[STEAM형 교육의 완성]이웃과 마을

STEAM형 교육의 완성 : 이웃과 마을 - 1.2학년군 ㅣ 발도장 쿵쿵 통합교과시리즈
초등교과체험연구회 글, 윤나영 그림, 김이한 손그림, 서지원 핵심정리 / 핵교 / 2013년 8월

이제 교과서만큼이나 친숙한 발도장 쿵쿵 통합교과시리즈입니다. 사회교과를 접할때나 체험을 갈때 이 책부터 펼쳐드는 아이.이번에 만날 이야기는 '이웃과 마을' 입니다. 내가 살고 있는 곳이고 우리 주변을 돌아볼수 있는 이야기라 관심을 가지고 보게 됩니다. 또한 우리 이웃이나 마을에 대해서는 어떻게 이야기를 풀어갈지 궁금합니다.

다른 시리즈와 달리 이 책을 유심히 보게 되는 것은 서지원 작가님 때문입니다. 이 책은 초등학생을 대상으로 교과체험을 진행하고 있는 선생님들의 소모임인 초등교과체험연구회에서 글을 쓰셨는데 핵심정리는 서지원 작가님이 해주셨습니다. 아이들이 좋아하는 <어느 날 우리 반에 공룡이 전학왔다>의 작가분이라 유독 관심있게 봅니다. 이 책 외에도 많은 책들을 접했기에 내용이전에 작가님이 정리를 해주셨다고 하지 더 믿고 보게 됩니다.

처음으로 보이는 것은 서지원 선생님이 들려주는 통합교과 핵심정리입니다. 이웃과 마을에 대한 이야기에 대한 정리를 보며 본격적으로 책을 읽어갑니다.

이번에 우리들이 가게 될 곳은 다양한 이야기들이 담긴 곳입니다.

미술로 태어난 우리 마을 이야기 - 별별 미술마을

600년 전 사람들의 시장을 찾아가다 - 육의전박물관

다시 살아난 골목, 우린 이렇게 살았구나!!! - 한국 근현대사박물관

도심 속 마을 공도에의 새로운 역사 - 성미산마을

지구별에 둥지 튼 우주세계 - 옥토끼 우주센터

물론 이번에도 이 다섯 곳의 정보만 있는 것이 아니라 각각의 체험장소들과 연계해서 가볼수 있는 곳의 정보까지 담겨 있습니다.

5곳의 장소 중 제가 가본 곳은 성미산 마을입니다. 집과 그리 멀지 않은 곳이고 지금도 종종 이곳을 지나다니기에 책에서만 볼수 있는 곳이 아니라 제 생활공간속에 있는 곳입니다. 영화속에서나 방송을 통해서 종종 보았기에 낯설지 않고 저의 동네에서도 마을 만들기 프로젝트를 하면서 많이 참고하여 보고 있는 마을입니다. 성미산 마을은 행정구역이 아니라 서울의 망원동, 서교동, 성산동에 사는 사람들이 만든 공동체입니다. 이 곳은 사람들이 함께 모여 육아와 교육, 문화를 즐기는 현대의 공동체 문화의 모델이 된 곳입니다. 저희 동네도 꾸준히 마을 만들기 프로젝트를 하고 있지만 말처럼 쉬운 일이 아니기에 이곳이 얼마나 잘 이루어진 곳인지 다시한번 느끼게 됩니다. 

통합교과와 연계하여 20곳의 체험학습지를 만날수 있는 정말 알찬 시간입니다. 체험학습지 정보뿐만 아니라 아이들을 체험을 한 후 활동을 해볼수 있는 쑥쑥 생각정리 워크북과 일기장 형식 보고서가 수록되어 있습니다. 체험을 하고 끝나는 것이 아니라 이렇게 체험 후 활동을 할수 있는 활동지들이 있어 아이들에게 많은 도움을 줍니다. 매번 느끼는 것이지만 이 책을 만날수록 가야할 곳도 많고 가보고 싶어지는 곳도 많아집니다.  

