런던정글북 꼬리가 보이는 그림책 2
바주 샴 글.그림, 조현진 옮김 / 리잼 / 2010년 3월
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절판



하루종일 다람쥐 챗바퀴 돌듯이 살아가는 요즘 내가 만난 그림책 중 최고로 신선한 충격을 주었던 그림책이 <런던 정글북>이다. 인도의 곤드족 마을에서 태어난 바주 샴은 영국의 한 식당에서 그림을 부탁받아 영국여행을 떠나면서 영국 런던에 대한 느낌을 한권의 그림책으로 탄생된 것이다.

 

여행을 하면서 다시는 돌아오지 못할 것이란느 생각을 하는 사람들은 드물다. 작가는 한번도 자신이 가보지 못했던 런던이라는 도시여행이 자신에게 얼마나 새로운 경험을 해 주리라 생각을 못했을 듯하다. 여행을 하면서 두고가야할것들 그리고 가져가야할것들을 제일처음 페이지에 그려넣는다. 사랑하는 가족 그리고 자신의 안전을 기원하는 행운의 상징까지도 함께 그려넣는 곤드족 생활상들 엿볼 수 있다.

 

기차와 비행기를 타고 자신이 살던곳에서 여행을 떠나고 자신이 보이는 그대로에 관심을 두지 않고 어떻게 생각하는지에 가장 중요하게 생각한다. 기차보다 훨씬 큰 자신, 비행기는 커다란 새로 사람들은 비행기 입구에 줄 서 있는 것처럼 표현한 사실이 대단하다. 나 또한 처음 비행기를 탈때가 생각이 난다. 어떻게 저렇게 크고 무거운 비행기가 날 수 있을지 혹시나 떨어지지는 않을까 상상을 하기도 했는데, 무엇이든 처음은 두려운 것인가보다.

 

비행기에서 내려다 보이는 낯선 영국을 커다란 보자기로 표현해 보인다. 하늘에서 떨어지는 빗방울을 곤드족 문늬로 표현하고 땅속에 구멍을 내어 길을 만든것을 가장 멋지게 생각했다던 작가는 지하철을 커다란 지렁이를 그려 넣어보인다. 책 표지 하나하나를 넘기면서 작가의 상상력에 놀라움을 금치 못한다.

 

언제나 보이는 그대로 믿고 생각했던 나에게 조금은 특별한 경험이 된듯하다. 처음 여행하는 런던의 모습을 자신이 생각하는 자연그대로와 상상하고 그것을 고스란히 그림속에 담아둔다. 발전된 도시가 고대시대로 흘러 시간여행을 한 것 같다. 또한 그림책과 함께 놀라운 그림박물관에 다녀온듯한 느낌이 든다. 복잡하고 삭막해보이는 도시가 작가를 통해서 멋진 정글이 된 것이다.

 

 짧은 런던 여행이 주는 작가의 감정과 느낌이 고스란히 전달되고, 그가 표현한 그림들이 놀라움과 함께 감동을 주는 그림책이다.



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악동들의 합창 다릿돌읽기
천챠오이 지음, 남혜선 옮김, 김중석 그림 / 크레용하우스 / 2010년 4월
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타이완 펑화 출신의 작가 천챠오이는 정말 즐거웠던 초등시절을 생각하면서 이 동화를 썼다고 한다. 작가의 말처럼 재미있는 내용이 가득할 것 같은 책 표지는 귀여운 악동들의 모습이 한 가득이다. 어른이 되었을 때 웃으면서 떠올릴 수 있는 멋진 추억의 한 페이지를 장식할 것 같다.

 

어른들에게 말썽꾸러기라 눈치를 받지만 무척이나 시를 좋아하는 라이위파, 라이위파의 단짝 양머리, 공포소설을 좋아하는 키다리아저씨등등 라이위파의 반 아이들은 모두들 개성만점 다양한 개성을 지니고 있다.

