환경 지킴이 지렁이와 친구가 되세요

지렁이다 ㅣ 환경지킴이 1
차보금 글, 김영수 그림 / 사파리 / 2008년 3월

[환경지킴이 지렁이와 친구가 되세요]

우리 집에는 아주 귀한 손님이 있다. 작년 겨울 방학부터 키우기 시작한 지렁이가 바로 그 주인공이다. 4학년인 큰 아이가 일주일에 한 번씩 지역환경 프로그램 수업에 참여하면서 분양받은 지렁이를 키우고 있다. 지렁이를 키우면서 음식물 쓰레기도 줄이고, 환경을 지키는데 이 작은 동물이 얼마나 큰 일을 하는지도 배울 수 있는 기회였다. 큰 아이는 여러모로 지렁이에 대해서 배운 게 많았지만 작은 아이에게는 지렁이의 고마움을 알려 주기위해서는 읽힐 책이 부족하다 싶었는데 이번 기회에 작은 아이를 위한 멋진 환경 동화 한 편을 만났다.

바로 사파리에서 출간된 '환경지킴이 시리즈'-[지렁이다]가 바로 그 작품이다.

7살인 작은 아이에게 책을 읽어주면서 느끼는건데 유아일수록 설명조의 글보다는 스토리라인이 있는 글에 훨씬 친근감을 보이고 재미있어 한다.

이 책은  두 소녀가 토마토를 심고 가꾸면서 땅을 보호하고 식물을 잘 키우기 위해서는 과연 어떻게 키우는게 좋은지 경험 이야기를 통해서 지렁이의 고마움을 느끼게 해 주는 책이었다.그리고 책의 뒷부분의 부록을 통해서 지렁이에 대해서 좀더 상세한 설명도 들을 수 있다.

지금과 꼭 같은 따스한 봄날, 봄이와 강이는 각자 자신의 텃밭에 토마토 나무를 심는다. 모두 토마토 나무가 잘 자라서 크고 먹음직스러운 토마토가 열리기를 바라면서 말이다. 봄이 아빠는 쑥쑥 크라고 농약을 뿌리고 봄이는 토마토를 심다가 땅속에서 발견한 지렁이를 징그럽다고 던져버린다. 그런데 얼마 후 봄이 밭의 지렁이들은  독한 농약 때문에 살지 못하고 농약을 뿌리지 않은 강이 텃밭으로 자리를 옮긴다. 지렁이들은 이사가는 강이네 텃밭을 '오동통촉촉마을'이라고 표현한다. 농약을 뿌리지 않을수록 흙이 촉촉하고 기름지다는 것을 단적으로 보여주는  '오동통촉촉 마을'이라는 표현이 참으로 맛깔스럽다 .  이렇게 해서 쑥쑥 자라는 강이의 토마토 나무와 시들시들해지는 봄이의 토마토 나무. 나중에 봄이는 강이의 토마토가 쑥쑥 자라는 것은 바로 귀여운 땅속 괴물 지렁이들의 도움이라는 것을 알게 된다. 지렁이의 고마움을 알게 된 봄이는 지렁이들을 다시 자신의 텃밭으로 불러오기 위해서 이 친구들과 약속을 하게 된다. 바로 농약과 화학비료를 사용하지 않고 지렁이를 사랑하겠다는 약속! 이렇게 약속한 봄이는 과연 어떻게 되었을까? 물론 크고 탐스러운 토마토를 수확하게 된다^^

책을 읽으면서 지렁이라 흙속에서 어떤 일을 하는지, 왜 땅에는 화학비료나 농약을 사용하면 좋지 않은지 자연스럽게 알 수  있다. 보통 아이들은 꼬물거리는 지렁이를 징그러워 한다. 그러나 이들이 땅속을 누비면서 땅을 숨쉬게 해주고 우리가 버리는 음식물 쓰레기를 먹어치우고 식물이 자라는데 가장 좋은 기름진 똥을 싼다는 사실을 자연스럽게 알게 된다. 구지 환경을 지키자!!라고 하지 않아도 아이들은 이런 기름진 책 한 권을 통해서 환경의 소중함을 느끼는 환경 파수꾼이 되지 않을까나? 일주일에 한 번씩  집에서 키우는 지렁이에게 남은 음식물 쓰레기를 주는 아이들은 이들이 얼마나 고마운지 더 잘 알게 되었으리라^^

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우리 집에서 키우고 있는 지렁이들을 소개합니다. 이름을 환경지킴이 "이렁이"라고 지었답니다.