[정체]정체속에서 찾아가는 나의 모습

정체 ㅣ 반올림 30
임태희 지음 / 바람의아이들 / 2013년 9월

힘내요. 정체가 반드시 나쁜 것만은 아니에요." - 본문 85쪽

정체의 사전적 의미는 '사물이 발전하지 못하거나 한자리에 머물러 그침'입니다. 조금은 다른 이야기일수도 있지만 개구리가 멀리 뛰기위해서는 잠시 멈춰 자신의 몸을 한껏 움츠리는 순간이 있습니다. 그 순간만을 보고 움직이지도 못하고 머물러 있다고 말할수는 없을 것입니다. 여기, 다섯 편의 이야기에서 정체된 시간을 보내고 있는 청소년들을 만날 수 있습니다. 표제작인 정체와 함께 낙원, 미아, 승화, 폭우의 이야기를 만나면서 문득 그 시간을 보낸 저를 돌아보게 됩니다.

19살. 어른으로 가는 길목이 아닐까합니다. 고등학생이라는 신분은 어른들의 감시(?)아래 하나부터 열까지 그들에게 맞춰서 살아야하는 경우가 많지만 이제 대학생이 되거나 사회에 발을 들여놓게 되면 갑작스러운 자유를 맛보게 됩니다. 그래서인지 가장 혼란스러운 시기였다는 생각입니다. 살아가면서 한 순간도 고민스럽지 않고 힘들지 않은 시기가 없지만 19살에서 20살로 넘어가는 길목이 가장 힘들지 않았나합니다. 대학이라는 목표를 가지고 있지만 실제로 대학을 진학하지 않고 취업을 선택하는 친구들도 있고 자신이 원하는 대학을 가지 못해 또다시 공부하는 친구들, 자신이 원하는 대학은 아니지만 학업을 선택하는 친구들. 같은 20세라는 나이를 맞이하며 처한 삶은 모두 다릅니다.

경주마처럼 옆도, 뒤도 돌아보지 못하고 앞만 보고 달려온 시간들입니다. 간혹 잠시 멈추려하거나 경로를 이탈하려하면 어지없이 누군가 채찍질을 합니다. 정말 아무 생각없이 달려온 시간들입니다. 조금은 과장된 이야기일수도 있지만 내 생각보다는 다른 이들의 생각대로 움직이는 시간들이 많았습니다.

온전히 자신의 모습을 들여다보지 못했던 아이들에게 자신을 돌아볼수 있는 시간들이 주어집니다. 솔직히 나의 생각이 허용되지 않았던 시간들이고 내가 바라보는 내가 아니다라 다른 사람들이 만들어 놓은 나로 살았던 시간들이 많았던 아이들입니다. 그런 아이들에게 조금은 혼란스럽지만 자신을 들여다보는 시간이 주어집니다.

자신의 본모습을 들여다보지 못하고 자신에게 주어진 시간을 어떻게 해야할지 모르는 당혹감, 어른으로 살아가야하는 두려움, 진짜 자신이 원하는 것이 무엇인지 아직 찾지 못해 혼란스러운 마음 등 누구나 한번쯤은 고민하는 문제들입니다. 책속에서 친구들이 고민하는 것만큼 읽는 나도 혼란스럽고 복잡한 마음은 어쩔수 없습니다. 솔직히 그 친구들에게 어떻게 살아야한다고 감히 조언을 하지 못합니다. 그렇다고 누구나 겪는 시간들이니 너희들이 풀어나가라 쉽게 말할수도 없습니다.

살아가면서 누구나 한번쯤은 겪게 될 정체의 시간들. 우리에게 주어진 그 시간들은 어쩌면 우리들에게 있어 살아가는 힘을 주는 시간이 되지 않을까한다. 절망의 시간이 아니라 다시한번 희망을 꿈꾸고 자신을 만들어가는 시간이 되기를 바라는 마음이다. 아이들이 자신들의 모습을 찾아가고 자신들이 얼마나 소중한 존재인지 알아가는 시간이 되었으면 한다.

