[오늘의 한문장] 숫자는 거짓말을 한다

3917만 원)다] 증가한 반면, 예컨대 연 소득 7만 달러인 중산층 가정은 겨우1.6% [1120달러(약 132만 9000원)]의 혜택만 누렸다는 사실에 관해 많은 사람이 토론해야 한다고 생각한다. 감세 법안을 지지하는 반대하든 상관없이 이현실을 숙고하려면 단순한 평균이나 중윗값보다 더 세분화한 데이터를 들여다볼 필요가 있다. 이 중심 경향의 척도는 유용하지만 데이터 세트의 형태와 성격을 제대로 반영하지 못하는 경우가 많다. 평균에만 기반한 차트는때때로 거짓말을 한다. 평균에 담긴 정보가 너무 적기 때문이다.

처럼) 통계 수치에서 인간성을 제거해 우리를 자기만족에 안주하게 만든다.
이렇게 생각하는 것은 나뿐만이 아니다. 『숫자에 속아 위험한 선택을 하는사람들』의 저자 게르트 기거랜처 Gerd Gigarenzer 는 백분율은 필요한 것보다 더숫자를 관념적으로 만든다고 말했다. 당신도 이 통계 수치를 보고 이건 7억8300만 명이라는 뜻이잖아!‘라고 상기하기 바란다.

회색 영역은 IPCC의 예측 범위다. 1990년에 과학자들은 2010년이 되면해수면이 1.5~6.5cm 상승할 것이라고 예측했다. "오류를 범하기 쉬운 모델과 시뮬레이션"이 아닌 위성 관측은 이런 비관적 예측의 대부분이 사실로드러나고 있음을 증명한다. 과거의 기후 모델이 잘못된 적이 있던가? 물론이다. 과학은 절대적이지 않으니까. 그러나 암울한 예측 중 상당수가 안타깝지만 옳았음이 입증되고 있다.

[오늘의 한문장] 일터에서의 마음챙김

가진 직원을 원한다"고 말한다.19 만약 성공하고 싶은 학부생이라면반드시 그러한 기술을 배워야 한다. UC 버클리의 하스 경영대 부학장 에리카 워커는 "우리는 학부생들이 실무 교육보다 훨씬 더 중요한 것이 있다는 사실을 이해하도록 도와주고 있습니다"라고 말했다.20 비판적인 사고와 문제를 맥락과 관련짓는 기술 그리고 의사소통의 기법은 장기적으로 직업적 성공뿐 아니라 충만한 삶을 위해서도 대체 불가한 기술이다.

아주 단순해 보이지만 일단 한번 시도해보면 이 과정이 매우 어렵다는 것을 금방 깨닫게 된다. 끊임없이 자신이 겪고 있는 경험에판단을 하지 않는 태도로 주의를 기울이다 보면, 결국 우리는 자신과 주변 사람들, 자신을 둘러싼 환경을 더 잘 인식하게 된다. 이러한연습을 하면 뇌의 신경 연결 통로에 새로운 패턴이 생겨 쉽게 집중할 수 있게 된다. 또한 목적을 세우고 업무에 집중하고 창의성을 토대로 더 나은 결정을 내리는 능력을 키울 수 있다.

감정에 커다란 영향을 준다. 예를 들어 프로바이오틱스를 복용하면분노와 우울을 치료할 수 있는 것으로 알려져 있다. 신경이 서로 소통하도록 만들고 감정 조절에 참여하는 신경전달물질 세로토닌은뇌보다 장과 소화기관에 훨씬 더 많이 존재하고 있다(장에 80퍼센트,
소화기관에 90퍼센트가 더 많다).

‘담파 숨의 원칙을 기억하라. 처음에 잘하라, 도중에 잘하라, 끝에 잘하라. 마음챙김은 좋은 의도를 가지고 유용한 기술을 실천하는 것이다. 이 기술은 우리에게 많은 도움이 된다. 이번 장을 읽고 나서도 힘든 감정이나 밤새 산란했던 마음에 대해 판단하지 않는 인식을 얻지 못했더라도 자신을 너무 힘들게 하지 말라. 마음챙김은 우리가 자기 감정을 더 잘 이해하고 목적에 집중하도록 돕는 것을 넘어서 목적과 상호적인 관계를 갖는다. 이에 대해서는 다음 장에서 논

