자연에서 만난 시와 백과사전

자연에서 만난 시와 백과사전 ㅣ 지식 보물창고 4
윤동주 외 지음, 마술연필 엮음, 손호경 그림 / 보물창고 / 2012년 3월

아름다운 시와 자연의 만남

봄에는 온통 (손동연)

실비 오고,

실바람 불고,

실햇살 내리고.......

봄에는

온통

가느다란 것뿐이야.

새싹,

제비꽃,

보드라운 나비 날개.......

고 작고 여린 것들

다치면

큰일일 테니 말이야.

오랜만에 읽어 보는 예쁜 시다.

봄에는 비가와도, 바람이 불어도, 햇살마저도 가느다랗다고 한다.

시인의 눈으로 본 자연과 일반인의 눈으로 본 자연은 이렇게 차이가 나는 모양이다.

마냥 따뜻한 햇살이, 꽃이 좋았는데, 여린 싹이 다칠까봐 이런다는 표현이 신선한 것 같다.

열 줄짜리 봄의 시 에서는 물총새를 소개하고 있고, 나비에서는 민들레가 주인공이다.

독도에서는 괭이갈매기,꽃씨의 멀리뛰기에서는 봉숭아꽃이 나온다.

봉숭아 꽃에 대한 이야기를 읽다가 씨앗이 폭탄 처럼 터진다는 이야기가 나오는데, 어릴적 본 적이 있었는데도 까맣게 잊어버리고 있었던 것을 이 책을 보면서 다시 떠올리게 되었다.

은방울꽃,담쟁이덩굴,달팽이,엉겅퀴꽃,올빼미,서울 사는 까치네,참새는 자연에서 멋진 소재를 찾은 작품이라고 느껴진다.

봄에는 온통의 시 다음장에는 나비와 관한 이야기가 소개되고 있다.

나비 박사 석주명이 전국 방방곡곡을 뛰어나디며 우리나라에 알려진 251종의 나비 중에서 246종을 혼자 밝혀냈다고 하니 정말 놀랍다.

어릴적에는 나비가 아무데서나 쉽게 볼 수 있었다.

그러나 요즘에는 도시에서는 나비의 흔적을 찾기가 쉽지 않은 것이 현실이다.

책 속에 소개된 나비는 봄처녀나비다.

봄처녀 나비의 학명과 생김새, 사는곳, 생태적 특징까지 정말 백과사전처럼 봄처녀나비를 소개해 준다.

자연에서 만난 시와 백과사전에서는 12개의 시와 동물와 꽃을 만나 볼 수 있다.

시와 자연의 어우러짐이 이렇게 예쁘게 표현될 수 있다는 것이 참 좋았다.

시를 읽고 감성을 부드럽게 하고, 잘 몰랐던 동,식물에 대해서도 알아갈 수 있어서 일석이조의 효과를 얻을 수 있었다.

시와 자연이 만나서 어떻게 어울릴까 하는 호기심으로 책을 봤었는데, 시도 좋았지만 백과사전 내용도 충실해서 좋았다.

이렇게 좋은 책이 너무 얇아서 좀 아쉬운 마음이 있지만 앞으로 이런 책을 자주 만날 수 있었으면 좋겠다.

올빼미란 시를 읽다가 한 가지 알게 된 것이 있다.

항상 부엉이와 올빼미의 차이가 뭔지 궁금했는데, 올빼미는 머리 위에 귀 모양의 깃뿔이 없고, 부엉이는 깃뿔이 있다고 한다.

올빼미

부엉이

위고 카브레

위고 카브레 - 자동인형을 깨워라!
브라이언 셀즈닉 글.그림, 이은정 옮김 / 뜰book / 2012년 2월

84회 아카데미 영화상 5개부분을 수상한 영화[ 휴고 ]의 원작 [위고 카브레]

위고 카브레는 조르주 멜리아스라는 영화의 거장을 기리는 작품이라고 할 수 있다.

위고 카브레가 예전에 1,2권이 나뉘어 발매된 적이 있었지만

이번에는 한 권으로 묶어 나왔다.

아마도 이 책을 처음 보는 순간 책의 아름다움에 한 번 빠지게 될 것이다.

책의 두께가 어린이용책이라고는 상상하기 힘든 두께이고 책의 테두리는 검정색으로 마무리 되어 있다.

그리고 책을 열어 보면 더욱 놀라게 될 것이다.

이건 책이 아니라 예술품이라는 느낌마저 들게 한다.

이렇게 두꺼운 책을 아이들이 어떻게 읽지?   책을 펼치면 알코프리스바 교수가 이 책을 만나는 법을 설명 해 준다.

