함께 나누면 좋을 텐데...

너도 갖고 싶니? ㅣ 웅진 세계그림책 124
앤서니 브라운 글 그림, 허은미 옮김 / 웅진주니어 / 2008년 10월

앤서니 브라운의 책을 만나게 되면 나는 '고릴라'부터 찾느라 페이지를 휘리릭 넘기곤 한다. 그리고는 고릴라가 눈에 띄면 그제서야 빙그레 미소를 짓게 되는데, 왜 그렇게 되었는지는 아마도 <고릴라>책을 보면서 부터 였는지, 아니면 <동물원>을 보면서 부터였는지 모르겠지만, 앤서니 브라운의 작품들을 좋아하다보니 한 권, 한 권씩 사 모으면서 보니 책 속에서 어떤 형태로든 고릴라를 만나게 되자, 다음 작품들에도 은근히 고릴라를 기대(?)하게 된 것 같다.  당연 이 책에서도 고릴라를 만날 수 있다. 고릴라인형복장으로~^^.  어디 앤서니 브라운하면 고릴라만 떠오르겠는가?  삽화 안에 그려진 숨은 그림찾기가 떠오르기도 하고, 익살스럽기도 하고 기발한 그림들이 떠오르기도 한다.  <너도 갖고 싶니?>에서도 물론 앤서니 브라운 특유의 기발하고 익살스런 그림들과 숨은 그림들을 만나 볼수 있다.   

이 책은 상반되는 두 아이를 그려 놓았다. 무엇하나 부족함이 없는 제레미, 친구 샘에게 자신이 가지고 있는 것들을 자랑하듯 보여주곤 항상 묻는다. 너도 갖고 싶니?, 너도 먹고 싶니?, 너도 타고 싶니?, 너도 하고 싶니?. 그러곤, 혼자서 타고, 혼자서 먹고, 혼자서......  
제레미가 그럴때 마다 샘은 별표정이 없다. 갖고 싶지 않은걸까? 아니면 자존심이 상해서 표정을 감추는 걸까? 하지만 이 책의 마지막 페이지를 보면 샘의 마음을 읽게 된다. 모든 걸 가졌지만 실상은 채워지지 않아 애태워하는 듯 보이는 제레미와 아무것도 가진게 없지만 무언가 꽉 차 있어 풍요로와 보이는 샘을 말이다.
친구 제레미가 얄밉게 굴건 말건, 놀자고 하면 같이 놀아 주는 샘, 또 물에 빠지자 돌아와서 건져 주는 샘, 앤서니 브라운은 두 아이를 그리면서 물질적인 풍요보다는 마음의 풍요로움이 얼마나 중요한지 이 책을 읽는 아이들에게 넌지시 이야기 해준다. 

아이들에게 샘과 같은 마음을 가지라고 하기엔 글쎄? 싶지는 않을 것 같다. 우리 어른들도 쉽지 않으니말이다.  내가 가지고 있지 않은 것을 누군가 가지고 있다면 갖고 싶은 마음이 왜 없을까?  앤서니 브라운은 가지고 싶은 마음을 갖지 말라고 얘기 하는것이 아니라 가진 자와 갖지 않는 자를 통해서 가진 자의 행동에 따라, 그리고 갖지 않는 자의 마음가짐에 따라 행복은 달리 느껴진다고 말하려는 것이 아닐까?  제레미처럼 모든 걸 가질 수 있는 아이라하더라도 그 가진 것을 즐거운 마음으로 친구들과 함께 나눌 수 있는 마음을 지녔더라면 훨씬 행복했을 터이니 말이다.  

이 책에서 빼뜨릴 수 없는 묘미는 그림이 아닐 수 없다.  잔디가 깔려있는 공원의 희한한 풍경, 빨랫줄 위를 걸어가는 양말, 고릴라를 보고 놀란 할머니의 짝이 맞지 않는 구두, 개 목줄에 달린 사슬의 손모양등등... 그림 속 기발한 상상은 가히 앤서니 브라운이구나~싶은데, 그림 구석구석 풀어놓은 유머러스하고 기발한 이야기에 흠뻑 빠져 들게 하는 참으로 매력적인 책이기도 하다.

