[욕쟁이 찬두]더 이상 상처주지 말아요

욕쟁이 찬두 ㅣ 한무릎읽기
양연주 지음, 김은경 그림 / 크레용하우스 / 2012년 3월

버스를 타고 가는데 뒤에 앉은 두 명의 여학생 대화가 윈치 않아도 제 귀에 들립니다. 도대체 무슨 이야기를 하는지 알 수 없더라구요. 대화 내용은 없고 욕과 감탄사들로만 대화를 하니..그들이 하고 싶은 얘기는 도대체 무엇인지 알 수 없더라구요. 차마 뒤를 돌아볼 용기는 없고 그 학생들이 내릴 때 모습을 보니 교복을 입은 예쁜 얼굴의 학생들이였습니다. 그 예쁜 얼굴에 듣기에도 불편한 말들로 대화를 하는 모습을 보니 그리 좋지 않더라구요.

사람이 화가 나면 그리 곱지 못한 말들이 나올때도 있긴 합니다. 하지만 그런 말들을 절제하지 못하고 일상적으로 사용한다면 어떨까요? 우리 아이들도 집에서는 그런 말들을 사용하지 않지만 학교에서나 친구들과 있을때는 어떨지 모르겠습니다. 요즘 친구들은 그런 말들이 너무도 자연스럽게 나오고 있으니...

찬두는 엄마와 떨어져 할머니와 함께 지내고 있습니다. 갑자기 변해버린 환경 때문인지 새로 전학 온 학교 생활도 그리 즐겁지 않습니다. 전학 온 첫날 개구리 모양 장난감 때문에 놀라 눈물을 흘려 '개구리 울보'리고 놀림을 받는 찬두. 그러다 학생회장 귀고리형이 한마디 던진 욕을 듣고 찬두와 같은 반 학년짱 혁기도 꼼짝 못하는 모습을 봅니다. 자신을 늘 괴롭히는 혁기와 친구들은 귀고리 형의 짧은 한마디 만으로도 기를 펴지 못하니...그런 형의 모습이 멋있다고 생각하고 찬두는 형의 모습을 따라하며 욕을 연습하게 됩니다.

욕은 멋진게 아니다. 그저 상처를 줄 뿐이다. 아무리 재밌다고 하더라도 듣는 사람은 상처를 받는다. 나 때문에 울었던 애들도 그랬을 거다. 나는 욕을 잘하는 게 멋진줄 알았다. - 본문 118쪽

찬두는 욕을 하면서 자신이 강하고 멋지다고 생각하게 됩니다. 욕 한마디에 놀리던 친구들이 어느새 다가와 말을 걸고 친하게 대해주니 말입니다. 하지만 욕을 하면서 친구들보다는 자신이 더 상처를 받았을지 모릅니다. 자신이 사랑하는 친구들이 마음 아파하는 것을 본다며 찬두의 마음도 편치 않을테니까요.

습관이 되면 고치기 힘들어집니다. 어느 새 아이들은 자신도 모르는 사이 대화 속에서 욕이 자연스럽게 나오고 있습니다. 하지만 아이들은 이런 상황들을 심각하게 받아들이지 않는다는 것입니다. 친근함의 표현이라고 생각하는 아이들. 듣는 사람도 그렇게 생각하고 있을까요?

[살아가는동안 나를 기다리는 것들]마음의 여유를 가지며

살아가는 동안 나를 기다리는 것들 - 미리 알아두면 삶이 편해지는 23가지에 대하여
웬디 러스트베이더 지음, 이은정 옮김 / 국일미디어(국일출판사) / 2012년 2월

염세주의는 아니지만 20대의 나는 30대 이후의 모습을 그리지 못했다. 내 삶은 20대가 마지막이라는 생각을 가지고 있었던 것이다. 20대의 삶이 치열해서 그 순간을 사는데 정신이 없었던 것인지. 아니면 나의 무기력함이 미래를 꿈 꿀 수 없었던 것인지 잘 모르겠다. 매 순간이 전쟁이고 치열했던 20대가 지나면서 조금 여유가 생긴것일까? 나이가 드는 것이 그리 싫지만은 않다. 물론 내가 꿈꾸던 것을 이루지 못했고 나이 든 지금 도전을 한다는 것이 무모하다는 생각이 종종 들기도 하지만 지금 내게 주어진 나이와 삶에 만족하려 한다.

"내게 나쁜 일이 일어나지 않는 것만으로도 감사해요." - 본문 52쪽

우린 늘 우리에게 주어진 것에 감사하는 마음이 부족하다는 생각이 든다. 특별한 일이 생기면 그 일에 감사하고 그렇지 않은 삶에는 불만불평. 사실 이 말은 내가 자주 사용하는 말이기도 하다. 오랜만에 만나는 이들이 가끔 요즘 뭐 좋은일이 있냐는 질문을 하며 내 삶에 더 이상 나쁜 일이 생기지 않는 이유만으로도 행복하고 감사하다고 말을 한다. 무엇을 찾으려 하기보다는 우리 주변에 있는 작은 것에서부터 감사의 마음을 시작해야하지 않을까?

