[서평]인문고전을 읽어야하는 이유<리딩으로 리드하라>

리딩으로 리드하라 - 세상을 지배하는 0.1퍼센트의 인문고전 독서법
이지성 지음 / 문학동네 / 2010년 11월

밑줄도 치고 여백에 메모도 하여 책을 완전히 씹어보자는 권유는 내겐 독서 잘하는 방법이 아니라 책 읽지 말라는 소리와 같다. 이런 책 결벽증(?)을 좀 누그러뜨린 사건이 있었다.

이지성 작가의 <여자라면 힐러리처럼>을 읽었을 때다. 대부분의 내용이 칭송하는 글이라 읽기가 편했던 것은 아니었다. 그러나 마지막 챕터에 이르렀을 때야 무언가 건졌구나, 읽길 잘했다는 생각이 스쳤다. 마지막, 인문 고전을 탐독하는 힐러리 클린턴의 모습에서 고전에 대한 열정을 가슴 깊이 배웠기 때문이다. 뒷부분을 미련 없이 잘랐다. 책은 두 동강이 났지만 상관없었다. 고전은 찢어보고 씹어보며 열정적으로 읽어야 하는 것이기에 미리 연습한 것이다. 찢은 부분을 잘 보이는 곳에 놓아두어 고전을 읽고 싶은 열정을 잊지 말자고 다짐하였다. 그러나 지속하기란 쉽지 않았다.

<리딩으로 리드하라>는 '너무 어려워서 읽다 지쳐 버렸다'는 변명을 '지치는게 당연하니 계속 읽어보자'는 동기로 바꾸었다.

만일 앞으로 10년 동안 매일 두 시간 이상 위대한 인문고전을 남긴 진짜 천재들에게 개인지도를 받는다면, 나는 어떻게 될까?(P23)

인문고전 독서에서 가장 중요한 것이 두 가지 있다. 간절함과 사랑이다. (P199)

고전의 중요성은 말할 나위없다. 천재들의 평생을 담은 책이다. 그 책에는 두뇌를 혁신적이게 바꿀 기회가 넘쳐나며 그것은 곧 내 것이 될 수 있다. 지식보다는 지혜를 찾을 때 그렇다. 그때에 두뇌는 변화하고 나아가 인생이 달라진다.

수많은 사람들을 근거로 이 사실을 저자는 증명한다. 보여주고 또 보여준다. 고전 탐닉을 일상으로 하는 교육이야말로 진정한 교육이다며.

어떻게 읽어야 할까? 저자는 인문 고전을 집필한 천재들의 마음으로 읽으라고 말한다. 사랑을 품고 간절함을 담아 읽고 또 읽으라 한다.  통독,정독->필사->사색

인문고전은 지혜의 산삼이다. 이런 지혜의 산삼을 지속적으로 섭취한 두뇌가 어떻게 혁명적으로 변화하지 않겠는가. 처음에는 어렵기만 했던, 아니 차라리 고문처럼 느껴졌던 인문고전이 어느 순간 기막히게 재미있어지기 시작하고, 두뇌 속에 그 '재미'를 맛보는 순간이 서서히 쌓이기 시작하고, 그렇게 계속 해나가다보면 마치 벼락처럼 두뇌가 충격적으로 바뀌는 순간이 온다. 그 순간은 말로 표현할 수 없다.(P199)

책의 부록에는 기간별 추천 도서 목록을 실어 독자의 다짐에 불을 피운다. 다시 도전해보자는 열정을 준다.

그러나 한편으로는 아쉬움도 남는다. 저자는 날카로운 눈으로 진정한 교육이 무엇인지를 설명하고, 교육의 불평등은 보이지 않게 계속되고 있다는 사실을 지적한다. 고전을 나누는 일을 중단해버린 한국 교육과 그 미래에 대한 문제점 또한 언급한다.

그러나 이어지는 부분은 좀 실망스럽다. 고전을 공부하여 제대로 된 교육을 받은 많은 사람들이 자본주의의 계급층이 될 수 있었다는 주장은 교육의 목적과 고전을 읽는 이유가 성공때문이며, 읽지 않으면 성공하지 못한다는 인상을 준다. 그들이 성공할 수 있었던 이유를 인문 고전으로 돌리고는 많은 사람들의 예를 보여주지만 이에 대한 체계적인 근거와 과정은 실려 있지 않다.