주름으로 알아보는 과학

쭈글쭈글 주름 ㅣ 과학의 씨앗 3
박정선 기획.글, 송혜선 그림 / 비룡소 / 2008년 7월

둥글게 모서리 처리로 된 보드북이다보니 안전한 느낌을 주는 <쭈글쭈글 주름>은, 들춰볼 수 있는 플랩들이  페이지 곳곳에 있고, 마지막 페이지에는 거울까지 달려 있는 등, 아이들이 끔뻑 좋아 할 조건들을 두루 갖추고 있는 책이다.  즐겁게 익히는 과학! 생활 속에서 흥미를 유발하게 하고, 내 몸을 탐구하고 호기심을 갖게 하는 유아들을 위한 참으로 멋진 책이다.  

우리 몸을 이루고 있는 주름들, 생활 속에서 만나는 여러가지 주름들, 동물들에게서도 볼 수 있는 주름들... <쭈글쭈글 주름> 제목만 봐도 이 책이 얘기하고자 하는 것이 무엇인지 가늠이 된다. 쭈글쭈글 주름하면 제일 먼저 떠오르는게 무얼까싶어서 이 책을 펼쳐 보기 전에 아이에게 물어 보았다.  내 아이는 지문이 떠오른단다.  아이가 지문을 떠올렸다는 사실에 쬐금 놀라면서 이 책을 보게 되었다~^^. 

쭈글쭈글이라는 말때문이였을까~ 나는 가장 먼저 생각난 것이 할머니, 할아버지 얼굴에 핀 주름꽃이였다.  이 책도 첫 페이지에 주름투성이 할머니, 할아버지 손이 그려져 있다.  이어가며 이 책은 주름은 할머니, 할아버지에게만 있는 것이 아니고 우리 몸 구석 구석 찾아보면 구부릴 수 있는 모든 곳에 주름이 있음을 알게 해준다.  '구부러지지 않는 것도 주름을 넣으면 구부릴 수 있어.'라고 말하며 곧은 빨대와 주름이 있어 구부릴 수 있는 빨대를 사용하여 음료를 마시는 아이들의 모습을 유머러스하게 표현해 놓았는데, 그 한 컷의 그림만으로도 아이들 머리에 주름의 용도 하나가 확연히 머리에 기억되지 않을까~싶다.   

이 책은 또, 우리 몸 속에도 주름(창자)이 있다는 것을 알려주며 주름을 이용하면 그 크기를 확 줄일 수 있음을 알려 주고, 주름을 늘였다 줄였다 하는 힘을 이용해서 할 수 있는 여러가지 일들을, 음식을 소화하는 창자의 그림으로, 풍선에 바람을 넣어 부풀리는 그림등을 통해 아이들에게 쉽게 전달 해준다. 그 외에도 주름을 이용한 악기, 동물들 모습, 주름을 이용하여 옷의 모양을 좀 더 아름답고 활동하기 편하게 하는데 사용했음을 알려 준다. 

과학도서이니만큼 과학적 시각을 늘려줄 수 있어 참말 매력적인 책이지만, 이 책의 또 다른 매력은 마지막 마침 부분이 아닐까~싶다.  나이가 들면 들수록 늘어나는 얼굴의 주름, 그 만큼 많이 움직였기 때문에 생기게 되는 얼굴의 주름은 어떻게 움직였느냐에 따라 전혀 다른 모습의 주름이 잡힌다는 것을 우리 아이들에게 알려 줄 수 있으니 말이다.  살면서 화내고 찡그린 표정을 많이 하면 그 만큼 화냈을 때, 찡그렸을 때 생기는 주름이 나이가 들수록 얼굴에 가득할 것이고, 웃는 모습을 자주 보여 준 얼굴은 나이가 들수록 예쁜 웃음 주름이 얼굴에 가득 그려진다는 것을 말이다.  그래서 이 책은 마지막 페이지에 붙어 있는 거울을 보면 꼭 이렇게 말하게 된다. 예쁜 얼굴 주름이 생기도록 오늘도 엄마랑 함께 많이 많이 웃자꾸나~하하하!!라고~^^.

