엄마와 함께 보는 저학년 수학 - 수학의 원리와 개념을 알기 쉽게 키워 주는 책
오시마 히데키 지음, 김정환 옮김 / 세상모든책 / 2009년 7월
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아이에게는 엄마가 최고의 선생님이라는 생각을 가지고 있으면서도, 마음이나 생각과는 달리 행동에서 또는 학습 지도에서 쉽게 선생님처럼 명쾌하게 아이를 가르치기 어렵다고 느끼기도 하는데, 학습 과목 중에서는 무엇보다 수학이 그렇다. 시중에 나와 있는 많은 문제집 중 하나를 선정하여 아이와 함께 풀어보면, 아이가 어떤 문제는 아무리 설명을 해주어도 이해를 하지 못하기도 한다. 그럴땐 내 설명이 아이에게 어렵구나 싶은 생각이 들면서 선생님들은 그 문제를 아이들에게 어떻게 설명을 하는지 궁금해질 때가 있다.
 
이 책에서 가장 마음에 들었던 부분을 얘기해보자면, 수학을, 각각의 영역별로 하나하나 가르치는 법이 있다는 점이다. 이 책에서 말하는 '가르치는 법'은, 수학 문제집의 답안 해설과는 다르다. 매 문제마다 '아이에게 이렇게 물어보자'라며 아이에게 그 문제를 가르칠 때, 엄마가 아이에게 물어보는 문장이 자세하게 나와있기 때문이다. 가르칠 때 어휘의 선택이나 문제 풀이 순서 등을 배울 수 있음은 물론이고 하나하나 읽고보니, 설명하면서 놓치고 있었던 부분들을 알게 되어서 여간 기쁜게 아니다.
 
뭐니뭐니해도 수학은 기초 원리와 개념을 깨치는것이 중요한만큼 저학년 수학의 중요성이야 두말하면 잔소리일것이다. 이 책은, 저학년 수학을 다루는 책이니만큼 초등 1,2,3학년 과정을 중점으로 다루고 있으며, 전학년 수학 중 일부도 포함되어 있는데, 구성을 각각 학년별로 나누지 않고, 수의 구조, 덧셈. 뺄셈, 곱셈. 나눗셈, 문장 문제, 도형, 단위로 나누어 기초 원리부터 차근차근 단계를 높여 설명하고 있다는 점 또한 마음에 든다. 원리를 이해하면 쉽게 풀 수 있는 수학이기에 각 영역별로 아이와 풀어보면서 아이의 현재 수준도 파악할 수 있어 좋으며, 아이가 막히는 부분은 점검하고 반복 이해와 풀이를 통해 잡아줄 수 있어 무엇보다 흡족하다.
 
중간중간 실려있는 저자의 칼럼은 아이을 가르치는데 더욱 많은 도움을 주었다. '귀찮음은 상상력의 부족과 동의어입니다.'라는 칼럼과 '머릿속에 칸막이를 만들어 발상과 생각을 늘려 나갑시다.' 칼럼 등등 아이 교육을 위해 좋은 조언을 얻을 수 있는 글들이여서 참 좋았는데, 특히, '어머니! 아이와 같이 공부해 주세요.'칼럼은 읽으면서 마음 한편이 콕콕 찔리기도 했고, 엄마 선생님으로서 역활의 중요성을 다시금 느끼며 새롭게 마음을 다잡게 되기도 했다.
 
지금 초등 저학년인 우리아이와 함께 각 항목별로 문제를 풀어 가다보면, 수학의 원리와 개념을 쉽게 이해시키고, 기초를 튼튼히 다지는데 이 책이 큰 도움을 줄거라 믿어진다. 아이의 수학 학습과 지도에 참 좋은 책... 꼭 필요한 책을 만나 기쁜 마음 크다.

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우린 친구야 모두 친구야 - 정일근 시인의 우리 곁의 이야기 3 좋은 그림동화 19
정일근 지음, 정혜정 그림 / 가교(가교출판) / 2009년 6월
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이 책은, 정일근 시인의 '우리 곁의 이야기' 시리즈 연작 중 세번째로 펴낸 동화이다. 두번째 책<내가 꽃을 피웠어요>을 읽고, 아름다운 문장과 푸근하고 따스한 내용에 반해서 이 책 또한 기대를 가지며 읽었다. 자연의 소중함과 아름다움을 배울수 있는 이 책은, 우리처럼 때로는 아파하고 때로는 기뻐하는...... 우리 곁에 숨을 쉬며 살아있는 자연을 노래한 책이다.
 
