10대가 아프다

10대가 아프다 - 경향 특별기획보도
류인하 외 지음 / 위즈덤경향 / 2012년 6월

아이가 중학생이다 보니 10대 아이들이나 교육관련 서적에 관심을 가지게 되었다.

10대가 아프다는 지금까지 읽었던 교육서적과는 많이 다른 책이었다.

우선 학교라는 제도권에서 멀어진 아이들의 이야기와 평범하게 보이지만 안심할 수 없는 우리 아이들의 모습을 여과없이 보여주고 있었다.

이 책이 경향신문 특별기획 보도를 엮어 만든 책이다 보니 몇 가지 내용은 신문을 통해서 읽은 내용도 있는 것 같다.

10대 아이들의 자살 사건이 이어지는 것을 보면서 많은 사람들이 마음 아파하고 빨리 대책을 세워서 이 비극을 막아야 한다고 하지만 뚜렷한 대책은 쉽게 찾을 수 없는 것 같다.

정부의 대책은 형사 처벌 연령을 12살로 낮추고 좀 더 강력하게 가해자들을 처벌하라고 하고 있지만, 이 책속에 나오는 아이들은 가해자이면서도 피해자이다.

실제로 학교 폭력을 당한 피해 아이들이 가해아이가 되기도 하는 경우가 있고, 내 아이는 학교폭력의 희생자가 되면 어쩌나 걱정을 하지만 내 아이가 가해자가 될 수 있다고는 절대로 생각하지 않는 것이 부모이다.

책을 읽으면서 제일 공감했던 글은 성장학교 별의 교장인 김현수 선생님의 글이다.

10대들을 향한 진정한 사과가 먼저라는 것이다.

우리 아이들을 이 지경에 빠지게 한 어른들이 먼저 아이들에게 사과를 하고 이 상황을 바로 잡지 않으면 안된다는 것이다.

농경사회에서 산업사회로 발전하면서 우리들은 획일화된 교육을 받으며 비슷한 생각을 하는 것이 경제성장을 하는데 도움이 됐을지는 모르지만, 앞으로 우리 아이들이 살아가야할 세상은 지금과는 다른 세상이라고 생각된다.

이 책을 읽으며 책 속에 놀라운 이야기가 있으면 자꾸 아이에게 물어보게 된다.

우리 아이도 집에서는 절대 욕을 하지 않지만 친구들 끼지 있을때는 욕도 한단다.

그리고 아이가 가장 스트레스를 많이 주는 사람은 부모라고 한다.   아이에게 가장 많은 비난을 하고 몰아부치는 사람 역시 부모이다.

나 또한 여기에서 크게 벗어나지 못하는 부모라고 인정해야만 한다.

그렇게 하는 이유가 다 너를 위해서라고 한다. 우리가 10대 시절 공부하지 않고 놀았더니 지금 별로 잘 살지 못하니 내 아이는 공부 열심히 하게 해서 잘 살았으면 하는 마음이 큰 이유일 것이다.

나 역시 우리 아이에게 제일 많이 하는 말은 공부해라다.

시험기간이 코 앞인데도 핸드폰만 붙잡고 있는 아이를 보며 속이 터진다.  그래서 핸드폰을 뺏기도 하고 감정싸움이 그치지를 않는다.

아이들에게는 공부도 중요하지만 친구도 중요하기 때문에 학교폭력에 시달리면서도 아이들은 신고하지 못하고 그 세계에 머무르려고 하고 있다.

부모가 아이들에게 공부만 닥달할 것이 아니라 아이와 자주 대화하고 친구간에 서로 문제는 없는지 내 아이가 왕따를 당하는지 아니면 왕따를 시키는 아이인지, 아이가 힘들어하는 것이 무엇인지 알고 아이가 힘들때 손 내밀 수 있는 부모가 되어 주어야 겠다는 생각을 하게 되었다.

10대를 키우고 있는 부모라면 이 책을 읽고 우리 아이들이 왜 아파하고 있는지 어른인 우리가 무엇을 할 수 있는지 생각해봐야 할 것이다.

감은장아기

감은장아기 ㅣ 우리 설화 (우리나라 그림책) 9
서정오 글, 한태희 그림 / 봄봄출판사 / 2012년 6월

감은장아기는 운명과 인연을 다룬 우리 구전 신화라고 한다.