 

목장을 하는 같은 반 친구 아더네 소가 송아지를 낳을 예정이라는 소식을 들은 위파네 반 아이들은 함께 아더네 집으로 가고 싶지만, 선생님께 어떻게 말을 할까 걱정스러워 하면 이야기는 시작된다. 똑부러지는 샤오민을 통해 학급회의에 안건으로 선정되지만, 선생님은 학교규정을 들면서 갈 수 없다는 말만 전해준다. 그렇게 송아지를 보러 가는 계획이 무산되나 싶지만 라이위파의 멋진 시 한편으로 선생님은 손을 들게 된다.

 

말썽꾸러기 위파에게도 이런 모습이 있었다니, 또 다른 친구의 매력을 알게 된 양머리는 몰래몰래 위파의 시를 전파하는 데 애쓰게 된다. 교장선생님과 관련된 시, 그외 선생님들, 그리고 그외의 많은 시를 짓는 위파는 반 아이들과의 끈끈한 우정을 이어간다.

 

밤새 키다리와 공포소설을 읽느라 학교에서 졸아서 혼을 나기도 하고, 맛있는 간식을 사러 가다가 길을 잃어버리기도 하고, 친구와의 벌서기 기록을 체크도 하는 등 말썽꾸러기 모습그대로지만 라이위파와 친구들을 미워할 수없다. 왜냐하면 우리 어린시절의 모습이면서 내 아이들의 모습이기에...

 

이제 1학년이 아들녀석도 벌써부터 선생님께 혼이나 벌을 서보지만 그게 벌인지도 모르고 하하호호 선생님이 맛있는 걸 줬다는 이야기가 먼저나온다. 어른들의 눈에 보면 아이들은 마냥 사고를 치는 것 처럼보이겠지만 그들은 그들 나름의 시절을 최선과 열정을 다해 보내고 있는 것일테다. 책속 주인공과 우리 아이들도 어른이 되어 악동이었던 어린시절을 떠올리며 흐믓한 미소를 지을 수 있다면 그것마저도 기쁨일테다.



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소원을 말해 봐 사각사각 책읽기 2단계 시리즈 19
다이언 셸던 지음, 장미란 옮김, 엘라 오크스테드 그림 / 주니어김영사 / 2010년 2월
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아이들은 부모를 따라 쇼핑을 가는 것을 무척 좋아한다. 이유는 알다시피 갖고 싶은 물건을 사기 위해서이다. 주인공 모나도 엄마따라 쇼핑을 갔어요. 감자튀김도 먹고싶고, 보는것 마다 다 사고싶은 모나, 하지만 엄마는 모나의 진심을 몰라주고 할아버지 선물을 사기에 여념이 없다.

 

우연히 들른 낡은 가게에서 모나는 할머니에게 목걸이 선물을 받는다. 수 많은 별들이 반짝반짝 빛나는 목걸이를 선물받은 모나에게 할머니는 "함부로 갖고 싶은 것을 말하면 안된다"라는 충고를 받지만 모나는 까맣게 잊어버리고 만다. 반짝거리고 멋졌던 목걸이는 다음날 아침 보니 마음에 들지 않고, 목걸이를 빼보지만 빼지지도 않는다. 과연 모나에게는 어떤 일이 일어날까.

 

어린시절에는 소원을 들어주는 알라딘의 램프에 나오는 지니가 있었으면 얼마나 좋을까 생각을 해본 적이 있다. 부모님께서 사주시지 못하는 선물도 사주고, 못하는 숙제도 대신하고, 힘들땐 도와주는 그런 존재를 원했었다. 주인공 모나 또한 원하지는 않았지만 우연히 들른 가게에서 선물받은 목걸이는 마법의 목걸이였고, 그렇게 갖고 싶은 것을 무수히 말해버린다.

 

<소원을 말해봐>는 갖고 싶은 것을 말만하면 다 가질 수 있는 모나는 과연 행복할 지, 지나친 욕심이 가져오는 부작용에 대해서 보여주고 있다. 토끼, 말, 원피스, 장난감등등 점점 모나의 방에 쌓이는 모나가 원하는 것들로 쌓여가지만, 모나는 행복의 얼굴이 아닌 불안과 초조 오히려 다 사라졌으면 하는 마음을 가진다. 욕심이 얼마나 무서운 것인지 알게 되고, 원하는 것을 갖는 것만이 행복이 아니다라는 것을 알게 된다.