소중한 내 이름

난 내 이름이 참 좋아! ㅣ 비룡소의 그림동화 198
케빈 헹크스 글 그림, 이경혜 옮김 / 비룡소 / 2008년 4월

내 이름은 참 흔한 이름이다. 그래서 학창시절 내 이름과 같은 이름이 같은 반에 꼭 끼어 있을 때가 많았다.  너무 흔해서 이쁘단 생각은 한번도 해본적 없는 이름.  어렸을 적 이런 내 이름이 싫다고, 무척 속상해 하며 말했더니, 아버지께서 나에게, 결코 내 이름은 흔하지 않은 이름일거라면서 들려 준 이야기로는,  내가 태어나고 할아버지에게 이름을 부탁드렸더니 지금의 이름을 만들어 주셨는데, 지금도 그렇지만 그 때는 한자로 된 이름들이 대부분이였던 때로 한자의 뜻을 중히 여겨 이름을 지었다하신다.  그런데, 이름 중 가운데 한자가 이름에 대부분 사용하던 한자가 아니였단다. 아버지께서는 할아버지에게 가운데 한자를 다른 걸로 바꾸길 원하셨다는데 할아버지께서 그 이름이 좋으니 그냥 호적에 올리라하셔서 올리셨다면서, 덧붙이시길, 아마도 출석부가 한글이 아닌 한자로 쓰여진 출석부라면 내 이름은 이쁘고 멋진 이름일거라고 해주셨다. (가운데 이름이 '명'자인데, 보통 '밝은 명'을 많이 쓰는 반면 내 이름은 '새길 명'자이다^^) 그래도 여전히 불만스러운 가운데 학교를 다녔지만, 고등학교때 담임선생님이 내 이름의 한자를 보시더니 멋지단 얘기를 해주셔서 얼마나 기뻤던지... 아마도 이 책에 나오는 크리샌써멈 마음과 같았을 것 같다~^^. 

케빈 헹크스의 <난 내 이름이 참 좋아!>에 나오는 꼬마 생쥐 이름은 크리샌써멈이다.  책이나 영화에서 한번도 들어 본 적이 없는 여자아이 이름~^^.  엄마 아빠는 가장 큰 행복을 안겨준 소중한 아기이기에 크리샌써멈이란 톡톡 튀고 멋진 이름을 아기에게 붙여 준다.  크리샌써멈 또한 자신의 이름이 나무랄데 없는 이름이라고 생각했었는데... 크리샌써멈이 학교에 가던 날, 아이들은 크리샌써멈의 이름을 가지고 놀리기 시작한다. 너무 길어서 이름표에 다 들어가기도 힘들다고, 꽃이름이니 꺽어야 한다고도 하면서 아이들 사이에 이름이 놀림감이 되자 크리샌써멈은 이제껏 멋진 이름이라고 생각했던 자신의 이름이 하루 아침에 정말, 정말 끔찍한 이름이란 생각이 들고 만다.  Chrysanthemum(국화라는 뜻)은 알파벳 스물여섯 자중 열 세자나 들어가는 이름이나 정말 긴 단어이긴 하다~^^.  

풀이 죽어 집에 온 크리샌써멈을 보고 부모님은 온갖 위로를 해주고, 놀아주고, 이름이 얼마나 예쁜지 다시금 얘기해주는데...  학교에 가서 계속 놀림을 받는 크리샌써멈은 자신의 이름이 끔찍하다.  그러던 어느 날, 학교에 새로 오신 음악선생님... 목소리도 꿈결같고 모든 것이 꿈결처럼 훌륭하고 멋진 분이라고 아이들 모두 생각하는 그 음악선생님이, 크리샌써멈의 이름을 가지고 아이들이 놀리자 자신의 이름 또한 길고 꽃이름이라고 얘기해준다.  그리고는 앞으로 태어 날 선생님의 아기 이름을 크리샌써멈이라고 지을거라고, 그 이름이야 말로 나무랄 데 없는 이름이라고 아이들 앞에서 얘기해주신다.  이제 크리샌써멈은 어떻게 되었을까? 이제껏 이름을 놀리던 아이들은 갑자기 크리샌써멈이 부럽다~^^. 그리고는 서로 자기 이름을 꽃이름으로 바꾸어서 불러 달라고까지 한다~하하. 