이 책을 처음 보고 그림이 참 멋지다는 생각이 들었다.

바탕색은 수채화처럼 화사하고 그림은 판화나 그림자처럼 보여서 멋스러움을 더하고 있다.

가난한 집에 태어난 첫째딸은 동네 사람들이 불쌍하다고 은그릇에 쌀죽을 담아줘 그걸 먹고 살아나서 은장아기라 불렀고, 둘째딸은

동네 사람들이 놋그릇에 보리죽을 담아 먹여 살려서 놋장아기, 셋째딸은  검은 나무그룻에 겨죽을 담아 줘서 그걸 먹고 살아나서 감은장아기라고 불렀다고 한다.

세 자매가 자라면서 집안도 살림도 불어나서 딸 삼형제가 부엌일을 배울때는 큰 부자가 되었다고 한다.

어느 날 부모님이 딸들을 모아 놓고 너희들은 누구 덕에 먹고 사느냐 물었더니, 첫째 둘째는 하늘,땅, 부모님 덕에 먹고 산다고 답했는데, 셋째딸 감은장아기는 하늘, 땅, 부모님 덕도 있지만 내 덕에 먹고 삽니다. 이렇게 대답을 했다.

이 말에 크게 화가난 부모는 감은장아기를 내쫓았다.

감은장 아기가 쫓겨나는데 어머니가 언니들에게 동생한테 밥이라고 먹고 가라고 얘기 하랬더니, 부모님이 몽둥이 들고 쫓아 온다는 거짓말로 감은장아기를 겁줬다.  그러나 감은장아기는 모두 거짓말인줄 알고 큰언니는 노둣돌 밑에 사는 지네가 되라 하고, 둘째 언니는 거름 더미 위에 피는 버섯이나 되라고 했다.

큰딸 둘째딸 모두 나간뒤 소식이 없자 딸들을 찾으러 나간 부모님이 허둥지둥 밖으로 나가다 문설주에 눈이 부딪쳐 장님이 되어 버렸다.

감은장아기는 하룻밤 묵게 된 집에서 착한막내아들과 결혼을 하게 되어, 아들이 캐던 마 구덩이에서 금덩어리를 발견하고 큰 부자가 된다.  그리고 지금쯤 거지가 되어 세상을 떠돌고 있을 부모님을 생각해서 거지 잔치를 벌이게 된다.

감은장아기를 읽어 보면 심청전도 들어 있는 것 같고,  신화답게 감은장아기의 능력이 놀랍기도 하다.

여자 아이의 몸으로 혼자서 길을 떠나 남편감도 혼자서 고르고, 부모님까지 찾는 것을 보면 신화속의 인물이라 대단하다는 생각도 든다.

감은장아기가 내덕에 먹고 산다고 말한 것은 부모나 형제의 도움이 아무리 크더라도 자신이 노력하지 않으면 안된다는 것을 알려주는 책이기도 한다.

신화의 흥미진진함과 멋진 그림을 보는 그림책을 묘미를 갖춘 재미있는 책이라는 생각이 든다.

경제야 널 어떻게 만나지?

경제야, 널 어떻게 만나지? - 동화로 만나는 내 아이 첫 경제여행
손영길 지음, 김미연 그림 / 미디어숲 / 2012년 7월

경제야 널 어떻게 만나지? 는 동화를 통해 경제 원리를 재미있게 알려주는 책이다.

경제는 거의 대부분의 사람들이 경제활동을 하고 있지만, 경제용어라든가 경제원리에 대해서 어른들도 어려워 하고 있다.

어른들도 어려워 하는 경제를 우리 아이들이 재미있게 알아가게 하는 방법은 역시 재미있는 책을 통해서 일 것 같다.

그런 점에서 경제야 널 어떻게 만나지는 일단 이야기가 재미있어서 아이들이 부담가지지 않고 즐겁게 읽을 수 있다.

혼스터 왕국이라는 곳에서 혼스터와 욕심많은 인간 파미리우스와의 대결에서 여러 사건들이 일어나게 된다.

혼스터 왕국을 다스리는 트리플 혼왕에게는 신기한 요술 방망이가 있었다.

이 방망이는 약간의 재료가 있으면 거기에서 나오는 모든 것을 만들 수 있는 신기한 물건이었다.