책장을 넘기면 막 떠오른 태양을 따라가다보면 기차역과 대합실 그리고 가득한 인파 속에서 한 소년을 만나게 된다.

그 소년이 우리가 기다리고 있던 위고 카브레다.

이 책에는 글 대신 그림으로 장면을 설명해주고 있는 곳이 많이 있다.

위고가 카브레라는 아이가 자동인형으로 만나는 사람이 바로 영화의 거장 조르주 멜리아스이기 때문이다.

조르주 멜리아스라는 이름은 생소한데 달 얼굴에 로켓이 박혀 있는 사진은 어디선가 본듯하다.

책 속의 자동인형이 그린 그림이다.

 

위고 카브레를 따라 가다보면 시계속에서 숨어서 장난감 가게를 지키고 있는 할아버지를 만날 수 있다.

할아버지 가게에서 위고는 자동인형을 수리할 부품을 훔치려고 하다가 그만 할아버지에게 잡히고 만다.

그리고 자동인형이 그려진 수첩까지 빼앗긴다.

위고는 기차역에서 시계수리공으로 일하고 있다. 

아빠가 돌아가신후 삼촌이 그를 데리고 왔지만 언제 부턴가 삼촌 마저 사라져 버렸다.

손재주가 있던 위고는 삼촌이 하던일을 그대로 하면서 기차역에서 살아간다.

그리고 위고에게는 중대한 임무가 있다.

자동인형을 살려내는 것이다.

아빠가 살아있을때 자동인형을 고치려고 했지만 아빠는 화재로 돌아가시고 말았고, 자동인형도 불타버렸다.

그런데 위고가 우연히 불에 타다 만 자동인형을 발견하고 그것을 기차역에 자신의 거처로 옮겨 온 것이다.

위고는 수첩을 되찾기 위해 할아버지에 가게에서 청소를 하고 가게에서 인형을 수리할 부품을 훔쳐온다.

이상하게도 할아버지의 가게에서 가져온 부품들은 인형에게 딱 맞았다.

망가진 자동인형은 결국 위고에 의해 다시 살아나게 되고, 더욱 놀라운 일이 기다리고 있다.

	너도 알겠지만 기계에 불필요한 부품이라는 건 없어. 기계에는 꼭 필요한 부품이 필요한 개수만큼 들어 있지. 세상이 거대한 기계라면 나도 어떤 이유가 있어서 여기 있는 거라고 생각해.
페이지 : 386

조르주 멜리아스  월세계 여행

1902년작으로도 상영시간이 무려 14분이나 되었다고 한다.

그 당시 영화는 2분 정도였다고 하니 정말 대단한 것 같다.

그리고 최초의 SF영화로 불려졌다.

이 책을 읽으면서 이렇게 멋진 책을 보게 된 건 정말 행운이라는 생각이 들었다.

초기 영화의 귀한 사진들과 조르주 멜리아스라는 영화의 거장에 대해 알 수 있는 시간이었다.

은교

은교
박범신 지음 / 문학동네 / 2010년 7월

은교가 곧 영화로 개봉된다.

2010년에 소설이 나왔는데, 그 당시에 읽지를 못했었다.

도서관에 갔는데, 갑자기 은교가 떠올라 책을 빌렸었다.

보라색은 양장은 많은 사람들의 손때를 타서 약간 너덜대는 느낌이다.

젊은 시절 박범신의 소설을 너무 좋아했었기에 오랜만에 만나 보는 박범신은 소설이 정말 기대가 되었다.

은교는 기대만큼 대단한 작품이라는 생각이 든다.

오랜만에 정말 재미있게 읽었다.  예전에 나왔던 박범신의 소설을 통속소설이라고 했다고 한다.

그래? 난 그래도 재미있었어...이번에도 역시 재미있었다.

내용도 파격적이었지만, 몰입도는 정말 최고였던 것 같다.

다만 이해되지 않는 부분은 고등학생인 은교가 서지우에게 원조교제나 성관계를 그렇게 쉽게 아무 고민없이 했느냐는 것이다.

작가는 이적요의 심리상태는 매우 자세히 나타내고, 서지우에 대한 설명도 아끼지 않았다.

은교가 어떤 마음으로 서지우와의 관계를 쉽게 할 수 있었는지, 그 마저도 처음도 아니라고 하고, 그냥 평범한 여고생으로 은교를 표현하지만 그것이 과연 보통의 여고생의 모습이라고 할 수 있을까?

영화에서도 은교과 서지우, 이적요의 파격적인 정사신을 중점으로 홍보를 하고 있다. 