고맘때쯤 우리 꼬맹이들 생각을 어쩜 이렇게 잘 표현할까? 케빈 헹크스의 작품을 읽고 있노라면 어릴 때 생각이 절로 떠오르기도 한다.  아이들은 그저 어떻게하면 이름을 가지고 놀려 볼까 궁리하다가, 아무런 놀림거리를 찾지 못하는 이름이라해도, 말도 안되는 소리를 붙여가며 놀리기도 한다.  김씨 성은 얼마나 흔한가~.  내 조카아이는 이름으로는 놀리기 그러니, 성을 가지고 김밥이라고 놀렸다한다~^^.  그냥 장난삼아 그렇게들 불러가며 친구들 사이에 별명으로 불리기도 한다는데...  이 책을 읽으면 아이들의 그 심리가 고스란히 느껴진다.  그리고 이름을 가지고 놀린다는게 어른입장에서 별일 아닌 것 같지만 아이들에게는 나쁜 꿈을 꿀 정도로 심각할 수도 있을테니, 항상 아이 마음을 잘 헤아리고 다독이며 따뜻하게 이끌어줘야지 싶다.  이름으로 놀림받는다면 아이에게 네가 가진 이름에 얼마나 이쁜 뜻이 담겨 있는지, 그 이름을 짓기 위해서 아빠와 엄마가 얼마나 많은 시간을 두고 여러가지 이름 중에서 고르고 골랐는지, 그 이름의 뜻은 이렇다는지 등등 아이가 자신의 이름 하나에도 부모의 사랑이 듬뿍 들어가 있음을 느낄 수 있게 해주자~^^.

진정 아이가 원하는 것은?

피아노 치기는 지겨워 ㅣ 비룡소의 그림동화 163
다비드 칼리 지음, 에릭 엘리오 그림, 심지원 옮김 / 비룡소 / 2006년 3월

누구나가 자신이 하고 싶은 일은 따로 있는 법이다...이 책의 주인공처럼 말이다
하지만 자신이 하고 싶은 것을 정확히 찾아서 할 수 있는 아이들이 몇이나 될까...
어른들도 자신이 정말 원하는 것이 무언지 확실히 모를때가 많은데 하물며 아이들이야 더더욱 그러하리라는 생각에 대부분의 부모들은 아이들에게 어떤 일에 대한 방향을 제시해 주기도 한다
문제는 부모의 주관적인 방향이다보니 아이에겐 원하지 않는 일이 될수도 있다는 것이다...바로 이 책의 주인공처럼....

<피아노 치기는 지겨워>의 주인공 마르콜리노는 정말 피아노치는걸 싫어한다
하지만 피아니스트가 되기를 바라는 엄마를 위해 연습을 하려고 노력을 하지만 그 시간이 너무 싫다...그러던 어느날 할아버지 집에서 본 엄마의 어릴 적 사진들...
그속에 마르콜리노 처럼 피아노치기 싫어하는 표정의 엄마를 발견하고 진실을 알게된다...엄마도 피아노를 좋아하지 않았다는것을....그 일 이후로 마르콜리노는 악기점에 가서 자신이 연주하고 싶은 악기를 고르게되고 튜바연주자가 되겠단 생각에 연습도 열심히 하게 된다

그림들이 익살스럽게 그려져 있어 보는 재미도 쏠쏠한 이 책은 간결하고 쉬운 문장들로 되어있어 많은 연령대가 즐겨볼 수 있는 책인것 같다

이 책 속의 아이는 여러 가지 일을 해보고 싶어한다
카레이서...소방관....마술사....미술가....곡예비행사등등...피아니스트만 빼고말이다....^^
아직은 빚어지기 전이므로 무엇이든지 될 수 있는 그릇인 우리 아이들....그래서 부모들은 욕심을 낸다....그런데 가끔은, 나도 그렇지만......내가 해보지 못한 것들을 해주길 바라는 대리 만족을 느끼려 하는 경우가 있다
이 책의 마르콜리노 엄마처럼.....자신은 싫어서 가보지 않은 피아니스트라는 길이 어른이 되어서 보니 조금은 아쉬웠을까....자식이 그 길을 가는 걸 지켜보는것으로 또 다른 만족감을 가지려 했던 것 같다

하지만 아이는 내가 될 수 없다....내가 행복하다고 해서 아이가 항상 행복해지는 것은 아니다.....물론 반대일 수도 있다.....아이가 행복하면 대부분의 부모들은 행복하다...^^
그렇다면 촛점은 아이의 행복에 맞추어야 하지 않을까....

