땅속나라 도둑 괴물 비룡소 전래동화 29
송언 글, 장선환 그림 / 비룡소 / 2014년 9월
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<들어도 들어도 재미있는 이야기>

 

큰 아이가 어렸을 때에도 정말 재미나게 읽은 옛날이야기 <땅속나라 도둑괴물>이 비룡소에서 새롭게 나왔네요. 전래동화의 경우는 이미 알고 있는 내용인 경우가 많지만 출판사마다 재미난 이야기는 꼭 나오는 것 같아요. 그래서 독자 입장에서는 어느 출판사에서 나왔다고 하면 글밥보다는 삽화에 관심을 갖고 보게되는 것 같아요. 어린 아이들일 경우는 글밥 외에 그림으로 책을 함께 읽게 되는 거니까요.

 

책장을 펼쳤을 때의 첫느낌은 뭐랄까? 궁의 모습이 섬세하게 표현되어서 한국적? 이라는 느낌이 많이 났어요. 그림에서도 알 수 있듯이 궁궐의 기와가 하나하나 섬세하게 표현되었고 문살의 모양도 세밀하게 표현되었으니 말이에요. 그리고 색채도 화려하지 않고 검은 색 위주에 정말 간단한 색만 사용했답니다.

땅속나라 도둑괴물에게 잡혀간 버들 공주를 생각하면서 임금님이 시름가 가득한 모습이에요. 전 이 장면에서 임금님의 용상을 보고 화들짝 놀랐답니다. 너무나 섬세하게 그려졌고 노란색을 사용해서 화려함이 느껴지더라구요. 임금님 뒤의 일월오병도도 여러 채색을 하지 않은게 일체감을 주기 위한 것 같아요. 임금의 곤룡포 역시 붉은 색만 사용하고 제법 세심하게 그린 선이 멋진 것 같아요.

 

아무도 땅속나라의 아귀마왕을 대적하지 않으려 하는데 용기있는 젊은이가 버들공주를 구출하겠다고 나서지요. 옛이야기에서 용기 있는 젊은이가 가는 길에 꼭 등장하는 인물이 있죠. 바로 수염이 하얀 할아버지랍니다. 우리에게는 산신령으로 알고 있는 분이죠. 이 책에서도 산신령이라는 말은 나오지 않아요. 산신령과 친구같은 커다란 호랑이를 타고 있어서 충분히 짐작할 따름이죠.

 

 

드디어 만나게 된 땅속나라의 괴물과 용기 있는 젊은이. 땅속나라는 검은 색으로 모두 표현되었어요. 그래도 등장인물의 표정이 살아 있고 괴물 역시 괴물답게 무섭게 표현되었답니다.

 

젊은 아가씨들과 버들공주를 구해낸 젊은이를 두고 공을 가로챈 군인들이 너무 야속했는데 이때 등장하는 구세주가 바로 호랑이랍니다. 노인이 또 나타나서 커다란 호랑이를 타고 가라고 합니다. 역시 권선징악적인 내용은 우리 옛이야기에 늘 나오는 것 같네요. 호랑이를 타고 하늘을 나는 장면은 아이들이 정말 좋아할 것 같네요.

그래도 마지막 장면만큼은 아닐거에요. 젊은이와 버들공주가 결혼해서 아들 딸 낳고 행복하게 사는 마지막 장면은 가장 이쁘고 행복한 장면인 것 같아요. 익히 알고 있는 내용이지만 삽화를 보는 재미에 시간 가는 줄 모르고 읽은 비룡소의 <땅속나라 도둑괴물>이었답니다. 삽화가 마음에 드니 그림작가의 다른 작품도 찾아봐야겠네요.

 


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어린이를 위한 허쌤의 공책레시피 - 공부가 좋아지는 공책필기 시작하기! 허쌤의 공책레시피
허승환 지음, 허예은 그림 / 테크빌교육 / 2014년 9월
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<얘들아 노트 필기 해보자>

 

과거와 현재를 자꾸 비교해 보면 안되겠지만 요즘 아이들은 정말 노트필기라는 걸 하지 않는 것 같다. 예전에는 선생님이 검사를 하기도 했지만 교과시간에 배운 걸 정리하기 위해서 노트필기라는 걸 했는데 말이다. 내가 이 책을 선택한 이유는 노트필기를 하더라도 좀더 정확하고 효과적인 방법을 배우기 위해서이다. 내가 했던 것보다 훨씬 효과적인 방법이라면 그 방법을 아이들에게 전수해주고 싶은 마음에서 말이다. 이제 내년이면 중학생이 되는 아이에게 큰 도움이 되기를 바라면서 말이다.