[오늘의 한문장] 학교의 당연함을 버리다

학교는 사람이 사회에 나가서 더 잘 살아가도록 한다‘는 본래의목적을 잃었다. 학교에서 이루어지는 교육 활동과 실제 사회 사이의 괴리가 크다. 어쩌다 이렇게 되었을까? 한마디로 ‘수단의 목적화‘ 때문이다. 예컨대 정부가 내놓는 학습지도요령은 대강의 기준에 불과한데, 교사들은 그것을 ‘절대적 기준이라 생각하는 경향이있다. 학습지도요령을 꼼꼼히 들여다보지도 않고 교과서 순서대로수업하는 교사가 많은 것도 사실이다. 무슨 말인가 하면, 아이들에게 필요한 역량을 키우는 ‘수단‘이어야 할 학습지도요령과 교과서가 ‘목적‘으로 둔갑해 반드시 소화해야 하는 대상이 되어 버렸다는것이다.

그런 과정을 거쳐서 얻은 점수와 평가는 학생의 ‘일시적인 최대치‘
에 불과하다. 그런데 그것으로 성적을 내고, 학습 능력이 생겼다고판단한다면 적절한 평가라 할 수 없다. 더구나 벼락치기를 하고서도 공부를 끝냈다고 착각하는 나쁜 습관‘이 불러오는 폐해는 적지않다.

내가 고지마치 중학교에서 시도한 방식은 학교뿐 아니라 모든 조직에서 활용할 수 있다. 목적과 수단이 일치하지 않는 것, 수단이목적으로 둔갑한 것들은 폐지 또는 개선하기. 그런 다음 본래 ‘목적‘
을 재인식하고 최적의 ‘수단‘을 재구축하기, 이런 과정을 거쳐 개선하려는 노력이 중요하다.

"뭔가 문제가 있을 때 교육위원회는 학교를 지원해야 합니다. 이미 만들어진 제도에 얽매이지 말고, 학교를 지원하기 위해 바꿀 부분이 있다면 제도를 바꾸는 것이 교육위원회가 할 일입니다. 판단을 내릴 때는 ①아이들을 위한 일인가, ② 학부모를 위한 일인가,
③구민을 위한 일인가, ④학교 교직원을 위한 일인가, 마지막으로⑤ 교육위원회를 위한 일인가 하는 우선순위에 따르세요."
이 점을 반드시 명심해야 한다고 항상 강조했던 기억이 난다.

[오늘의 한문장] 플레인 센스

"무서워 울면서도 앞으로 가야만 한다. 계속 앞으로 걸어가는 것만이 내가여기서 살아남을 수 있는 유일한 길이다."

[오늘의 한문장] 사랑의 생애

과 갈 수도 다는 문강기 기게 그보았다. 비슷한 표현이 그의 다른 글에도 나온드, 파기의게 보낸 편기에서 그는 아파기로부터 뜻다니기 위한 좋은과 관련된 주제로 결혼을 연금하면서 감속에 간편조부의이중적인 특장의 딜레파에 대력이 기한도 조수는 들을해서 감속밖에서 새로운 살을 살고 싶은 독동을 가지고있기만, 동시에 감속을 갈 개조하서 그안에서 슬고 깊은프는도가기고 있다고 말한다. 두 개의 특장은 충돌한드 감속에서 나가려고 하면 개조해서 살려는 독의 가조하서 쓸고 하면 속의 욕망이 박건다. 그는 나가기도 고기하기도 못한다. 그는 온 그녀 생각에 사로 기니어도 그녀를 사랑하게 될까 봐 두려워한다. 그것이 카프카의난거한 심리적 포기견이었다.

이나 커피를 마실 때 굳이 설탕 범벅인 도넛을 같이 먹기 위해 도넛 가게로 가는 것이나 보통 사람보다 빠른 걸음걸이나 코미디 영화를 좋아하는 취향이나 말할 때의 큰 손짓 같은 것이 그가 찾아낸 결점들이었다. 그는 사랑할 것 같은 예감이 드는 사람에게서 결점을 찾아내는 데 선수였다. 찾으려고 하면 어김없이 찾아졌으므로 그는 별로 힘들이지 않고사랑의 수중에서 피할 수 있었다.