시인 아저씨와 귀여운 딸 하나, 그리고 강아지 두나가 살고 있는 집에는 예쁜 꽃밭이 있다. 아저씨가 직접 심고 가꾼 애기원추리꽃, 은방울꽃, 붓꽃이 심겨진 꽃밭에, 바람에 실려 날아온 씨가 자리를 잡아 노랑꽃도 한무더기 피어났다. 학교에서 돌아온 하나가 친구들에게 노랑꽃의 이름을 알려주면서 그 꽃은 그만 놀림감이 되고마는데, 이름이 애기똥풀이기 때문이다. 애기똥풀이라고 불리는 이유는 줄기를 꺾었을 때 샛노란 물방울이 맺히는데 그 모양이 꼭 애기똥같다고 해서 붙여진 이름이란다. 
하나와 친구들이 애기똥풀의 줄기를 똑똑 끊으면서 계속 장난을 하는 바람에, 그만 기절해 버리고 마는 애기똥풀의 모습이나, 그 모습을 본 다른 꽃들이 안타까워하는 모습을 통해, 자연스럽게 자연을 사랑하고 소중히 다루어야함을 알려줄 수 있는 책이다.
 
노랑꽃의 이름을 알아가는 과정을 통해서, 애기똥풀에 대해서 여러가지를 알 수 있기도 하는데, 그 노란물은 아토피 피부염에 치료제로 쓰인다는 것이나, 애기똥풀이라는 이름말고도 까치다리, 젖풀이라고도 불리운다는 것을 알게 되기도 하는 이 책은, 시리즈의 다른 연작동화와 마찬가지로 시를 읽고 있는듯 운율감이 살아있어 읽을 때 맛이 나는 책이기도 하다.
 

노랑꽃은 너희들의 좋은 친구야.
꽃과 같은 자연을 우린 친구라고 하는 거야.
자연은 사람에게 좋은 것을 선물하는 친구야.
노랑꽃도 친구고, 꽃밭의 많은 꽃들도
강아지 두나도 너희들 친구야.
너희들 모두 친구란다.   - 74쪽 
 
우린 모두 친구야~친구~!!
하나와 친구들이, 노랑꽃과 친구가 되고, 꽃밭의 꽃과 친구가 되고, 강아지, 나무하고도 친구가 되었듯이, 우리아이들의 친구 모습은 또래 아이들 뿐만아니라, 나무이며 풀이고, 강아지이며 꽃이기도 하다고 작가는 얘기한다. 우리가 자연 속에서 만나는 모든 것들이 바로 우리의 친구가 될 수 있다고 말이다.
이렇듯 자연을 친구처럼... 우리아이들 모두 자연을 사랑하고, 살아있는 것을 소중히 여기며, 자연의 속삭임에 귀기울일줄 아는 섬세하고 따뜻한 마음을 가지라고 마음의 문을 두드려 깨워주는 이쁜 책이다. 

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나도 세상을 바꿀 수 있어! - 괜찮아 괜찮아 괜찮아 1
아너북스 엮음, 윤은진 옮김 / 큰나(시와시학사) / 2009년 6월
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<괜찮아 괜찮아 괜찮아>시리즈 첫번째 책인 이 책은, 처음 보았을 때 시리즈명이 눈에 띄었다.
괜찮아 괜찮아 괜찮아....... 한창 자라나고 있는 우리아이들에게 어쩌면 가장 필요한 말이 이 말이 아닐까 싶다. 누구나 실수도 하고 실패도 한다. 어른도 그러는데, 아직 어린 우리아이들은 더하다. 조금 늦되면 어떤가! 조금 실수하면 어떤가! 괜찮아 괜찮아...라며 다독이고 용기를 주는 말이 이말이 아닐까 싶다. 아마 에디슨이라면, 성공하기 위한 무수한 경험을 쌓는 거라고 하지 않았을까 싶다.^^
 
책소개글을 읽으니, '필독서나 추천도서로 선정된 책을 읽어야 하는 의무감에 얽매어 책 읽기에 흥미를 잃은 아이들, 학교 공부의 연장이 되어 버린 독서 풍토 속에서 공부에 자신 없어서 책만 봐도 한없이 작아지는 아이들'을 위해서 출간된 시리즈라고 한다. 책에 한 번 흥미를 잃어버린 아이들은 손에 다시 책을 들기가 쉽지 않다. 유익하고 흥미로운 이야기가 가득하다 한들 펼쳐 읽지 않으면 소용없는게 책이지 않는가!
 