물론 저자는 인문학을 공부하면 먹고 살기 힘들 것이라는 편견은 잘못되었다는 것을 말하고자 성공한 사람들의 이야기를 실었다. 그렇지만 의문이 떨쳐지지 않는다. 책의 주장대로 정말 인문학의 시대가 올까. 문득 한 강사의 농담 같지 않은 농담이 떠오른다, 공부 안하면 철학과나 가야한다는.

고전을 읽는 목적이 성공이든 뭐든 간에 고전 읽기란 중요하다. 고전으로 천재들을 만나 인생에 깊이를 더하게 된다면, 세상을 바라보는 깊이가 달라진다면 삶은 풍족해질 것이다. 이 책이 오래도록 베스트셀러로 굳건히 자리하여 저자가 바라는 대로 한국에도 조선시대처럼 인문학의 열풍이 몰아쳤으면 좋겠다. 나부터 인문, 열심히 읽어야겠다.

"책을 읽는 그의 곁에는 누구도 감히 접근조차 할 수 없었다. 손님들조차 예외가 될 수 없었다. 그의 두 눈은 책장을 뚫어버릴 듯했고, 그의 가슴은 두 눈이 읽는 각 구절의 의미를 무서운 기세로 파악하고 있었다."(아우구스티누스, 스승 암브로시우스가 독서하는 모습을 보고) (P242)

[서평]예상과 달랐던 자기계발서<생각만 하는 사람, 생각을 실현하는 사람>

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생각만 하는 사람 생각을 실현하는 사람 - 어떻게 생각하고 어떻게 실현할까
이노우에 히로유키 지음, 오시연 옮김 / 북스넛 / 2011년 11월

꿈을 꾸고 실천을 하면 현실이 된다.

3단계 과정은 자기 계발서에서 공통적으로 담고 있는 내용이다. 이 책은 이 과정에 생각을 굳히는 단계를 더해, 실천을 하기 전에 그 틀을 견고히 다져야 실현 가능성이 높다고 주장한다. 누구는 생각만 하고 누구는 실현도 하는 이유는? 뇌 속 틀이 완성되는지를 보면 된다.

제목과 표지에서 생각을 가꾸는 방법이 나올 거라는 예상을 쉽게 할 수 있다. 표지에는 '생각을 원하는 대로 반드시 실현하는 뇌과학적인 방법'이란 문구를 실었다. 뇌과학 전문가가 생각이 행동으로 옮겨지는 과정을 과학적으로 설명해준다고 하니, 참신한 표지만큼이나 내용도 참신할 것 같다. 그러나 예상과 많이 달랐다.

저자는 생각이 실현되려면 먼저 말로 표현되어야 하고 다시 확신과 신념을 첨가하여 행동화해야한다고 말한다. 그리고는 편한 것을 좋아하는 뇌의 성격이 실현하는 것을 방해한다고 덧붙인다. 그렇다면 방해물을 어떻게 처리해야 할까? 습관을 따르기 좋아하는 뇌의 성격을 역이용하면 된다. 무의식에 좋은 습관을 심어서.

당연히 어떻게 좋은 습관을 심는지 뇌를 근거한 구체적인 방법을 기대하게 된다. 목표를 사명으로 삼고 생각의 힘을 믿고 독서하고 강연 듣자는 방법 모두 충분히 가치 있고 중요하다. 그렇지만 생각이 정착되는 과정보다는 실행력에 중점을 둔 부분이 많았다. 그러다보니 표지 문구에서 말한 과학적인 방법 그리고 책의 주제는 겉돌았다. 기발한 표지에 어울리는 내용이 나올줄 알았는데... 제목이 아깝다.

아쉽기는 하나 무엇을 실행해야하는지는 참고할만하다. 뭔가 건지려면 기대는 적게 하는게 좋다.  

[서평]예쁜 성경책<아트 바이블>

아트바이블 쉬운말성경 : 동양화 - 이슬아 - 신약성경
Art_Actor (크리스마스 예술가) 지음 / 성서원 / 2011년 12월

어느 날 "하나님을 알고 싶어요"란 고백을 하나님께서 얼마나 좋아하시는지에 대한 설교를 들었다. 인간의 갈망을 아시고 하나님을 나타내시고자 성경이란 최고의 책을 선물로 주셨다. 그런데 하나님을 알고 싶기를 바라는데 성경은 안 읽는다니, 얼마나 모순인가.