책에서 보여지는 것처럼 아래는 지렁이를 키우는 화분이고, 위에는 지렁이가 나오지 못하도록 하면서 햇볕을 가려주는 식물을 키우는 넓은 화분이랍니다. 지렁이를 키우면서 가끔 지렁이들이 살고 있는 화분의 위쪽 흙을 조금씩 겉어서 식물을 키우는 위의 화분에 줍니다. 바로 지렁이의 분변토를 거름으로 사용하는거죠^^

이렇게 해서 지렁이를 키우면서 음식물 쓰레기도 줄이고 화초도 키우는 일석 이조의 경험을 하고 있답니다. 여러분도 지렁이 한 번 키워보세요^^

천문. 벽화. 산성의 나라 고구려! 제대로 보기

어린이 박물관 : 고구려 ㅣ 어린이 박물관 4
전호태 지음, 김진화 그림 / 웅진주니어 / 2008년 2월

[천문, 벽화, 산성의 나라 고구려! 제대로 보기]

시리즈를 구입하게 되는 가장 큰 이유는 시리즈가 갖고 있는 기획의도가 독자의 욕구에 부합했기 때문일 것이다. 웅진에서 지속적으로 출간된 '어린이 박물관' 시리즈는 어린이의 눈높이에 맞춘 시대별 박물관자료 탐험이라는 점에서 만족스럽기에 우리 집에서는 늘 필독서로 서재 한 켠을 차지하고 있는 시리즈이다.

그동안 출시된 '어린이 박물관'시리즈는 모두 중심되는 나라와 그 유물을 잘 보여줄 수 있는 박물관 자료를 탐색하는 것으로 구성되어 있었다. 그런데 이번 고구려의 경우는 박물관 자료에 국한된 것이 아니라 보다 넓은 터로 나아가 고구려의 자취를 보여주고 있다. 책을 살피면 알겠지만 고구려를 소개함에 있어서 잡은 세가지의 테마가 고구려의 기상을 보여주기 위해서는 박물관 안이 아닌 더 넓은 곳으로 나아가야만 했다.

세가지 테마는 바로 고구려의 천문과 벽화와 산성이 그것이다.

 다른 시리즈와는 약간의 차별성을 보이면서 이를 다루기 위해서 고구려가 널리 세력을 뻗쳤던 중국의 유적을 사진 자료에 담을 수 밖에 없었다. 지금까지 유물이나 박물관에서 소개된 자료에 국한된 면이 있었다면 고구려에서는 그 범위가 한층 넓어진 것이다.

천문의 나라 고구려..이미 신권이 나오면서 여러번 입에 오르내린 '천상열차분야지도'를 이제 모르는 사람은 없을게다. 조선 태조 때 만들어진 천상열차분야지도가 바로 조선이 아닌 고구려의 하늘을 담고 있다는 사실을 알고 있는 사람은 예상외로 별로 많지 않다. 고구려는 하늘에 대한 관심이 지대한 나라였다. 그들은 하늘의 자손이라는 자부심으로 하늘의 수많은 별과 별자리를 담아내고자 했는데 그런 면모를 벽화와 자료를 통해서 알 수 있다는 것은 너무도 기쁜 일이었다.

또한 고구려라고 하면 떠오르는 고분벽화를 빼놓을 수 없다. 초기의 돌무지무덤 양식에서 발달하여 돌방이 생기면서 벽화를 그리기 시작했다고 한다. 치장과 바램을 담은 벽화는 고구려가 가장 번성했던 4세기에 가장 유행했다고 한다. 중앙박물관에서 보았던 '악악3호분'을 정말 세세하게 설명하고 있어서 그냥 훑고 지나갔던 그 벽화의 의미를 하나씩 짚어볼 수 있는 기회였다. 벽화를 통해 의식주를 비롯한 당시의 시대문화를 알 수 있다고는 하지만 자세한 설명을 들은 것은 이번이 처음인 듯하다. 그리고 중국으로 부터 받아들여진 4신이 우리 고구려에서만 고분의 벽화에 그려지고 이들이 무덤을 지키는 수호신으로 격상되어 우리민족만의 새로운 것으로 재창조 되었다는 것도 새롭게 알 수 있었다.