포도를 재료로한 포도주스, 포도잼, 포도주 등 재료인 약간의 포도만 있다면 모두 만들 수 있는 것이었다.

혼스터 왕국에 살고 있는 유일한 인간인 파미리우스는 농사를 지을 수 있는 기술이 있었고, 자신이 농사 지은 것으로 혼스터들은 필요한 물건 값을 공평하게 내면 되었다.

그런데 이렇게 중요한 요술방망이가 그만 고장 나 버리고 말았다.

왕의 귀여운 아들이 요술 방망이에 오줌을 쌌는데, 그 때부터 요술 방망이는 하나의 물건만 만들 수 있게 된 것이었다.

그 동안 트리플 혼왕의 요술 방망이 덕분에 걱정 없이 살았던 혼스터들은 난감한 상황에 빠지게 되었고, 욕심 많은 파미리우스는 조금의 손해도 보지 않으려고 했다.

이렇게 재미있는 이야기에 푹 빠져 읽다 보면 이코노리 박사의 경제 다락방이 등장한다.

앞에서 읽었던 동화내용을 경제 용어로 설명해 주고 있는 부분이다.

일러두기에 보면 처음 이 책을 읽을 때는 이 부분은 그냥 건너뛰라고 한다.

그리고 다시 한 번 읽을 때 앞에 읽었는 내용을 생각하면서 읽으면 좋을 것이다.

경제다락방 코너는 부모님이 이 책을 읽고 아이들과 같이 보면서 모르는 부분이나 어려운 부분의 설명을 해 주면 아이들도 더욱 쉽게 이해 할 수 있을 것이라는 생각이 든다.

경제야 널 어떻게 만나지는 작은 부분 부터 부동산이나 무역, 금융 분야 등을 알기 쉽게 이야기 하고 있다.

아이들의 경제 입문서라고 불러도 손색이 없을 것 같다.

마들렌과 마법의 과자

마들렌과 마법의 과자 ㅣ 살림어린이 나무 동화 (살림 3.4학년 창작 동화) 5
오가와 이토 지음, 고향옥 옮김, 아라이 료지 그림 / 살림어린이 / 2012년 6월

마들렌과 마법의 과자에는 우리 아이들이 좋아하는 맛있는 빵과 과자들미 많이 나온다.

그렇다면 이 책은 아이들을 위한 요리책일까? 꼭 그런것은 아니다.

마들렌이라는 과자 이름의 소녀가 엄마 아빠와 떨어져 당찌 할머니라는 당나귀 할머니와 함께 살면서 부터 시작된 행복한 과자만들기 이야기다.

제목이 왜 마법의 과자일까?  마들렌의 이름은 과자 이름인데, 엄마 아빠를 만나게 해준 과자가 마들렌이기 때문에 이름을 마들렌이라고 지어준 것이다.

이 과자가 이제는 사이가 나빠 떨어져 살게 된 엄마와 아빠를 연결하게 해 준다면 정말 마법의 과자라고 할 수 있지 않을까?

이 책은 3,4학년 아이들이 읽으면 좋은 책으로 되어 있다.

책 내용을 보면 남자아이 보다도 여자아이가 더욱 좋아할 책으로 보여진다.

입에 살살 녹는 푸딩,딸기 잼, 따끈따끈 한 빵, 도넛, 밀크셰이크, 스펀지케이크, 바움쿠헨, 부쉬 드 노엘, 그리고 마들렌

이름만 들어도 정말 행복한 기분이 드는 맛있는 과자와 빵들이다.

마들렌이 같이 살게 된 당찌 할머니는 예전에 과자공장에서 일을해서 과자를 잘 만들줄 알았지만 지금은 나이가 들어서 예전같지는 않았다.

마들렌은 마을에 사는 음메 아줌마와 꼬꼬 아줌마와 친해지고, 할머니가 과자 만드는 것을 보고 하나씩 과자 만들기를 배워 나가게 된다.

이 책을 읽어 보면 과자를 만들때는 어떤게 들어가야 하는지 알 수 있다.

음메 아줌마의 우유, 꼬꼬아줌마의 달걀, 그리고 붕붕이의 꿀 등 자연이 재료를 주지 않는다면 맛있는 빵과 과자는 만들지 못할 것이다.