이 시리즈 출간 의도에 따라, 이 책은 간략하고 읽기 쉽게 위인들의 이야기를 다루고 있다. 한 인물을 다루는데에 보통 2,3쪽을 할애하고 있는데, 꼭 처음부터 주욱 페이지수에 따라 읽을 필요도 없고, 목차를 살펴 보면서 골라 읽어도 되고, 그렇게 골라서 읽더라도 한 인물의 이야기를 읽는데 드는 시간은 그야말로 짧다.
긴 시간을 자리에 앉아서 책을 펼쳐 들고 주욱 읽지 않아도 되니, 흥미를 잃어버린 아이들이라 해도 쉽게 손에 들려지는 책이 될 것이다.
2,3쪽만을 할애 했다고 해서 내용이 어처구니 없이 겉핥기로 쓰여져 있다고 생각하면 그 또한 오산이다. 이 책을 읽으면서, 익히 알고 있던 위인들 이야기 속에 새롭게 알게 된 사실들이 꽤 많았기 때문이다. 위인들의 일생과 업적을 함께 담고 있어서 짧은 시간에 그 인물에 대해 알 수있는 더없이 좋은 책이란 생각도 든다. 
아마도 이 책이 계기가 되어, 좀 더 자세히 그들을 알고 싶어질수도 있지 않을까? 그래서 꼬리에 꼬리를 무는 책처럼, 책읽기에 흥미를 들일 수도 있지 않을까 싶다.
 
세상을 변화시키는 사람은 타고난 재능을 최고가 되도록 완성한다.
세상을 변화시키는 사람은 실패를 두려워하지 않으며 이길 때까지 해낸다.
세상에 중요한 변화를 가져오는 사람은 자신의 명성이 무너지더라도 진리를 추구한다.
위의 글들은... 요한 세바스찬 바흐, 에이브러햄 링컨, 갈릴레오 갈릴레이의, 뛰어난 업적을 이루기 위해 그들이 가졌던 신념을 한 줄로 표현해 놓은 글이다. 이 책에서 만날 수 있는 위인들이 모두 54명이니, 이렇게 '세상을 변화시키는 사람은.......'이라는 한 줄 표현의 글도 54가지를 만날 수 있다. 각각 소개하고 있는 위인들의 이야기를 시작하기 전에 쓰여진 글이다보니 내용을 읽기 전에 먼저 읽게 되는 이 한 줄 글들은, 익히 알고 있던 위인일 경우는 공감을 하면서 읽기도 하고, 미처 알지 못했던 인물일 경우에는 쓰여진 한 줄을 읽으며 그사람의 업적을 대략 가늠해보고 읽기도 했다. 
책을 다 읽고 난 후에, 이 글만을 또 읽어보기도 했는데(목차에 보면 인물명과 함께 쓰여져 있다), 인류 역사에 큰 획을 그은 그들의 굳은 신념을 통해, 우리아이들도 세상을 향한 바른 가치관을 세우고, 그 안에서 꿈을 키워나가면서, 자신의 신념을 이렇게 한 줄로 표현할 수 있다면 참 멋지지 않을까~싶다.

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당신도, 그림처럼 - 나의 소중함을 알아가는 일상치유에세이
이주은 지음 / 앨리스 / 2009년 7월
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이주은님의 <당신도, 그림처럼>은 <그림에, 마음을 놓다>에 이어 두 번째로 출간된, 그림을 통한 치유에세이이다. <그림에, 마음을 놓다>를 아직 읽지 못하였는데, 이 책을 읽고보니 전작을 읽어야겠단 생각이 간절해진다. 그만큼 이 책은, 내게 매력적으로 다가온 책이다.

이 책은 언제 우리가 생활의 태도를 바꾸어야 하는지에 대한 궁금증에서 출발했습니다. 제 다른 책들과 마찬가지로 생각을 이끌어가는 주재료는 그림인데, 특히 이번에는 그림 속에 등장하는 물건을 눈여겨보고 그 기원이나 배경에 관심을 가져보았습니다.
- <시작하며> 중에서 / 저자의 글

처음 책을 읽기 전에는 그림을 읽어주는 책인줄 알았다. 명화에 관심은 많으면서도 늘~ 명화 읽기에 서투른 나이기에 이 책을 통해서 좀 더 명화 접근이 용이해지지 않을까란 생각도 가지면서 펼쳤다. 물론, 이 책을 통해 만날 수 있는 작품 수도 많았고, 그 작품을 해설하는 저자의 글은 매 작품마다 이어지고 있어 읽는 즐거움이 컸다. 하지만, 느낌은 여느 명화 읽기 책과는 사뭇 다르게 다가왔다. 내게는 그랬다.

일상에서 만나는 어느 상황, 어떤 느낌, 자주 보는 물건 등등... 일상의 사소함을 다루면서, 저자는 소소한 그 이야기 가운데에 그림을 끌어 들인다. 그림의 전체를 얘기하기 보다는 그림 속에 담겨져 있는 일상에서의 그 상황... 혹은 사물을 통해 그림을 읽어주는데, 너무도 자연스럽게 현시대의 우리 일상과 맞물려가며, 지친 심신을 위로하고 다독이며 무언가 발견하게 만든다. 