그리고 마지막..실제로 볼 수 없음에 늘 안타까웠던 고구려의 산성에 대해서 정말 알뜰한 자료를 맛볼 수 있었다. 고구려가 세 번 수도를 옮기면서 늘 함께 지었던 평지성과 산성..산성의 나라라고도 불리던 고구려는  중국의 성과는 다르게 보통 생활하는 터전으로 평지에 성을 쌓고 그와 연결되게 전쟁을 대비해서 산성을 함께 지었다고 한다. 이들의 성 쌓는 기술은 지금의 건축기술에도 영향을 줄 정도로 아주 견고하고 특색있다고 한다. 사진 자료를 통해서 옥수수 모양으로 다듬은 돌이나 들여쌓은 모양새(퇴물쌓기), 방어에 유리한 치와 옹성 등을 볼 수 있었다.

이렇게 책 속에서 보여지는 중국에 남아있는 고구려의 유산이 중국의 '동북공정'으로 중국의 역사로 흡수되어 버릴 지도 모르는 현실이 너무도 안타깝다는 생각이 들었다. 지금은 광개토대왕릉비를 비롯한 고구려의 유적에 쉽게 다가갈 수 없다니....이럴 때일수록 지각있는 출판사들이 우리 아이들에게 우리 것에 대한 긍지와 자부심을 지닐 수 있는 양질의 책을 많이 만들어 주었으면 하는 바램이다. 그런 선두에 웅진의 어린이 박물관 시리즈도 한 몫 하고 있다고 여기면서 독자로써 정말 만족스럽게 읽은 책이다.

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책에서 소개한 고구려의 벽화, 천문, 산성과 연표를 정리해 보았다.

겉표지에는 책의 제목과 함께 삼족오를 그리고..삼족오 역시 중국의 새문양과 비슷하지만 머리에 공작새 모양의 왕관이 있는 것이 다르다고 한다. 중국의 해달의 신과 우리의 해(삼족오)와 달(항아)의 신을 비교한 그림을 본문에서 살펴보는 것도 흥미롭다.

책의 마지막에 나온 고구려의 연표를 보면서 삼국의 상황을 비교할 수 있었다. 중요한 사항을 골라서 연표로 정리해 보았다.

산성의 나라 단락에서는 무엇보다 고구려의 수도 변천사를 한 눈에 살피고 당시의 평지성과 산성을 연결하여 살필 수 있었다. 고구려의 성쌓기의 특이한 사항도 함께 정리하면 도움이 될 듯..

또한 고구려 벽화 부분에서 소개된 고구려 무덤 양식의 변화 역시 정리하면 한 눈에 살피기 좋다. 돌방무덤이 생기면서 벽화가 등장했다고 하는데 초기의 무덤 양식과 대표적인 무덤을 함께 기재했다. 고구려의 후기 무덤 양식이 나중에 발해의 초기 무덤양식과 맞물리게 된다. 그러나 발해는 후기에 들어 당의 영향을 받아 당과 고구려의 복합무덤양식으로 발전하게 된다.

얼마전 태왕사신기로 더욱 흥미로워진 무덤의 사신에 대해서는 아이가 별자리의 그림을 그리고 방위를 표시해 보았다. 또한 책에서 소개된 달 속의 두꺼비 항아에 대한 이야기와 고구려의 사신도와 중국의 사신도의 차이점도 간단히 적어 보았다.

책을 읽으면서 중요한 부분이나 혹은 정리해서 한 눈에 보면 좋을 부분을 골라서 정리해 보았다. 간단하게나마 정리하면서 책의 내용을 다시 한 번 살피면 책읽기의 효과는 두 배로 뛰지 않을까?^^

그림으로 펼쳐지는 지구 이야기-16명 그림작가의 위력

우리의 행성 지구는 안녕한가요? ㅣ 라루스 그림 지식사전 1
파스칼 슈벨 글, 까미유 주르디 그림, 조병철 옮김 / 다섯수레 / 2008년 2월

[그림으로 펼쳐지는 지구 이야기-16명 그림작가의 위력]

유아나 초저학년의 경우는 말로 풀이된 설명보다 그림이나 사진을 통해서 설명을 할 때 더 큰 효과를 보는 것 같다. 특히나 실사가 아닌 그림을 통한 지식 전달은 거부감 없이 받아들여지는 좋은 방법 중의 하나라고 생각하고 있다. 우리가 살고 있는 행성 지구에 대한 소개를 이번에는 다섯수레의 라루스 백과 사전을 통해서 삽화와 함께 그림으로 만날 수 있었다.