아이의 재능을 미리 발견하고 그 방향으로 이끌어주는 것은 물론 부모 몫이라고 생각한다...하지만 그 몫을 내 욕심으로 망가트리지 않기를 되새겨본다

흥미진진 재미있는 과학그림책

누구 발자국일까? ㅣ 과학 그림동화 4
밀리센트 엘리스 셀샘 글, 마를레너 힐 던리 그림, 장석봉 옮김 / 비룡소 / 1998년 10월

이 책을 만나기 전, 동물들 발자국에 관련 된 책이 집에 두 권이 있었는데, 이 책을 보자 아이가 아주 큰 흥미를 가지며 다른 책에 비해 뽑아서 읽는 횟수가 훨씬 잦았다.  아무래도 동물의 발자국을 알려 주는 방법에서 먼저 아이의 호기심을 자극하는, 추리 형태의 이야기 때문이지 않을까 싶다.  남자아이라서 그런지는 몰라도 워낙 탐정이 되어 무언가를 살펴보고 알아보는 걸 좋아하는지라, 이 책 속에 제시되는 여러 수수께끼들이 무척 흥미로왔나보다.  그래서  책 속에 그려진 아이처럼 자신도 탐정이 되어 돋보기를 들고 동물들의 발자국을 살피는 일을 직접 꼭 한번 해보고 싶단다.^^ 

이 책은 우리 아이들에게 특별한 탐정, 자연 탐정이 되어 주변을 살펴 보라고 얘기 한다.  자연 탐정이 하는 일은 '어떤 동물이 여길 지나갔을까? 어디로 간 거지? 여기서 무엇을 했을까? 도대체 뭘 먹었을까?라는 질문을 던지고는 주변을 잘 살펴 실마리를 찾아 가면 된다는 것인데... 동물들은 꼭 흔적을 남기기 때문에 찾으려고 마음만 먹으면 어디서나 그 흔적을 발견할 수 있을거라며, 이 책을 읽는 아이들에게 자연 탐구에 더 깊은 관심을 가질 수 있게 해주는 것 같다. 

본문에 나오는 여러 사건(?)들은 참말 흥미진진하고 재미있다~^^.  우유와 고기가 조금씩 남아 있는 개와 고양이의 밥그릇을 보고 진짜 우유는 누가 먹었는지, 고기는 누가 먹었는지 바닥에 찍힌 발자국으로 알아 맞춰 본다던가,  토끼 발자국 모양만 보고 토끼가 어느 방향을 향하여 뛰어갔는지를 맞춰 보라고도 하고, 숲에 난 발자국을 보고 무슨 일이 일어 났는지 추리 해보게 하는 이야기들은, 어른인 내가 읽어도 참 쏠쏠한 재미를 안겨 준다.  제시되어 있는 수수께끼를 아이와 함께 풀어 나가다 보면, 그만 내용에 푹 빠져 읽게 되고, 그러다보면 굳이 외우려 하지 않아도 이 책에 나오는 고양이와 개, 여우와 토끼,  뱀과 개구리, 사슴과 너구리, 바다갈매기의 발자국만큼은 머리에 쏘옥 들어와 절대 잊지 않을 것 같단 생각이 든다. 

이 책은 어린 아이들 눈높이에 딱 맞춘 과학동화 그림책답게 쉽고 재미있게 그려져 있어 참 좋다.  초등 저학년 아이들까지도 재미나게 읽을 수 있을 것 같은데, 어른인 나도 이 책을 보고서야 처음으로 토끼가 뛰는 모습 때문에 찍히는 발자국이 앞 뒤 위치가 바뀌어 있음을 알게 되었으며, 갈매기의 발자국을 보면 바람이 어느 방향에서 부는지도 알게 해 준 책으로, 같은 과학 지식정보를 알려 주더라도 어떤 방법으로 알려 주느냐에 따라 이렇게 쉽게 기억되고 이해 할 수 있구나~싶었던 책이다.   

이 책을 보더니만 또다른 동물들 발자국이 어떤 모양인지 궁금해 하길래, 연계되는 도서를 찾아 알아보는 시간을 가지기도 했다. 이렇게, 이 책을 읽을 아이들에게 자연을 탐구하고 동물 생태에도 깊은 관심을 가질 수 있도록 끌어주는 책이지 싶은데, 뭐니뭐니해도 흥미롭게 느껴지는 수수께끼를 풀어가며 쉽고도,재미있게 관련지식과 정보를 이해 할 수 있다는 점에서 참 멋진 책이다.