하루 만에 갑자기 어른이 되어야 하다니…… 마냥 기분이 좋을 줄 알았는데 그렇지가 않아. 솔직히 반쯤은 당황스러워. 우린 공부만 했잖아. 어른이 되는 법은 배운 적 없잖아. 우리 마음이 어떻든 우린 내일 스물이 되겠지. 누구도 어른이 되는 걸 피할 수 없다면…… 나는 괜찮은 어른이 되고 싶은데. 딱딱하고 차가운 그런 어른 말고, 틀에 박힌 채 모가 나 버리는 그런 어른 말고……. 가까이 다가가면 뜨거움에 소스라치게 되는……딱딱한 결정체로 영원히 굳어 버리는 게 아니라 어느 순간엔 이렇게…… 조금은 뜻밖의 존재로 변신을 하는…… 그러 어른…… - 본문 76쪽

[세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 27]음식문맹 왜 생겨난걸까?

세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 : 음식문맹, 왜 생겨난 걸까? ㅣ 내인생의책 세더잘 시리즈 27
김종덕 글 / 내인생의책 / 2013년 8월

아무래도 아이들이 있다보니 관심이 있게 보는 책들이 있습니다. 그 중에 하나가 <세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야할 교양>시리즈입니다. 일명 '세더잘'이라 불리는 이 시리즈는 아동, 청소년 인문 교양서입니다. 또한 눈에 띄는 것은 디베이트 월드 이슈 시리즈라는 것입니다. 우리들이 일반적으로 알고 있는 토론. 아이들에게 답을 제시하는 것이 아니라 아이들이 다양한 생각을 하며 깊고 넓은 시야를 가질수 있는 기회가 됩니다. 어떠한 결론을 제시하는 것이 아니라 아이들이 읽으며 생각해보고 자신의 생각을 만들어 간다는 것입니다. 누군가를 따라 그것에 맞춰 생각하는 것이 아니라 자신의 생각으로 바라보고 다른 사람들의 생각까지 들여다보게 됩니다.

세더잘에서는 안락사, 피임, 유전공학, 낙태, 인권 등의 다양한 내용들을 다루고 있습니다. 이번에 만날 이야기는 음식문맹에 관련된 이야기입니다. 문맹이라 함은 글을 모르는 사람들을 말하는데 음식 문맹이라는 말이 있다는 것도 이 책을 보며 알게 됩니다. 문득 음식문맹인 사람들이 있을까라는 생각이 듭니다. 종류는 조금씩 다르겠지만 음식을 먹으면서 살아가는데 음식문맹이 있다는 것에 놀라운 일입니다. 하지만 더 놀라은 것은 제가 바로 음식문맹이라는 것이였습니다.

음식문맹자들은 다른 것에 비해 음식에 대한 관심이 적고 음식에 대해 알려하지 않으며 자신이 먹는 음식이 어떤 재료로 만들어졌는 궁금해하지 않으며 생산지와 생산자, 수송, 가공과 조리과정에도 관심이 없다고 합니다. 주부라는 이름으로 살아가지만 일을 한다는 핑계로 간단하게 만들어서 먹을수 있는 것을 찾고 빨리 해결하려는 생각만 가졌을 뿐 다른 것에 대해서는 민감하게 생각하지 못했습니다. 점심식사 같은 경우는 밖에서 해결하다보니 그냥 먹는 수준이지 그 음식에 대해 깊이 생각해 본적도 없으니 ㅠㅠ

이 책에서는 음식문맹이란 무엇일까요?, 음식문맹을 낳는 음식, 음식문맹을 낳는 식사, 음식문맹은 어떤 피해를 불러올까요?, 음식 시민이 되기 위해 무엇을 해야 할까요?, 음식 시민은 어떻게 사회에 기여할까요? 라는 이야기를 통해 우리의 먹거리에 대해 진지하게 생각해 볼수 있는 시간입니다. 단순히 끼니를 때우고 배고픔을 해결하기 위한 음식이 아니라 우리의 무지로 자신 뿐만 주변을 나쁘게 하는 경우가 많다는 것을 알게 됩니다.

음식문맹이라 하여 자신의 건강만 헤치는 것이 아니라 자신의 자녀들에게도 영향을 끼치고 패스트푸드는 비행과 폭력성도 부른다고 합니다. 또한 패스트푸드의 소비가 늘어가면서 이윤을 추구하는 업체들은 소비자의 건강이나 안전보다는 자기들의 이익을 더 많이 생각하게 됩니다. 이런 음식들의 섭취로 늘어난 비만환자들의 관련 질병을 치료하는 비용이 늘어가고 노동의 질 저하로 사회적으로 많은 악영향을 끼치게 되는 것입니다. 우리가 단순한 생각으로 한번 편하게 식사를 해결하는 것으로 정말 많은 피해를 보고 있는 것입니다.