[우리 행성 지구는 안녕한가요?]라는 제목을 통해서 지구 환경 운동을 다룬 책이 아닌가 생각했었는데 예상과는 달리 지구의 모든 면을 골고루 다룬 책이다. 지구의 탄생에서 현재에 이르기까지 인류의 조상은 물론 지구의 변화 과정을 보여준다. 또한 지구의 내부와 외부 구조, 대륙의 이동 ,화산이나 지진, 암석과 에너지 등 지구과학적인 측면에서의 이야기도 빠뜨리지 않고 있다. 또한 이렇게 오랜 역사를 지니고 변화하고 움직이는 지구에 뿌리를 내리고 살고 있는 수많은 생명체들의 이야기 또한 다루어 진다. 그렇다면 이런 총체적인 지구의 변화와 움직임, 그 가운데 살고 있는 많은 생물들..을 다룬 이유가 무엇일까? 그건 오랜 세월  지구라는 어머니 행성에 살고 있는 모든 생명체의 대표자격으로 우리 인류가 파괴되고 병들어 가는 지구를 보호하자는 의미가 관건일 것이다. 다른 수많은 제목 가운데서도 [우리 행성 지구는 안녕한가요?]라고 정해진 이유는 이 책의 마지막에서 확연하게 찾을 수가 있다.

지구의 여러가지 모습과 정보들이 그림을 통해서 전개되기 때문에 책을 읽는 아이들은 이미지로 쉽게 받아들인다. 그리고 또 한가지 재미난 것은 책의 마지막에 찾아보기 뒤에 나오는 그림작가에 대한 설명이다. 이 책에 사용된 그림을 그린 사람은? 한 명이 아니었다. 그러면 두 명? 아니 그 이상이다. 이 책의 삽화는 총 16명의 작가에 의해서 그려졌고 이들이 그린 대표페이지 그림과 함께 다른 페이지가 소개되어 있어서 참 독특하고 재미있었다. 대표 그림을 보면서 이 작가의 그림은 어디에 또 있는지 페이지를 보고 다시 찾아보면서 정보를 다시 읽는 효과가 있었다고나 할까? 엄마와 함께 보면서 그림을 보고 이야기 해 준다면 지구의 모든 면들을 속속들이 아는 꼬마 박사가 탄생하지 않을까?^^

말놀이의 재미와 한글의 소중함을 동시에 잡아라

글자가 사라진다면 ㅣ 뜨인돌 그림책 2
윤아해.육길나.김재숙 지음, 혜경 그림 / 뜨인돌어린이 / 2008년 3월

[말놀이의 재미와 한글의 소중함을 동시에 잡아라]

올해 7살이 된 둘째는 요즘 글자 공부에 열을 올리고 있다 따로 한글을 가르치지 않고 꾸준히 동화책을 읽어주니 어느 날 갑자기 글자를 읽게 되었다. 남들이 말하던 그대로~ 내 아들이 보여주니 정말 신기하기 그지없었다. 그러면서 요즘은 글자를 좀더 분해해서 자음과 모음을 설명해주고 쓰기 연습까지 들어가고 있던 중이다. 이것도 공부라면 공부..재미있게 하기 위해서 나름 고민하고 있던 중이다.

그런 중에 우리 아들이 찾은 재미난 말놀이 그림책^^

"정말 딱~ 맞는군!"이라는 말이 절로 나오는 책이었다.

이 그림책은 만약 글자가 사라진다면..이라는 발상에서 시작한다. ㄱ부터 ㅎ까지 우리 한글의 자음을 하나씩 짚어보면서 이 자음이 사라졌을 때 어떤 글자를 못보게 되는지 알 수가 있다. 평소에는 생각지도 못했던 글자의 소중함을 절로 느끼게 만들어 주는 책이다.

ㄱ이 사라진다면? 고릴라, 곰, 기림, 기차, 꽁지....정말 못쓰게 되는 단어가 너무도 많다. 아이는 책 속에서 소개된 글자를 보면서 유심히 글자에 사용된 자음을 보게 된다. 그리고 책 이외에 자음으로 시작되는 글자 찾기에도 열을 올리고 신문이며 책에서 글자찾기 놀이까지 하게 된다. 한창 한글 공부를 하고 쓰기에 재미를 느끼고 있던 중이라서 그런지 이런 글자 찾기 놀이를 정말 즐거워 한다.