모순적인 내 태도는 말씀을 소망하면 해결이 될테니 친해지려고 노력했다. 그러나 무슨 말인지도 몰라 읽는게 읽는 것이 아니였다. 할 수 없이 혼자 묵상하기를 포기했고, CBS 말씀 강의를 듣거나 성경 강해집으로 공부했다. 곧 이 방법에만 너무 의지하는 것은 아니다 싶었다. 성경 한 구절이 지닌 의미를 살펴보고 묵상하는 시간을 충분히 가지는 것에 의미가 있고 그러면서 영적 성장이 따르지 않는가.

이번 해는 다르다! 영적 성장! 이런 계획 아래 쉬운말 성경 아트 바이블을 구해 읽기 시작했다. 기존의 성경책과는 다른 이 책은 '쉬운말 성경'이다. 크리스마스 아트컴퍼니의 젊은 아티스트들과 성서원이 함께 만든, 신선함을 가득 담은 성경책이다. 홍대의 아티스트들은 성경의 미적 감각을 살렸고 성서원은 10여년간의 노고를 담아 현대적이고 알찬 성경책을 일구어 냈다.    

가장 큰 매력은 본문의 부족함이 전혀 없다는 점이다. 히브리어와 헬라어 성경을 원전으로 번역하였고, 개정 작업도 충분한 기간을 통해 진행되었다. 기존의 성경만이 성경책이다는 편견을 깨버린다.  

사실 이 책을 처음 온라인에서 보았을 때는 표지뿐 아니라 내부에도 그림이 있는 줄 알았다. 그래서 처음 받아보곤 조금 실망했다. 오래볼 책인데, 단 장이 표지가 너무 연약하기도 했다. 그러나 한장한장을 읽으면서, 시간을 보고는 깜짝 놀랐다. 이토록 오랫동안 혼자서 성경을 잡고 있었던이 있던가? 깔끔한 번역, 소설책 같은 가독성에 집중은 물론이고 말씀 내용이 머리에서 마음으로 금방 전해진다. 기존의 성경에 대한 이미지가 사라졌다.

구약도 곧 출판된다고 해서 예전이라면 상상도 못했을 계획을 세웠다. 출판 전까지 신약을 독파할 수 있다는 가능성이 보인다.

아름다운 그림으로 옷을 입은 표지, 산뜻하고 편안한 향이 나는 것 같다. 성경 읽는 시간이 소설책에 빠진 시간처럼 재밌게 다가온다.

평생 소장하고픈 책 <어떻게 원하는 것을 얻는가>

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어떻게 원하는 것을 얻는가 - 13년 연속 와튼스쿨 최고 인기 강의
스튜어트 다이아몬드 지음, 김태훈 옮김 / 8.0 / 2011년 11월

이 책은 협상을 사람 사이에서 이루어지는 상호작용이라고 정의한다. 늘 일어나는 것이 협상이고 이것에서 자유로운 사람이란 없다. 협상을 하는 이유는 무엇일까? 원하는 것을 얻기 위함이다.

인간 사이의 모든 행동을 협상이라고 인식하니 내가 벌인 그동안의 많은 행동은 결코 좋은 협상이라 할 수 없겠다는 생각이 들었다. 어느새 잃어버린 것들에 대한 속상함에 머리가, 마음이 복잡해졌다.

책은 효율적인 협상법과 그 효과를 증명하는 수많은 사람들의 이야기를 담고 있다. 협상론에서 최고라는 강의를 단 한 권으로 영원히 가질 수 있고, 수많은 사람들의 이야기가 내 이야기도 될 수 있다는 설렘에 속상함은 사라졌다. 이미 원하는 것을 얻은 것처럼 기쁜 마음으로 책을 폈다.

협상의 최고 목적은 원하는 것을 얻는 것이라고 했다. 이것은 좋은 협상에 이르려면 목표를 절대 잊지 않고 목표에 최선의 방법과 전략을 동원하는 것을 뜻한다. 책의 12가지 핵심 전략을 적어 보았다.

1. 목표에 집중하라

2. 상대의 머릿속 그림을 그려라

3. 감정에 신경 써라

4. 모든 상황은 제각기 다르다는 것을 인식하라

5. 점진적으로 접근하라

6. 가치가 다른 대상을 교환하라

7. 상대방이 따르는 표준을 활용하라

8. 절대 거짓말을 하지 마라

9. 의사소통에 만전을 기하라

10.숨겨진 걸림돌을 찾아라

11.차이를 인정하라

12.협상에 필요한 모든 것을 목록으로 만들어라

이 중에서도 저자가 가장 많이 중요하게 언급하는 것은 상대의 입장이다.