한 사람의 삶은 가까이서 보면 짧은 붓질이 어지럽게 난 인상주의 화가의그림 같다. 하루하루 열심히 사는 데 급급하다 보면 인생에 대해 잘 모르고 놓치는 것이 너무 많다.(중략) 인생 전체그림은 흘러버린 시간만큼 멀리 떨어져 봐야만 눈에 들어온다. - 본문 125쪽

사는 것이 전쟁이다는 말이 실감. 늘 누군가와 끊임없이 경쟁하고 내 것을 지키기 위해 보이지 않는 누군가와 싸우고 있다. 그래서일까? 멀리 보기보다는 지금 눈 앞에 놓인 현실에 급급하다는 생각을 가진다. 나이가 든다는 것은 이런 것들에서 조금은 여유로워질수 있지 않을까? 나무를 보기 보다는 숲을 보면서 조금은 여유로운 미소를 가질수 있기를 바란다.

나이가 드는 것이 불안한 것은 사실이다. 늘 뭔가에 쫓기는듯  삶을 살며 경제적인 요소를 무시할 수 없기에...경제에 대한 자유로움을 가지지 못한 평범한 삶을 사는 사람이기에 더더욱 그런지도 모르겠다. 아이들을 키우면서 노후를 계획하는 것이 그리 쉽지만은 않다. 경제적인 문제가 해결되면 조금은 나은 노후를 꿈꿀 수 있는 것일까? 물론 그것이 정답은 아니겠지만 우리가 꿈꾸는 미래는 아마도 모든 것에서의 여유로움을 생각하지 않을까? 어쩌면 마음의 여유를 가지는 것이 가장 중요한 것일지도 모른다. 지금 눈 앞의 현실과 싸우는 내가 아니라 조금은 마음의 여유를 가지고 세상을 바라보는 지금보다 나이든 내 모습을 상상해보며...

[꼬마화가에게 들려주는 명화 이야기]그림세계로의 초대

꼬마 화가에게 들려주는 명화 이야기
김지영 지음 / 을파소 / 2012년 3월

미술작품을 접할 기회가 그리 많지 않습니다.
아이가 평소 그림을 그리는 것을 좋아하지만 미술관을 자주 찾아가지 못하고 가끔 아이가 원하는 자료들을 찾아서 볼 뿐입니다.
그래서 이 책이 더 반가운지 모르겠습니다.
의외로 아이가 명화에 대해 알고 있는 것이 없기에 책을 보며 화가와 그림들에 대해 알아갑니다.
이 친구..표지를 보더니 킥킥^^ 아직은 작품으로 이해하며 보는 것은 어려운가 봅니다.
표지의 그림은 프랑스 화가 앙리 루소의 <꿈>이라는 작품입니다.
앙리는 파리의 말단 공무원이었고 미술에 대한 교육은 따로 받지 않았으며 40이라는 다소 늦은 나이에 공식적으로 그림을 발표했다고 합니다.

우리가 알고 있는 화가에서부터 조금 낯선 화가들의 그림과 작품이 나와 있습니다.
다양한 작품을 통해 미술에 대한 관심을 더 가졌음하는 바람을 가져 봅니다.
그림은 보는 사람의 느낌이 우선이겠지만 작가의 의도를 파악하는 것도 중요하다고 생각합니다.
아직은 아이가 그림 읽기를 할수 없지만 어떤 의미를 담고 있는지
하나씩 알아가고 있습니다.

책에는 그림에 대한 이야기 뿐만 아니라 화가들에 대한 이야기도 나와 있습니다.
짧은 글을 통해 화가의 그림세계에 한발자국 더 가까이 갈 수 있다는 생각이 듭니다.

그림을 보고 끝나는 것이 아니라 화가의 그림을 아이들이 다시 자신의 것으로 만들어 보는 시간을 가질 수 있습니다.
기존의 그림을 따라 그리는 것이 아니라 다양한 방법으로 그림들을
표현해 보게 됩니다.
아이들이 보기만 하는 것이 아니라 자신이 직접 해봄으로써 조금더 그림과 화가에 대한 친밀감을 느끼고 그림을 이해할 수 있다는 생각이 듭니다.

[최고수준 수학 5-1]자신감을 가지고 차근차근

최고수준 수학 심화 5-1 - 창의 사고력 문제 수록, 2014년용
최용준.영재수학연구회 지음 / 천재교육 / 2011년 11월

개념서 위주의 문제집을 풀다가 용기(?)를 가지고 고난도 문제 해결서 최고수준 수학을 만났습니다.
아이가 학원을 다니지 않고 혼자서 하다보니 어려운 문제는 좀처럼 풀려 하지 않습니다.
5학년이 되면서 개념위주의 문제를 푸는 것으로는 다른 친구들과의 경쟁력에서 뒤쳐진다는 것을 알게 되고 어려운 문제도 이제는 접해야 한다는 것을 스스로 깨닫게 됩니다.