이런 과정들의 이야기를 보면서 아이들은 어떻게 생각할까요? 굳이 어떤 음식을 먹어야하며 너희들도 먹거리에 관심을 가져야한다고 말하지 않아도 아이들을 읽으면서 스스로 생각할 것입니다. 우리에게 먹는것만큼 중요한 것은 없을 것입니다, 단순히 생명을 유지하기 위한 것이 아니라 그 안에서 가족뿐만 아니라 관계를 맞는 사람들과의 사이를 돈독히 해주고 보이지 않는 많은 사람들에 대해서고 생각하게 됩니다. 글을 깨우치기 위해 열심히 글을 배우듯이 저또한 음식문맹에세 벗어나기 위해 다시 노력을 해야겠다는 생각을 해봅니다.

[독에 관한 50가지 궁금증]흥미진진한 독의 세계

독에 관한 50가지 궁금증 - 독이 되는 약과 약이 되는 독, 독을 둘러싼 오해와 진실 ㅣ 지식톡 시리즈 1
타냐 로이드 카이 지음, 김미진 옮김, 로스 키네어드 그림, 전창림 감수 / 톡 / 2013년 7월

독에 관한 50가지 궁금증. 우리들은 도움을 주지 않고 남에게 피해를 주는 사람들에게 독 같은 존재라고 말합니다. 그 말을 보면 독은 긍정적인 표현보다는 부정적 의미로 많이 사용하고 있습니다. 우리들도 '독'이라는 말을 들으면 그리 기분은 좋지 않습니다. 심지어 무섭기까지 합니다. 가끔 독버섯을 먹거나 뱀에 물린 기사들을 접하며 독이 얼마나 무서운것인지 다시한번 느끼게 됩니다. 하지만 부제를 보니 독이 그리 나쁜 것만은 아닌듯 합니다. 아마도 우리가 알지 못하는 것들도 많고 잘못 알고 있는 부분들도 많을 것입니다.

독이 되는 약과 약이 되는 독

독을 둘러싼 오해와 진실

50가지 궁금증을 보며 아이들이 이번 기회에 독에 대해 완벽하게 알아갈수 있을 것 같네요. 아이와 함께 책을 보며 저또한 많은 것을 알아가려 합니다.

책에서는 독침과 독니, 벌레의 습격, 위험한 식물, 살인 광물, 가스 폭발, 어둠 속 범죄자, 재앙의 물질, 약이 되는 독이라는 이야기 속에서 50개의 질문을 통해 우리들에게 독에 대한 이야기들을 보여줍니다. 가장 흔하게 접하고 볼수 있는 것은 독사에게 물리는 것입니다. 영화속에서도 많이 등장하는 장면이기에 우리들에게 가장 친숙한(?) 독이 아닐까 합니다. 뱀이 독을 다른 물체에 주입할 수 있는 도구는 송곳니인데 땅위에 사는 뱀 중에서 오스트레일리아에 사는 인랜드타이판의 독이 가장 강하다고 합니다. 이 뱀이 한번 무는 양으로 100명의 목숨을 앗아갈수 있다고하니 정말 무시무시합니다.

지금은 더위가 조금 한풀 꺾였지만 올 여름은 정말 더웠습니다. 그러다보니 물을 자주 찾아가게 됩니다. 그 중에서도 사람들이 정말 많이 찾은 곳은 바다입니다. 가끔 뉴스를 통해 해파리떼가 출몰해 사람들이 피해 입는 경우를 종종 보게 됩니다. 바다의 말벌이라 불리는 해파리. 우숩게 볼수만도 없습니다. 해파리에 쏘이면 소변을 발라 응급처치하라는 말이 있었는데 이것은 잘못된 것이라고 합니다. 오스트레일리아에서는 해파리의 독성을 중화시키기 위해 식초를 바르는 경우가 있는데 해파리의 종류에 따라 독이 될수도 있으니 이것도 주의해야 한다고 합니다.