 

우선 허쌤이 누군가 궁금하니 그것부터 알아보니 초등학교 교사이면서 딸인 예은이의 홈스쿨링 선언으로 공책레시피는 물론 교육사이트를 운영하게 된 분이라고 한다. 교육 현장에 있는 선생님이면서 동시에 부모로써의 마음까지 담겼으니 신뢰가 간다. 

첫머리부터 색다르다. 바로 노트필기에 대한 강의를 할 줄 알았더니 우선 아이들에게 공부를 하는 이유가 무엇인지 문제제기부터 한다. 공부를 하기 위한 다양한 이유 중에서 나는 무슨 이유를 갖고 있을까? 이러한 이유 조차도 없다면 공책노트? 그거 왜하냐는 말이 당연히 아이들 입에서 나오겠지.. 

공부 잘 하는 아이들은 즉시 공부하고 대충 하기 싫어하고 스스로 하면 질문하고 좋아하고 반복하기 좋아한다는 말도 퀴즈를 통해 쏙쏙 들어온다.  

한국 학생들과 타국 학생들의 노트필기 실태를 비교한 표도 인상적이다. 노트 정리를 확실히 한다는 것은 수업시간에 들은 모든 말을 적는 것과는 다르다는 것을 전제로 한다면 자기 생각을 정리한다는 의미로 받아들여도 되겠다. 수업 끝나고 교과서 덮는 것에는 문제가 있다는 말과 상통하는 듯하다.

 

노트 필기 전에는 물론 수업태도부터 개선하라는 당부도 들려준다. 일명 "똑기질끄나" 그게 무엇인지는 책에서 확인하시길^^ 

 

본격적으로 노트 필기법이 소개되는데 이것도 단계적으로 설명해 주는 것이 인상적이었다. 왕초보1단계부터 달인이 되는6단계까지 변화되는 노트필기법을 보면 와~~싶다.

분명 현저하게 차이가 난다. 이러한 1단계 노트 정리도 안하는 아이들이 수두룩하지만 1단계와 6단계를 비교해보면 점차 가시화 되고 요약정리한다는 느낌이 확 든다. 나만의 캐릭터까지 만들 필요는 없겠지만 역시 정리되어 한눈에 들어오니 마음에 든다. 

이러한 노트 필기를 위해서는 코넬공책 활용을 권하는데 학교에서 선생님들이 말하는 왼쪽에 줄이 쳐진 노트이다. 이 노트를 이용해서 노트 정리만 해도 좋을 듯하다. 

실질적으로 노트를 어떻게 필기하면 좋을 지 사례를 보여줌으로써 나도 충분히 할 수 있다는 자신감을 주고 있고 무엇보다 어렵지않다라는 느낌이 들어서 좋다. 중요한 건 시도와 지속성이다. 저자가 말하듯 습관을 길러주는 것이 좋은데 습관을 기르기 위해서는 3주 정도의 지속성이 필요하단다. 그 다음은 스스로 할만하니 3주 습관달력을 통해서 관리를 해주란다. 역시 부모의 도움이 필요하니 이 부분도 중요하게 숙지해보자. 이번 방학때 공부습관을 길러 중학교 때 제대로 노트 필기 좀 하자꾸나~아들아. 

 


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나의 문화유산답사기 일본편을 통해서 일본에 있는 우리문화재와 도래인들에 대해서 정말 새롭게 생각하고 배우게 되었습니다. 마지막 교토편에서는 또 어떤 이야기가 소개될지 두근두근 기대됩니다.교수님과 함께 한 답사 이후 아들과 함께 답사여행을 하면서 공부하고 있답니다. 이번 책을 서포터즈가 되어 한창 자라는 아들과 새로운 역사이야기에 눈뜬 엄마가 함께 열심히 활동할 것을 약속합니다.