마들렌은 빵을 만들면서 쿨쿨이와도 친해지게 되고 만들기 힘들었던 마들렌을 마들렌 자신만의 레시피로 완성할 수 있게 된다.

마들렌이 정말 마법의 과자가 되어 마들렌 가족을 행복하게 만들어 줄 수 있을까?

별을 스치는 바람 2

별을 스치는 바람 2
이정명 지음 / 은행나무 / 2012년 6월

스기야마 도잔의 죽음과 그 범인을 밝혀 낸 유이치, 시야마 도잔을 죽였다고 자백한 최치수, 그리고 최치수와 전혀 관련이 없을 것 같은 인물 히라누마 도주와의 관계는 어떤 것일까.

스기야마 도잔을 죽인 범인이 최치수가 아니라는 사실을 유이치는 알게 된다.

유이치는 진짜 그를 죽인 범인이 누구인지, 스기야마 도잔이 어떤 사람이었는지 동주를 통해 그 사실을 알아가기 시작한다.

그리고 그 무렵 동주에게 시작된 의무조치.

조선인 죄수들은 그 동안 병이 들어도 치료를 받지 못했었는데, 지금은 사람들을 뽑아서 매주 영양주사를 놓아주는 의무조치를 하고 있다.

유이치는 소각 저작물 장부를 뒤적이다 사라진 책이 있다는 사실을 알게 되고, 지하 도서관을 발견하게 된다.

그 곳은 완벽한 도서관이었다.

스기야마 도잔과 동주는 그 곳에서 금지된 조선어로 글을 써서 직접 책을 만든 것이었다.

하지만 이 은밀한 도서관의 비밀은 곧 탄로 나고 말았다. 갈수록 심해지는 연합군의 공습에 형무소에서도 직원과 간수들이 대피하기 위한 방공호가 필요했던 것이었다. 

그리고 갑작스런 최치수의 죽음을 유이치는 전해 들었다. 사형이 집행되었다는 것이다.

윤동주는 건강은 급속도로 악화되기 시작했다.

유이치는 의무조치라는 것이 아픈사람을 대상으로 한 것이 아니라 건강했던 젊은이를 대상으로 했다는 사실을 알아내고, 의무조치를 받았던 많은 사람들은 죽었다는 것도 알게 되었다.

의무조치라는 것은 혈액을 대신할 물질을 만들기 위해 후쿠오카 형무소에서 직접 인체실험을 한 것이었다.

이것은 실제로 윤동주가 죽어서 시신을 가지러 갔던 그의 부친과 당숙이 당시 같이 수감중이던 송몽규를 통해 전해 들은 말이었다.

피골이 상접해 있던 송몽규가 그놈들이 주사를 맞으라고 해서 맞았는데, 이렇게 되었고 윤동주는 죽게 되었다는 것이다.

스기야마의 죽음을 둘러싼 비밀은 만주에서 날아 온 한 통의 편지로 해결된다.

죽음 뒷면에 있는 형무소 소장의 욕심과 원장의 잔인함이 함께 만들어 낸 결과라는 것이다.

	나는 그를 잃어야 하는 것이 분했다. 그를 잃어야 할 사람은 나만이 아니라 우리들 모두였다......  우리 모두는 지금까지 가지지 못했고 앞으로도 영원히 가지지 못할 순결한 시인을 잃어야 할 것이다.
페이지 : 240

유이치가 거의 스러져 가는 윤동주를 보며 안타까운 마음을 나타낸 글이다.

이 책을 읽기 전까지 윤동주는  아름다운 시를 짓고, 젊은 나이에 아깝게 죽은 한 사람의 이름에 지나지 않았다.

그의 부재가 너무나 아깝고 안타깝고 억울하게 느껴진다.

스기야마는 문장과 글에 빠져 활자중독에 이를 만큼 글에 빠져 들었고, 후쿠오카 형무소의 조선인들은 책을 외워 서로에게 책이 되어 주었다. 

1권을 읽었을때 스기야마 도잔을 죽인 범인 찾기에만 골몰했었는데, 2권을 읽으면서 우리글을 잃어 버리고 살아야 했던 시대의 아픔과 그 속에서도 글을 놓치지 않았던 순결한 시인의 삶의 재구성한 글을 읽으면서 잃어버렸던 시인 윤동주를 다시 찾은 느낌이 든다.