 시간이 되어 먹는것이 아니라 이제는 사람들이 영양을 생각한다. 하나를 먹더라도 우리 몸에 좋은 것을 찾고 불필요한 것을은 먹지 않는다. 아직은 그런 부분들이 부족하다. 먹는 것 자체를 좋아하는 사람이라 건강은 뒷전이고 먹는 즐거움만을 찾는다. 유별난 것이 아니라 건강을 위해서라도 영양을 생각하지 않을수 없다. 수명인 길어진만큼 사람들은 건강에 많은 신경을 쓰고 있다. 살아가는 동안 건강하게 지냈으면 하는 바람이다. 아프지 않고 건강하게 살기 위해서는 운동뿐만 아니라 우리 몸이 필요로 하는 것들을 제때에 잘 챙겨주어야 하는 것이다.

 

 

과학자가 들려주는 과학 이야기 86

에이크만이 들려주는 영양소 이야기

 

이 책에 등장하는 에이크만은 누구일까. 1858년 네델란드에서 태어난 에이크만은 생리학자이며 영양학자, 세균학자이다. 학창시절 비타민이 부족하면 어떤 병에 걸리게 되는지 외우고 시험에도 나왔던 기억이 있다. 그 중에 하나를 발견하고 쌀을 주식으로 하는 동양 의학계에 크게 공헌한 사람이다. 1896년 닭에게 흰쌀을 먹여 사육하면 각기 증상이 생기지만, 흰쌀에 겨를 섞거나 현미를 주면 그 증상이 가벼워진다는 것을 알아낸 것이다. 그 실험을 바탕으로 1929년에는 홉킨스와 함께 노벨 생리·의학상을 수상했다.

 

그렇다면 영양소가 무엇이길래 이 책에서는 중요하게 다루고 있는 것일까. 영양소란 음식물에서 얻어지는 특정의 화학 성분으로, 음식물 속의 영양소 중 몇몇 종류는 체내에서 합성되기도 하지만, 근본적으로는 외부에서 섭취해야 한다고 한다. 우리 몸의 조직을 유지하기 위해서 세포가 끊임없이 만들어지고 대체되어야 한다. 그런 활동을 돕는 것이 영양소이다. 영양소는 몸에 힘을 내게 하는 에너지를 주기도 하고 몸의 생체 기능을 조절하기도 하는 것이다. 결국 영양소가 공급되지 않는다면 우리의 몸이 활동을 할수 없게 되는 것이다.

 

'탄,단,지,무,비' 라 하여 학창시절 달달 외우며 공부했던 기억이 있다. 영양소에 관한 이야기이니만큼 이 책에서도 탄수화물, 단백질, 지방, 무기질, 비타민에 대한 이야기가 나온다. 지금은 6대 영양소라고 하여 우리 알고 있는 다섯 가지에 물까지 더해져 수분에 관한 이야기들도 만날수 있다.

 

다이어트에 관심이 있는 사람이라면 영양소뿐만 아니라 칼로리에도 많은 신경을 쓴다. 실제로 주위를 보더라도 그 분들은 일일이 칼로리를 확인하고 식사를 하는 경우들이 많다. 하루에 일정량의 칼로리를 넘기지 않는 것이다. 칼로리는 열량의 크기를 나타내는 단위로 나의 에너지 소비량을 측정하여 내 몸에 필요한 칼로리를 알아야 하는 것이다. 그래야만 어떤 식품들을 얼마만큼 먹어야하는지 알수 있는 것이다.

 

건강을 잃으면 모든 것을 잃은거라고 말을 한다. 몸이 건강해야 내가 하고 싶은 일들을 하며 살아갈수 있는 것이다. 이 책에서는 우리 몸에 필요한 영양소들에 대해 자세히 알아갈수 있다. 다뿐하고 지루한 설명이 아니라 만화를 통해 한 눈에 알아볼수 있는 내용들을 담고있다. 또한 우리의 일상을 바탕으로 들려주는 이야기라 친근하게 접할수 있는 것이다.