 

<사각사각 책읽기 2단계> 19번째 책으로 사각사각시리즈는 책을 읽기 시작하는 저학년 아이들에게 가장 유익하며 다양한 읽는 재미와 유익한 지혜를 전해주고 있는 시리즈로 아이들에게 많은 사랑을 받고 있는 듯 하다. 아직은 아이가 1단계를 더 재미있어 하지만 2단계 역시 아이들에게 많은 사랑을 받을 것 같다.

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<우리동네 어린이 도서관 101% 활용법, 쫑나지 않는 해충 이야기>를 읽고 리뷰해 주세요.
쫑, 나지 않는 해충 이야기 - 해충의 역사 지식세포 시리즈 2
꿈비행 글.그림 / 반디출판사 / 2010년 4월
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해충이 못 사는 세상에선 인간, 너희도 살 수 없다는 걸 명심해라! 해충왕 발표 직전에 메뚝옹이 한 말이 가장 기억에 남는다. 우리는 해충을 만나면 살충제를 뿌려대기 바빴고 죽이기에 열을 다했는데, 해충들의 한마디가 왠지 묘한 여운을 남기는듯한다.

 

<쫑나지 않은 해충이야기>에서는 세계 역사 속에서 만난 9가지 해충들을 소개하고 그들 중에서 왕을 뽑는다는 이야기를 큰 흐름을 지니고 다양하고 재미있는 해충들의 세계로 안내한다. 절로 인상이 구겨지는 해충의 모습이 아니라 조금은 귀엽게 표현되고, 아이들의 눈높이에 맞춘 흥미로운 주제들로 가득하다.

 

해충이란 분명 인간들에게 해로운 곤충이라는 뜻을 지니고 있다. 인간의 역사보다 더 오래된 해충은 인간의 목숨을 뺏아가기도 하고, 위협하는 불쾌하고 나쁜존재이지만, 사라지지 않고 있는 이유는 분명있을테다. 지구 온난화와 문명의 발달로 그들의 생존환경은 분명히 변화되었다. 사라지고 생겨나는 무수히 많은 생명체들로 수많은 개체수를 가지고 있는 해충들이 인간들과 함께 공존하고 서로를 위해 도움이 된다면 얼마나 좋을까. 그들과 함께 공존할 수 있는 해결책을 책속에서 찾아 볼 수 있다.

 

바퀴벌레, 모기, 파리, 이, 벼룩, 빈대, 메뚜기, 멸구, 흰개미등 9가지의 해충들이 해충왕 어워드에 참여를 하고 있는데, 인간보다 오랜 역사를 지닌 바퀴벌레는 우주여행을 최초로 다녀왔고, 각종 질병을 옮길 수 있는 능력을 지닌 파리와 모기 숨어사는 해충들, 그리고 떼를 지어 다니면서 공포로 몰아넣는 해충들까지 흥미롭지만, 때로는 끔찍하고 무서운 그들만의 해충축제들을 선보인다.

 

인간에게 해를 입히는 해충이지만, 그들과 함께 살아온 인간들의 역사또한 함께 알 수 있다. 다양하고 재미있는 일화와 역사적인 사실들이 익힌다. 다소 황당한 이야기, 놀랍고 설마~ 하는 당황스럽기 까지 하지만, 그들이 있었기에 인간의 역사와 문명이 자리잡고 있다는 사실을 알게 된다.

 

해충이라고 무조건 살충제와 각종 방법으로 쓰러뜨릴 생각을 갖고 있었는데, 다양한 방법으로 곤충을 이용하여 인간의 삶도 함께 발전할 수 있는 다양한 산업이 있다는 사실이 놀랍다. <지식세포 시리즈>2번째 이야기로 아이들에 지식과 함께 미래의 지혜또한 일러주고 있다. 특히나 교과서 곳곳에 나오는 곤충들과 연계하여 학습할 수 있으니 더욱 유용한듯하다. 

 

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월간우등생(학습+과학)+우등생 만점 플래너-2013년 기준 1~6학년(정기구독 1년 - 1학년(2013년) 학습+키즈
천재교육(학습지) / 2012년 11월
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<월간 우등생학습 5월호>

 

지난번 4월호를 받아보고 이번은 5월호이다.

