당신은 사랑 받기위해 태어난

당신은 사랑 받기위해 태어난 사람당신의 삶속에서 그 사랑 받고 있지요당신은 사랑 받기위해 태어난 사람당신의 삶속에서 그 사랑 받고 있지요

태초부터 시작된 하나님의 사랑은우리의 만남을 통해 열매를 맺고당신이 이세상에 존재함으로 인해우리에겐 얼마나 큰 기쁨이 되는지

당신은 사랑 받기위해 태어난 사람지금도 그 사랑 받고 있지요당신은 사랑 받기위해 태어난 사람지금도 그 사랑 받고 있지요

당신은 사랑 받기 위해 태어난 사람당신의 삶속에서 그 사랑 받고 있지요당신은 사랑 받기 위해 태어난 사람당신의 삶속에서 그 사랑 받고 있지요

이민섭 작사·작

계수나무에서 달고나향이 난다니?

소원 밥상 - 예쁜 엄마 권오분의 마인드 푸드와 꽃밭 이야기
권오분 지음 / 마음의숲 / 2012년 2월

계수나무에 단풍이 들면 달고나 향이 난다고 합니다.

그 향기 맡으로 가고 싶습니다.

소원 밥상이라니요

책을 읽으며 입에 침이 돕니다.

좋은 사람과 함께 달게 음식을 먹는 듯한 책읽기라니요.

고맙습니다.

음식을 만드는 일이 서툰 저이지만 사람들과 함께 음식을 만들어 소원을 빌어주고 싶습니다.

행복하고 맛있는 책읽기

오분표 국수와 오분표 호박 스테이크

모두 반가운 음식입니다.

누군가에게 반가운 음식으로 기억되는 것도 행복이겠군요

선생님 먼저 행복하라

학교란 무엇인가 2 - 내 아이의 꿈이 살아나는 가슴 뜨거운 교육 이야기
EBS <학교란 무엇인가> 제작팀 엮음 / 중앙books(중앙북스) / 2011년 10월

'교육의 질은 결코 교사의 질을 넘어설 수 없다.'

선생님이 행복해야 아이들이 행복을 배울 수 있다.

어떻게 교사를 행복하게 할 것인가.

교육 시스템도 교사와 아이들을 행복하게 하는데 초점을 맞추어야 하지만

선생님 자신도 끊임없이 삶에 대한 성찰을 통해 가르침을 만들어가야 한다.

세상에 좋은 가르침은 넘치지만 그것을 자기 것으로 만드는 사람이 드물기 때문이다.

교사와 학부모 모두 아이들이 행복하게 살아가는 학교를 위해 머리를 맞대고 노력해야 한다.

교육의 모범이 되는 나라가 있는데 왜 배우지 않을까

교육의 모범이 되는 학교가 우리나라에도 있는데 왜 좋은 것을 배우려하지 않을까

결국 교육은 사람의 문제인데 배움과 돌봄의 공동체가 그 본질적인 역할을 배우고 실천하는 힘이 약한 것이다.

준영아! 너를 응원할게

아빠가 나타났다! - 제5회 마해송문학상 수상작 ㅣ 문지아이들 99
이송현 지음, 양정아 그림 / 문학과지성사 / 2009년 5월

춤추는 아빠를 부끄러워하는 아들

그래도 아빠를 깨우고 돌보아야 한다고 믿는 아들

교장선생님이 할아버지라는 사실을 숨겨야하는 아이

 할아버지와 걷다 같은 반 친구 채원이에게 들키는 준영이

아빠가 춤선생이라는 것을 놀리는 같은 반 동구와 싸우는 준영이

아이의 부끄러움과 책임과 좋아하는 여자친구에게 인정받고 싶어하는 아이의 마음을

유쾌하게 그리고 있다.  

비읍아

나의 린드그렌 선생님 ㅣ 창비아동문고 219
유은실 지음, 권사우 그림 / 창비 / 2005년 1월

비읍이처럼 '나의 ooo선생님'이라고 말할 선생님이 안 계시다는 건 슬픈 일이란 걸 느낀다

나의 ooo 선생님 대신 '나의 비읍이에게'하고 편지를 쓰고 싶다는 생각이 든다.

비읍아

이 책에서 너를 만나고 참 반가웠다. 내가 비읍이만했을 때는 어떻게 했을까 생각해 보았다. 무섭고 외로울 때 교회에 가서 하나님께 기도했구나. 교회에 갈 수 없을 때는 그 자리에서 눈을 감고 기도했던 나. 지금은 그 하나님을 찾지 않는다.

나는 왜 린드그렌 선생님을 만나지 못했을까? 만나지 못한게 아니라 만났는데도 비읍이 너처럼 마음을 열고 받아들이지 못했겠지.

 린드그렌 선생님이 아니드라도 우리가 만나는 누군가에게 감동하고 그 감동을 행동으로 옮기는 사람이 되고 싶다.