엄마 입장에서 무엇보다 마음에 들고 감사하는 점은 책을 읽으면서 아이가 말놀이에 흥미를 느껴 생활 속에서 숨은 글자를 스스로 찾는 즐거움을 느끼게 해 준다는  점이다. 그리고 또 한가지는 책의 가장 마지막에서 일러주는 "세종대왕이 만드신 한글의 소중함"을 일깨워 주는 부분이다.  입학 하기 전에 아이들에게 한글을 가르치면서도 정작 엄마들이 너무도 간과하는 한글의 중요성을 자연스럽게 느낄 수 있었던 점도 이 책을 주위에 소개하는 한 가지 이유가 될 것 같다.

같은 유치원에서 한참 한글 공부를 하고 있는 7세, 6세 아이들 부모들에게 이 책을 소개해 주면 무척 좋아하지 않을까 싶다. 그리고 유치원에서 선생님들이 아이들에게 읽어주는 책으로 이런 책 역시 한글 놀이 활동에도 많은 도움이 될 것 같다.

나와 다른 차이를 인정하는 것, 배려의 첫걸음

어느 날 우리 반에 공룡이 전학 왔다 - 차이와 평등 ㅣ 너랑 나랑 더불어학교 1
서지원 지음, 박정섭 그림 / 길벗스쿨 / 2013년 12월

[나와 다른 차이를 인정하는 것, 배려의 첫걸음]

오랜만에 주중에 오프 서점을 나가 보았다. 수많은 책들 가운데 유독 어린이를 위한 인성시리즈가 눈에 띄었다. 한 코너를 자리잡고 있을만큼 많은 가지수를 차지하고 있었다. 예전에는 유아나 초저를 위한 인성시리즈가 몇 권 나올 뿐이었는데 지금은 배려나 차별..등등 정말 다양한 주제로 여러 출판사에서 책이 나왔다. 그런 책들을 보면서 아이들에게 꼭 필요한 인성을 다룬다는 생각 한 편으로 요즘 아이들에게 얼마나 부족하면...이라는 생각도 들었다.

다양한 책과 정보로 머리가 커가는 똑똑한 아이들은 많아지는데 '나'외의 사람들을 인정하고 배려하는 아이들이 점차 줄어드는 것은 학교에 자녀를 보내는 학부형들이라면 모두 알고 있는 사실일게다. 그래서 이런 책을 만나면 반갑기도 하면서 한편으로는 안타까운 마음이 들기도 하는게 부모마음이다.

어느 날 우리 반에 우리와 전혀 다른 모습의 공룡이 전학을 온다면? 아이들의 반응은 어떨까? 호기신 반, 불신 반일 게다. 이 책 속에서 공룡은 전체적인 약자로 표현된다. 사람들과 어울려 살면서 소외되는 계층, 가진 것 없는 계층, 일반적인 삶의 모습이 아닌 계층....공룡은 사회 속에서 외면받는 모든 이웃을 대표하는데, 책 속에서는 이런 이웃을 배려하라고 하지만 실제로 그렇지 않음은 이미 알고 있다. 이 책에서도 대부분의 아이들은 공룡을 멀리하고 그 가운데 '치우'라는 아이는 자기 아빠가 공룡때문에 중환자실에 있다고 오인해서 누구보다 공룡을 경멸한다.

교실에서 벌어지는 이런 차별을 극복하기 위한 노력은 선생님의 가르침이나 혹은 마루 부모의 가르침을 통해서 독자에게 전달된다. 옛날이야기 같은 예나 혹은 서로 밀치는 게임을 통해 배려하지 않으면 함께 상처를 받는다는 등 책 사이사이 아이들에게 필요한 차별을 인정하고 배려하는 법을 들려준다.

실제로 아이들 교실에서는 공부를 못하거나, 너무 뚱뚱하거나 못생긴 외모를 갖거나, 혹은 가난하거나...평범하지 않다는 이유로 왕따를 당하는 아이들이 많기에 정말 안타깝다.  마지막에 이런 차별을 넘어서기 위해서 스스로 자신감을 갖고 당당해지는 공룡 토토의 모습과 이런 토토를 보고 가치를 인정해주는 반 아이들,오해를 풀고 공룡에 대한 미움을 거두는 치우으 모습이 우리 아이들의 교실과 사회 속에서 실현되었으면 하는 바램이다.