이런저런 행사가 많아서 제대로 학습은 할 수 있을까 하는 고민도 들었지만, 알찬 구성과 재미있고 쏙쏙 들어오는 테마들로 아이들과 함께 오히려 4월보다 더욱 즐거운 공부가 되고 있다.

 

아직 1학년이라 그런가, 5월호 진도가 조금은 틀리고 있어서, 예습으로 활용을 하고 있다.

 



 

월간 우등생 학습의 본책에서는 국어와 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 각각 4주분씩 실려있다.

어린시절 국어, 산수, 음악 이렇게 배우는 우리때와는 많이 다른 요즘 아이들의 교과서 생각보다 1학년도 무지 어려워 참고 할만한 교재가 있었으면 했는데, 월간 우등생 학습은 그런면에서 나와 아이에게 참으로 유용한 교재인듯하다.

 

5월호 본책에서는 유기견에대한 특집이 실려있는데, 평소 유기동물을 불쌍해 하는 아들녀석에게 참으로 유용한 특집테마가 아니었나 생각을 해본다. 사람들에게 무관심당하고 버려진 많은 유기견들에 대한 새로운 시각이 생겼다 할 수 있다.

 

테마를 다음으로 본책에서는 <무한도전 문답식 학습 요점>으로 주차별 학습을 한 후 서술형, 논술형 기초 문제들로 구성된 문제를 풀면서 자연스레 복습의 의미를 갖고 있다.

 

국어와 나머지 과목들 또한  기억하나요/핵심정리/핵심미리보기/낱말공부/내용확인하기/실력키우기 구성으로 한번보고 다시 짚어주고, 반복학습을 하고 확실한 실력으로 다지기를 하게 만든다. 또한 중간중간 쉬어가기 코너와 한자는 아이들에게 공부외의 다른 재미를 함께 주고 있는 듯 하다.

 



 

수학은 다른과목들과 별로도 분책이 되어 있다. 이 또한 총 4주분의 한달분량이다.

단계별 학습으로 되어 있는데, 핵심문제, 다지기, 도전 100점, 시험에 나오는 문제 유형등 다양한 문제 유형으로 수학의 자신감을 지니게 도와주고 있다. 반복연산과 집중력 훈련을 통한 교과서마스터는 물론 수학이 어렵지 않고 쉽게 다가오게 한다.



 

<학교 시험 대비 자료집>에서는 받아쓰기 코너와 월간 학습을 완료하고 난 후 월말 평가를 하도록 과목별로 실어두고 있어서 총정리의 의미를 지니고 있다. 특히나 핵심정리 부분도 실려있어서 그동안 내가 배우고 익혔던 많은 내용들을 테스트 할 수도 있게 한다.

 



 

학부모이다보니 아무래도 가장 많이 접하게 되는 것이 <학부모가이드와 정답풀이북>이다. 5월호에서는 내가 가장 고민하고 있는 아이들의 바른글씨쓰기가 이달의 교육포인트로 실려있어 유용하게 읽은듯하다. 그 외에도 다양한 기사들로 아이들을 공부를 봐주면서 함께 읽을 수 있어서 괜찮았던것 같다.



 

내가 월간 우등생학습을 구독하고 싶은 가장 큰 이유가 바로 <꾸러기 논술>잡지 때문이다. 다양한 읽기 자료와 아이들의 논술실력까지 차츰 키워주는 논술잡지야 말로 가장 큰 매력이기때문이다. 5월은 가정의 달 답게 가족들의 사랑과 다양한 놀이, 동화등이 실려있어서 더욱 즐거웠던 것 같다.



 

받아쓰기를 하는 모습인데, 우연찮게도 1회문제를 푸는 날 학교에서 배운 내용이라 아이가 싫증을 내지 않고 자연스레 풀어나갔던것 같다. 10회차 받아쓰기가 전부 100점이라는 아이의 목표 과연 채울 수 있을지....



 

언제나 문제를 덜렁대어 읽고 제대로 풀지 않는 아이에게 다양한 단계와 반복적인 문제 학습은 참으로 도움이 많이 되었던 것 같다. 한달내내 아이와 함께 열심히 공부를 해야겠다는 생각을 해본다.


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