50개의 질문 중 마지막 50번째 질문은 '독을 가진 동물들과 함께 사는 법은?' 입니다. 독이 있다고 해서 없애거나 멀리할 수만은 없을 것입니다. 동물들이 독을 만들어 내는 이유는 사냥감을 움직이지 못하게 하기 위해서나 적으로부터 자신을 보호하기 위해서라고 합니다. 그들은 자신이 위협받지 않으면 어떤 식으로든 해를 끼치지는 않습니다. 그럼에도 우리는 이익과 편리를 위해 그들의 생명을 위협하고 있는건 아니니지 모르겠습니다. 실제로 매년 봄이면 미국의 사냥꾼들은 방울뱀을 다양하고 잔인한 방법으로 죽이고 있다고 하는데 그 행동이 과연 옳은것인지 의문을 가지게 됩니다.

처음 독에 관한 이야기를 접할때는 조금은 무섭고  우리들이 어떤 식으로 피해를 줄일수 있는지에 대한 이야기가 주를 이룰 것이라 생각했습니다. 하지만 결국 이 세상은 함께 살아가는 곳이고 독이 우리들에게 피해만 주는 것이 아니라 약이 되는 경우도 많습니다. 마냥 무섭고 피해야만 하는 것이 아니라 잘 알고 나면 우리들이 많은 도움을 받을 수 있는 참으로 재미난 독의 이야기가 담긴 책입니다.

2013년 9월 유아/어린이/가정/실용부문 주목신간

유아/어린이/가정/실용 주목 신간 작성 후 본 글에 먼댓글 남겨 주세요.

7권 ‘생활의 발명’에서는 한 방향으로만 진동하는 편광 필름의 성질을 이용한 ‘속 보이는 절전형 냉장고’, 다 쓴 딱풀 통을 재활용한 ‘휴대용 세숫비누’ 등 생활 속의 불편함을 개선해 나가는 발명 과정을 통해 자연스럽게 과학 이론을 접할 수 있도록 구성하였다. - 책 소개 중에서

과학을 좋아하지 않는 친구들도 이 책만큼은 읽고 있지요^^

모든 아이들의 마음을 사로잡은 내일은 발명왕.

7권에서는 어떤 이야기로 아이들을 사로잡을지 궁금하네요.

보름달문고 시리즈 56권. <곰의 아이들>로 제10회 문학동네어린이문학상을 수상한 작가 류화선의 두 번째 동화이다. “가장 오래된 신화를 바탕으로 쓴 가장 현재적인 질문”이라는 평을 받은 전작에 이어, 작가는 유년의 상처와 이별하는 아프고 빛나는 순간을 아름답게 그려냈다. - 책 소개 중에서
 

보름달 문고는 믿고 보는 시리즈 중 하나입니다.

화사한 표지 속 두 친구가 어떤 이야기를 들려줄지 궁금합니다.

쿠킹 클래스 인기 No. 1, ‘푸드스페이스 다정’의 ‘반찬반’ 수업을 그대로 담은 책이다. 매일 반찬이 고민되는 주부들에게 맛있고 건강에도 좋은 제철 메뉴를 공개한다. 6개월 이상 대기에 대기를 해야 신청이 가능하고, 전국 뿐 아니라 외국에서도 레시피를 달라는 문의가 끊이지 않는 쿠킹 클래스 최고 인기 수업의 비밀이 이 책 한 권에 고스란히 담겨 있다. 책 소개 중에서

주부이지만 요리와는 거리가 멀어 가족들에게 늘 미안한 마음입니다.

이 책을 보며 요리에 도전해 보고 싶네요^^

 <해피투게더> ‘야간매점’ 오픈 1주년을 즈음하여, 제작진은 그동안 야간매점에서 선보인 요리들을 한 권의 책으로 담아냈다. 38개의 등록메뉴와, 등록에 성공하지는 못했으나 놓치기에는 아쉬운 추가메뉴 39개를 방송 화면 그대로 담아냈다. - 책 소개 중에서

요즘 해피투게더를 보고 있는 이유 중 하나가 '야간매점 때문입니다.

늦은 시간이지만 진행자들이 먹는 모습을 보면서 한번쯤은 만들어 먹게 되는 메뉴들이 많더라구요.