상대방의 기분과 입장을 이해하는게 얼마나 중요한지 알게 됐는가? 그 사람의 머릿속 그림을 그려보는 것, 그것이 바로 원하는 것을 얻는 협상의 지름길이다. (P51)

내가 갖고 싶은 것을 상대방이 돕도록 설득하면 된다. 설득에 앞서 상대방의 감정을 파악하는 것은 기본이다. 인간적으로 대하고 역지사지로 다가간다면, 인지상정 호의를 가지지 않을 수가 없다. 상대방이 이성을 잃어 소통이 어려울 때도 그 처지를 이해하고자 노력해야 한다. 공감해주면서 합리적으로 판단하게끔 돕는다.

상대가 스스로 정한 표준과 약속을 이용하여서 만족스런 결과를 얻을 수도 있다. 상대 스스로가 자기가 정한 바는 그렇게 행동하는 것이 윤리적이라 생각하기 때문에 그에 반대되는 행동을 한다면 그것을 지적하면 된다. 한편 협상과 관련된 표준과 의제는 미리 정해서 협상 중에 의제에서 벗어나지 않도록 한다.

결국 협상은 노력이다. 시도하기 전에 미리 파악하고 기록한다면 좋은 결과를 얻을 수 있다. 이론을 알았으니 실행하면 된다. "머릿속으로 아는 걸 실행하지 않으면 아무 소용없습니다. 지금 배운 걸 일상생활에서 시도해보세요. 오늘 당장!"(P17) 책 속의 성공적인 예를 참조하면 실행력은 향상될 것이다.

예화의 장점은 또 있다. 이런 종류의 책 특성상 이론만 줄줄이 나온다면 지루하고 어려워진다. 성공담이 제때 등장해서 재미를 주면 지루할 틈이 없어서 좋다. 예화가 많이 실려 있다는 점이 가장 좋았다. 이런 경우도 협상이라 하는 구나, 즐겁기도 했고, 비슷한 경험을 볼 때는 이렇게 해볼걸, 아쉽기도 했다.

꼭 기억해서 일상에 적용해봐야겠다. 이 협상법이 효과적이다는 사실을 증명하고 싶다.

[서평]어느 소녀에 얽힌 살인 고백-사토 세이난

어느 소녀에 얽힌 살인 고백
사토 세이난 지음, 이하윤 옮김 / 영상출판미디어(주) / 2012년 2월

주의; 스포일러가 약간 포함되어 있어요!

아이들의 웃음은 투명하고 맑다. 그 웃음을 지켜주고 아껴주어야 한다. 당연지사 부모와 어른들의 몫이다. 그러나 부모가 소유만 권리로 인정했을 땐 자녀는 도구가 되어 버린다. 아니꼬우면 안 먹이면 되고 안 입히면 된다. 손길질 발길질로 아이를 괴물로 빚는 건 순식간이다.

이 책은 그래서 불쾌하다. 피해자가 가해자가 되고 괴물이 괴물을 만드는 과정이 적나라하게 드러난다. 아이의 편에 서서 뭐 이딴 엄마가 있어 분노하다가도 점점 형상만 어린이로 남는 아이를 보니 무서웠다. 분노를 어디에 두어야 하는지 모른 체 씩씩거리며 한장 한장 넘길 수밖에 없었다.

여태껏 인터뷰 형식의 일본 소설은 고백, 속죄, 우행록 3권 보았고 모두 가독성도 몰입도도 좋아 이 소설도 그럴 거라 의심치 않았다. 분명 잘 읽혔다. 다만 아동 학대라는 소재가 심하게 잔인해 읽는 내내는 우울함에, 덮고 나서는 기분 나쁜 후유증에 시달린듯 하다. 하루에 몇 개의 웃음이 사라지는지를, 이 소설이 소설만이 아니라는 것을 마주해야 하기에.

폭력과 무관심에 쉽게 노출된 아이들과 뚜렷한 타개책 없이 발만 구르는 어른들을 잘 그려냈다는 점에서 전하는 메시지는 뚜렷하다. 그러나 여기저기 흩어져 있는 복선으로 전개는 많이 지루했다. 막판으로 가던 중에야 혹시? 했다. 인터뷰를 하고 다니는 남자의 정체가 밝혀지면서,  전혀 뜻밖의 결말이 나올 것 같았다. 그럴 것 같았을 뿐... 결국 애매모호하게 끝!

빨리 덮고 싶었으면서도 다 읽고 나서는 풀지 못한 분노에 그냥 울적하다. 악순환은 소설만의 이야기가 되기를...

해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.