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<나의 문화유산답사기> 일본편 완간 기념 강연회

http://blog.aladin.co.kr/culture/7159551

나의 문화유산답사기 일본편 완간 기념 강연회


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랩으로 통암기하는 주제별 필수 중학 영단어 - 2013년
양재훈 지음 / 쌤(SSAM)에듀테인먼트 (구ENS) / 2013년 4월
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<리듬타고 즐기면서 영단어를 외운다?>

 

학창시절 가장 힘든 것 중의 하나가 영단어 외우기가 아니었나 싶습니다. 영어단어를 외운 만큼 영어실력이 향상된다는 생각에 늘 외우기는 했지만 개인적으로 정말 힘들고 잘 안외워졌던 기억이 납니다. 그만큼 영어단어는 필요하면서도 힘든 것중의 하나인 것 같아요. 방법은? 그래도 무조건 외워야죠. 그런데 요즘은 단어를 외우는 방법도 정말 기발한 방법이 있네요. 전 이 책의 제목을 보고 깜짝 놀랐답니다. 랩으로 단어를 암기해??

요즘 아이들에게 랩은 지극히 자연스러운 노래 장르가 되지 않았나 싶어요. 얼마전에 크게 인기를 끌었던 쇼미더머니 때문에 아이들이 랩에 더 관심을 갖고 익숙해진 게 사실이죠. 이 책은 랩을 이용해서 단어를 암기한다는 재미난 발상을 가지고 있어요. 현재 특허출원중이라니 정말 효과가 좋은가 봅니다.

 

 

책의 앞부분에는 이 책을 공부하는 방법과 책파트별로 설명이 되어 있네요. 무작정 공부하는 것보다 책의 구성을 파악하고 활용법을 잘 배워서 하면 좋으니까 이부분도 잘 읽어보고 가면 좋겠네요. 책의 구성은 총 3단계로 이뤄졌고 중학교 필수단어에 대한 표시가 정확하게 되어 있네요.

 

유닛10으로 구성되어 있는데 각 구성마다 주제를 정해서 랩을 구성했나 봅니다. 관련되는 주제와 이야기구성이 제목만으로도 흥미를 끌 수 있을 것 같습니다.

 

책에 시디는 따로 붙어있지 않아요. 음원을 다운로드할 수 있는 쿠폰이 하나 들어있답니다. 컴퓨터나 스마트폰으로 다운 받을 수 있어요. 요즘 시디로 듣는 아이들도 없죠. 다 mp3를 스마트폰에 다운 받는게 보통인데 그런 점도 고려한 듯합니다.

 

 

 

책  한권은 총 10개의 노래로 배울 수 있답니다. 1개의 노래에 100개의 단어가 들어갔으니 10곡으로 1000단어를 암기할 수 있다고 합니다. 노래 한 곡을 1시간 동안 신나게 부르고 100단어 암기라니 정말 신나네요^^

 

한글과 영어단어를 적절히 섞어가면서 노래를 부르면 자기도 모르게 어느새 힙합가수가 된 듯한 느낌도 날 것 같아요. 예전에 코미디프로에서 이렇게 하는 걸 봤는데 이런 방법으로 단어를 외우게 될 줄이야.

파트1에서는 노랫말이 되는 가사가 나오고 옆엔 단어가 소개된답니다.

 

파트2에서는 필수100단어에 대해서 영영사전 처럼 영어뜻과 영어예문이 함께 소개되니 이 부분이 정말 단어의 뜻을 확장해서 이해하는 주요부분이죠. 파트1에서는 암기 목적, 파트 2에서는 단어에 대한 정확한 이해.

그리고 파트3에서 최종적으로 100단어를 다시 점검하는 문제를 풀어보게 된답니다. 다시 말해서 노래 한곡을 부르고 세 번 단어에 대해서 반복한다는 의미가 되겠네요. 스트레스 없이 단어를 쉽게 외울 수 있는 기발한 방법인 것 같아요.

 

그리고 마지막에는 책 한권에서 배운 1000개의 단어를 빨리 찾알 볼 수 있는 인덱스가 있어요. 책 한권으로 10곡의 랩을 배우고 이렇게 많은 단어를 암기했다는 걸 확인하면 정말 뿌듯하겠네요. 중학교 올라가는 아이와 올 겨울에는 10일 작전을 세워서 영단어 열공해 보렵니다.


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