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착한 마법사, 감사 씨
김하은 지음, 이영림 그림, 손욱 원작 / 주니어김영사 / 2014년 7월
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우리들은 어떤 생각으로 살아가고 있을까. '생각대로~~'라는 광고도 나왔듯이 우리가 어떤 생각을 가지느냐에 따라 상황은 달라질 것이다. 우리들은 남은 반 잔의 물을 보며 설명하는 경우가 많다. 어떤 사람은 반이나 남았구나 생각하지만 어떤 이는 반 밖에 남지 않았다면 자신의 상황을 나쁘게 받아들이는 경우가 있다. 어쩌면 아침에 눈을 떠 사랑하는 가족들과 함께 하루를 시작하며 내게 소중한 삶의 시간이 주어진다는 것만으로도 행복한 것일지 않을까. 그럼에도 우리들은 그것들을 알지 못하는 경우들이 많다.

 

 

<착한 마법사 감사 씨>는 행복나눔 125 운동의 성공 사례와 관련 자료를 바탕으로 나눔, 독서, 감사의 주제로 이야기를 전하고 있다. 행복나눔125 운동은 무엇일까. 일주일에 착한 일 하나, 한 달에 두 권의 책 읽고 토론하기, 하루에 다섯가지 감사할 내용을 적어 주변 사람들과 나누는 일을 꾸준히 하는 운동이라고 한다. 1주 1 선행 / 1월 2 독서 / 1일 5 감사

 

이 책을 통해 처음 알게 된 행복나눔125 운동은 2010년 3월에 시작되었다고 한다. 종교를 떠나 시작은 미약하지만 그 끝은 창대하지 않을까. 하루에 착한 일을 하나 하는 것으로 변화될수 있을까. 고작 한달에 두 권 읽는다고 뭐가 달라질까라고 생각할수도 있을 것이다. 가랑비에 옷이 젖듯이 작아 보여도 언젠가 큰 힘을 발휘할 것이다.

 

조금은 생소한 행복나눔125 운동의 성공 사례를 바탕으로 만나는 이야기들은 아이들뿐만 아니라 우리들도 많은 생각을 하게 한다. 우리들은 시간이 없고 여유가 없다는 이유로 나눔에 조금은 소극적인 자세를 보인다. 나눔이라는 것은 물질적인 것만 있는 것은 아니다. 자신이 잘하고 좋아하는 일로 얼마든지 나눔을 할 수 있다. 책에서 만나는 나눔들도 거창한 것들은 아니다. 우리 주변의 소외된 사람들에게 관심을 가지는 것으로 출발한다. 그런 관심만 있다면 시간이 없고 여유가 없다는 말은 쉽게 나오지 않을 것이다.

 

10권의 책을 읽기보다는 1권의 책을 읽고 열 사람과 이야기를 나누라는 말이 있다. 같은 책을 읽었지만 사람마다 생각이 다르다. 다른 사람들의 생각을 들으면서 나의 생각도 자라는 것이다. 행복나눔 125운동도 한 달에 두 권의 책을 읽고 끝나는 것이 아니라 책을 읽고 토론하기를 권장하고 있다. 가족들과 토론이라는 말을 하지 않더라도 간단하게라도 서로의 생각을 말하다보면 배우는 점이 많다. 아이들에게 가르쳐출 것이 많다고 생각했지만 오히려 우리들이 아이들에게 배우게 된다.

 

종종 감사일기를 쓴다는 사람들을 보게 된다. 우리는 감사한 마음을 얼마나 가지고 살아갈까. 일상적인 것들에 감사함을 느끼는 일은 거의 없다. 하지만 어느 순간 파란 하늘을 쳐다볼수 있다는 것도 음악을 들으며 따듯한 차 한잔을 마시는 순간도 정말 감사하게 느껴진다. 이런 마음이 있다면 화날 일도 불행하다는 생각도 나의 마음속에서 점점 자리를 잃어갈 것이다.

 

나눔, 독서, 감사라는 주제를 통해 만나는 동화들을 보면서 우리들이 어떤 마음으로 어떻게 살아가느냐에 따라 많이 달라질거라는 생각이 든다. 책을 보며 아이들과도 많은 이야기를 하게된다. 사소한 것에도 감사한 마음을 가지고 나보다는 우리를 생각하며 주위를 둘러보게 된다.


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