봄, 여름, 가을,겨울... 사계절로 나누어 계절과 인생을 연관 짓기도 하고 그림 속 계절의 변화를 느껴볼 수도 있는 이 책은, 이 책을 통해 처음 알게된 명화들도 있어서 더욱 좋았다. 그 중, 존 싱어 사전트의 <마담 X의 초상>, 릴리 마틴 스펜서의 <젊은 남편: 첫 장보기>, 앤드루 와이어스의 <마법에 걸린 시간>, 귀스타브 쿠르베의 작품과 이야기는 참 재미있게 읽었다. 특히, 카스파르 다피드 프리드리히 작품 <뤼겐의 백악 절벽>은 저자의 글과 함께 머리 속에 오래도록 남을 그림이 되지 싶다. 내 삶의 태도를 다시한번 점검하게 만든 그림으로서 말이다.

저자의 글처럼
'물건과 삶의 스타일에 대해' 쓰고 있는 이 책은, 중간중간 책이나 영화 이야기도 만날 수 있어 흥미를 더하는데, 간결하고 깔끔하며, 차분한 느낌이 강한 글맛 또한 읽는 즐거움을 더해준 책이다.


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우리 독도에서 온 편지
윤문영 글.그림, 신용하 감수 / 계수나무 / 2007년 9월
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우리 땅 독도에 대해서 우리는 얼마나 알고 있을까? 늘~ 일본이 자기네 땅이라고 우길때에만 불끈하게 일어설 뿐, 평상시에는 별로 생각지 않고 있는 섬이 아닐까? 
이 책을 처음 접했을 때, 제목에서부터 저자의 독도 사랑이 물씬 느껴졌더랬다. ’독도’앞에 ’우리’라는 말을 붙여서 <우리 독도에서 온 편지>라는 제목을 보면서 말이다. 내 아이에게 입버릇처럼 우리아들, 우리누구라고 부르는 나이기에, 우리독도라는 어감이 그렇게... 사랑스러운 우리 것이란 걸 얘기하는듯 느껴졌다고나 할까......
 
이 책은 군대에 간 삼촌이 조카에게 보내는 편지글 형식을 띈다. 독도경비대원이 된 삼촌이 어린 조카에게 독도에서의 생활을 담아 보낸 편지 속에는 독도의 모습, 독도의 아름다움, 독도에 사는 동식물들, 우리에게 여러가지 의미를 깨닫게 해주는 독도의 위치 등등, 독도를 생생하게 담아 그려내고 있다.
 
이 책을 읽고보니, 참말이지 독도에 대해서 모르는게 너무 많았구나~란 생각이 들었다.  독도 전체 섬이 천연기념물로 지정되어 있다는 사실도 몰랐으니 말이다. 또한, 괭이갈매기의 중요한 서식지라는거나, 독도의 명물이 된 개가 ’삽살개’라는 것도 이 책을 읽고서야 알게 된 부분이다. 그저 수많은 철새들이 찾아오는 곳인줄만 알았지~ 독도에 살고 있는 동식물에 대해서는 잘 알지 못했다. 어쩌면 이게 바로 관심의 차이가 아닐까 싶다. 관심을 둔 지역일 경우, 그 곳의 많은 부분을 살펴서 미리 알아보지 않던가!
그런데, 독도에 대해서는 그렇지 못했으니... 이 책을 읽고 조금 부끄러운 마음이 들었다.
우리가 독도에 대한 관심을 조금이라도 게을리하는건, 독도를 일본에게 빼앗기는 꼴이야. -45쪽
우리 땅 독도를, 말로만이 아닌 행동으로 지키고 사랑하는 방법들을 생각해보자는 글이 마음을 콕 찌른다. 
 
부록 페이지에 실린 ’독도 경비대원 아저씨가 들려주는 독도이야기’는 앞서 편지글을 통해 다룬 내용에 부가하여 좀 더 깊이있게 독도를 설명해 놓고 있다. 특히, 물개와 비슷하게 생긴 ’강치’가 떼지어 살아서 ’가지도’라고도 불리웠을 만큼 ’강치’가 많았던 독도였는데, 일본인들이 마구잡이로 포획하는 바람에 멸종되어 버려 이제는 더이상 ’강치’를 볼 수 없다는 글을 읽고 괜시리 속이 상하기도 했다.
 
어린이들이 이해하기 쉽게 독도에 대해서 배울 수 있는 이 책은, 독도에 대한 사랑과 관심이 어렸을적부터 자리잡길 바라는 저자의 의도에 의해, 수년간 독도에 대해서 자료를 수집하고, 직접 독도를 방문하여 꼼꼼한 조사를 토대로 만들어진 그림책이라한다.
이 책을 통해 독도에 대한 많은 지식들을 얻을 수 있음은 물론이고, 독도를 더욱 소중히 여기고 끊임없는 관심을 갖도록 이끌어주는 책이니만큼, 많은 어린이들이 읽었음 싶다.

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