한국의 교육문화사는 한국의 교육제도를 사회학적 관점에서 바라봄으로써 다른 교육제도사와는 상당히 다르다. 자매편 격인 한국 대학입시문화사에서 시대별 대학입시제도를 사회사적 배경과 함께 살펴 보았다면, 이 책은 좀더 거시적 차원에서 한국 교육제도의 사회사적 배경과 전통적• 근현대의 교육제도의 특징을 폭넓게 서술하였다.한국 교육제도의 사회사적 배경을 과거제, 신분제와, 그 사회사적 특징으로 문벌주의, 가족주의와 결부하여 다룬 점은 무척이나 흥미로웠다. 또한 일제강점기를 거쳐 학벌이 등장하는 1945년 이후의 교육제도를 시대별로 개관함으로써 2020년대의 현 교육제도를 온전히 바라볼 수 있게 한다.