70세의 시인과 17살의 고등학생 그리고 30대의 소설가

그리고 그들 속에서 일어났던 사랑과 질투, 은교는 노트를 태우면서 할아부지가 그토록 자신을 원하는지 몰랐다면서 가슴을 치며 울었다.

스승이 자신을 죽이려 한다는 슬픔에 죽었고,  자신이 제자를 죽였다는 죄책감에 죽었다.

남은 사람은 자신은 아무것도 몰랐었다면 울었다.

영화에서는 은교의 심리를 어떻게 그려낼 것인지 기대를 갖고 기다려 본다.

독립연습

독립연습 - 서른이 넘으면 자기 마음에 책임을 져야 한다
황상민 지음 / 생각연구소 / 2012년 3월

나로 살아가기 위한 독립연습

그 동안 나는 나로 살아온게 아닐까? 하는 의문이 든다.

내가 나를 잘 안다고 생각하지만 정작 자신의 마음을 자기가 속이고 있는 줄은 모른다.

독립연습은 내 안에 숨은 나를 찾아가 악수를 청하고 독립을 선언하도록 이끄는 심리해방서다.

독립연습은 MBC라디오 <김어준의 색다른 상담소> 에서 황상민교수가 청취자의 사연들을 듣고 그들의 겉으로 드러난 문제가 아니라 그 사람이 안고 있는 심리적인 문제를 심리학자로서 발견하고 조언을 해주는 코너였다.

라디오는 평소 거의 듣지 않았었기에 실제로 들어 본적은 없지만 책을 통해서 보니 수 많은 사연과 나도 이런 고민에 빠진적이 있었지 하는 생각이 든다.

황상민 교수는 자신의 문제를 상담하는 사람에게 위로의 말 보다는 문제를 해결할 수 있는 본질을 깨닫게 해주는데 중점을 두고 있었다.

여기에 상담을 한 사람은 자신의 삶이 힘들거나 고통스럽기 때문이다.

황상민 교수는 딱 잘라 이야기 한다.

[아픈걸 참고 기다리면 행복이 저절로 찾아 오는게 아니라, 내가 내 가치를 세우고 나를 키워 나가야 행복이 찾아온다.]

이 상황만 지나면 괜찮아지겠지 그럼 저절로 행복해지는 것이 아니라는 것이다.

내가 내 스스로 나를 키워야지만 행복이든 뭐든 가능하다는 것이다.

심리학에 관한 책을 많이 읽지는 않았지만 심리학자들은 외로움에 두렴움을 가지지 말라는 이야기를 한다.

독립연습에서도 외로움에 대한 이야기가 나온다.

 나를 아는 것, 내 정체성을 깨닫는 것은 인생에서 가장 중요한 일이다.

혼자 있으면  나에 대해 많은 생각을 하게 된다. 남에대한 생각도 깊어진다. 외로움이 힘이 되어 나를 키운다.

외로움을 인정하고 받아들여야 한다. 외로움이 나를 쓰러트릴지, 내가 외로움 덕분에 성숙할지는 온전히 나에게 달려있다. p63

친구가 없다고 두려워하지도 말고, 내가 다른 사람과 다르다고 해서 고민할 필요가 없다.

나는 그냥 내 존재로서 가치를 만들어 가면 되는 것이다.

심리학에 관한 책을 읽으며 심리학자가 부러운건 다른 사람을 이해할 수 있어서 참 좋겠다는 것이었다.

이 책에서도 수 많은 사례자의 삶을 황상민 교수는 이해하고 그들이 문제를 해결할 수 있도록 조언을 해 주고 있다.

내 속도 모르는데 남의 속을 시원하게 긁어주니 얼마나 고마운지... 다른 사람의 문제들을 보면서 내가 겪었던 문제들과

나의 현재 모습은 어떠한지 비춰보게 된다.

[모든 심리학은 내가 누구인가를 아는 것으로 부터 출발한다] 라는 문구도 있다.

소크라테스가 이래서 위대한 철학자 였구나....

너 자신을 알라...역시 명언이다.

속깊은 수학 문제 기본서 중학2-상

속깊은 수학 문제 기본서 중학 2-상 - 2012
웅진씽크빅 학습교재개발팀 지음 / 웅진씽크빅(학습) / 2011년 12월

학원을 다니지 않고 수학을 잘할 수 있을까요?

정답을 알 수 없는 질문이다.

오히려 답이 뻔한 질문일까?

우리 아이는 지금 중학교 2학년인데, 학원을 다니지 않는다.

그럼 과외를 하느냐고? 물론 그것도 아니다.