늘 그렇듯 지금 배우는 단원을 잘 하려면 기본이 탄탄해야 합니다.
혹시 지금 배우는 것이 어렵다면 이 단원과 연계된 지난 단원들을 복습하면서 자신감을 가져야 합니다.
1단원 약수와 배수에서는 4학년 1학기 때 배운 곱셈과 나눗셈이 바로 잡혀 있지 않으면 이해하기 어려울 수 있으니 다시 한번 돌아보며 복습을 하는 것이 중요합니다.
이렇게 지난 내용과 앞으로 배울 내용을 연계하여 보여주니 아이들에게 부족한 점이 있으면 복습을 하고 더 나아가 선행을 하고 싶은 친구들에게는 지금 단원과 연계된 단원이 무엇인지 한 눈에 늘어오니 쉽게 예습을 할 수 있습니다.

핵심정리를 통해 아이들이 각 단원에서 배워야할 내용들을 정확히 알아갑니다.

1단계 유형탐구

문제가 주어지면 어떻게 풀어야할지 모르는 경우가 종종 있는데 해법순서를 통해 자세한 풀이과정을 따라가면서 아이가 주어진 문제에 대해 자신감을 가지고 풀어 나갈 수 있습니다.

2단계 실력문제

단순한 연산이 아니라 사고력을 가지고 풀어야하는 문제들이기에 주어진 문제의 의도를 파악하는 것이 중요.
아마도 이런 점들이 약해서 저희 아이도 수학에 대한 자심감이 부족하다는 생각이 듭니다.
지금은 어렵게 생각하는 문제들은 옆에 나와 있는 문제의도 알기를 보면서 도움을 받지만 꾸준히 한다면 도움 없이 혼자서도 충분히 풀어나갈 수 있겠죠^^

3단계 최고수준 문제

앞의 과정들을 혼자서 생각하며 풀어나가서인지 의외로 정답률이 높습니다.
처음 접하는 문제들이라 아이도 많이 틀릴거라는 생각과는 달리 맞은 문제가 많아서인지 조금씩 자신감을 가지기 시작합니다.
뭐든지 처음이 어려운 것인지 주어진 것에 따라 열심히 하면 그리 어려울 것이 없네요^^

아이가 주어진 문제를 정확히 파악하지 못해서 틀린 문제들은 스스로의 문제점들을 찾아 냅니다.
누군가의 도움이 아니라 스스로 찾아낸 문제점들이라 앞으로 이 문제와 관련해서는 실수를 하지 않겠죠.

[방과후는 미스터리와 함께]탐정부 료와 함께 사건 속으로

방과 후는 미스터리와 함께 ㅣ 코이가쿠보가쿠엔 탐정부 시리즈
히가시가와 도쿠야 지음, 한성례 옮김 / 씨엘북스 / 2012년 2월

사람의 고정관념이나 선입견이란 참으로 무서운 것이라는 생각이 든다. 표지를 보고도 작가가 전하고자 하는 것은 잊고 내 나름대로 해석했으니...첫 장을 넘기며 키리가미네 료가 당연히 남자라는 생각을 가지고 읽어내려갔다. 그 누구도 이 친구가 남학생인지 말하지 않았는데 혼자서 남자라는 생각을 하며 읽어내려갔으니ㅠㅠ

'코이가쿠보가쿠엔 고등학교' 2학년 탐정부 소속 부부장 료가 들려주는 여러 개의 사건을 보면서 우리들은 그 흥미진진한 사건속으로 들어간다. 남자라는 생각을 가지고 출발했으니 사건하나 제대로 눈치채지 못하고 사건의 진실을 밝혀질때마다 '아~~'라는 탄성을 지를 뿐이다. 추리소설을 읽는 재미 중 하나는 그 사건속으로 들어가 자신도 어느 새 해결하려 한다는 것이다. 하지만 나는 미궁 속으로 빠져들뿐 어느 하나 해결하지 못한 쉬움이 많이 남는다. 하지만 해결하지 못했다고 책의 재미가 없다는 것은 아니다.

<키리가미네 료의 역습>에서의 사건은 어찌보면 눈에 보이는 트릭일수도 있지만 무심코 지나치면 아무것도 눈치챌 수 없다. 에궁..아마도 다른 이들은 읽으면서 충분히 눈치챌 수 있는 사건을 나는 전혀 알지 못했으니. 미즈하라 하유미가 사건의 열쇠를 쥐고 있었다는 것을 탐정부 고문 이시자키 선생님이 설명을 해주어 알게 되었다. 미리 알고 보는 재미도 크겠지만 이렇게 사건의 진실을 뒤늦게 알게되는 나같은 무감각한 독자들에게도 큰 재미를 주는 책이다.

추리력은 함부로 사용하는 게 아니야. 살인 사건을 수사할 때나 다른 사람을 도울 때 발휘해야 하는 능력이다. 결코 타인의 비밀 연애를 폭로하기 위한 도구로 폄하해선 안 돼. - 본문 70쪽

나처럼 무감각한 사람들은 추리력이 뛰어난 사람들이 부러울 뿐이다. 책에서 료와 함께 사건을 따라 가면서 그 흥미진진함에 정신이 없었지만 제대로 사건을 바라보는 안목은 없었으니 ㅠㅠ  나같은 사람은 이 한권의 책을 읽고 탐정의 소질을 가지긴 힘들겠죠^^