그럼 도대체 부모가 무슨 배짱으로 애를 학원에도 보내지 않느냐고 묻는다면...

특별히 대답해 줄 말은 없다.

학원은 다니지 않지만 학교 방과후수업은 듣고 있으니

이것도 학원이라면 일종의 학원이라고 할 수 있을 것이다.

학원이나 방과후수업이나 크게 다를 것 같지도 않고 효과도 비슷한데,

왜 모두 기를 쓰고 학원에 보내고 있는지 차분히 생각해 볼 필요도 있을 것 같다.

우리 아이의 수학 성적은 100점을 맞지 못해서 좀 안타깝지만 거의 그 근처에는 가고 있다.

학원을 다니면 100점을 맞을 수 있을까?

그런 기대감이 없지도 않지만 아이의 선택에 맡기고 싶다.

학원에 가지 않다보니 부족한 공부를 주로 문제집 풀어보고 있는데

수학 문제집을 4권정도 풀고 있는 것 같다.

그리고 시험때면 시험대비 문제집을 또 풀게 될 것이다.

어떤 문제집이 좋다더라 소문난 것도 있고, 학교에서 권하는 것도 있고 해서

몇가지 문제집을 보고 있는 중에

속깊은 수학 문제기본서도 들어 있다.

문제기본서는 본교재와 서술교재 정답 및 풀이 이렇게 3권으로 구성되어 있다.

교재 안을 보면 온라인 클리닉 활용법과 온라인 쿠폰

교재가 어떻게 이루어져 있는지 소개해주는 페이지가 있다.

그리고 교재 학습계획 Model- 중2상 84일 완성 프로젝트가 있다.

교재에 나와있는 계획대로 차근차근 문제를 풀다보면 한 학기를 잘 마무리 할 수 있을 것 같다

스텝 1은 개념정리

스텝 2는 주제 정복하기

주제 정복하기는 문제를 가장 많이 풀어 볼수 있는 단계다.

1단원 유리수와 순환소수에서는 8개의 토픽으로 이루어져 있어서 다양한 문제를 접해 볼 수 있다.

총 55개의 문항으로 이루어져 있는데 이것을 해결하고 나면

스텝3 실력 확인하기

스텝 4 심화 도전하기

로 넘어간다.

 모든 단계를 통과하는데 문항수는 89문항이다.

아이가 문제를 풀어가면서 자신이 왜 틀렸는지 스스로 파악해 보는 모습을 볼 수 있다.
틀린 이유 : 성급한 결정이란 대목에서 너무 웃겨서 쓰러질뻔 했다.

문제와 대화를 하고 있는건지...ㅎㅎㅎ

스텝3 실력 확인하기 에서는 스스로 시간을 정해서 문제를 풀었던 것을 볼 수 있다.

틀린 갯수가 많자 [분발]하자고 스스로 격려하는 기특한 모습도 있다.

모두 정답을 맞으면 좋겠지만 틀린점을 찾아서 다음에는 틀리지 않으려는 아이의 노력이 참 예쁜 것 같다.

3단계와 4단계를 풀어봤다면 한 단원이 끝이 난다.

아이의 문제집을 보니 웃음도 나고 혼자 공부하는 모습이 기특한 것 같기도 한다.

주교재 한 단원이 끝나면 서술교재의 서술형 문제를 풀어 보면된다.

아직 아이가 서술형 문제를 풀지 않았는데,

서술형 문제는 얼마나 기발하게 풀지 기대가 된다.

서술형 문제는

예제와 쌍둥이 유제의 형식으로 되어 있어서

같은 유형의 문제를 익히는 방식으로 되어 있다.

스텝2에는 스스로 서술하기로 앞서 봤던 예제와 같은 유형을 다시 한 번 풀게 함으로써

서술형 문제를 자신있게 풀 수 있게 만들어 주는 것 같다.

아이가 속깊은 수학 문제기본서를 풀어보더니 문제의 양은 다른 문제집과 비교했을때 중간 정도라고 한다.

문제가 많다고 소문난 문제집에 비하면 조금 적은 편이고 다른 문제집과는 비슷하다고 한다.

다른 문제집과 비교를 해보면 속깊은 수학은 개념정리에 더 많이 공을 들이고 있는 것 같다는 생각이 들었다.

문제를 많이 풀어 보는 것도 중요하지만 개념이 얼마나 명확하게 정리 되었느냐에 따라 문제를 푸는 힘이 차이가 있을 것이다.

속깊은 수학으로 좀 더 수학을 재미있게 공부하는 아이의 모습을 볼 수 있어서 좋았다.